Tríptico para padres

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Escuela Valor

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Page 1: Tríptico para padres

Consolidar a la escuela como un espacio seguro.

Reconocer la corresponsabilidad de padres, maestros y alumnos en el desarrollo de los valores y de una convivencia respetuosa.

Contar con el apoyo de diversas dependencia públicas y privadas para la atención integral de víctimas de violencia y adicciones.

Fortalecer el papel de los padres en el Consejo Escolar de Participación Social.

Desarrollar competencias encaminadas a: * El auto cuidado * La libertad responsable * El respeto * La resolución de conictos

La capacidad de poner límites.

Secretaría de Educación PúblicaEDUCATEL [email protected]

Secretaría General de GobiernoQuejas y denuncias: 018005613598Procuraduría General de la República

TTel. 223-81-11 Y 223-81-40

Secretaría de Seguridad Pública FederalTel. Ocina. 268 73 02

Secretaría de Seguridad PúblicaProcuraduría General de JusticiaTels. 7-77-26-46 ext. 107

7-77-26-49 / 7-77-26-47 ext. 107

CComisión Estatal de Derechos HumanosTeléfonos de Atención: 01 (222) 2 48 50 22, 2 48 53 19,

2 48 42 99, 01 800 201 01 [email protected]

Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de Puebla2295200 ext. 5203, [email protected]

Comisión para el Acceso a la Información Pública (CAIP)Teléfono de atención de la dependencia

(222) 777 11 11Horario de 8 a 16 hrs.

Familia Fuerza del Futuro A.CTel. 4048165 y 67

CConsejo Estatal de Coordinación del Sistema Nacional de Seguridad Pública

Tel. 01 (222) 2 11 80 00 ext. 10785

Consejo Estatal contra las Adicciones Puebla (CECAP)

“ Programa Escuela VALOR ” busca:

CONSEJOSCIUDADANOS

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Objetivos:

Fomentar una cultura de armonía y respe-to para generar cambios de actitud, que eviten las adicciones y la violencia al inte-rior de las escuelas.

Promover actitudes corresponsables entre la comunidad escolar, contra la impunidad y el abuso.

La violencia y la presencia de adicciones en la escuela se pueden prevenir y erradicar.

Su participación en la problemática de la escuela elaborando un diagnóstico.

Su intervención para abordar las situacio-nes de violencia en la escuela.

Observe si, su hija o hijo:

Presenta algún cambio de comportamiento.

No quiere asistir a la escuela, tiene miedo.

Presenta golpes, moretones, cortadas inex-plicables.

Tiene bajas calicaciones.

Habla con tu hija o hijo con cariño

Escúchalos con atención

Aclara sus dudas

Aliéntalos a hablar de sus emociones

Pregúntale a sus profesores sobre su comportamiento

Conoce a sus amigos

Entérate de sus actividades

Invítalos a hacer algún deporte o actividad cultural

El Programa promueve en los padres de familia:

Padres de familia una buena convivencia escolar empieza en casa con: . Una actitud amorosa . Un clima de respeto . El cuidado de sí mismo . . Una convivencia en armonía

Ante estas situaciones, empecemos por casa“Programa Escuela VALOR”