Tutoria Institucional Presentacion IFD
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PROGRAMA DE TUTORIAS INSTITUCIONALES AREA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL MINISTERIO DE EDUCACION PRESIDENCIA DE LA NACION Mes de Abril de 2009
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Tutoria Institucional
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PROGRAMA DE TUTORIAS INSTITUCIONALES
AREA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
MINISTERIO DE EDUCACIONPRESIDENCIA DE LA NACION
Mes de Abril de 2009
SENSIBILIZACIÓN E INTRODUCCIÓN A LA ACTIVIDAD DEL TUTOR
POLITICAS ESTUDIANTILES
AREA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
Ley 26.206
Función
Diseñar y promover políticas universales centradas en los estudiantes
Y desarrolladas conjuntamente con ellos
ALUMNOS DEL ISFD JOSE MANUEL ESTRADA
Estimulo al acceso a la Educación SuperiorA la Formación Docente en particular
A la formación integral de los alumnos capaces de actuar critica, social y éticamente con sus propias
practicas
Mejoramiento de las condiciones educativas de los estudiantes para su permanencia y egreso exitoso
Creación de condiciones Institucionales que faciliten y promuevan el desempeño adecuado al nivel Superior
De Todos los estudiantes
OBJETIVOS
Promoción y fortalecimiento de la participación estudiantil como
parte del proceso de formación de ciudadanos y docentes
comprometidos con la tarea de educar
Consolidación de una política democrática y fortalecimiento del ejercicio de los derechos sociales
FUNCIONES DEL TUTOR INSTITUCIONAL
Promover a nivel institucional el diseño de nuevas políticas institucionales dirigida a los estudiantesAcompañar a los estudiantes fortaleciendo su inclusión, permanencia y feliz egreso.
Desarrollar acciones institucionales destinadas a mejorar la trayectoria de los estudiantesFortalecer la formación política-ciudadana de los futuros docentesPropiciar la apertura de nuevos canales institucionales de participación estudiantil
Promover a nivel institucional el diseño de nuevas políticas institucionales dirigida a los estudiantes
Acompañar a los estudiantes fortaleciendo su inclusión, permanencia y feliz egreso
Desarrollar acciones institucionales destinadas a mejorar la trayectoria de los estudiantes
Fortalecer la formación política-ciudadana de los futuros docentesPropiciar la reapertura de canales institucionales de participación
estudiantilPromover la recreación de vínculos entre los diferentes actores
institucionalesFacilitar el desarrollo de actitudes y conocimientos que favorezcan
una su inserción en el mundo del trabajoMantener comunicación fluida con la Institución y la DGESParticipación en toda actividad de interés en la provincia, la región
y la nación docentes
FUNCIONES DEL DOCENTE - TUTOR: Participar en los diversos programas de capacitación.
Elaborar su plan de trabajo tutorial para los tutorados asignados.
Establecer contacto armonioso y empático con sus tutorados.
Identificar problemáticas y necesidades de sus tutorados.
Proporcionar la atención requerida (dentro de sus competencias), canalizar a las instancias especializadas para la atención en caso necesario.
Llevar un registro de seguimiento de sus tutorados y de las acciones sugeridas o implementadas.
Elaborar los reportes que la Coordinación de Tutoría de su dependencia solicite, uso del Módulo de Tutoría en el SIASE.
Participar en los mecanismos institucionales que se establezcan para evaluar la actividad tutorial.
FORMACIÓN INTEGRAL Y DESARROLLO DE
COMPETENCIAS ACADÉMICASACOMPAÑAMIENTO EN LA
RESOLUCION DE LAS PROBLEMATICAS QUE SE
PRESENTAN DURANTE EL CURSADO:
ACADEMICAS, PRACTICA PEDAGOGICA-DIDACTICA Y LAS
PRESCRIPTIVAS
Posibilidades de acción en la Tutoría de apoyo Académico:
• Fomentar la autorregulación del aprendizaje – Incrementar
Hábitos de estudio.
• Desarrollar competencias para Aprender a aprender:
– Habilidades de pensamiento: observar, comparar, clasificar, etc.
– Identificar ideas centrales
– Elaborar síntesis
– Elaborar mapas conceptuales
• Canalizar a asesoría académica y dar seguimiento.
MÓDULO DE TUTORÍA
EN ISFD JOSE MANUEL ESTRADA
TUTOR Dr. Prof. CARLOS RAUL AYALAIngeniero Civil – Profesor en IngenieríaAbogado- Profesor en Ciencias Jurídicas
PROYECTO ¨ELEGIR LA DOCENCIA¨
• Es un proyecto pedagógico donde se utilizan herramientas TIC como estilo y modo de comunicación que operan en un inicio como elemento motivador, pero luego se estimularán prácticas comprensivas y reflexivas de uso de las TIC para que los alumnos puedan manifestarse libremente respecto a sus inquietudes y de toda la problemática que se les plantea durante el cursado de la carrera, expresadas en forma totalmente libre y orientados a su formación plena como estudiantes y ciudadanos.
Para ello se propone acompañar a los estudiantes en:• Lo académico• La practica pedagógica – didáctica• Los obstáculos: producto de la practica docente y las prescriptivas
EVALUACIÓN Y MEJORA CONTINUA
Días y Horarios de Atención: LUNES de 19:00hs a 21:00hs
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA
Para sus Consultas: Gracias
www.cursosnea.com.ar/ISFD
MUCHAS GRACIAS.
