TREBALLEM AMB LES OMBRESL’alumnat de Cicle Inicial

Experimentem Sortim al pati i juguem a xafar-nos

les ombres. A partir d’aquí les observem i

rumiem perquè hi ha ombra. Ens preguntem canvien les ombres?

PROPOSEM QUE ELS ALUMNES EN GRUPS DE TRES TIRIN FOTOS A OMBRES EL PATI DE L’ESCOLA.

OBSERVEM LES FOTOS QUE VAM TIRAR I ENS ADONEM QUE-LES FOTOS NO HAN SORTIT BÉ.

-ESTAN TALLADES.

-NO SABEM DES DE QUIN LLOC LES VAM TIRAR .

DECIDIMLES TORNAREM A REPETIR PERÒ TENINT EN COMPTE QUE:

-S’HA DE VEURE TOTA LA IMATGE.

-I TAMBÉ LA PERSONA QU TIREM LA FOTO.

DEMANEM S’HI CREUEN QUE LES OMBRES CANVIEN

-Responen que si.

Que com que cada dia creixem una mica demà les ombres seràn més grans.

-Però en canvi les ombres de les mestres seran més petites perquè la gent gran es fan petits.

-I si que canvien perquè cada nen és diferent i l’ombra també.

Volem mesurar les ombres

Cada grup ha ideat una manera de mesurar les ombres.

Ens voleu veure?

Preparem el material…

Grup 1

Necessitem paper per poder mesurar l’ombra amb el nostre aparell

Posem l’aparell al seu lloc…

El grup 3 hem decidit que mesuraríem l’ombra amb el pal de la xarxa de “volei”…

…i l’hem muntat entre tots

Ubiquem el nostre aparell…

A nosaltres, que som el grup 2, ens ha semblat que utilitzar un pal dins una galleda podria ser útil per mesurar les ombres .

… i ens hem posat a la feina

El nostre aparell és aquest…

El grup 1, hem ideat un aparell que és una base de plastilina amb un llapis enganxat…

…i de seguida ens hem posat a mesurar!

“Protegim” els nostres aparells…

Tots hem tingut cura d’alertar a la resta de l’escola que no ens toquéssin els aparells i sort que ens han fet cas…gràcies!

Cada grup s’organitza en petits grups i cada hora surten a mesurar l’ombra.

Han decidit fer-ho amb metres o regles van marcant i sumant.