!La participación es libre y gratuita Infórmate ya en www.mestizajes.es

Mestizajes constituye un espacio alternativo para el encuentro de

escritores, científicos y humanistas. Un lugar para el debate, para

pensar diferente, para imaginar; un lugar para la búsqueda, para el

encuentro y también para el desacuerdo; un lugar para la

generación y la divulgación de nuevas formas de conocimiento.

Mestizajes pretende abrir un camino que permita transitar la

frontera entre Literatura y Ciencia y crear allí un terreno fértil

para la generación de nuevas ideas. Mediante Workshops y

Conferencias, Mestizajes pretende fomentar la participación

activa y una mirada crítica de la realidad desde una perspectiva

innovadora y vanguardista.

www.mestizajes.es

Mestizajes Transitando las fronteras entre arte,

ciencia y humanismo

18 y 19 de Noviembre Donostia - San Sebastián

El Workshop se llevará a cabo en el Auditorium del Donostia International Physics Center (DIPC) Paseo Manuel de Lardizábal 4 20018 - San Sebastián 18 - 19 de Noviembre de 9:00 - 14:00 !Las Conferencias se llevarán a cabo en Sala de Actos de Kutxa Calle Andía s/n (frente a Jesuitas) 20004 - San Sebastián 18 - 19 de Noviembre de 18:00 - 21:00

Emmánuel Lizcano Fernández es Licenciado en Ciencias Exactas

y doctor en Filosofía de la

Ciencia. Ha sido investigador en el

centro de cálculo de la

Universidad Complutense de

Madrid, profesor de matemáticas y

filosofía, y posteriormente

profesor de Sociología del Conocimiento en la Universidad Nacional

de Educación a Distancia y profesor de la Escuela Contemporánea de

Humanidades. Habitual conferenciante, colabora en diversos periódicos

y revistas, como por ejemplo Diario 16 o El Mundo. Sus libros tratan

sobre las formas creativas del saber y la contraposición entre el

conocimiento experto y los saberes populares. Entre sus libros

destacan: Metáforas que nos piensan. Sobre ciencia, democracia y otras poderosas ficciones e Imaginario colectivo y creación matemática. La construcción social del número, el espacio y lo imposible en China y Grecia.

Rodrigo Quian Quiroga es

Licenciado en Física (1993) por la

Universidad de Buenos Aires y

obtuvo su Doctorado en Análisis

de Señales (1998) por la Medical

University of Luebeck

(Alemania). Actualmente es

Profesor de bio-ingeniería en la

Universidad de Leicester donde dirige el Laboratorio de Neuro-

ingeniería. Sus intereses se centran en la codificación neuronal de la

percepción visual y la memoria. Su descubrimiento de neuronas en el

cerebro humano que representan conceptos (las llamadas Neuronas de

Jennifer Aniston) fue calificado por la revista Discover como una de

las Top 100 Scientific Stories of 2005. Ha publicado recientemente el

libro “Borges y la memoria” donde explora, desde la literatura y desde

la neurociencia, una serie de conceptos relacionados con el

funcionamiento de la mente.

Organizan

Jorge Wagensberg es profesor,

investigador y escritor.

Licenciado y doctor en Física por

la Universidad de Barcelona,

donde es profesor de Teoría de

los Procesos Irreversibles desde

1981. Es uno de los divulgadores

científicos más destacados de

España. Como investigador, ha hecho importantes aportaciones a la

producción del pensamiento científico, en distintos campos, como

termodinámica del no-equilibrio, simulación de Montecarlo o biología

teórica. Creó y dirigió el museo de la ciencia de la Fundación La

Caixa. En 1983 fundó la colección de libros Metatemas (libros para

pensar la ciencia) de la editorial Tusquets, de la que es editor desde

entonces. La colección, dedicada al pensamiento científico ha

publicado más de un centenar de títulos. En 2009 funda en la misma

editorial una nueva colección dedicada a la divulgación científica:

Metabreves (libros para comprender el mundo).

Amelia Gamoneda Lanza es

profesora Titular de Literatura

Francesa en la Universidad de

Salamanca. Es también crítica

literaria en Revista de Libros

desde hace doce años. Como

estudiosa de la literatura francesa

actual, ha publicado los libros

Marguerite Duras, La textura del deseo y Merodeos. Ha traducido

obras de poesía, novela y ensayo del francés. Sus artículos versan sobre

la obra de autores como Mallarmé, Baudelaire, Apollinaire o Beckett

entre otros. En el ámbito de la literatura española ha trabajado sobre la

obra de Cristina Fernández Cubas, Juan Pedro Aparicio y Antonio

Gamoneda entre otros. En diversos estudios ha abordado también

aspectos teóricos de la crítica literaria, de la teoría de la traducción y de

la evolución de la poesía francesa actual. Su investigación ha estado

durante más de diez años centrada en las poéticas del cuerpo. En la

actualidad dirige el Proyecto de Investigación ILICIA: Inscripciones

literarias de la ciencia.

Itziar Laka es catedrática en el

departamento de Lingüística y

Estudios Vascos y directora del

grupo de investigación La Mente

Bilingüe en la Universidad del

País Vasco (UPV/EHU). Se

doctoró en 1990 en el MIT y fue

profesora de Lingüística en la

University of Rochester (New York) entre 1990 y 1995. Ha sido

profesora invitada en las universidades de Viena, Utrecht, Nápoles y

Río de Janeiro, e investigadora residente invitada en el Netherlands

Institute for Advanced Study in Humanities (NIAS), y en el Instituto

Universitario Ortega y Gasset (Madrid) entre otros. Es miembro

correspondiente de la Real Academia de la Lengua Vasca. Su

investigación combina la lingüística teórica y metodología

experimental de la psico/neurolingüística para el estudio de la

representación y computación neural del lenguaje, centrada

principalmente en torno a la sintaxis y el bilingüismo.

Jorge Volpi es un escritor

mexicano miembro de la

denominada generación del crack.

Se licenció en Derecho por la

UNAM y obtuvo el grado de

maestro en Letras Mexicanas por

la misma universidad; también se

doctoró en Filología Hispánica por

la Universidad de Salamanca. Ha sido profesor en las universidades de

Cornell, Las Américas de Puebla, Nacional Autónoma de México y

Princeton. Es autor de las novelas La paz de los sepulcros y En busca de Klingsor (premios Biblioteca Breve y Deux Océans-Grinzane Cavour).

Con ella inició una Trilogía del siglo XX, cuya segunda parte es El fin de la locura y la tercera No será la Tierra. Es autor de los ensayos La imaginación y el poder, La guerra y las palabras y Leer la mente, entre

otros. En 2009 obtuvo el Premio José Donoso de Chile por el conjunto

de su obra. Ha sido condecorado como Caballero de la Orden de Artes y

Letras de Francia y con la Orden de Isabel la Católica de España.

José Manuel Sánchez Ron es

físico, historiador de la ciencia y

académico de la Real Academia

Española de la Lengua.

Licenciado en Ciencias Físicas por

la Universidad Complutense de

Madrid (1971) y doctorado (1978)

por el University College de

Londres. En 1983 obtiene un puesto de profesor titular de Física Teórica

en la Universidad Autónoma de Madrid que mantuvo hasta 1994,

cuando obtuvo, en el mismo departamento, una cátedra de Historia de la

Ciencia. En 2003 fue elegido para ocupar el sillón G de la Real

Academia Española de la Lengua; su discurso de entrada se tituló

Elogio del mestizaje: historia, lenguaje y ciencia. Desde diciembre de

2006, es académico correspondiente de la Real Academia de Ciencias

Exactas, Físicas y Naturales. Es también miembro de la Academia

Europea de Ciencias y Artes. Ha dirigido colecciones, como Clásicos de

la Ciencia (Círculo de Lectores), Clásicos del Pensamiento (CSIC) y

Colecciones Científicas (Debate), y ha publicado más de cuarenta libros

sobre la ciencia y su historia. Desde 1998 dirige la colección Drakontos

de Editorial Crítica.

Clara D. Martin es investigadora

Ikerbasque en el Basque Center on

Cognition, Brain and Language

(BCBL) desde 2012. Se doctoró

en 2005 en la universidad de Lyon

(Francia). Ha sido investigadora

post-doctoral en la universidad de

Bangor (Reino Unido) y en la

universidad Pompeu Fabra de Barcelona entre 2006 y 2012. Ha

presentado sus trabajos en varias conferencias internacionales y

publicado numerosos artículos científicos, principalmente sobre

tratamiento del lenguaje. Su investigación se centra principalmente en

torno al bilingüismo y la semántica. Últimamente, se enfoca sobre la

interacción entre reconocimiento de voces y rostros y comprensión del

lenguaje en un entorno bilingüe.