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Tutoría: 1º de Bachiller Principios básicos Curso 2012 -2013 Colegio Cardenal Xavierre Mª Dolores Gurrea Casamayor A Carlos E. Pérez Collados 1º B

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Tutoría: 1º de Bachiller

Principios básicos

Curso 2012 -2013

Colegio Cardenal Xavierre

Mª Dolores Gurrea Casamayor 1º ACarlos E. Pérez Collados 1º B

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Responsabilidad.En Cursos anteriores ya se advirtió lo importante

que era rendir al máximo y no conformarse con el aprobado. Cada persona que empieza el Bachiller tiene una base y una capacidad de trabajo que ha

adquirido durante la ESO.

Triángulos de motivación-trabajo-suerte.

Suerte

Trabajo

Motivación

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Pasado – Futuro.

Cada persona que empieza el Bachiller tiene una base y una capacidad de trabajo que ha

adquirido durante Primaria y la ESO.

“El pasado pesa”“Hay tiempo para -casi- todo”

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Derecho de admisión…

…del lugar en el que se está sentado. ¿Los amigos/as se

juntan para distraerse?.

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Respeto.Entre los miembros de la comunidad; rechazando toda forma de violencia;

con el aseo y la limpieza; evitando daños

materiales; con la indumentaria; con el uso del lenguaje; rechazando el consumo de cualquier producto nocivo para la

salud, etc.

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Respeto.•Aseo y limpieza, tanto personal como en las Aulas (si está sucia a las 14h15’ no salen de clase).•De la indumentaria, como dice el P. Mario: “Venimos a aprender y no a enseñar” .

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Sinceridad.

“El tiempo pone a cada uno en su sitio”.

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Puntualidad……al llegar de la calle y entre clases. El alumno/a será sancionado al cometer la tercera falta de puntualidad, si los padres no justifican seriamente dicho retraso.Lo mejor llegar 5’ antes. Se toma nota de cualquier retraso (a primera hora, tras el recreo, entre clase y clase). Todas suman. A la cuarta 30’ antes.

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Faltas de asistencia a clase.Se deben comunicar al tutor antes de producirse o inmediatamente después y notificando la causa; las faltas reiteradas pueden provocar la pérdida de la evaluación continua; las faltas injustificadas, además de la pérdida de la evaluación continua, darán lugar a un procedimiento sancionador. Se debe usar el modelo de justificación. Avisar por nota (día anterior si es programado) o por teléfono a portería y da el aviso al tutor (si es repentino). Luego justificación al tutor.

Si alguien ha de ausentarse en clase y no se ha justificado antes, se baja a Secretaría y se llama a casa.

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En ningún caso…

…el alumno puede abandonar el Colegio sin la autorización previa

del tutor o profesor.

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La falta a clase……conduce a que el alumno deba superar por sí

mismo posibles lagunas académicas originadas por dicha ausencia. La necesidad de cumplir con el

temario y el respeto hacia el resto de los compañeros obligan a no repetir la clase y, por

supuesto, a no liberarlo de la materia correspondiente.

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Las dudas se preguntan al instante.

Las clases no se repiten: se resuelven dudas del día anterior.

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Actividad lectiva.

Comportamiento adecuado en el

desarrollo de la clase; material específico de

cada asignatura; calificación de “0” en las pruebas si el alumno es sorprendido copiando;

sólo el tutor podrá justificar las ausencias en horas previas a un

examen.

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Los teléfonos móviles…..y aparatos electrónicos están prohibidos en horario

lectivo (salvo que lo diga el profesor) y se requisarán si se hace uso de ellos.

Ni “para ver la hora” sic.

Mucho menos en un examen.

ABSOLUTAMENTE PARA NADA.

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Las actividades complementarias…

…son, en principio, obligatorias para todos salvo que se realicen en días no

lectivos o supongan una fuerte contribución económica.

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Notas de evaluación.

Habrá un informe pre-evaluación (primera semana de noviembre) y

tres evaluaciones.

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Se lo que quiero hacer, pero…

•¿Soy consciente de mi elección?.

•¿Tengo alternativas?.