TUTORÍA Y FOROS María Gabriela Pérez Negrón

El grupo y el aprendizaje colectivo

¿Qué es un foro de debate?

Formatos y tecnología

Bbs a Blogs

Off-line

Usos:

Debate, construcción,

preparatorios de actividades,

de consenso, presentación y

consulta.

Foro de debate

Plateamiento

Replica

Contraréplica

“Se da por supuesto que el simple hecho de que un grupo de estudiantes intervengan en un forum virtual es sinónimo de aprendizaje y colaboración. Además se confunde la repartición de tareas entre estudiantes como la colaboración y el proceso de construcción conjunta del conocimiento”. Gros y Silva 2006.

Tipos de foro

Tipo Perfil de participante Caracteristicas de la dinámica

Investigación Con amplio conocimiento de herramientas

Introduce eje temático, desarrolla y concluye

Preparatorio De una actividad común Genera un producto

De trabajo y consenso Docentes y alumnos Ideal para buscar consensos, acuerdos y debatir

Presentación No hay replica solo presentación

Consulta El receptor debe ser experto en el tema

Debe tener capacidad de despejar dudas

Moderación docente:

¨  Objetivo: Activar y promover la participación, aumente la longitud de la cadenas de mensajes y el proceso colectivo de conocimiento.

¨  Cualidades: 1.  Guía pedagógico 2.  No confronta es políticamente correcto 3.  Hace crítica de ideas 4.  Debe lograr equilibrio cognitivo 5.  Concluye

Problemas a resolver

1.  Carencia de participación 2.  Sobre carga de información 3.  Dificultades técnicas de

comunicación 4.  Excesiva participación

T.I.G.R.E.

T.- Titulo i.- Ilación- reflexión g.- Genera discusión r.- Redacción correcta e.- Enriquecer

Valor de la tecnología

¨ Planos anidados ¨ En Moodle ¨ Formalidad

Interactividad

Estudiante entorno

Estudiante contenidos

Estudiante profesor

Estudiante - estudiante

El reto lograr buena interactividad es con 10 alumnos mínimo y 30 máximo

Gracias

¨  Bibliografía ¨  Delauro Mariela Los Foros de Intercambio y

debate. La Tutoría En ambientes virtuales de aprendizaje. Publicado en web