Materia Unidad 5º.

Nombres:Renata Contreras,Javiera Contreras,Shainy Lipin,Sofia Olea Y Belén Quilodran.

Curso:7ºb

Asignatura:Ciencias Naturales.

Índice:1-Condiciones para la vida2-Energía y materia3-Función de descomponedores4-Ciclos biogeoquímicos5-Ciclo del carbono6-Ciclo del nitrógeno7-Ciclo del agua8-Interacción de los seres vivos… Sigue...9-Interacciones ecológicas10-Equilibrio ecológico11-Plantas transformadoras de energía12-Calentamiento Global13-Temperaturas del planeta

IntroducciónCiclos en la naturaleza. Sofia Olea 21.

Durante la primavera,la mayoría de las plantas crecen rápidamente y florecen. Asimismo, suele aumentar la cantidad de insectos,de aves y otros animales, tanto en ambiente terrestre como en acuático.

Condiciones para la vida. belén quilodran 26

Nuestro planeta reúne una serie de condiciones que hacen posible la vida. Los elementos y compuestos químicos que forman parte del mundo natural son importantes para la existencia y el desarrollo de la vida .

La biosfera es la parte de la tierra formada por el conjunto de los seres vivos . Es el espacio de vida en nuestro planeta .

¿Cómo fluye la energía y cómo circula la materia? Shainy 15

Los seres vivos toman la materia y la energía disponibles en su medio ambiente con el fin de utilizarlas para realizar procesos vitales. Luego son transferidas a otros seres vivos y al ambiente.

La energía fluye en una sola dirección, entre los seres vivos de un ecosistema, la energía solar es aprovechada por organismos productores; en cambio la materia fluye cíclicamente.

Función de los productores y descomponedores Javiera Contreras

Como hemos visto, la materia se recicla una y otra vez en la naturaleza, gracias a la acción de los organismos que interactúan entre sí.

Estos organismos efectúan diversos procesos que permiten, por un lado, incorporar materia y energía, y por otro, aprovechar la materia desechada por los seres vivos (cadáveres, excrementos, entre otros).

Ciclos Biogeoquimicos. Renata Contreras.8

Se denomina a todos los ciclos (Ciclo del agua, carbono, nitrógeno,etc...) son nombrados al mismo tiempo como ciclo biogeoquímicos. Estos incluyen componentes geológicos (como atmósfera, litosfera, hidrosfera) y también componentes biológicos (productores consumidores y descomponedores.)

Ciclo Del Carbono. Renata Contreras 8

Es un elemento químico poseído en el planeta con 3 estados, líquido,sólido y gaseoso. Los organismos vivos liberan o extraen dióxido de carbono a través del excremento.

La fotosíntesis fabrica su propio alimento transformando el dióxido de carbono en nutrientes, las plantas liberan y nosotras extraemos lo que libera las plantas algas o árboles etc...

Ciclo Del Nitrógeno. Renata Contreras 8

Los organismos utilizan el nitrógeno para construir moléculas biogeoquímicas.

Las pequeñas moléculas entre las raíces se transforman en nutrientes para pasar a los organismo vivo.

El Nitrógeno Se ubican como pelotitas pequeñas en los organismos descompuestos o en los árboles,algas,plantas,etc.

Ciclo del Agua. Belén quilodran 26

En la naturaleza , el agua se encuentra en tres estados : líquido en los ríos , lagos y mar ; sólido, en el hielo o nieve en la cima de las montañas y en los glaciares , y gas en el vapor de agua que hay en el aire.

¿Còmo interactùan los seres vivos? Javiera Contreras 9

En todos los ecosistemas encontramos diferentes organismos que habitan un lugar fìsico donde obtienen sus nutrientes, se desarrollan y se reproducen.Los seres vivos comparten sus hàbitats con otros individuos de su misma especies diferentes, interactuando con ellos, fenòmeno denominado interacciòn biològica.

Tipos de interacciones ecológicas Shainy

15

*Mutualismo: Tipo de interacción que se caracteriza porque los dos organismos son beneficiados .

*Depredación: En esta interacción hay un organismo que se beneficia ,llamado depredador, y otro perjudicado, que es la presa.

*Protocooperación: En esta interacción participan organismos o poblaciones de dos especies.

Siguen Las Interacciones… shainy lipin 15 *Parasitismo: Interacción entre dos organismos en la que uno de ellos se beneficia y otro es perjudicado.

*Competencia: Se caracteriza porque dos organismos se perjudican mutuamente al competir por el mismo recurso, que es escaso en el ambiente.

*Comensalismo: En esta interacción, un organismo se beneficia y el otro no, pero tampoco es perjudicado.

Hacia el equilibrio ecológico Shainy 15

*El aumento de la población nos ha “obligado” a ocupar los terrenos para cultivar alimentos, para la construcción de viviendas y para el funcionamiento del transporte y de las industrias.

Las plantas: Transformadoras de energía Shainy 15

* Edgar Transeau (1875-1960) fue el primero en determinar la eficiencia de las plantas al transformar la energía lumínica proveniente del sol y junto con ello. Este límite determina la energía disponible en cualquier ecosistema y, por lo tanto, el número de organismos que puede sustentar.

Calentamiento Global shainy 15

*Uno de los más grandes desafíos de hoy es detener el calentamiento global ,podemos reducir la emisión de gases que causan el calentamiento global en más de un 50% para el año 2050.Contamos con la tecnología y el conocimiento para independizarnos de los combustibles fósiles y así reducir la contaminación que causa el calentamiento global.

Calentamiento global del planeta. Belén Quilodran 26

En la actualidad , la mayoría de los sectores de la sociedad aceptan que estamos en presencia de un calentamiento global del planeta , el que influirá directamente en un cambio climático , también global.

¿Que ocurre con el agua al elevarse la temperatura del planeta ? Belén quilodran.26

el aumento de la temperatura en el planeta ha acelerado el ciclo del agua, es decir , los cambios de estado del agua en la naturaleza ocurre más rápidamente .

Bloque de hielo se desprende. Javiera Contreras 9

Una de las zonas más afectadas por el calentamiento global es la Antártica.Durante los 50 años, 6 placas de hielo del continente han desintegrado.

En febrero de 2008, científicos confirmaron el desprendimiento de unas de las placas más grandes que aún se conservan en la Antártica, la plataforma de Wilkins.

Reserva Nacional El Yali. Sofia olea.21

Conclusión

*Reforzamos las materia para que en la prueba nos valla bien, aprendimos más sobre lo que pasa en nuestra naturaleza...

Comentario y sugerencia .

Nos gusto poder trabajar en este programa aunque hubieron algunas complicaciones, nos pareció muy fácil hacerlo ya que el internet estaba bastante rápido, gracias por escucharnos.

Gracias...