U de chile curso marcela gutierrez

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Marcela Gutiérrez Z. Basura Tecnológica Innovación para la educación en ciencia y tecnología ALTO HOSPICIO

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Marcela Gutiérrez Z.

Basura Tecnológica

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ALTO HOSPICIO

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Presentación• En la comuna de Tarapacá, Alto Hospicio es una de las comunas con

peor calidad de vida. Esto último se ha reflejado en una serie de estadísticas y estudios, tanto de instancias públicas como privadas.

• Este estigma responde, fundamentalmente, a la falta de áreas verdes (suelo altamente salino), centros recreacionales y carencias vitales como la presencia de un Hospital e incluso de un cementerio. En efecto, la citada localidad que ya bordea los 100 mil habitantes es, para muchos, una ciudad satélite o ciudad dormitorio de Iquique, donde viven los grupos sociales menos acomodados y de los estratos C2 y C3.

• Asimismo, debido a su configuración geográfica, el área se presta para la presencia de micro basurales y vertederos clandestinos, los cuales concentran especialmente basura textil, plásticos y materiales de difícil reciclaje como la chatarra tecnológica.

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Objetivos y/o competencias de enseñanza-aprendizaje

• La experiencia tiene como objetivo general formar alumnos conscientes de la responsabilidad con su entorno y el medio ambiente que modifiquen las conciencias de los pobladores de esta comuna.

• A su vez, como objetivos específicos figuran la interacción con el entorno y la resolución de problemáticas actuales, como la basura tecnológica.  

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Contexto• Alto Hospicio es una comuna fundada en 2005 y sus orígenes se remontan

a la década de los 80. En esa época la capital regional, Iquique, sufrió de una especulación inmobiliaria y el Estado se quedó sin espacios para construir viviendas sociales.

• En ese contexto, sumado al auge de la Zona Franca y el boom minero en la década del 90, la región registró una explosión demográfica y un déficit de viviendas que se expresó en gigantescas tomas de terreno en Alto Hospicio.

• La localidad se hizo tristemente famosa por el caso del homicida en serie Julio Pérez Silva, quien dejó al descubierto el drama social que se vivía en esa localidad y la serie de carencias reflejadas en más de 60 mil familias viviendo en tomas de terrenos, ausencia de calles pavimentadas agua y alcantarillado.

• Por lo que generó un plan integral de intervención y hoy la comuna cuenta con vías estructurantes, zona industrial y estadio, careciendo hasta la fecha de Hospital y cementerio. Su población supera los 100 mil habitantes, de los cuales cerca del 30% está en edad escolar.

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• Debido a su condición geográfica y a la serie de piques mineros abandonados, sumado a terrenos baldíos, la localidad está rodeada de micro basurales y de un gran vertedero que no sólo reúne la basura de Alto Hospicio, sino que también la de Iquique.

• Esto último ha provocado una serie de emergencias ambientales y quemas clandestinas, en especial de neumáticos y la denominada “ropa americana”. Estos productos son importados gracias a las franquicias de la Zona Franca de Iquique, pero en definitiva se trata de basura textil e industrial que es traspasada de usuarios a comerciantes para despistar las fiscalizaciones y posteriormente quemarlas en forma clandestina. Lo cual hace necesario un proyecto que detenga la proliferación de contaminantes para el ser humano y para el entorno.

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Aspectos relacionados con la diversidad de la comunidad de interés.

• Alto Hospicio posee 22 colegios subvencionados y sólo uno municipal. Este último, denominado Juan Pablo Segundo, cuenta con el apoyo para el desarrollo de áreas técnicas ligadas a la minería. Sin embargo, el tema del cuidado medioambiental está ausente del discurso formal y no se aprecian esfuerzos que logren una motivación transversal.

• La idea es inculcar en los preescolares el concepto del reciclaje, de tal forma de ir escalando en términos de acciones y emprendimientos con el correr de los años y el avance normal de los alumnos. Por lo mismo, el primer ente motivador y generador de cambio son los alumnos más pequeños, quienes podrán con este programa incorporar a su quehacer diario los conceptos como reciclaje y responsabilidad con el medio ambiente.

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Metodología• La metodología en la cual se enmarca este proceso de aprendizaje.

considera cinco etapas:• Presentación.- En esta etapa se expondrá la idea a los docentes,

apoderados y alumnos, de tal forma de lograr el máximo de compromiso.• Motivación.- Mediante el empleo de títeres, obras de teatro infantil y

cuentacuentos, se expondrá ante los niños la importancia del reciclaje y el cuidado del medio ambiente.

• Realización.- Durante todo un mes se procederá al reciclaje de chatarra tecnológica. Para ello se deberá contar con los receptáculos y empresas de reciclaje que posteriormente asegure el retiro de los artículos y su reutilización.

• Evaluación.- Al finalizar el proceso se entregarán cifras de lo realizado. Cantidad de obras de teatro y reuniones, cantidad de niños impactados, cantidad de artículos o cantidad de kilos de mercancías para reciclar.

• Autogestión.- Una vez finalizado todo el proceso, habrá una autoevaluación de todos los participantes y se crearán nuevas actividades, de tal forma de corregir falencias y potenciar aciertos.

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La importancia de su propuesta y su carácter innovador en el aprendizaje.

La importancia de esta propuesta es que se podrá poner un granito de arena en la contribución para cuidar el medio

ambiente en que vive la comuna de Alto Hospicio, sobre todo en beneficio de la población expuesta a este tipo de

contaminantes como es la basura tecnológica.El carácter innovador en las aulas será enfocado hacia los más

pequeños comenzando a temprana edad para que sean responsables del entorno en que viven y posean las

herramientas para mantener la comuna libre de basura tecnológica y que a pesar que aunque no existan los recursos económicos tengan una nueva conciencia que mejorará sus

vidas y de la comunidad.

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FIN