TRUEQUE Pilar Verjaga Santiago Paez Jairo Leiva José Alberto Freites.

6
TRUEQUE Pilar Verjaga Santiago Paez Jairo Leiva José Alberto Freites

Transcript of TRUEQUE Pilar Verjaga Santiago Paez Jairo Leiva José Alberto Freites.

Page 1: TRUEQUE Pilar Verjaga Santiago Paez Jairo Leiva José Alberto Freites.

TRUEQUEPilar Verjaga

Santiago Paez

Jairo Leiva

José Alberto Freites

Page 2: TRUEQUE Pilar Verjaga Santiago Paez Jairo Leiva José Alberto Freites.

PROBLEMAS A TRATAR

• Capitalismo existente dentro del instituto:

Entre alumnos se venden los objetos que se necesitan en ves de intercambiarlos por otros que si necesitan.

• Concienciar a los alumnos del trueque:

A través de este proyecto se intenta que los alumnos del instituto se den cuenta de que pueden conseguir lo que necesitan sin tener que gastar dinero por cambios de objetos.

Page 3: TRUEQUE Pilar Verjaga Santiago Paez Jairo Leiva José Alberto Freites.

OBJETIVO

• Objetivo: Ayudar a los alumnos a concienciar

de que no solo se puede obtener productos

por medio del dinero sino también a través

de intercambio de bienes como pueden ser,

en este caso un paquete de galletas por

un pegamento.

Page 4: TRUEQUE Pilar Verjaga Santiago Paez Jairo Leiva José Alberto Freites.

FUNDAMENTACIÓN• Fundamentación: Satisfacción por haber ayudado a

compañeros del instituto e incluso a profesores a

conseguir objetos que necesitaban o simplemente

querían a cambio de objeto que ya no utilizaban o

de los cuales se querían deshacer.

Page 5: TRUEQUE Pilar Verjaga Santiago Paez Jairo Leiva José Alberto Freites.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTOLlevamos objetos que ya no utilizamos

como peluches, hojas que nos sobran, incluso compramos comida y bebidas y otros mas objetos como estatuillas.

Y las colocamos en una mesa para que los alumnos y profesores del instituto los vean y se interesen en estos objetos y se los intercambiábamos con mucha, recalco mucha solidaridad. Como cambiar una fanta y un paquete de galletas por un bolígrafo.

Page 6: TRUEQUE Pilar Verjaga Santiago Paez Jairo Leiva José Alberto Freites.

EVALUACIÓN DEL PRYECTOPuntos a Evaluar

Marcos 1ºR Profesora de lengua

Cristina 2ºP Liskeysi 1º R

Organización 9 10 8 8

Rol de cada integrante

9 10 7 8

Galerías 6 No hubo fotos 8 8

Evaluación General

9 10 8 8