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Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán

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Universidad Autónoma

del Estado de México

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Administración 2014 – 2018


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D I R E C T O R I O

M. en D. Andrés Jaime González DIRECTOR

M. en C. Verónica Ramírez Cortes

SUBDIRECTORA ACADÉMICA

M. en C. Blanca Estela Hernández Bonilla SUBDIRECTORA ADMINISTRATIVA

M. en C. Eliseo Suárez Munguía COORDINADOR DE PLANEACIÓN

M. en C. Laura Cecilia Méndez Guevara

COORDINADORA DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS AVANZADOS

L. en D. Roberto Martínez Martínez COORDINADOR EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA

M. en C. Adriana Bustamante Almaraz

COORDINADORA DE DIFUSIÓN CULTURAL

M. en C. Emilio Rodríguez López COORDINADOR DE LA LICENCIATURA EN DERECHO

M. en C. Anabell Gómez Vidal

COORDINADORA DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

M en C. Sendy Janet Sandoval Trujillo COORDINADORA DE LA LICENCIATURA CONTADURÍA

M. en C. Gabriela García Velazco

COORDINADORA DE LA LICENCIATURA EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA

M. en C. David Martínez Martínez COORDINADOR DE LA LICENCIATURA DE INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN

M. en C. Susana Esquivel Ríos

COORDINADORA DE LA LICENCIATURA EN TURISMO


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C O N T E N I D O

Presentación 4

1 Docencia para la Formación Integral y la Empleabilidad 5

2 Investigación Innovadora, Pertinente y Emprendedora 8

3 Difusión Cultural que Humaniza, Unifica y Transforma 9

4 Extensión y Vinculación Solidaria y Eficiente 11

5 Cooperación Para la Internacionalización de la Universidad 13

6 Administración Moderna y Proactiva Orientada a Resultados y al Financiamiento Diversificado

13

7 Planeación Flexible que Articula, Orienta y Evalúa el Desarrollo Institucional

15

8 Comunicación Universitaria para la Consolidación de la Imagen Institucional

15

9 Gobierno Sensible y Seguridad Universitaria 16

10 Transparencia y Rendición de Cuentas 17

Mensaje 18

Indicadores Estratégicos 19

Acrónimos y Siglas 20

Referencias Consultadas 21


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PRESENTACIÓN En cumplimiento a lo dispuesto en el Estatuto Universitario de la UAEM, artículo 115, fracción I, VI y

VII, así como, lo establecido en el Reglamento de Planeación, Seguimiento y Evaluación para el

Desarrollo Institucional de la Universidad, en el artículo 10, fracción VI, VII y IX, presento ante el Señor

Rector Dr. en D. Jorge Olvera García, Honorables Consejos de Gobierno y Académico, autoridades de

administración central y a la comunidad universitaria, el primer informe de actividades

correspondientes al periodo de septiembre 2014 a septiembre 2015; actividades estructuradas y

justificadas en el Plan de Desarrollo del CU UAEM Valle de Teotihuacán 2014–2018, con fundamento

en el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2013–2017.

El presente informe da a conocer a la comunidad universitaria los logros alcanzados en este primer

año de la administración, con la suma de esfuerzos de un equipo de trabajo altamente comprometido

integrado por autoridades, personal académico, administrativo y de apoyo; destacando que por

primera vez el director electo rinde cuentas, compromiso que nuestro Señor Rector Dr. en D. Jorge

Olvera García contrajo con esta comunidad en el Plan Rector de Desarrollo Institucional.

Hago entrega del documento en extenso a la Comisión Especial de Estudio y Evaluación del Informe

Anual de Actividades del Consejo de Gobierno para su análisis, evaluación y dictamen

correspondiente.

Patria, Ciencia y Trabajo “2015, Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón”

M. en D. Andrés Jaime González

Director


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1. Docencia para la formación integral y la

empleabilidad A 15 años del inicio de actividades, el Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán (CUVT) sigue

consolidándose como una institución de vanguardia en el nororiente del Estado de México,

atendiendo las demandas de la comunidad universitaria, buscando la mejora continua de la calidad

educativa, de investigación y la vinculación con la sociedad.

Profesionistas humanistas, éticos y altamente comprometidos. Atendiendo a las metas establecidas en el Plan de Desarrollo 2014-2018, se han realizado esfuerzos

para atender un mayor número de solicitudes de aspirantes a cursar una licenciatura; a través de la

difusión de la oferta educativa para el periodo 2015B, teniendo una demanda de 514 aspirantes, de

los cuales 489 presentaron examen y 373 fueron aceptados, representando el 76.3% de atención a la

demanda.

Para el periodo 2015A, se atendió una matrícula de 875 alumnos en seis licenciaturas distribuidas de

la siguiente manera: Contaduría 133, Derecho 217, Informática Administrativa 85, Ingeniero en

Computación 110, Psicología 236 y Turismo 94.

Programas educativos de calidad reconocida. Para el cumplimiento de las metas, el CUVT ha puesto especial interés en la evaluación y acreditación

de sus programas educativos, para dar certeza y confiabilidad a la sociedad. De ahí que, el 100% de

sus programas educativos (PE) evaluables estén ubicados en el nivel I de los Comités

Interinstitucionales de la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), dos PE Acreditados por el

Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES) y uno sin evaluar, ya que la primera

generación egresará en el 2017.

Es importante mencionar a la comunidad que la licenciatura en Derecho fue evaluada por el Consejo

Nacional para la Acreditación de Educación Superior en Derecho (CONFEDE) para su acreditación y se

está en espera del dictamen, la licenciatura en Contaduría recibió la primer visita de seguimiento de

reacreditación por el Consejo de Acreditación en Ciencias Administrativas, Contables y Afines

(CACECA) y la licenciatura en Informática Administrativa entregó el quinto reporte de seguimiento al

Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Administración (CONAIC), por lo que respecta a la

licenciatura en Psicología, se está trabajando en la autoevaluación para que sea evaluada por el

Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP).


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Respecto al periodo de informe se tuvo un egreso global de 187 alumnos y un egreso por cohorte

generacional de 156 alumnos. La eficiencia terminal por cohorte generacional fue del 49.2%,

registrándose el 45.5% en Contaduría, 63.5% en Derecho, 51.0% en Informática Administrativa, 27.9%

en Ingeniero en Computación y 54.0% en Psicología.

Durante el periodo de informe se titularon 87 egresados: seis por aprovechamiento académico, 18

por tesis, 58 por Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL) y cinco por otras modalidades,

además 46 alumnos concluyeron su trámite con la recepción de su título profesional. Con base en el

histórico se tiene un registro de 629 titulados de un total de 1 512 egresados, lo que representa el

41.6% de titulación.

Con relación al Reconocimiento al Mérito Universitario en su modalidad Presea “Ignacio Manuel

Altamirano Basilio” versión 2015 se otorgó a una alumna del PE de Contaduría, quien obtuvo 9.7 de

promedio general.

Los integrantes de los comités curriculares, áreas de docencia y coordinadores trabajan y atienden los

asuntos relacionados a los programas educativos: índices de reprobación y deserción, asesorías

disciplinarias, desarrollo de eventos académicos, conferencias, talleres, entre otros. Es importante

señalar que los comités curriculares de Derecho y Turismo, participaron conjuntamente con las

Facultades correspondientes y otros CU’s en la reestructuración de los planes de estudios, los cuales

fueron aprobados por el Consejo Universitario y entraron en vigor en el periodo 2015B.

Con el propósito de impulsar la movilidad académica nacional, se promovió la participación de dos

alumnas de la licenciatura en Informática Administrativa a la Universidad Veracruzana en el periodo

2014B y dos alumnos de Psicología a la Universidad Nacional Autónoma de México en el periodo

2015A.

Otra prioridad de este espacio académico es apoyar la permanencia y regularización de sus

educandos, para ello, se celebraron convenios de movilidad con el CU Zumpango y Texcoco,

atendiendo a siete alumnos que cursaron unidades de aprendizaje en el periodo 2014B y cinco

alumnos en el 2015A.

Para reconocer la excelencia académica de los alumnos sobresalientes, el gobierno del Estado de

México realizó la donación de 24 computadoras laptop, 17 en el periodo 2014B y siete en el 2015A.

De la planta docente, dos Profesoras de Tiempo Completo (PTC) participan como evaluadoras en

CACECA y CONAIC, quienes asistieron a evaluar el PE de Administración en la Universidad Tecnológica

de León en Guanajuato, Contaduría en el Instituto Tecnológico de Cancún, Relaciones Industriales en

la Universidad de Guanajuato, Desarrollo de Negocios en la Universidad Tecnológica de Nayarit,

Administración en la Universidad Tecnológica de la Selva en Chiapas, Negocios Internacionales en la

Universidad Autónoma de Tlaxcala y Tecnologías de la Información y Comunicación en la Universidad


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Tecnológica del Poniente en Mérida, Yucatán; estas actividades permiten compartir experiencias que

fortalecen el quehacer académico y vincularse con otras instituciones de nivel superior.

Con el objeto de fortalecer el perfil profesional del personal académico mediante la evaluación y

otorgamiento de estímulos económicos independientes al salario tabular, beneficiándose 36

profesores, 11 PTC y 25 de asignatura a través de su participaron en la convocatoria del Programa de

Estímulos al Desempeño del Personal Docente 2014.

Con la finalidad de reconocer la calidad y eficiencia docente, una profesora de asignatura fue

galardonada por su relevante productividad académica con la Nota Laudatoria 2015 en la ceremonia

del día del maestro. Así mismo, como resultado de la práctica y cultura sindical desempeñada la

Federación de Asociaciones Autónomas de Personal Académico de la Universidad Autónoma del

Estado de México (FAAPAUAEM) reconoció a un docente de asignatura.

Con el objeto de reconocer la puntualidad y asistencia del personal académico, establecido en la

cláusula 88 del Contrato Colectivo de Trabajo de la FAAPAUAEM se beneficiaron 63 docentes en el

periodo 2014B y 67 en el periodo 2015A.

Con base a la convocatoria del Sistema para Evaluar la Calidad de los Medios Educativos de la UAEM,

respecto a la aprobación de material didáctico, se evaluaron favorablemente dos antologías, cinco

apuntes, cuatro manuales y 68 audiovisuales, materiales que impactaran en los seis PE.

La capacitación y habilitación de la planta docente permite utilizar herramientas que facilitan el

conocimiento y la formación integral del alumno aunado al uso de las Tecnologías de la Información y

Comunicación (TIC). Por lo anterior, se realizaron 11 cursos disciplinarios, didácticos y pedagógicos,

con una asistencia total de 246 docentes.

Es importante resaltar que los docentes participaron en congresos internacionales y nacionales, con

29 ponencias en México y el extranjero, como resultado de los trabajos de investigación de los

miembros y colaboradores de los Cuerpos Académicos registrados ante la Secretaría de Investigación

y Estudios Avanzados de la UAEM.

En la apreciación estudiantil en el período 2014B, fueron evaluados 85 profesores por 1 028 alumnos

con un promedio de 8.94 y, en el 2015A, se evaluaron a 88 docentes por 851 alumnos obteniendo un

promedio de 9.02, lo que representa una participación promedio de alumnos del 96.7% entre los dos

periodos. Esta evaluación nos permite atender áreas débiles de los docentes y consolidar sus

fortalezas, a través de cursos de capacitación.

El Programa Institucional de Tutoría Académica (ProInsTA), se integró por 45 tutores en el periodo

2015A, quienes atendieron al 99.4% de la matrícula. Con la intención de guiar al alumno en el


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aprendizaje de temas de estudio, que presentan dificultad, en el periodo 2015A, 41 docentes

participaron en la impartición de asesorías disciplinarias.

En el período que se informa, el acervo bibliográfico se incrementó a través de recursos del Programa

de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas (PROFOCIE) y donaciones para la

titulación, con 579 títulos en 2 104 volúmenes, haciendo un total de 8 118 títulos en 20 181

volúmenes, con un indicador de 9.2 títulos y 23.0 volúmenes por alumno, registrándose 19 170

usuarios de préstamo en sala y a domicilio.

Para favorecer la conectividad en el CU se mejoraron los servicios de cableado y ancho de banda, con

un incremento de 10 a 30 MBPS, logrando una cobertura de red del 97%. Se participó en el programa

federal “México Conectado” cuyo propósito fue validar el sitio y factibilidad de conexión a través de

fibra óptica.

En lo que se refiere a equipamiento se identifica un total de 503 equipos de cómputo: 405 para uso

de alumnos teniendo una relación de 2.1 alumnos por computadora, 41 equipos de cómputo para

docentes y 57 para administrativos.

Para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje, se equipo el 100% de aulas para clase con

pizarras Mimio y se capacitó a los docentes para integrarse al uso de las TICS.

Es pertinente que los alumnos que egresen dominen una segunda lengua, de ahí que siga apoyando a

alumnos y docentes a través del Centro de Auto Acceso (CAA), para tal efecto en el periodo que se

informa se atendieron 22 grupos con un total de 533 alumnos en cursos propedéuticos, generando un

ingreso de $223,440.00. Así mismo, se desarrollaron dos cursos básicos de inglés para 50 docentes

del CU.

Para fortalecer el dominio de una segunda lengua, el área de docencia de inglés desarrolló cuatro

actividades académicas culturales donde participaron 464 miembros de la comunidad universitaria.

En el mes abril, 55 alumnos participaron en el examen de egreso-inglés 2015 obteniendo como

resultado un nivel intermedio del idioma. Cabe destacar que durante el periodo de informe el CAA

logró la recertificación con apoyo de la Facultad de Lenguas. Con base en los registros de visita el CAA

reporta una participación de 3 115 entre alumnos y docentes.

2. Investigación innovadora, pertinente y

emprendedora El Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán, tiene como tarea fundamental canalizar sus

esfuerzos en la conformación de cuerpos académicos que desarrollen proyectos de investigación


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relevantes, los cuales atiendan la problemática de la región y de la entidad, contribuyendo a elevar el

nivel de vida de la sociedad y favoreciendo los estratos más vulnerables.

El personal académico se integra de 81 docentes, 15 de ellos son PTC y 66 de asignatura. Del total de

docentes, 47 tienen estudios de licenciatura, dos tienen especialidad, 31 tienen grado de maestría y

uno doctorado. Cabe señalar que de los 15 PTC adscritos a este espacio académico, 14 estudian

doctorado.

Este espacio educativo continúa trabajando con cuatro cuerpos académicos con registro interno ante

la UAEM, adscritos a los PE de Contaduría, Ingeniero en Computación, Psicología y Turismo en los

cuales participan 12 PTC con proyectos de investigación cuyo resultado es la publicación de 12

artículos con registro ISBN e ISNN.

Como parte de las actividades del cuerpo académico de Ingeniero en Computación se realizaron dos

seminarios en los periodos 2014B y 2015A, donde se presentaron 14 exposiciones sobre los trabajos

de investigación que desarrollan los docentes del área.

En la convocatoria del XX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2015,

participaron a nivel nacional 12 alumnos de las licenciaturas de Contaduría, Ingeniero en

Computación, Psicología y Derecho en la Universidad Intercultural Maya de Quintan Roo, Universidad

de Guadalajara, Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas de Nayarit, Universidad del Valle de

México campus Guadalajara, Universidad Autónoma de Colima, Universidad Autónoma de Nayarit y

Universidad Nacional Autónoma de México. Dentro de este programa el CU recibió un alumno del

Instituto Tecnológico de Comitán, Chiapas y dos del Instituto Tecnológico Superior de Ríos, Tabasco.

Estas actividades promueven y proyectan la ciencia como pilar fundamental del desarrollo

económico, cultural y social de nuestro país.

Es importante resaltar que por primera vez una alumna de la licenciatura en Derecho participó en el

Programa Delfín en un Verano de Investigación en Valencia, España, siendo posible por el apoyo

recibido por el Sr. Rector Dr. en D. Jorge Olvera García.

Para promover la divulgación de los trabajos de nuestros investigadores, se participó durante la

Semana Nacional de Ciencia y Tecnología en 15 conferencias, 5 talleres y una visita guiada en

instituciones educativas de la región.

Actualmente del total de los PTC, 10 son perfil PRODEP, de los cuales cuatro adquirieron su registro

en el periodo de informe, con lo cual se verán mejoradas sus capacidades de investigación y docencia,

de desarrollo tecnológico e innovación.

3. Difusión cultural que humaniza, unifica y


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transforma La difusión cultural contribuye a la formación integral de los alumnos, fortaleciendo la identidad y

consolidándose como medio de acercamiento entre el CU y la sociedad, a través de la divulgación de

las manifestaciones artísticas.

Actividad cultural innovadora y humanista. Como parte de la celebración de los días alusivos al contador, abogado, informático, psicólogo,

ingeniero en computación y al turistólogo, se realizaron diversas actividades en las que alumnos y

docentes presentaron sus trabajos de investigación, asistieron a conferencias, realizaron actividades

culturales y deportivas fomentando la identidad universitaria.

Así también, durante la Semana Académica Cultural 2015, se llevaron a cabo conferencias,

exposiciones, concursos, actividades deportivas, eventos musicales y obras de teatro, dirigidas a

todos los PE, con la participación de alumnos, docentes, administrativos y público en general.

Otro indicador importante de mencionar son los foros desarrollados al interior del espacio educativo,

donde se presentan los trabajos e investigaciones que realizan los docentes y alumnos como parte de

su productividad académica.

En este contexto se desarrollo el “5º Foro Nacional de Investigación en Psicología” con actividad de

seminarios y conferencias magistrales, talleres, mesas trabajo, proyección de películas y

conversatorios con una asistencia de 200 personas.

Se desarrolló el 3er Foro “Contaduría y Disciplinas Afines”, en el que se realizaron conferencias,

talleres y ponencias con una participación de 155 alumnos, docentes y externos.

Se efectuó el “1er. Foro Nacional de Derecho”, evento donde se abordaron temas de actualidad del

sistema jurídico mexicano, en esta actividad se presentaron conferencias, exposiciones y ponencias

del área con una asistencia de 200 alumnos y docentes.

De igual forma el PE de Turismo realizó el “1er. Foro de Investigación Turística” donde se presentaron

ponencias, asistiendo 73 alumnos y docentes.

Sumándonos a los esfuerzos que hace la FAAPAUAEM sobre la temática de equidad y género se

presentaron en el mes de octubre, 32 ponencias durante la celebración del “10 Foro de Equidad y

Género, tercera edad: nuestro futuro”.


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Así mismo, es importante señalar que este espacio académico se ha caracterizado por su

participación en todos los eventos culturales, deportivos y de salud que ha realizado nuestro sindicato

como son: Juegos de Zonas Geográficas 2014, congreso ordinario FAAPAUAEM 2014, revisión del

Contrato Colectivo de Trabajo 2015-2016, caminata recreativa de la salud 2014 en CU UAEM

Ecatepec, finales del torneo de Zonas Geográficas 2014, programa de prevención y protección de la

salud 2015, Juegos de la Fraternidad 2015, Día institucional de la mujer académica universitaria 2015

y carrera atlética del día del maestro 2015 en la Ciudad de Toluca.

La participación de grupos artísticos de la UAEM, dan relevancia y solemnidad a los eventos

académicos que desarrollamos, de ahí que se promueva su presencia durante la entrega de cartas de

pasante, ceremonia de inicio de cursos, semanas culturales y foros académicos. De esta forma se

realizaron cinco presentaciones artísticas dando realce a los eventos efectuados.

Así también, durante las actividades de “abril mes de la lectura” se desarrollaron diversas actividades

que fomentaron el arte y la cultura tales como: la obra de teatro “cornudo, apaleado y contento”, “el

cuentacuentos”, presentación del libro “aroma de musas”, “cine performativo” y el ciclo de

conferencias “ciudad y patrimonio”, a estos eventos asistieron 410 personas.

Como parte de la difusión y conservación de las tradiciones, en noviembre se llevó a cabo el

tradicional concurso de ofrendas, en el cual el primer y segundo lugar los obtuvo la licenciatura en

Derecho y el tercero, el PE de Ingeniero en Computación, premiándolos en efectivo y con

reconocimientos a su participación.

Apoyando la conservación de monumentos históricos de la región se participó con 50 alumnos en la

cadena humana “Juntos para el Acueducto del Padre Tembleque”, complejo hidráulico que fue

declarado recientemente patrimonio mundial de la humanidad por la UNESCO. Con la intensión de

mantener y fomentar la mejora del ambiente laboral, en diciembre 2014 se llevó a cabo una posada

de fin de año y en mayo del 2015 se festejo el día del maestro, eventos que nos permitieron convivir

con los docentes y personal administrativo de este espacio educativo.

4. Extensión y vinculación solidaria y eficiente La procedencia de nuestros universitarios es básicamente de comunidades rurales, hijos de padres

campesinos que requieren de todo el apoyo para asegurar su permanencia en este espacio educativo,

por eso es prioritario tener un sólido programa de becas que apoye a solventar las necesidades

prioritarias de los jóvenes estudiantes.

Desarrollo de los universitarios con equidad y perspectiva humanista. En este sentido, el CU en el semestre 2014B otorgó 811 becas y para el periodo 2015A gestionó 109

becas más, beneficiando al 92.6% de la población estudiantil. Además, derivado del fallecimiento del


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padre o tutor de algunos de nuestros alumnos, en el periodo de informe se otorgaron cinco becas de

seguro de estudios universitarios y de vida.

Mantener la salud de los jóvenes universitarios es prioridad de esta administración, de ahí que se

fortalezcan los programas y campañas de salud buscando controlar en tiempo y forma las

enfermedades trasmisibles que amenazan a nuestra comunidad.

Por lo anterior, se afilio al Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) al 98.4% de la matricula

estudiantil y el 1.6% en otras instituciones de salud, lo que representa que 100% de los alumnos

tengan derecho a los servicios de seguridad social.

En lo que se refiere al programa PREVENIMSS en el periodo de informe se vacunaron 454 alumnos,

actividad que contribuye a garantizar el estado saludable de la comunidad universitaria.

El CU cuenta con servicio médico cuya función es proporcionar consultas, orientación médica, control

de peso, primeros auxilios, control nutricional y elaboración de expedientes clínicos. Durante el

periodo que se informa se dieron 513 consultas entre alumnos, docentes y administrativos.

Así también, se desarrollaron 13 talleres de promoción de la salud abordando los temas de: obesidad

y sobrepeso, diabetes mellitus, hipertensión arterial, métodos anticonceptivos y cáncer de mama,

cuya participación fue de 583 alumnos de los seis PE.

Vinculación con la dinámica de las necesidades sociales. Actualmente, el CU tiene vigentes 14 convenios operativos y de descuento con empresas de la región,

derivado de ello los alumnos realizan servicio social y prácticas profesionales en dichos lugares.

Durante el año 2015 se firmaron tres convenios de colaboración específica.

A partir de abril de 2015, se aperturó el Centro de Atención Psicológica, cuya función es proporcionar

orientación y evaluación psicológica a la comunidad universitaria y público en general que lo solicita.

La aplicación de los conocimientos adquiridos en el aula, se ven reforzados con la realización del

servicio social y prácticas profesionales, en el periodo que se informa se liberaron 172 certificados de

servicio social y 156 de prácticas profesionales.

Referente a las Brigadas Universitarias Multidisciplinarias (BUM), se tienen registradas 13 brigadas

donde participan 55 alumnos, beneficiando a los municipios de San Martin de las Pirámides,

Axapusco, Acolman, Otumba, San Juan Teotihuacán y Temascalapa. Por primera vez el CU tiene una

brigada de servicio social comunitario avalado por el Gobierno del Estado de México, integrada por 11

alumnos de las licenciaturas en Derecho y Turismo.


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Para fomentar la identidad universitaria se promovió entre la comunidad el “17º Certamen Estudiantil

de Conocimientos sobre Valores, Símbolos e Historia de la UAEM”, evento en el que participaron las

seis licenciaturas con un total de 145 alumnos. En este sentido también se realizó la conferencia

“Conoce a la UAEM a través de voces de identidad”, a la que asistieron 158 alumnos de 4

licenciaturas.

Dentro del programa emprendedor se participó en tres eventos: en el CU UAEM Ecatepec, CU UAEM

Valle de México y Plaza de los Mártires en la Ciudad de Toluca, a estos eventos asistieron 91 alumnos.

Dentro del 13º Concurso del Emprendedor, 15 docentes de este espacio académico participaron

como jurado en las dos sedes convocadas para este evento, en el cual cabe resaltar que además se

participó en las tres etapas, logrando llegar a la final un proyecto de la licenciatura en Contaduría.

En este tenor, ocho alumnos de la licenciatura en Contaduría participaron en el programa de la

Fundación FESE Mi primera empresa: “Emprender jugando” que está diseñado para apoyar a la

comunidad de educación primaria a concebir una idea emprendedora y ponerla en marcha, al

respecto se generaron proyectos en dos instituciones educativas de nivel básico de la región.

Se asistió a siete cursos de capacitación sobre desarrollo productivo, mismo que beneficio a 89

integrantes de la comunidad universitaria.

Para fortalecer la formación integral del estudiante se realizaron 26 visitas didácticas a diferentes

instituciones del país.

Como resultado de los trabajos de seguimiento de egresados se realizaron ocho eventos en los cuales

se promovió su inserción y capacitación al mercado laboral.

5. Cooperación para la internacionalización de la

Universidad Conocer y estudiar en otros espacios universitarios fortalece la calidad y experiencia educativa, razón

por la cual se impulsa la movilidad de alumnos y docentes.

En el ámbito internacional por primera vez se logró que tres alumnas de este espacio educativo

cursen créditos en instituciones de educación superior de Chile, con ello se busca que nuestros

alumnos incursionen en espacios educativos del exterior.


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Es relevante señalar que cinco docentes y dos alumnas realizaron estancias en universidades de los

Estados Unidos de Norteamérica dentro del intercambio “American Culture and Comunication

Program”, buscando perfeccionar el idioma inglés.

De igual forma, una alumna de Derecho participó en el programa “Becarias y becarios de excelencia

2015” promovido por el gobierno del Estado de México para el perfeccionamiento del idioma inglés

en la institución Churchill House ubicada en Ramsgate, Inglaterra.

6. Administración moderna y proactiva orientada a

resultados y al financiamiento diversificado El personal académico lo conforman 81 docentes, el personal administrativo lo integran 26

trabajadores, 11 sindicalizados, 14 de confianza y un directivo.

Con el propósito de actualizar la base de datos del programa de control de bienes patrimoniales, esta

se atiende permanentemente.

Los recursos asignados a este espacio educativo fueron: gasto corriente $ 1’176,676.11 y becas por $

6’483,235.59 con un total de: $ 7’659,911.7

Se canalizó también por diversos programas a este espacio académico la cantidad de $4’004,483.21,

recursos que se aplicaron para adecuaciones y equipamiento de salas de cómputo, aulas digitales,

bibliografía, cubículos, laboratorio de alimentos y bebidas para el PE de Turismo, salones de clase y

Centro de Auto Acceso.

Por la organización y desarrollo de tres foros de investigación se generó la cantidad de $44,600.00. Por el programa de arrendamiento se recibieron 144 equipos de cómputo, mismos que fueron

distribuidos en las diversas áreas administrativas que conforman este espacio académico.

Es fundamental conservar en buenas condiciones la infraestructura y equipamiento del CU, razón por

la cual se dieron dos mantenimientos preventivos en los periodos intersemestrales a los tres edificios

y áreas verdes que lo conforman.

Derivados de las condiciones climatológicas y las necesidades de mantenimiento se rehabilitó la

impermeabilización de los tres edificios con los que cuenta el CU, actividad que nos permitirá

preservar en buenas condiciones nuestra infraestructura.


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Con el crecimiento de la oferta educativa y del personal docente, la capacidad de la infraestructura

instalada se ha rebasado, por ello, se acondicionaron cinco cubículos para docentes, el área

administrativa, una sala para docentes y un laboratorio para el PE de Turismo.

Preservar la seguridad de la comunidad universitaria es prioritario para la presente administración,

por lo anterior, se gestiono el incremento de cuatro guardias de seguridad, la instalación de 31

cámaras de circuito cerrado y una cuatrimoto para el desplazamiento de los responsables de la

vigilancia.

Tener las herramientas y utensilios adecuados para desarrollar las actividades laborales es importante

en la vida diaria de los trabajadores y docentes, por tal motivo y a través de los sindicatos

SUTESUAEM y FAAPAUAEM, se gestionaron implementos de trabajo y chamarras para administrativos

y docentes afiliados a los sindicatos. Cabe señalar que en el periodo de informe se asignaron tres

promociones al personal administrativo sindicalizado.

Partiendo de la iniciativa que tuvo a bien realizar Dr. en D. Jorge Olvera García, Rector de la

Universidad Autónoma del Estado de México, en el cual, se establece el compromiso de reconocer la

labor del Personal Administrativo de Confianza y Sindicalizado, dos trabajadores se hicieron

merecedores al Reconocimiento de la “Nota al Servicio Universitario 2014” y “Nota al Cumplimiento

Administrativo 2014”, respectivamente.

Para impulsar las políticas y prácticas, que ayuden a identificar, crear y mantener ubicado al CU como

un excelente lugar para trabajar, por tercera ocasión se obtuvo el certificado de Great Place To Work.

7. Planeación flexible que articula, orienta y evalúa

el desarrollo institucional Como consecuencia de la elección de director y atendiendo los tiempos que establece la legislación

universitaria, se elaboró el Plan de Desarrollo Institucional 2014-2018, documento que manifiesta el

sentir de la comunidad universitaria y que marcará el quehacer educativo de la presente

administración.

Por cuestiones de corte de informe, los avances del POA 2015, se encuentran en un cumplimiento de

avance del 50%, mismo que continua trabajándose para su total cumplimiento al cierre de fin de año.

Para atender la visita de CONFEDE se elaboró el Plan de Desarrollo de la licenciatura en Derecho, en la

cual participaron todos los docentes del área.


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Con la intensión de definir las funciones de cada uno de los responsables que integran las diferentes

áreas en el CU, se actualizó en 2015 el Manual de Organización, mismo que se adecua a la nueva

estructura que vive el espacio educativo.

Se atendió en sistema el cuarto reporte trimestral del POA 2014 y dos trimestres del 2015, en

coordinación con la DES Noreste del Estado de México se ejercieron los recursos PROFOCIE 2014 y

atendieron los reportes trimestrales. También se elaboró la estadística 911 de fin de cursos y la

estadística 912 de biblioteca.

8. Comunicación universitaria para la

consolidación de la imagen institucional Parte importante del quehacer educativo de esta institución es la difusión de las actividades que se

desarrolla en nuestra universidad, por lo anterior se distribuyó al interior del espacio educativo todos

los números de la revista universitaria perfiles HT.

Así también impulsando la participación de nuestra comunidad a escribir en la revista Perfiles HT, se

publicaron cuatro artículos de trabajos realizados por alumnos de este espacio académico.


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9. Gobierno sensible y seguridad universitaria Atendiendo a la convocatoria de los 34 Juegos Deportivos Selectivos Universitarios se participó con

102 alumnos en 10 disciplinas, así mismo, se realizaron tres torneos internos en los deportes de:

Básquetbol, Futbol Soccer y Atletismo, con la participación de 140 jóvenes universitarios.

Así también se participó con dos alumnos en la Olimpiada y Paralimpiada Nacional realizada en

Xalapa Veracruz, a la regional del Consejo Nacional del Deporte de la Educación (CONDDE) de

atletismo efectuada en el Distrito Federal y al regional CONDDE de tiro con arco en la ciudad de

Toluca.

Mejor gobernabilidad, transparencia y seguridad. Con la participación de los Consejos de Gobierno y Académico se fortalece la toma de decisiones para

el desarrollo de este espacio académico. En este contexto y en atención a la normatividad vigente, en

el mes de febrero de 2015 se renovó el Consejo de Gobierno y en marzo de 2015 el Académico, por lo

que para su correcto funcionamiento, los integrantes de ambos consejos asistieron al CU UAEM

Texcoco para la capacitación en el desempeño de sus funciones.

El Consejo de Gobierno llevó a cabo 15 sesiones entre ordinarias, conjuntas y extraordinarias. El

Consejo Académico sesionó en siete ocasiones. En dichas sesiones se tomaron acuerdos importantes

para el quehacer académico.

Para fortalecer la identidad universitaria, se realizó el curso de inducción a alumnos de nuevo ingreso

de la generación 2015, evento al que asistieron padres de familia con el propósito de informales del

quehacer universitario, durante este evento se tuvo la visita del Librobus y la tienda universitaria de la

UAEM.

Con el objetivo de brindar apoyo a las familias de escasos recursos, se realizó la 14º Colecta de

Invierno, entregando 53 despensas en los poblados cercanos de San Pablo Xuchilt, municipio de

Axapusco.

En el Programa de Protección al Ambiente se continúa con el reconocimiento de espacio 100% Libre

de Humo de Tabaco recertificándose en enero del 2015.

La cultura de la prevención es trascendental en el cuidado de la comunidad universitaria, por ello y

con la intensión de atender las posibles contingencias por causa de sismo, en abril de 2015 se realizó

un simulacro de evacuación en el que participaron 875 personas.


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En la campaña de reforestación, se plantaron 577 árboles donados por los viveros del municipio de

Tezoyuca del Estado de México.

10. Transparencia y rendición de cuentas Atendiendo a lo que señala la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de

México y Municipios, se actualizaron los datos que se publican en la página de la UAEM respecto a

este espacio académico.

Al respecto, se ofreció una plática a alumnos de nuevo ingreso, administrativos y docentes sobre

Acceso a la Información, Datos Personales y/o su Corrección. Los directivos atendieron en tiempo y

forma la declaración de bienes como lo establece la ley.

Se atendieron las recomendaciones emitidas por la auditoria realizada en septiembre del año pasado,

derivada del cambio de administración.


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MENSAJE Sr. Rector Dr. en D. Jorge Olvera García, a un año de haber asumido la responsabilidad como director

de este espacio educativo, mostramos los avances que se han tenido de un trabajo colegiado de

alumnos, docentes, personal administrativo y de apoyo.

Estamos conscientes que se han logrado avances significativos, pero también, estamos seguros que

falta mucho por hacer, no cabe duda que tenemos que redoblar esfuerzos para atender las metas

planteadas en el Plan de Desarrollo Institucional 2014-2018, cuya razón fundamental es formar

profesionistas, analíticos, críticos, reflexivos, humanistas, responsables y con valores.

Conservar la calidad de nuestros programas educativos es prioridad de esta administración, de ahí

que se hicieron esfuerzos por acreditar Derecho y mantener la reacreditación del PE de Contaduría,

estamos ciertos que estas evaluaciones contribuyen a la mejora continua de la calidad educativa de

nuestro espacio académico.

Ante estos retos la profesionalización de la planta docente es fundamental, por lo anterior de los 15

PTC con los que se cuenta 14 estudian un doctorado, 12 están integrados aun cuerpo académico con

registro UAEM y 10 son perfil PRODEP.

Es relevante comentar que por primera vez se logro que cinco docentes realizaran estancias en el

extranjero para perfeccionar el idioma inglés y cinco alumnos se encuentren realizando actividades

académicos en otros países, estos resultados nos impulsan a seguir trabajando para posicionar este

espacio educativo como la mejor opción de educación superior en la zona nororiente del estado de

México.

En el marco de la ceremonia solemne de este primer informe de actividades agradezco a los alumnos,

docentes, personal administrativo y de apoyo por los logros alcanzados, al mismo tiempo, invito a

esta comunidad a sumarse al trabajo para el logro de las metas y objetivos planteadas, estoy seguro

que con el trabajo en equipo lograremos cumplir lo establecido en la Plan de Desarrollo Institucional

2014-2018.

A los Consejos de Gobierno y Académico reconozco su apoyo y dedicación que han mostrado durante

este año de trabajo. A las autoridades de nivel central agradezco el interés para cristalizar las metas

aquí planteadas. A la comunidad en general les invito a que sigamos haciendo de este espacio

educativo el mejor lugar para estudiar y trabajar.

PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO. GRACIAS.


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ANEXOS

Indicadores estratégicos

Número de PE nivel I CIEES 5

Número de PE Acreditados 2

% de alumnos en PE de calidad 89.2%

% de egresados con dominio del segundo idioma especificar nivel intermedio 100%

% de egresados de licenciatura que se titulan a través del Centro Nacional de Evaluación para la educación superior (CENEVAL)

66.7%

PE con tasa de titulación global superior a 70% 0

Índice de aceptación real a la demanda 76.3%

% de alumnos con tutoría 99.4%

Índice de reprobación en exámenes finales 13.2%

Índice de deserción 17.3%

Índice de eficiencia terminal por cohorte 49.2%

Índice de titulación global 46.5%

Índice de titulación por cohorte generacional 20.9%

Volúmenes por alumno (matrícula total) 23

Títulos por alumno (matrícula total) 9.2

Alumnos por computadora 2.1

% de computadoras conectadas a la red institucional 97%

% de PTC con maestría registrados ante SEP 93.4%

% de PTC con doctorado 6.6

% de PTC con el perfil académico deseable 66.6

% de PTC en el SIN 0

CA consolidados, en consolidación y en formación 0

% de proyectos de investigación básica vigente 1

% de proyectos de investigación aplicada vigente 0

% de proyectos de investigación de desarrollo tecnológico (patentes) 0

Artículos publicados en revistas indizadas 4

% de la matrícula con algún tipo de beca 92.6%

% de alumnos con seguro de salud 100%

% de alumnos que participan en programas deportivos 27.6%

Número de alumnos colocados en el mercado laboral 4

Alumnos que hayan prestado servicio social 172

Alumnos que hayan participado en prácticas profesionales 156

Instrumentos legales firmados en 2015 3


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Acrónimos y Siglas

CACECA Consejo de Acreditación en Ciencias Administrativas, Contables y Afines.

CA Cuerpo(s) Académico(s).

CAA Centro(s) de Auto Acceso.

CENEIP Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología.

CIEES Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior.

CONFEDE Consejo Nacional para la Acreditación de la Educación Superior en Derecho.

CONAIC Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación.

CU Centro(s) Universitario(s).

EGEL Examen General de Egreso de Licenciatura.

FAAPAUAEM Federación de Asociaciones Autónomas de Personal Académico de la Universidad Autónoma del Estado de México.

FESE Fundación Educación Superior-Empresa.

PROFOCIE Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas.

PE Programa Educativo.

POA Programa Operativo Anual.

PRODEP Programa para el Desarrollo Profesional Docente.

PTC Profesor(es) de Tiempo Completo.

Proinsta Programa Institucional de Tutoría Académica.

PROED Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente.

SUTESUAEM Sindicato Único de Trabajadores y Empleados al Servicio de la Universidad Autónoma del Estado de México.

TIC Tecnología de la Información y la Comunicación.

UAEM Universidad Autónoma del Estado de México.

UNAM Universidad Nacional Autónoma de México.

UNESCO Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.


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1. Docencia para la formación integral y la

empleabilidad Tabla 1

Proceso de Admisión Ciclo Escolar 2015B Etapa 1

Licenciatura Alumnos

preinscritos

Alumnos hicieron examen

Alumnos que no hicieron

examen

Alumnos aceptados

Alumnos rechazados

Contaduría 63 60 3 50 10

Derecho 118 115 3 90 25

Informática Administrativa 21 19 2 19 0

Ingeniería en Computación 38 34 4 34 0

Psicología 163 151 12 90 61

Turismo 41 40 1 40 0

Total: 444 419 25 323 96

Etapa 2


preinscritos

Alumnos hicieron examen

Alumnos que no hicieron

examen

Alumnos aceptados

Alumnos rechazados

Informática Administrativa 13 13 0 13 0

Ingeniería en Computación 9 9 0 9 0

Psicología 30 30 0 10 20

Turismo 18 18 0 18 0

Total: 70 70 0 50 20

Total: 514 489 25 373 116 Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar

Tabla 2

Matrícula Estudiantil Ciclo Escolar 2014B

Descripción Hombres Mujeres Total

Contaduría 71 113 184

Derecho 136 149 285

Informática Administrativa 61 55 116

Ingeniería en Computación 100 35 135

Psicología 57 185 242

Turismo 39 67 106

Total: 464 604 1 068

Ciclo Escolar 2015A


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Descripción Hombres Mujeres Total

Contaduría 50 83 133

Derecho 109 108 217



Psicología 58 178 236

Turismo 34 60 94

Total: 377 498 875

Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar

Tabla 3

Programas de Calidad

Licenciatura Nivel CIEES

Acreditados

Contaduría

Nivel 1

CACECA

Derecho

Informática Administrativa CONAIC

Ingeniería en Computación

Psicología

Turismo N.A.

Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica

Tabla 4

Egreso por Cohorte Generacional 2010-B

Licenciatura 2014-B 2015-A Total

Contaduría 33 4 37

Derecho 48 5 53



Psicología 0 36 36

Turismo 0 0 0

Total: 94 62 156 Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar

Tabla 5

Eficiencia Terminal Por Cohorte 2013 – 2014

Licenciatura %

Contaduría 45.5

Derecho 63.5

Informática Administrativa 51.0

Ingeniería en Computación 27.9

Psicología 54.0


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Total: 49.2 Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar


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Tabla 6 Egreso General


2014B Alumnos

2015A Contaduría 39 4

Derecho 52 7

Informática Administrativa 17 1

Ingeniería en Computación 3 18

Psicología 3 43

Total: 114 73 Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar

Tabla 7

Presea “Ignacio Manuel Altamirano Basilio 2015”

Nombre PE Promedio

Marthaly Antonia González López LCN 9.7 Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica

Tabla 8

Modalidades de Titulación 2014B y 2015A

Modalidad Titulados

EGEL 58

Aprovechamiento Académico 6

Tesis 18

Otras Opciones 5

Total: 87 Mtro. Oscar Espinoza Ortega; Titulación

Tabla 10

Movilidad Interinstitucional Ciclo Escolar 2014B

Licenciatura Nombre Destino

Informática Administrativa

Sonia Morales Sánchez Universidad Veracruzana

Verónica Baños Hernández

Ciclo Escolar 2015A


Psicología Jorge Armando Del Valle Prats Universidad Nacional

Autónoma de México Tania Guerrero Morales

Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar


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Tabla 11

Movilidad Intrainstitucional Ciclo Escolar 2014B


Derecho

Dionisio Ussiel Lira Borja Texcoco

Luis Arturo Elizalde Cruz Zumpango

Ricardo Israel Márquez

Ingeniería en Computación

Carlos Eduardo Martínez

Texcoco Adán Josué Huerta

Luis Fernando Alva

Turismo Noé Hernández Durán

Ciclo Escolar 2015B


Derecho Ivan Alberto Aleman Zumpango

Informática Administrativa Cesar Didier Rojas

Texcoco Ingeniería en Computación

Luis Fernando Alva

Adán Josué Huerta

Psicología Lennyn García Aco Zumpango Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar

Tabla 12

Programa Estatal Excelencia Académica 2015

PE: Contaduría

No. Cuenta Nombre Promedio

1126743 Claudia Franco Galvez 9.4

1126744 Fabiola Espinoza Sánchez 9.4

PE: Derecho


1126836 Erick Michel Moncayo Cortes 9.5

PE: Ingeniería en Computación


1026474 Oscar Islas Badillo 9.5

1026459 Ivan Badillo Herrera 9.4

PE: Piscología


1026693 Monserrat Flores García 9.4

1026697 Erica Jazmin González Valencia 9.3 Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar


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Tabla 13

Visitas Realizadas por Evaluadoras del Centro Universitario 2014B – 2015A

PE Universidad Organismo Acreditador

Administración Universidad Tecnológica de León CACECA A.C.

Contaduría Instituto Tecnológico de Cancún CACECA A.C.

Relaciones Industriales Universidad de Guanajuato CACECA A.C.

Desarrollo de Negocios y Desarrollo e Innovación Empresarial

Universidad Tecnológica de Nayarit CACECA A.C.

Administración Universidad Tecnológica de la Selva CACECA A.C.

Negocios Internacionales Universidad Autónoma de Tlaxcala CACECA A.C.

Tecnologías de la Información y Comunicación

Universidad Tecnológica del Poniente CONAIC A.C.

Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica Tabla 14

Cursos Ofertados para Docentes

Tipo de curso Curso Docentes Fecha

Disciplinario

Contabilidad Electrónica con Aspel COI Ver. 7.0 8 Dic/14

Curso Básico de Redes de Computadoras 17

Ene/15 Estadística Aplicada con SPSS 25

Inglés Básico para Docentes 23

Metodología de la Investigación 35

Implementación de Escenarios de Microsoft Azure en el Sector Académico

13 Jun/15

Curso Taller Soy Emprendedor, un Estilo de Vida 16

Inglés Básico 2 para Docentes 25 Jun - Jul/15

Didáctico-Pedagógico

Estrategias de Explicación y Repetición 25 Jul/15

Tutoría para Tutores 16

Uso de la Pizarra Electrónica 43 Ago/15 Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica

Tabla 15

Ponencias Presentadas por Docentes en Eventos Académicos y Científicos

Institución Evento Participación Fecha

Universidad Veracruzana

Congreso Internacional Vinculaentorno: Sistemas de Gestión de Actividades de Tercera Misión. Proyecto ALFA III- Vinculaentorno

1. Estrategias para fortalecer la vinculación en instituciones de educación superior. 2. La vinculación, una puerta al aprendizaje significativo, para los estudiantes universitarios: Caso C_Syscom.

Oct/14

Instituto Politécnico Nacional

2° Congreso Internacional de la Red de Desarrollo Económico del IPN. Políticas Públicas para la Innovación y el Desarrollo

Afectaciones a los microempresarios del municipio de Axapusco Estado de México por la reforma fiscal 2014

Universidad Autónoma del Estado de México

Congreso Internacional Desarrollo Sustentable: Enfoques, Aplicaciones

Energía renovable en México: respuesta a la demanda de un modelo sustentable.

Nov/14


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y Perspectivas

Universidad Nacional Autónoma de México

Sexto Encuentro Nacional de Tutoría

1. Resultados académicos de los tutorados del Campus Universitario del Valle de Teotihuacán y su percepción del Programa Institucional de Tutoría Académica. 2. Cartel: Acompañamiento del tutor durante la formación profesional de la Lic. en Contaduría del Campus Universitario UAEM Valle de Teotihuacán.

Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, Argentina

Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación

Diseño para el desarrollo de software de alfabetización digital.

Universidad Autónoma del Estado de México

Primer Congreso Desarrollo Sustentable: Enfoques, Aplicaciones y Perspectivas

Perspectivas técnicas de la integración de fuentes renovables en sistemas eléctricos.

Institute of Electric an Electronic Engineers y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Coatzacoalcos

Congreso Internacional de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, ICM&EEE 2014

1. Diseño e implementación de un sistema de cómputo para la gestión de la coordinación de un programa académico de licenciatura. 2. Análisis de estabilidad transitoria mediante simulación digital: utilización del programa Dina. 3. Desarrollo del diagnóstico interno y externo para determinar la pertinencia del programa educativo de Ingeniero en Computación.

Dic/14

Universidad Politécnica de Tulancingo

Séptimo Encuentro de Investigación Impacto de las fuentes de energía renovables en la operación y control de sistemas eléctricos.

Ene/15

Universidad Nacional Autónoma de México

Invitación Institucional Aspectos metodológicos en la elaboración de la tesis.

Feb/15 Universidad Autónoma del Estado de México

1er Congreso de Educación Zona Nororiente del Estado de México Miradas y Diálogos de la Praxis Educativa

1. Evaluación del software educativo CHEMYSYS para el aprendizaje de los elementos de la tabla periódica en los alumnos del nivel medio básico y medio superior. 2. Fase de diseño del software para la alfabetización digital, caso de estudio: plaza comunitaria Xochiltepelt de INEA en el Estado de México.

Centro Universitario UAEM Texcoco

Congreso Nacional de Derecho "Retos del Estado de Derecho frente al Nuevo Contexto Internacional"

La ineficacia de los programas sociales en el Estado Mexicano.

Mar/15

IEEE Sección Morelos XII Congreso Internacional sobre Innovación y Desarrollo Tecnológico

Validación del software educativo CHEMYSYS por alumnos del nivel medio básico y medio superior para el aprendizaje de los elementos químicos de la tabla periódica

Universidad Autónoma de Querétaro

5° Congreso Internacional de Turismo y Economía

Ambientes virtuales de aprendizaje en el turismo.

May/15

Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl

II Encuentro Internacional sobre el Género en la Salud, Tecnología, Sustentabilidad y Educación

1. Áreas de oportunidad en los criterios de acreditación para la mejora del programa educativo de Psicología. 2. Percepción del daño y riesgo en el consumo de drogas.

Universidad Autónoma de Querétaro Campus San Juan del Río

5to. Congreso Internacional de Turismo y Economía

Ambientes virtuales de aprendizaje en el turismo.

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

IV Coloquio Internacional Imagen y Culturas

Interacción cultural entre Teotihuacán y la región oaxaqueña durante el Clásico.

Jun/15 Universidad Autónoma del Estado de México

5to. Foro de Evaluación Educativa en los Niveles Medio Superior y Superior

1. Análisis estadístico del resultado del EGEL en el Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán. 2. Diseño de rúbricas para la evaluación de competencias de investigación. 3. Evaluación de empleadores para egresados de Contaduría.

Humboldt International VII Conferencia Iberoamericana 1. Determinación de estrategias didácticas de acuerdo a los canales Jul/15


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University, Miami Florida USA

sobre Tecnologías y Aprendizaje, CCITA 2015

de aprendizaje en la unidad de aprendizaje: programación avanzada de la licenciatura en ingeniería en computación. 2. Fase de evaluación del software educativo CHEMYSYS centrado en el aprendizaje de estudiantes del nivel medio básico y medio superior. 3. Fase de evaluación del software para la alfabetización digital, caso de estudio: plaza comunitaria Xochiltepelt de INEA en el Estado de México.

Uso de la tecnología para el aprendizaje en la educación básica (Secundaria)

Simulación del deterioro ambiental en el Santuario del Rosario mediante un video virtual en 3D


Actividades Extracurriculares

Evento PE Actividades Asistentes Mes

Lucha contra el VIH: día del amor con protección, en la lucha para la erradicación del VIH

LPS

Conferencia, discusión de casos, aplicación de pruebas de anticuerpos de VIH

78

Feb/15

Jornada anual de psicoanálisis Conferencias, mesas de trabajo y cine análisis en corto

161

Conmemoración del día Internacional de la mujer

Conferencias y feria 108 Mar/15

Semana académica - cultural

LCN LDE

Conferencias, uso de simuladores, concursos, rally's, presentaciones y exposiciones.

170

Abr/15

ICO LTU

Conferencia, torneo de futbol, tourism around the world y taller de reciclado.

140

LIA LPS

Conferencias, taller, análisis de películas y concurso 140

Fomento a la lectura

LCN LDE LIA ICO LPS LTU

Mesa de debate "Libros vs. Audiolibros", cuentacuentos, teatro, murales, concursos y donación de libros.

158

Días alusivos

Día del Contador

Conferencia, concursos, presentaciones y convivencia 150

May/15

Día del Abogado

Conferencias, concursos y convivencia. 242

Día del Ingeniero

Torneo deportivo, exposición de proyectos y carteles y convivencia

120

Día del Psicólogo

Conferencias y talleres 207

Nuevo ingreso 2015B

LCN

Curso de inducción

47

Ago/15

LDE 26

LIA 20

ICO 15

LPS 71

LTU 35 Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica


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Tabla 17

Cursos Propedéuticos en Inglés

Periodo Grupos Alumnos

Atendidos

2014 B 13 303

2015 A 8 194

2015 J 1 36

Total: 22 533 M. en I.E. Rocio Vega Díaz; Responsable del Idioma Inglés

Tabla 18

Actividades Académicas - Culturales

Actividad Participantes

Total Fecha Docentes Alumnos

Be my valentine 6 60 66 Feb/15

Spring film festival 6 180 186 Mar/15

Conferencia: “How can a second language be useful?”

3 100 103 Abr/15

I love UAEM 3 106 109 May/15

Total: 18 446 464 M. en I.E. Rocio Vega Díaz; Responsable del Idioma Inglés

2. Investigación innovadora, pertinente y

emprendedora Tabla 19

Personal Académico

Asignatura PTC Total Grado Académico

Licenciatura Especialidad Maestría Doctorado

66 15 81 47 2 31 1 Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica

Tabla 20

Seminario de Investigación del CA “Investigación en Computación”

Expositor Tema Fecha

Dr. José Francisco Solís Villarreal Aplicación de los coeficientes de predicción lineal en la transformada discreta de Fourier en 2D.

Sep/14

Sonia Buendía Avilés

Software libre en la educación. Oct/14 Erika Guadalupe López Cortés

Mtra. Laura Cecilia Méndez Guevara


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Mtro. Eliseo Suárez Munguía Desarrollo curricular de la licenciatura de Ingeniero en Computación.

Mtro. David Martínez Martínez Diseño y simulación de convertidores electrónicos para sistemas de generación renovables.

Mtro. Aldo Yuck Franco Transformada fraccional de Fourier y sus aplicaciones.

Nov/14 Mtra. Ma. del Consuelo Narváez Guerrero

Redes sociales.

Mtra. J. Gabriela Olvera Ricaño La importancia de la administración en las PyMEs. Dic/14

Dr. José Francisco Solís Villarreal Selección de parámetros de momentos Jacobi-Fourier recursivos.

Mar/15 Mtro. David Martínez Martínez

Diseño de controladores electrónicos para su aplicación en sistemas eólicos y fotovoltaicos.

Mtro. Eliseo Suárez Munguía Futuro de la profesión de ICO en México.

Abr/15 Mtro. Aldo Yuck Franco

Transformada fraccional de Fourier en funciones no periódicas y funciones fractales.

Mtra. Laura Cecilia Méndez Guevara Coaching educativo.

Jun/15 Mtro. Freddy Josué Islas Sosa Origen e historia del cálculo diferencial e integral.

Mtro. Oscar Espinoza Ortega Análisis estadístico de los resultados del EGEL en Ingeniería en Computación del CUVT.


Tabla 21

Publicaciones del Personal Académico

Artículo Revista Mes

Gobernanza para el turismo en espacios rurales, reserva de biosfera de la mariposa monarca

Revista mexicana de ciencias agrícolas. Pub. Esp. Núm. 9. ISBN:2007-0934

Sep–Nov/14

Diseño para el desarrollo de software de alfabetización digital Memoria 978-84-7666-210-6-Artículo 1595

Nov/14

Evaluación del software educativo CHEMYSYS para el aprendizaje de los elementos de la tabla periódica en los alumnos del nivel medio básico y medio superior

ISBN:978-607-422-599-0

Feb/15 1. Evaluación del software educativo CHEMYSYS para el aprendizaje de los elementos de la tabla periódica en los alumnos del nivel medio básico y medio superior. 2. Fase de diseño del software para la alfabetización digital, caso de estudio: plaza comunitaria Xochiltepelt de INEA en el Estado de México.

ISBN:978-607-422-599-0

Selection an spancing of surge arresters on distribution lines of 23 kV of the central zone

Revista Electrónica Nova Scientia. ISSN: 2007 - 0705

Abr/15

Analyzing doubly fed induction generator impact in an electrical grid Advances in computer Science Research. ISBN: 978-94-62520-72-1 ISSN: 2352 - 538X

May/15

Diagnóstico para evaluar la pertinencia de un programa educativo Editorial académica española ISBN: 978-3-659-09393-7

Jul/15

1. Determinación de estrategias didácticas de acuerdo a los canales de aprendizaje en la unidad de aprendizaje: programación avanzada de la licenciatura en Ingeniería en Computación. 2. Fase de evaluación del software educativo CHEMYSYS centrado en el aprendizaje de estudiantes del nivel medio básico y medio superior. 3. Fase de evaluación del software para la alfabetización digital, caso de estudio: plaza comunitaria Xochiltepelt de INEA en el Estado de México.

ISBN:978-0-9915776-2-0


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4. Simulación del deterioro ambiental en el Santuario el Rosario mediante un video virtual en tres dimensiones.


Tabla 22

XX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2015 Programa Delfín Nacional

Nombre PE Institución Receptora

Erika Guadalupe López Cortés

ICO

Universidad de Guadalajara Sonia Buendía Avilés

Yuritzi Medina Guerra

Sahid García Chimal Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, Nayarit

Patricia Márquez González Universidad del Valle de México, Campus Guadalajara

Nayelli Susana Ramírez Hernández LPS Universidad Autónoma de Colima

Antonio Romero Meneses

Liliana Cervantes Esquivel LDE Universidad Autónoma de Nayarit

Maricela Lucas Lerma

LCN Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo “José Mario Morelos”

Georgina Tapia Martínez

Angélica Ávila Olvera

Jorge Armando Del Valle Prats LPS Universidad Nacional Autónoma de México

XX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2015 Programa Delfín Internacional

Nombre PE Institución Receptora

Jazmín Berenice Simiano Sánchez LDE Universitat de Valencia Dels Taronger; Valencia, España

Mtra. Laura Cecilia Méndez Guevara; Responsable de Investigación

3. Difusión cultural que humaniza, unifica y

transforma Tabla 23

Foros de Investigación PE Evento Actividades Participantes Fecha

LPS 5° Foro Nacional de Investigación en Psicología

Seminario magistral, conferencias magistrales, mesas de trabajo, talleres, proyección de películas y conversatorios.

200 Oct/14

LDE

1er. Foro Nacional Experiencias Jurídicas: Reformas Constitucionales, Derechos Humanos y su Impacto en el Sistema Jurídico Mexicano.

Conferencias magistrales, exposición y ponencias

200 Abr/15

LCN 3er. Foro "Contaduría y Disciplinas Afines"

Conferencias, talleres y ponencias 155 May/15


UAEM



36 CU V

T

I N F O R M E

P R I M E R


LTU 1er. Foro de Investigación Turistica

Ponencias 73


Tabla 24

Eventos Realizados por la FAAPAUAEM en los que se Participó

Evento Participantes Sede Fecha

Juegos de zonas geográficas 2014 12 CU UAEM Ecatepec

Oct/14 Congreso ordinario FAAPAUAEM 2014 1 Cancún, Quintana Roo

Revisión del contrato colectivo de trabajo 2015-2016

7 En línea

Caminata recreativa de la salud 2014 5 CU UAEM Ecatepec Nov/14

Finales del torneo de zonas geográficas 2014 12 Toluca, México Ene/15

Programa de prevención y protección de la salud 2015

35 CU UEAM Teotihuacán Feb/15

Juegos de la fraternidad 10 CU UAEM Ecatepec

Día institucional de la mujer académica universitaria 2015

11 Toluca, México

Mar/15

Carrera atlética del día del maestro 4 May/15 Mtro. Eliseo Suárez Munguía; Líder Sindical

Tabla 25

Eventos Artísticos

Evento Grupo Participantes Fecha

Ceremonia de Entrega de Cartas de Pasante

Ébano y Marfil 150 Nov/14

Festival Cosmos Artes 187 Aniversario de la ICLA – UAEM

Coro Cámara “El Corazón y su Danza” Dev-C

173

Mar/15

Ceremonia de Entrega de Cartas de Pasante

“Coro Cantante” 468 Abr/15

Festejo de la Autonomía de la UAEM. Cine Performativo: “Siete Ocasiones”

Duo Aria 82 May/15

Ceremonia de Inicio de Cursos

Orquesta de Cámara 80 Ago/15

Mtra. Adriana Bustamante Almaraz; Difusión Cultural

Tabla 26

Eventos Culturales

Evento Conferencista / Grupo Participantes Fecha

Abril mes de la lectura “Cuentacuentos”

Cuentrova 130

Abr/15 Presentación del libro: “Aroma de Musas”

Eduardo Chávez Olivares 81

Abril mes de la lectura Grupo: “Tablas” 113


UAEM



37 CU V

T

I N F O R M E

P R I M E R


Obra de teatro: “Cornudo, apaleado y contento”

Ciclo de conferencias “Ciudad y Patrimonio”

Sendy Janet Sandoval Trujillo Susana Esquivel Ríos Norma Lizbeth González Corona Mercedes Morales Morales Abraham Reyes Delgadillo

86 May/15

Mtra. Adriana Bustamante Almaraz; Difusión Cultural

Tabla 27

Concurso de Ofrendas

Categoría Nombre Grupo Premio

Primero Tradicional Mexicana LDE 9no. $ 1,200.00 M.N.

Segundo Entierro Teotihuacano LDE 1ro $ 900.00 M.N

Tercero Ofrenda Otomí ICO 1ro. $ 750.00 M.N. Mtra. Adriana Bustamante Almaraz; Difusión Cultural

4. Extensión y vinculación solidaria y eficiente Tabla 28

Modalidades de Becas 2014A y 2014B

Tipo Hombres Mujeres Total

UAEM 69 83 152

Beca Federal 197 373 570

Intercambio 3 5 8

Otros 46 35 81

Total: 315 496 811 L.D. Roberto Carlos Martínez; Extensión y vinculación

Tabla 29

Becas UAEM 2015A

Tipo Hombres Mujeres Total

Aprovechamiento Académico Económicas 14 48 62

Aprovechamiento Académico Escolaridad 1 1 2

Bécalos 0 2 2

Apoyo 1 1 2

Apoyo Exención 8 10 18

Conocimiento 1 3 4

Exención Prestación Docente 1 4 5

Exención Seguro de Estudios Universitarios 1 0 1

Jóvenes Brigadistas 2 1 3

Jóvenes Padres de Familia 1 0 1


UAEM



38 CU V

T

I N F O R M E

P R I M E R


Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas 0 3 3

Titulación “Dr. Juan Josafat Pichardo” 2 0 2

Servicio Social 1 2 3

Transporte 0 1 1

Total: 33 76 109 L.D. Roberto Carlos Martínez; Extensión y vinculación

Tabla 30

Seguro de Estudios Universitarios y de Vida

Sem. Nombre(s) Genero Tipo de Seguro

Cantidad

4° Espinosa Espinosa Cecilia Mujer Vida 1

Rosales Enriquez Juan Daniel Hombre

Estudios

1

7º Jose Romero Pastor 1

5º Cecilia Nuñez Álvarez Mujer

1

7º Maria Felix Espinosa Allanda 1 L.D. Roberto Carlos Martínez; Extensión y vinculación

Tabla 31

Cobertura de Afiliación a Servicios de Salud

IMSS 98.4%

Afiliados a otras instituciones de salud 1.6%

Total Afiliados: 100% L.D. Roberto Carlos Martínez; Extensión y vinculación

Tabla 32

Campaña de Vacunación 2014

Hepatitis B y doble viral 380

Campaña de Vacunación 2015 A

Influenza 74

Total: 454 L.D. Roberto Carlos Martínez; Extensión y vinculación

Tabla 33

Convenios de Colaboración Específica y Operativa

Contraparte Fecha

Centro de Sistemas y Servicios de Cómputo 15 Nov / 2012

Ferretería LAZZER 19 Abr / 2013

Fundación Bondad y Esperanza (FUNBOES) 26 Abr / 2013

Centro de Investigación, Capacitación e Innovación para la Educación

28 Abr / 2013

H. Ayuntamiento de Teotihuacán 30 Abr / 2013

Turísticos Royal Caribbean´s 30 Abr / 2013

Universidad Tecnológica de Tulancingo 30 May / 2013

Mueblerías “El Roble” 15 Jun / 2013


UAEM



39 CU V

T

I N F O R M E

P R I M E R


Fomento y Desarrollo Empresarial Metropolitano 28 Feb / 2014

Escuela Preparatoria Oficial No. 186 14 Mar / 2014

Hotel Quinto Sol S.A. de C.V. 15 Mar / 2014

Escuela Primaria “Héctor Pérez Martínez” 27 Mar / 2015

Escuela Primaria “Redención Campesina” 27 Mar / 2015

Consultoría Fiscal y Contable “LODOVICI ET SOCIUM” 27 Mar / 2015 Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista

Tabla 34

Convenios Operativo Realizados en el Periodo de Informe

Contraparte Vigencia Fecha de Firma

Centro de Sistemas y Servicios en Computo (C_SYSCOM) Tres años 15/11/2012

Ferretería LAZZER Tres años 19/04/2013

Turísticos Royal Caribbean´s Tres años 30/04/2013

Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Extensión y Vinculación

Tabla 35

17° Certamen Estudiantil de Conocimientos sobre Valores, Símbolos e Historia de la UAEM

Licenciatura Grupo Participantes

Ingeniería en Computación O2 10

Contaduría C2 31

Derecho D2 33

Informática Administrativa I2 12

I4 13

Psicología S2 15

Turismo T2 31

Total: 145 Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista

Tabla 36

Conoce a la UAEM a través de Voces de Identidad

Licenciatura Grupo Participantes

Ingeniería en Computación O1 39

Contaduría C1 47

Derecho D1 47

Informática Administrativa I1 25

Total: 158 Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista

Tabla 37

Asistencia a Eventos Emprendedores


UAEM



40 CU V

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I N F O R M E

P R I M E R


Actividad Lugar Participantes Licenciatura Fecha

Expo Regional Oriente Centro Universitario UAEM Valle de México 20

LCN

Feb/15

13º Concurso Emprendedor Plaza de los Mártires, Cd. Toluca 40 May/15

Becas Gallup University Centro Universitario UAEM Ecatepec 31 Ago/15 Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista


UAEM



41 CU V

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I N F O R M E

P R I M E R


Tabla 38

13º. Concurso Emprendedor Docentes Participantes como Jurado

Etapa Lugar Categoría Docentes Fecha

Regional

Centro Universitario UAEM Valle de México

Innovación Tecnológica

Gabriela García Velazco Adriana Bustamante Almaraz José Francisco Solís Villarreal Oscar Hernández Gómez

Feb/15

Tecnología Básica o Intermedia

Francisco Castañeda Castillo Sandra Sánchez Espinoza

Proyectos Sociales

Marlene Rita García Rangel Janete Aline Quiroz Islas

Marlene Carrasco Ortiz Gabriela Torres Casillas Eliseo Suárez Munguía Martín Álvarez Pulido

Final Cd. Toluca Plaza de los Mártires

Junior Sandra Sánchez Espinoza Oscar Hernández Gómez Ma. del Consuelo Narváez Guerrero

Ago/15

Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista

Tabla 39

13º. Concurso Emprendedor: Proyectos Participantes

Etapa Nombre Proyecto

Categoría PE Lugar Fecha

Final

Jabones Affection, S.A. de C.V. Tecnología Básica Intermedia

LCN

Cd. Toluca Plaza de los Mártires

May/15

Regional Centro Universitario UAEM Valle de México

Feb/15

Inicial

Agencia de Viajes Family Travel Proyectos Sociales LTU

Registro en Línea Nov/14

Jabones Affection, S.A. de C.V. Tecnología Básica Intermedia LCN

Flavor Bougainvillea Proyectos Verdes

Garbage Jugando a Reciclar Innovación Tecnológica

LIA

Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista Tabla 40

Talleres de Capacitación al Emprendimiento Productivo

Nombre del Curso Organismo

Capacitador Duración

(HRS) PE Asistencia Fecha

Taller de Sensibilización “Yo Emprendo” del Modelo de Jóvenes Emprendedores

Instituto Mexiquense del Emprendedor

12 LCN 29

Sep/14 Global Entrepreneur Association

12 LIA 21

Taller de Capacitación del Modelo Canvas

Desarrollo Empresarial del Centro Universitario UAEM Ecatepec

25 LDE 22 Nov/14


UAEM



42 CU V

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I N F O R M E

P R I M E R


Soy Emprendedor: un Estilo de Vida

EMPROSER 25

LCN LDE LIA ICO LTU

12 Jun – Jul/15

Desarrollo de Habilidades Lego

INCUBASK

8 Docentes 2

Jun/15 Los Retos de una Empresa Familiar

4

LCN

1

Determina los Costos de tu Negocio

4 1

Cómo Promocionar Eficientemente su Producto o Servicio

4 1 Ago/15

Total: 89

Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista

Tabla 41

Salidas Didácticas 2014 B

Docente Grupo Destino Participantes Fecha

Mtro. Hugo González Silva Mtro. Pablo González Silva

LDE 1ro. ICO 3ro.

Planetario del Museo Rehilete y Exposición Temporal en la Feria de San Francisco, Pachuca, Hgo.

62

Oct/14 Mtra. Claudia Patricia Chávez G. LPS 9no. Servicios Periciales de Texcoco 8

Mtra. Yazmin Godínez Bustos LPS 5to. Centro Especializado para la Discapacidad, Tizayuca, Hgo. 32

Mtra. Claudia Patricia Chávez G. LDE 7mo. Servicios Periciales de Texcoco 14

Nov/14

Mtra. Laura Cecilia Méndez G. ICO 9no. Conferencias Magistrales, Mazatlán 11

Mtra. Wendy Sevilla Jaimes LIA 1ro. ICO 5to.

Bosque de los Árboles de Navidad 35

Mtra. Marlene Rita García R. LDE 3ro. H. Congreso de la Unión 37

Mtra. Claudia Patricia Chávez G. LDE 7mo. LPS 9no.

División Científica de la Policía Federal Preventiva 35

Mtra. Yazmin Godínez Bustos LPS 3ro. Colegio Bilingüe Oxford (Tizayuca) 21

Mtra. Aurora Vázquez Montalvo LTU 1ro. Zona Arqueológica de Teotihuacán 17

Mtro. Juan Luis Pineda Álvarez ICO 5to. Honorable Ayuntamiento de Teotihuacán y Acolman 33

Salidas Didácticas 2015 A

Docente Grupo Destino Participantes Fecha

Mtra. Wendy Sevilla Jaimes Mtra. Ma. Consuelo Narváez G. Mtra. M. de Lourdes Sánchez G.

LCN 8vo. Concurso Regional de la Feria del Emprendedor (CU Ecatepec)

21 Feb/15

Mtra. Norma González Corona Mtro. Emilio Rodríguez López Mtra. Citlalli Lara Fuentes

LDE 3ro. IV Congreso Nacional de Derecho y al 3er. Foro Internacional de la Mujer 2015

18

Mar/15 Mtra. Yazmin Godínez Bustos LPS 10mo. Colegio Bilingüe Oxford 24

Mtra. Ma. Consuelo Narváez G. Mtro. Emilio Rodríguez López

LDE 6to. 5to. Día del Emprendedor (WTC, D.F.) 13

Mtra. Janete Aline Quiroz Islas LPS 8vo. Centro de Integración Juvenil, Instituto Municipal para la Prevención de Adicciones y al Centro Estatal de Atención Integral de Adicciones, Pachuca, Hgo.

18

Abr/15

Mtra. Gabriela García Velazco LIA Evento “Abril Mes de la Lectura” Centro Cultural Bicentenario, Coatlinchan, Texcoco

51


UAEM



43 CU V

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I N F O R M E

P R I M E R


Mtra. Ma. Consuelo Narváez G. Mtra. M. de Lourdes Sánchez O.

LPS 6to. LPS 8vo.

Secretaría de Seguridad Nacional (Depto. de Criminalística de la Policía Federal)

69

May/15

Mtra. Lizbeth Sandoval Juárez Mtro. Armando Godínez Pineda

ICO 8vo. Recinto Portuario (Puerto de Veracruz) 28

Mtra. Ma. Consuelo Narváez G. Mtra. M. de Lourdes Sánchez O.

LCN 2do. XIII Concurso Emprendedor 23

Mtra. Gabriela García Velazco LCN 6to. Primer Congreso Estudiantil de Movilidad Nacional “Promoviendo la Interculturalidad” Facultad de Arquitectura y Diseño, UAEM

7

Mtro. Hugo González Silva Mtro. Pablo González Silva

LIA 4to. y 6to. ICO 4to. y 6to.

Museo Nacional de Fotografía del Rehilete, Exposición Temporal en Mineral de la Reforma (Pachuca, Hgo.)

83

Mtra. Verónica Ortega Cabrera Mtro. Omar Ismael Ramírez H. Mtra. Aurora Vázquez M.

LTU 2do., 4to. y 6to.

Práctica de campo a los Estados de Chiapas, Yucatán y Quintana Roo

69

Mtro. Claudio Efraín Aguirre F. LDE 4to. 2da. Cadena Humana “Juntos por el Acueducto del Padre Tembleque”, Otumba – Zempoala, Hgo.

33

Mtra. Yazmin Godínez Bustos LPS 6to. Hospital Psiquiátrico Villa Ocaranza 20

Mtro. David Martínez Martínez LIA Build México City 2015, un Vistazo a las Novedades de Microsoft. Museo Interactivo de Economía (MIDE), D.F.

5


Actividades con Egresados

Actividad Participantes Fecha

Entrega de credenciales para alumnos egresados para que puedan utilizar los servicios universitarios

40 alumnos Ene., Feb. y

Mar. 15

Sesión informativa para registrarse a la bolsa de trabajo (SUE M. en C.I. Ricardo Joya Cepeda)

25 alumnos Feb/15

Se enviaron a través de la página de facebook y correos electrónicos las Vacantes solicitadas por SEDESOL en D.F. y Clínica Psiquiátrica Tepexpan, Edo de Mex. facebook: bolsadetrabajoyegresadosuaemexcuvt

30 alumnos

Mar/15

Campaña de registro al SUE 90 alumnos Ago/15 Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica

Tabla 43

Seguimiento de Egresados y Educación Continua 2015

Cursos Alumnos participantes Fecha

Como presentar un EGEL exitoso 17 Jul/15

Elaboración de curriculum online 4 May/15

Tips para la búsqueda de empleo 13

Me preparo para mi entrevista de trabajo 49 Mar/15

Seguimiento de Egresados y Educación Continua 2014

Cursos Alumnos participantes Fecha

Competencias sobre empleabilidad 77 Nov/14

Mi capacidad de liderazgo 24

Me preparo para mi entrevista de trabajo 17 Oct/14

Elaboración de Curriculum 17



UAEM



44 CU V

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I N F O R M E

P R I M E R


5. Cooperación para la internacionalización de la

Universidad Tabla 44

Movilidad Internacional Periodo 2015 B

Nombre completo PE Institución

Granados Hernández Blanca Itzel Contaduría

Escuela de Administración y Negocios del Instituto Profesional DUOC UC, Campus Viña del Mar, Chile Ortiz Ramírez Wendy Karina

Peña Vera Valeria Saraí Derecho Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad Austral de Chile

Mtra. Gabriela Olvera Ricaño; Movilidad Académica

Tabla 45

Cursos en el Extranjero

Docente Curso Universidad Fecha

M. en I.E. Rocio Vega Díaz

American Culture and Communication Program

Universidad Estatal de Illinois

Nov/14 M. en T.E. Vianney Ayerim Alvarado Islas

Universidad Estatal de Washington

L. en A. Miriam Elizabeth Ramos Muñoz

Universidad del Norte de Texas

Jul/15 M. en C. Gabriela Olvera Ricaño M. en A. Cozobi García Herrerra

California State University

M. en I.E. Rocio Vega Díaz; Responsable del Idioma Inglés

6. Administración moderna y proactiva orientada a

resultados y al financiamiento diversificado Tabla 46

Recursos Ejercidos

Proyecto Aplicación Cantidad

PEOEEMSS Equipamiento de Turismo $1,257,502.46

FECES14223 Equipamiento de Derecho $584,209.16

FECES14223 Equipamiento de Psicología $729,324.53

PROFOCIES 2014 Equipamiento de diversas áreas

$983,996.33

PIFI 2012 Y 2013 $278,557.37

Programa para el Desarrollo Profesional Docente

Adecuaciones y equipamiento de cubículos de PTC

$170,893.36

Total: $4,004,483.21 Dra. C.A. Blanca Estela Hernández Bonilla; Subdirección Administrativa


UAEM



45 CU V

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I N F O R M E

P R I M E R


Referencias Consultadas Agenda Estadística (2014), UAEM. Toluca, México. García Garduño, Rigoberto (2012), Informe Anual de Actividades. UAEM-CUVT. Programa Institucional de Desarrollo 2014-2018. Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán, M. en D. Andrés Jaime González. Universidad Autónoma del Estado de México, Plan General de Desarrollo 2019-2021. Toluca, México. Universidad Autónoma del Estado de México, Plan Rector de Desarrollo Institucional 2013-2017. Toluca, México. UAEM-CUVT (2014). Programa Operativo Anual, POA 2014. UAEM-CUVT (2015). Manual de Organización, febrero de 2015.

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