La estructura interna de la Tierra

La corteza

• Corteza oceánica:Basalto

• Corteza continentalGranito

El manto

• Componente:• Peridotitas

Discontinuidad deRepetti: separa el manto superior del inferior.

La capa “D”

ZONA DE TRANSICIÓN.

Los materiales son arrastrados

Por las CORRIENTES DE CONVECCIÓN.

DEBATE

• Leemos el texto sobre la catástrofe ecológica ocurrida recientemente en el Golfo de México por la hidrocarburos en la corteza oceánica y luego se plantearán las siguientes cuestiones.

• ¿Crees que son necesarias las explotaciones mineras de los fondos oceánicos?

• ¿Crees que deberían de prohibirse las explotaciones mineras en los fondos marinos?

• ¿Crees que las personas podríamos vivir sin los combustibles fósiles hoy en día?

La litosfera y el discutido paradigma de la astenosfera

• Placas litosféricas oceánicas: GROSOR entre 30 y 50 km.

• Placas litosféricas continentales:GROSOR entre 70 y 150

La astenosfera

• Zona del manto que estáBajo la listosfera

Facilita eldesplazamiento de las placasLitosféricas.

Núcleo terrestre• NÚCLEO MÉTALICO DE HIERRO.• 80 % Fe• 10 % Ni• Resto: Oxígeno, carbono y azufre. (se

supone)

Actividad• Señala las distintas partes del interior de

la Tierra.

Las anomalías magnéticas

• Estas anomalías ponende manifiesto la presenciaDe un subsuelo de Materiales que desvían Las líneas del campoMagnético.MATERIALES METÁLICOSo ACUÍFEROS

Campo gravitatorio y anomalías gravimétricas

La gravedad produce una aceleración de 9,8 m/s^2 en las proximidades de la superficie terrestre.

La intensidad de la fuerza gravitatoria que ejerce un cuerpo es mayor cuanto mayor es su densidad. La Tierra está formada por materiales de distintas densidades.

Actividades• Recuerda qué es la teledetección y explica si la

toma de datos del campo gravitatorio se puede considerar una técnica de teledetección.

• La fuera de la gravedad es directamente proporcional a la masa de los objetos que se atraen e inversamente proporcional a la distancia que los separa al cuadrado, todo multiplicado por una constante G, cuyo valor es 6,67 x 10 ^-11 N·m^2/kg^2. Exprésalo en una fórmula.

• Una zona en medio de un continente en la que hubiera vulcanismo basáltico, ¿presentaría una anomalía gravimétrica positiva o negativa? ¿Por qué?

La máquina térmicaEs el resultado del calor residual producido

durante su formación, hace 4500 M.A.Tres procesos:Bombardeo meteorítico.Diferenciación gravitatoria: calor por rozamiento:

ascenso de materiales rocosos y caída de materiales metálicos al interior.

Desintegración de elementos radiactivos.EVACUADOR DEL CALOR INTERIOR DE LA

TIERRA: vulcanismo.

Gradiente geotérmico y convección en el manto

• La superficie fría y el interior caliente: GRADIENTE GEOTÉRMICO que origina

CORRIENTES DE CONVECCIÓN.

Actividades

• Haz en tu cuaderno un resumen con los procesos que aportaron el calor que produjo una fusión casi total del planeta Tierra. ¿Cuándo ocurrió esa fusión?

• Dibuja en tu cuaderno dos recipientes iguales que están puestos al fuego. En uno de ellos hay agua, y en el otro hay agua y aceite. ¿Cómo serían las corrientes de convección en uno y otro? ¿En cuál de los dos sería más eficaz la evacuación del calor aportado por el fuego?

Los sistemas fluidos. La atmósfera

• TRES ATMÓFERAS• Primera atmósfera: la siguen teniendo

Saturno y Urano. Las explosiones del Sol la barrieron de los planetas más próximos a él.

• Campo magnético y segunda atmósfera.Metano, amoniaco óxidos de azufre, vapor de agua y dióxido de carbono.

• Origen de la vida y tercera atmósfera.

Estructura vertical de la atmósfera: el papel del ozono.

Entre los 20 y 50 km de altitud, las moléculas de Oxígeno absorben la radiación ultravioleta, las rompe liberando dos átomos de oxígeno.

Uno de ellos se un rápidamente a una molécula de oxígeno formando Ozono.

Estructura horizontal de la atmósfera. Zonas climáticas.

• Aire frío de los polos hacia el ecuador por zonas ALTAS.

• Aire frío del ecuador a los polos por zonas BAJAS.

• Por la rotación de la tierra no se llegan a mezclar y se forman tres masas de aire en movimiento:

• AIRE POLAR, TEMPLADO y TROPICAL

Actividad

• Haz en tu cuaderno una tabla con un resumen de las tres atmósferas, indicando el origen y la composición de cada una, y cómo desaparecieron las dos primeras.

• ¿Por qué hay convección en la troposfera y no en la estratosfera?

• Haz en tu cuaderno un dibujo esquemático de las zonas de convergencia en la troposfera, y su relación con las zonas climáticas.

• Dibuja en tu cuaderno un esquema de la estructura de la atmósfera como el de la anterior diapositiva.

Los sistemas fluidos. Hidrosfera

• 6 SUBSISTEMAS con dinámica propia:• OCÉANOS• GLACIARES• AGUAS SUBTERRÁNEAS• AGUAS SUPERFICIALES• HUMEDAD DEL AIRE• BIOSFERA

Hidrosfera y clima

• El clima está determinado por la dinámica oceánica, los océanos y mares intercambian calor y humedad con la atmósfera.

• AGUA: elevado calor específico. Le permite absorber o ceder grandes cantidades de calor variando poco su temperatura.

Estratificación de las masas de agua.

• Agua caliente menos densa que AGUA FRÍA.

• La interfase entre el agua fría y el agua cálida es una TERMOCLINA.

• Las masas de agua estratificadas son muy estables, difícil mezcla vertical.

Corrientes oceánicas

La parte viva del planeta

• BIOSFERA: La biosfera estásometida al procesode evolución. Dalugar a la diversidad.PROCESOS QUE REDUCEN LA DIVERSIDAD:·Desertización.GlaciaciónAnoxia oceánicaImpactos de meteoritosActividad del ser humano

ACTIVIDADES

• ¿Qué es una termoclina?• ¿Y una masa de agua estratificada?• En una masa de agua en la que hay una

termoclina muy marcada, ¿Es fácil o difícil que se produzca convección?

• ¿Dónde habrá una termoclina más marcada: en un clima caluroso o en un clima frío?

• ¿En qué consiste la anoxia oceánica? ¿La existencia de corrientes profundas que produce una mezcla de las aguas oceánicas facilita o dificulta que se produzca anoxia en los océanos?

Pon atención al los siguiente vídeo y toma notas. Luego haz un

resumen de lo que se ha visto• PLANETA TIERRA: DVD 1. Episodio 1Una máquina viva. Volcanes, terremotos y

exploración submarina.