Transición a la vida adulta

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ROCÍO DE JUAN BERRIO ORIENTADORA C.E.E. «I.P. VIRGEN DE LA CAPILLA» JAÉN

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ROCÍO DE JUAN BERRIO

ORIENTADORA

C.E.E. «I.P. VIRGEN DE LA CAPILLA»

JAÉN

Transición a la Vida Adulta

Empleo y remuneración

Formación y Orientación

Laboral

• FPE

Formación profesional para

el empleo

• Unidades de integración laboral para personas con discapacidad

Organismos de información y orientación

• Unidades de día

• Centros ocupacionalesCentros de día

Ob

jeti

vo

Desempeñocualificado delas diversasprofesiones, elacceso alempleo y laparticipaciónsocial activa.

Tip

os

Presencial

Semipresencial

A distancia

Re

qu

isit

os Alta en el

Servicio Andaluz de Empleo

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/formacion-

profesional-empleo/cursos

Ob

jeti

vo

Orientaciónprofesional yrealización deitinerariospersonalizadosde inserción.

Re

qu

isit

os

Grado de minusvalía igual o superior a 33%.

Alta en el Servicio Andaluz de Empleo

Info

rma

ció

n

Oficinas SAE

Centros Valoración y Orientación

Andalucía Orienta

Personas condiscapacidad en edadlaboral que por suacusada minusvalíatemporal opermanente nopueden acceder apuestos de trabajoordinarios.

Unidad

de día

Centro ocupacional

CENTROS OCUPACIONALESDE JAÉN Y PROVINCIA

UNIDADES DE DÍA EN JAÉN YPROVINCIA

Centros Especiales de

EmpleoEscuelas taller Casas de Oficio

Talleres de Empleo

Empresas de Inserción

Empresas de Trabajo

Temporal

Portales de empleo

Programas para la inserción laboral (PIL)

¿Q

ué s

on?

Empresas en las que al menos el 70% de la plantilla está compuesta por personas con discapacidad.

Obje

tivo Realización de

un trabajo productivo y remunerado, adecuado a sus características personales y que facilite su integración al mercado laboral.

Requis

itos Grado de

discapacidad igual o superior al 33%.

CEE EN JAÉN Y PROVINCIA

GUÍA

¿Qué son?

• Programa mixto deempleo y formación.

• Actividades para larecuperación ypromoción delpatrimonio históricoartístico cultural onatural, rehabilitaciónde entornos urbanos ymedio ambiente yrecuperación ocreación deinfraestructuraspúblicas.

Objetivos y duración

• Mejorar laocupación dejóvenesdesempleados.

• Tiene unaduración de dosaños:

• 6 meses:formación

• 1-2 años: Trabajoy prácticaprofesional.

Requisitos

• Alta en el SAEcomo demandantede empleo.

• Edad entre 16 y25 años.

• Estos programasactualmente estánparalizados.

¿Qué son?

• Centros de trabajo yformación.

• Actividades para lamantenimiento deentornos urbanos yrurales o medioambiente por la mejorade las condiciones devida de los pueblos, através de la prestaciónde servicios socialescomunitarios.

Objetivos y duración

• Los jóvenesdesempleadosreciban formaciónprofesionalocupacional enalternancia con laprácticaprofesional

• Tiene unaduración de 1 año:

• 6 meses:formación

• 6 meses: Contratolaboral.

Requisitos

• Alta en el SAEcomo demandantede empleo.

• Edad entre 16 y25 años.

• Estos programasactualmente estánparalizados.

• Son programas mixtosque combinan accionesde formación – empleodirigidos adesempleados de 25 omás años.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/formacion-

profesional-empleo/programas-de-escuelas-taller-casas-de-oficios-

talleres-de-empleo-y-unidades-de-promocion-y-desarrollo

¿Q

ué s

on?

Se trata de unarelacióntriangular en laque la empresausuaria abonauna cantidad ala ETT acambio de losservicios deltrabajadorcedido.

Ob

jetivo

Inserciónlaboral depersonas condificultades paraencontrarempleo

Destinata

rios

Personas condiscapacidad,inmigrantes,personasmayores de 45años, personasvíctimas deviolencia degénero, familiasmonoparentales

ETT EN JAÉN

“Guía para la transición a la vida activa”

EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVADE LA PROVINCIA DE JAÉN.

http://colaboraeducacion.juntadeandalucia.es/educacion/colabora/web/orienta-jaen/inicio

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