Uce Cuadro

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Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra Equipo de Psíquicos UNIDADES DE CURRICULO ESPECIAL - UCE CARACTERÍSTICAS La UCE es una estructura flexible creada para facilitar la escolarización en centros ordinarios de Secundaria Obligatoria a alumnado con NEE asociada a discapacidad psíquica leve o moderada, que ha estado integrado en la etapa de Educación Primaria. La escolarización en UCE supone un tiempo de atención intensiva con un profesor o una profesora de Pedagogía Terapéutica en un aula base como lugar que articula el proceso de enseñanza-aprendizaje. También supone la participación del alumnado en actividades generales del centro y la integración en determinadas áreas y/o materias en un grupo de referencia con una adaptación curricular que desarrolle su propio programa. ALUMNADO DESTINATARIO La adscripción a una de estas unidades está indicada para aquel alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad psíquica que haya estado escolarizado en centros ordinarios durante la etapa de Educación Primaria. El orientador o la orientadora realizará la propuesta de escolarización en UCE teniendo en cuenta los criterios generales establecidos en el documento “Guía para la adscripción de alumnado a Unidad de Currículo especial”. NORMATIVA DE REFERENCIA ORDEN FORAL 133/1998, de 8 de mayo, del Consejero de Educación y Cultura, por la que se dan instrucciones para la escolarización y atención educativa del alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad psíquica, sensorial y motórica en centros ordinarios de Secundaria para continuar la Enseñanza Básica. (BON Nº 71 - 15 de junio de 1998) ORDEN FORAL 93/2008, de 13 de junio, del Consejero de Educación por la que se regula la atención a la diversidad en los centros educativos de Educación Infantil y Primaria y Educación Secundaria de la Comunidad Foral de Navarra. (BON Nº 93 - 30 de julio de 2008) ORGANIZACIÓN La organización de la UCE ha de ser flexible y abierta, admitiendo diferentes

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  • Centro de Recursos de Educacin Especial de Navarra

    Equipo de Psquicos

    UNIDADES DE CURRICULO ESPECIAL - UCE

    CARACTERSTICAS

    La UCE es una estructura flexible creada para facilitar la escolarizacin en centros ordinarios de Secundaria Obligatoria a alumnado con NEE asociada a discapacidad psquica leve o moderada, que ha estado integrado en la etapa de Educacin Primaria. La escolarizacin en UCE supone un tiempo de atencin intensiva con un profesor o una profesora de Pedagoga Teraputica en un aula base como lugar que articula el proceso de enseanza-aprendizaje. Tambin supone la participacin del alumnado en actividades generales del centro y la integracin en determinadas reas y/o materias en un grupo de referencia con una adaptacin curricular que desarrolle su propio programa.

    ALUMNADO DESTINATARIO

    La adscripcin a una de estas unidades est indicada para aquel alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad psquica que haya estado escolarizado en centros ordinarios durante la etapa de Educacin Primaria. El orientador o la orientadora realizar la propuesta de escolarizacin en UCE teniendo en cuenta los criterios generales establecidos en el documento Gua para la adscripcin de alumnado a Unidad de Currculo especial.

    NORMATIVA DE REFERENCIA

    ORDEN FORAL 133/1998, de 8 de mayo, del Consejero de Educacin y Cultura, por la que se dan instrucciones para la escolarizacin y atencin educativa del alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad psquica, sensorial y motrica en centros ordinarios de Secundaria para continuar la Enseanza Bsica. (BON N 71 - 15 de junio de 1998)

    ORDEN FORAL 93/2008, de 13 de junio, del Consejero de Educacin por la que se regula la atencin a la diversidad en los centros educativos de Educacin Infantil y Primaria y Educacin Secundaria de la Comunidad Foral de Navarra. (BON N 93 - 30 de julio de 2008)

    ORGANIZACIN

    La organizacin de la UCE ha de ser flexible y abierta, admitiendo diferentes

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    frmulas adaptadas a cada situacin, de tal manera que permite compatibilizar: Un tiempo de atencin intensiva con el profesional de pedagoga

    teraputica y un tiempo de participacin e integracin en situaciones ordinarias acorde con las caractersticas de cada alumno y alumna (aproximadamente 1/3 del horario lectivo).

    Un grupo para la relacin estable y cohesionada con situaciones sociales y convivencia en grupos de referencia.

    Un currculo especfico que garantice la formacin bsica con adaptacin curricular individualizada.

    El fin ltimo es garantizar que el alumnado que ha estado integrado en la etapa de primaria pueda seguir hacindolo en educacin secundaria an cuando no alcance los objetivos generales de esta etapa.

    CURRICULUM

    El alumnado de la UCE no cursa el currculo de la Educacin Secundaria Obligatoria, sino que contina su formacin a travs de un currculo especfico, priorizando objetivos y contenidos relacionados con la insercin social y laboral. Para disear esta propuesta curricular, se tendrn en cuenta:

    Los objetivos, contenidos y competencias bsicas del currculo de la Etapa de Educacin Primaria, as como los objetivos generales de la Educacin Secundaria Obligatoria, debidamente adaptados a sus capacidades, intereses y motivaciones.

    El currculo de referencia para los centros de Educacin Especial.

    EVALUACIN Y PROMOCIN

    El profesorado de pedagoga teraputica, quien tutoriza a este alumnado, se encarga de coordinar el proceso evaluador de manera colegiada con el profesorado implicado en el proceso enseanza-aprendizaje de cada uno de los alumnos y alumnas. Trimestralmente, el tutor o tutora informar de forma escrita a las familias sobre el proceso de cada alumno/a. Al trmino de cada ao de escolarizacin el tutor o tutora har un informe resumen acerca del progreso del alumno o alumna a lo largo del curso. Al trmino de la escolarizacin en el Centro de Educacin Secundaria, el tutor o tutora realizar una valoracin global de los logros adquiridos en la Enseanza Bsica, que tendr carcter de evaluacin final. Al finalizar la Enseanza Bsica, este alumnado podr continuar su formacin en Programas de Cualificacin Profesional Inicial Especial (PCPIE).

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    UNIDADES DE CURRCULO ESPECIAL NAVARRA - CURSO 2014-2015

    LOCALIDAD CENTROS pblicos TELFONO E-MAIL

    ALSASUA BHI San Miguel de Aralar 948 564 835 [email protected]

    BARAAIN IES Baraain 948 286 016 [email protected]

    BERA IES Toki Ona 948 625 000 [email protected]

    BERRIOZAR IESO Berriozar 948 309 405 [email protected]

    BURLADA IES Ibaialde 948 136 628 [email protected]

    CARCASTILLO IESO Valle del Aragn 948 725 804 [email protected]

    CINTRUNIGO IES La Paz 948 815 011 [email protected]

    CORELLA IES Alhama 948 782 015 [email protected]

    CORTES IES Bardenas Reales 948 844 103 [email protected]

    ESTELLA IES Tierra Estella 948 556 307 [email protected]

    LEITZA IES Amazabal 948 510 915 [email protected]

    LEKAROZ BHI Lekaroz/Elizondo 948 581 803 [email protected]

    LODOSA IES Pablo Sarasate 948 662 301 [email protected]

    MARCILLA IES Marqus de Villena 948 708 009 [email protected]

    NOAIN IES Elortzbar 948 368 053 [email protected]

    IES Basoko 948 198 655 [email protected]

    IES Biurdana 948 198 598 [email protected]

    IES Pedro de Ursa 948 164 058 [email protected]

    IES Navarro Villoslada 948 197 012 [email protected]

    IES Padre Moret / Irubide 948 136 606 [email protected]

    PAMPLONA

    IES Plaza de la Cruz 948 291 212 [email protected]

    PERALTA IES Peralta 948 751 613 [email protected]

    SAN ADRIAN IES Ega 948 672 010 [email protected]

    SANGESA IES Sierra de Leyre 948 871 414 [email protected]

    TAFALLA IES Sancho III el Mayor 948 700 240 [email protected]

    IES Benjamn de Tudela 948 848 041 [email protected] TUDELA

    IES Valle Del Ebro 948 403 292 [email protected]

    ZIZUR IES Zizur BHI 948 286 026 [email protected]

    CENTROS concertados

    BURLADA Amor de Dios-Regina Pacis 948 143 622 [email protected]

    ESTELLA Nuestra Seora del Puy 948 550 948 [email protected]

    Hijas de Jess 948 127 211 [email protected]

    La Compasin - Escolapios 948 148 811 [email protected]

    Salesianos Pamplona 948 229 465 [email protected]

    PAMPLONA

    San Ignacio (Jesuitas) 948 233 800 [email protected]

  • Centro de Recursos de Educacin Especial de Navarra

    Equipo de Psquicos

    Sta Catalina-Stmo Sacramento

    948 199 203 [email protected]

    Santo Toms (Dominicas) 948 224 420 [email protected]

    Santa Teresa 948 260 998 [email protected]

    TUDELA San Fco.Javier (Jesuitas) 948 821 550 [email protected]