Un guía de campo de tecnología y ciudadanía …...Manteniendo a nuestros hijos seguros y...

Manteniendo a Nuestros Hijos Seguro y Saludable

en un Mundo DigitalU n g u iacute a d e c a m p o d e t e c n o l o g iacute a y c i u d a d a n iacute a

d i g i t a l p a r a l a s f a m i l i a s d e A C P S

1Manteniendo a nuestros hijos seguros y saludables en un mundo digital

Acerca de esta guiacuteaA medida que nuestros estudiantes crecen en una sociedad digital es inevitable que la tecnologiacutea juegue un papel importante en sus vidas De hecho nuestros nintildeos se involucraraacuten con la tecnologiacutea durante toda su carrera escolar En ACPS creemos que es nuestra responsabilidad asociarnos con las familias proporcionando a usted y a su hijo estrategias para un uso de tecnologiacutea saludable y responsable Tambieacuten creemos en la transparencia con respecto a diversas poliacuteticas y procedimientos para el uso de tecnologiacutea en nuestra divisioacuten Esperamos que esta guiacutea le ayude a responder cualquier pregunta que pueda tener como familia asiacute como a proporcionarle recursos para criar a un ciudadano digital saludable

1 Tabla de contenido 2 Comprensioacuten de la Poliacutetica de Uso Aceptable (AUP)

3 Cuidado del dispositivo iquestqueacute sucede si se rompe

4 Cuidado del dispositivo algunas preguntas y respuestas comunes (FAQS)

5 Personalizacioacuten del dispositivo

6 Mantener a los estudiantes seguros en liacutenea en ACPS

7 iquestCoacutemo se aprueba el uso de los recursos digitales

8 iquestQueacute es la ciudadaniacutea digital y por queacute es importante

9 Huella digital iquestQueacute sigue a mi hijo en liacutenea incluso despueacutes de cerrar sesioacuten

10 Acoso ciberneacutetico iquestQueacute es el acoso ciberneacutetico

11 Haacutebitos saludables iquestCuaacutento es demasiado

13 Evaluacioacuten de la informacioacuten iquestQueacute es real y queacute es falso

15 Uso justo y derechos de autor iquestQueacute contenido tiene permitido usar mi hijo

16 Netiquetas iquestCoacutemo ayudo a mi hijo a usar Internet

17 Seguridad en liacutenea iquestCoacutemo mantengo a mi hijo seguro en liacutenea

2

iquestQueacute es la Poliacutetica de uso aceptable (AUP)La AUP (por su silabas en ingleacutes) es una poliacutetica de la junta escolar que guiacutea el uso de la tecnologiacutea en las Escuelas Puacuteblicas del Condado de Albemarle Si desea ver esta poliacutetica visite el sitio web de ACPS o solicite una versioacuten impresa en la oficina principal de su escuela

Todo uso de la tecnologiacutea de la Divisioacuten debe serbull En apoyo de la educacioacuten y o investigacioacutenbull Para negocios escolares legiacutetimos

Poliacutetica de la Junta Escolar de ACPS IIBE

iquestCuaacutel es el propoacutesito de la AUPEl propoacutesito de la AUP es comunicar las expectativas de la divisioacuten para usar la tecnologiacutea escolar Es importante que los estudiantes y las familias entiendan estas expectativas ya que la tecnologiacutea juega un papel importante en nuestras escuelas

iquestQueacute sucede si mi hijo viola la AUPEntendemos que los errores suceden Si un nintildeo viola la AUP el director de la escuela o el administrador de la divisioacuten investigaraacute y abordaraacute este comportamiento

iquestPuedo obtener una copia del AUP en un idioma diferenteSiacute por supuesto trabaje con su escuela para obtener una copia de un AUP traducido

Manteniendo a nuestros hijos seguros y saludables en un mundo digital

Comprender la poliacutetica de uso aceptable o la ldquoAUPrdquo

Imagen de cortesiacutea MaxPixel utilizada bajo Creative Commons Zero - CCO

El Departamento de Tecnologiacutea tiene pautas y procedimientos establecidos para la reparacioacuten del dispositivo e incluso el reemplazo cuando sea necesario

Creo que el dispositivo de mi hijo estaacute roto iquestqueacute sucede despueacutes Nuestras escuelas tienen pasos a seguir cuando los dispositivos estaacuten rotos o no funcionan Generalmente el primer paso es hablar con el maestro del alumno o el administrador de la escuela A partir de ahiacute se brindaraacute asistencia El estudiante tambieacuten puede retirar un dispositivo de preacutestamo a traveacutes de la biblioteca o la mesa de ayuda del estudiante (si la escuela tiene uno)

iquestQuieacuten arregla el dispositivoLos especialistas en soporte de tecnologiacutea (TSS) de ACPS que apoyan a sus escuelas estaacuten certificados para reparar computadoras portaacutetiles Lenovo y Dell Los miembros de la mesa de ayuda para estudiantes ayudan al TSS a realizar estas reparaciones Nuestra mesa de ayuda para estudiantes de ACPS es un programa que alienta a los estudiantes a servir como liacutederes tecnoloacutegicos y ofrecer apoyo tecnoloacutegico de primer nivel a su comunidad escolar Si estaacute interesado en que su estudiante de 6ordm a 12ordm grado participe en la Mesa de Ayuda Estudiantil de ACPS comuniacutequese con su escuela

iquestLas computadoras escolares vienen con seguro de dispositivoTodas las computadoras portaacutetiles ACPS vienen con una garantiacutea de un antildeo Tenemos cobertura accidental adicional en las computadoras portaacutetiles que se llevan diariamente desde y hacia la escuela


Cuidado del dispositivo iquestqueacute sucede si se rompe

Cuidado del dispositivo algunas preguntas y respuestas comunes

Manteniendo a nuestros hijos seguros y saludables en un mundo digital 4

Cuidado del dispositivo algunos queacute hacer y queacute no hacer

Su hijo debe Su hijo NO debe

bull Mantenga el dispositivo protegidobull Lleacutevelo con las dos manosbull Manteacutengalo alejado de alimentos

bebidas y cualquier lugar donde pueda calentarse o enfriarse mucho

bull Mantenga el cargador a manobull Use el dispositivo de manera segura y

responsablebull Reinicie el dispositivo cuando las cosas

no funcionen bien

bull Lleve el dispositivo por la tapabull Deje que alguien tome prestada

la computadora portaacutetilbull Darle a alguien la contrasentildeabull Cambiar el sistema operativo o

el hardwarebull Recoja las teclas del teclado

Desde el principio el distrito reconocioacute que el componente maacutes criacutetico de la equidad digital puede ser si los estudiantes y los maestros poseen o no la alfabetizacioacuten para aprovechar las herramientas disponibles Tanto los estudiantes como los maestros necesitan la oportunidad de desarrollar las habilidades el conocimiento y las actitudes para convertirse en aprendices seguros innovadores y creativos que puedan aprovechar la tecnologiacutea necesaria para mantenerse como aprendices expertos Por lo tanto el distrito disentildeoacute su programa 1 1 para permitir flexibilidad eleccioacuten y personalizacioacuten

En los grados 3 a 8 todos los estudiantes pueden personalizar su dispositivo Son capaces de cambiar la apariencia del dispositivo Tambieacuten pueden instalar software que ha sido examinado y aprobado por el director de su escuela

ACPS proporciona a los estudiantes en los grados 9 a 12 una mayor independencia con sus dispositivos Pueden instalar programas adicionales para satisfacer una amplia gama de necesidades de aprendizaje Esta independencia tambieacuten les brinda a nuestros estudiantes de secundaria maacutes formas de practicar el manejo de su tecnologiacutea de una manera segura y responsable


iquestQueacute nivel de acceso deben personalizar los estudiantesel portaacutetil emitido a ellos

Dispositivo de personalizacioacuten

Imagen tomada por Alfred Toole integrador de tecnologiacutea de aprendizaje de ACPS

Internet estaacute lleno de contenido de todas las variedades bueno y malo apropiado e inapropiado El Departamento de Tecnologiacutea cree que los estudiantes deben tener acceso abierto a materiales y oportunidades de aprendizaje enriquecidos a traveacutes de la web pero tambieacuten comprende la necesidad de mantener a los estudiantes seguros y felices mientras usan su dispositivo Como tal contamos con un sistema de filtrado para garantizar que su hijo esteacute lo maacutes protegido posible contra el contenido iliacutecito

iquestQueacute sucede si el contenido inapropiado pasa por el filtroLos sistemas de filtro no son perfectos A traveacutes de nuestro plan de estudios de ciudadaniacutea digital se les ensentildea a los estudiantes a cerrar su computadora portaacutetil si encuentran contenido perturbador o preocupante e informar inmediatamente a un maestro Luego el maestro tomaraacute las medidas adecuadas para bloquear el contenido El filtro auacuten funciona cuando su hijo usa un dispositivo ACPS en casa pero si su hijo experimenta este resultado en casa comuniacutequese con el maestro de su hijo No incluya un enlace al contenido en ninguna comunicacioacuten por correo electroacutenico solo describa el incidente

El filtro web funciona en dos etapas el firewall y el filtro de contenido El firewall sirve como una primera liacutenea de defensa contra la pirateriacutea protegiendo la red ACPS de ataques externos Luego el filtro de contenido interviene para eliminar el contenido inapropiado bloqueando ciertos sitios web y teacuterminos de buacutesqueda

Se requiere que nuestra divisioacuten escolar filtre el contenido de Internet para cumplir con la Ley de Proteccioacuten de Internet para Nintildeos (CIPA) promulgada por el Congreso

Manteniendo a los estudiantes seguros en liacutenea


Contrafuegos FiltroWeb

Contenido inapropiado

Contenido de calidad

Keeping Our Kids Safe amp Healthy in a Digital World 8

El mundo de la tecnologiacutea estaacute lleno de innumerables programas y experiencias de aprendizaje que pueden ofrecer a los estudiantes oportunidades uacutenicas y significativas Sin embargo dentro de estos recursos a menudo hay una ldquoletra pequentildeardquo que si se pasa por alto puede poner en riesgo la seguridad personal de su hijo La divisioacuten escolar tiene un sistema de investigacioacuten que lee y revisa continuamente los teacuterminos de servicio y las poliacuteticas de privacidad para garantizar que los programas utilizados en el aula cumplan un propoacutesito educativo que sea seguro

Examinando un recurso digitalUn diagrama de flujo paso a paso

El educador descubre una nueva tecnologiacutea que se alinea con los

objetivos de aprendizaje y requiere investigacioacuten de antecedentes

Si la tecnologiacutea no recopila datos de estudiantes o requiere cuentas de estudiantes el maestro debe seguir el proceso de ACPS para examinar

recursos no tecnoloacutegicos

Si la herramienta requiere cuentas de estudiantes o recopila datos se presenta a los miembros del equipo

de tecnologiacutea de aprendizaje

El equipo de tecnologiacutea de aprendizaje de ACPS revisa los teacuterminos de servicio y

la poliacutetica de privacidad de la herramienta para garantizar la seguridad de los

estudiantes la propiedad del contenido y las restricciones de edad

Si las herramientas cumplen con todos los requisitos legales y del distrito para el uso en el aula el

director la revisa para su aprobacioacuten final

Si la herramienta no cumple con todos los requisitos legales y del

distrito para su uso el equipo de tecnologiacutea de aprendizaje

desaconseja y recomienda una alternativa maacutes segura

iquestCoacutemo se aprueba el uso de los recursos digitales

7Keeping Our Kids Safe amp Healthy in a Digital World 7Manteniendo a nuestros hijos seguros y saludables en un mundo digital

iquestQueacute es la

CIUDADANIacuteA DIGITAL y por queacute importa

Los estudiantes y las familias de ACPS son parte de la misma comunidad Como parte de esa comunidad tenemos la responsabilidad compartida de promover comportamientos seguros amables y saludables La buena ciudadaniacutea implica tomar decisiones para crear una mejor comunidad

La ciudadaniacutea en un mundo digital se hace eco de los mismos comportamientos de buena ciudadaniacutea en la vida cotidiana Asiacute como guiamos a los estudiantes a considerar los efectos de cualquier opcioacuten tambieacuten debemos ensentildearles coacutemo hacerlo en liacutenea La tecnologiacutea cambia a un ritmo raacutepido Es un desafiacuteo mantenerse al diacutea con las tendencias especiacuteficas o las uacuteltimas aplicaciones En consecuencia los estudiantes deben poder adaptarse a un mundo cambiante Tambieacuten deben aplicar sus habilidades de pensamiento criacutetico y filosofiacuteas personales a las experiencias digitales siempre cambiantes

Al poner los dispositivos en manos de los estudiantes nos convertimos en socios de las familias para empoderar a nuestros hijos a tomar decisiones saludables inteligentes y seguras Estamos unidos con nuestra comunidad para brindar oportunidades de discutir temas relevantes para la vida en un mundo digital

Un soacutelido plan de estudios de ciudadaniacutea digital brinda a los estudiantes conocimientos fundamentales y oportunidades para discutir sus perspectivas sobre temas como la privacidad el tiempo frente a la pantalla y la evaluacioacuten de informacioacuten en liacutenea Esta guiacutea es una descripcioacuten general de los dominios de ciudadaniacutea digital asiacute como las formas en que puede discutirlos con su hijo en casa

Iniciativa de acreditacioacuten de ciudadaniacutea digitalLos maestros de ACPS apoyan la ciudadaniacutea digital y la seguridad web a traveacutes de una iniciativa de identificacioacuten y un curriacuteculum soacutelido Asociado a cada dominio hay una insignia Ver una de estas insignias en la computadora de su hijo es una indicacioacuten de que han completado una leccioacuten en este dominio iexclEsta insignia brinda una gran oportunidad para conversar con los nintildeos sobre lo que han aprendido


Huella digitaliquestQueacute sigue a mi hijo en liacutenea incluso despueacutes de cerrar sesioacuten

iquestCuaacutel es el trato

Una Huella digital se describe como cualquier actividad en liacutenea que tiene su nombre vinculado a ella Dichas actividades incluyen publicaciones en las redes sociales (videos fotos texto etc) y ldquome gustardquo ldquocompartirrdquo y ldquocomentarrdquo Seguacuten lo declarado por Google ldquoal igual que sus pasos dejan huellas en el suelo mientras camina lo que publica en liacutenea deja un rastrordquo

iquestQueacute estaacute pasando en la escuela

Actualmente los estudiantes aprenden sobre la importancia de una huella digital a traveacutes del plan de estudios de ciudadaniacutea digital ACPS Comuniacutequese con el director de su escuela para obtener detalles sobre doacutende y cuaacutendo ocurren las lecciones de ciudadaniacutea digital

Sumeacutergete maacutes profundo

bull Compartir demasiado - piense antes de publicar bitlythinkb4postingbull Caso de conversacioacuten - Nintildeos pequentildeos y huellas digitales bitlyyoungdigitalfootprintsbull Hoja de consejos familiares sobre huella digital bitlydigitalfootprintfamtipsbull Reputacioacuten digital iquestqueacute surge cuando te buscas en Google bitlydigitalreputationvideo

Los expertos recomiendan

bull Anime a su hijo a pensar antes de publicar iquestes cierto uacutetil inspirador o amablebull Sea un modelo a seguir hable con su hijo sobre la configuracioacuten de privacidad que usa en su teleacutefono y comparta su

proceso para decidir queacute compartir con quieacutenbull Intenta buscar en Google tuacute mismo Es posible que se sorprenda de los resultados y la informacioacuten que creiacutea que era

privada no lo es

Ninguna actividad en liacutenea se elimina realmente Incluso si usted lo elimina puede almacenarse en un servidor en otra

ubicacioacuten

Las universidades y los empleadores a veces investigan la huella digital de un candidato como parte del proceso de

solicitud

iquestQueacute tipo de informacioacuten se siente coacutemodo compartiendo en liacutenea y por queacute iquestTe sentiriacuteas coacutemodo con tu abuela viendo

esta actividad

iquestQueacute crees que sucede cuando eliminas algo que has hecho o publicado en liacutenea

9

iquestSabiacuteas

Iniciadores de conversacioacuten

Publicaciones y comentarios en redes socialesCorreos electroacutenicos

textos y fotos enviados

Historial de

navegacioacutenCharlas de juego

Artiacuteculos escritos sobre ti

Archivos y medios que descargas

Su huella digitaliquestQueacute te sigue en liacutenea


Acoso ciberneacuteticoiquestQueacute es el Acoso ciberneacutetico


El acoso ciberneacutetico es el acoso que ocurre en liacutenea Esto incluye enviar publicar o compartir contenido sobre otra persona que causa verguumlenza o humillacioacuten Al igual que con el acoso tradicional en el acoso ciberneacutetico la viacutectima tiene menos poder que el acosador (maacutes popular maacutes viejo maacutes grande maacutes fuerte etc) y las acciones son repetitivas


El plan de estudios de ciudadaniacutea digital de ACPS aborda el acoso ciberneacutetico para estudiantes en los grados 3-8 Poacutengase en contacto con el director de su hijo para obtener maacutes informacioacuten sobre la entrega de este plan de estudios Ademaacutes ACPS tambieacuten tiene una aplicacioacuten de informes de estudiantes anoacutenimos para acoso ciberneacutetico y contenido amenazante que pueden usar los estudiantes secundarios y sus familias


bull Conflicto vs Acoso bitlyconflictvsbullyingbull Familias conectadas - acoso ciberneacutetico y drama digital bitlycyberbullyingparentguidebull Ayudando a los nintildeos a combatir el acoso cibernetico bitlykidsfightcyberbullying


bull Si nota signos de que su hijo estaacute siendo intimidado alieacutentelo a ignorarlo tomar capturas de pantalla y reunir evidencia luego contacte al consejero o administrador escolar de su hijo Si el contenido es amenazante o expliacutecito tambieacuten puede comunicarse con el departamento de policiacutea local

bull Aseguacuterese de que su hijo se sienta coacutemodo y comprenda que no se meteraacute en problemas por informar problemas en liacutenea

bull Enseacutentildeele a su estudiante la importancia de ser un liacuteder cuando sea testigo de cosas malas en liacutenea

bull Si su estudiante tiene dificultades con el drama digital ayuacutedelo a reflexionar sobre si necesita un descanso de la tecnologiacutea

Los abusadores ciberneacuteticos a menudo son buenos estudiantes con una reputacioacuten positiva (Guiacutea para padres sobre seguridad en liacutenea paacuteg 23) Apoyar a las viacutectimas puede marcar una GRAN diferencia

incluso si no las conoce bien

La mayoriacutea de los adolescentes informan haber experimentado acoso ciberneacutetico

Antes de publicar iquestcoacutemo podriacutea afectar a otros

iquestQueacute hariacuteas si fueras testigo del acoso ciberneacutetico iquestQueacute tal si fueras la viacutectima

10

iquestSabiacuteas


VICTIMA

bull Secreto con el

dispositivo

bull Cambios de

humor despueacutes

de estar en liacutenea

bull Parece

incoacutemodo

por tener que

ir a la escuela

bull Se retira

ACOSADOR

bull Cierra la aplicacioacuten

u oculta la pantalla

alrededor de los

adultos

bull Usa el dispositivo

toda la noche

bull Riacutee excesivamente

mientras estaacute en liacutenea

bull Demasiado

preocupado con el

estatus social

Sentildeales de acoso cibernetico



Los haacutebitos saludables consisten en equilibrar el tiempo de pantalla adecuado para cada grupo de edad ensentildear a los estudiantes el autocontrol cuando se trata de ldquoadicciones a la pantallardquo e identificar coacutemo las percepciones de los demaacutes en las redes sociales pueden influir en los comportamientos y sentimientos Si bien hay liacutemites de tiempo recomendados Common Sense Media identifica que un tiempo de pantalla es maacutes beneficioso que otros y lo maacutes importante es encontrar el equilibrio adecuado El equilibrio incluye dormir lo suficiente actividad fiacutesica y tiempo fuera de la pantalla


bull Los estudiantes aprenden sobre la importancia de una dieta saludable en los medios a traveacutes del plan de estudios de ciudadaniacutea digital Comuniacutequese con el administrador de su escuela para obtener detalles sobre doacutende y cuaacutendo ocurren las lecciones de ciudadaniacutea digital

bull Las clases de educacioacuten fiacutesica y salud enfatizan la importancia de realizar actividad fiacutesica todos los diacuteas

bull La mayoriacutea de las escuelas ofrecen oportunidades para actividades extracurriculares Estas pueden ser una excelente manera para que los estudiantes equilibren el tiempo que pasan en liacutenea

bull Los maestros aprenden sobre coacutemo integrar la tecnologiacutea con propoacutesito De esa manera el tiempo que los estudiantes pasan en las computadoras portaacutetiles tiene como objetivo expandir el pensamiento de los estudiantes en lugar de reemplazar el papel y el laacutepiz con una computadora portaacutetil


Haacutebitos saludables en el mundo real

Revise estos artiacuteculos relacionados con haacutebitos saludables

bull ldquoPara crecer sanos los nintildeos necesitan sentarse menos y jugar maacutesrdquo de la Organizacioacuten Mundial de la Salud bitlychildrensitless

bull ldquoAprovecheacute el tiempo de pantalla con mi hija y me encantoacuterdquo bitlyembracescreentime

bull ldquoTiempo de pantalla para nintildeos menores de 2 antildeos maacutes se duplicardquo bitlychangesinscreentime

bull ldquoiquestCuaacutento tiempo de pantalla es demasiado para los nintildeosrdquo bitlyscreentimebalance

Use un plan familiar de medios para

reservar tiempo para interactuar en liacutenea

crear un tiempo de pantalla de mayor calidad

aseguacuterense de pasar tiempo al aire libre

reservar tiempo para pasar en familia

Haacutebitos saludablesiquestCuaacutento es demasiado


bull Recomendaciones de uso de medios para preescolares bitlypreschoolagemediause

bull iquestLos teleacutefonos con tapa pueden acabar con nuestra adiccioacuten a las redes sociales bitlycellphonetedtalk

bull Redes sociales y autoimagen bitlysocialselfimage

bull Redes sociales y autoestima bitlysocialselfesteem


bull Intente crear zonas y horarios libres de pantalla en la casa iexcllos planes de medios familiares pueden ayudar a resumir esto

bull Intente crear un plan de medios familiar personalizado bitlyaapfamilymediaplan

bull La Asociacioacuten Estadounidense de Pediatriacutea recomienda que ldquotodos los nintildeos y adolescentes necesiten dormir lo suficiente (8-12 horas seguacuten la edad) actividad fiacutesica (1 hora) y tiempo fuera de los mediosrdquo

bull Revisando y personalizando un acuerdo de medios familiares bitlyfamilymediaagreement

bull Tenga en cuenta que en lugar de solo establecer reglas es importante hablarlo con su hijo y reconocer y comprender que los medios pueden ser una gran parte de su vida Se trata de encontrar el equilibrio con el razonamiento

bull iexclMiren y exploren juntos Pase tiempo con su estudiante en medios de alta calidad y apropiados para su edad Common Sense tiene muchas resentildeas familiares para TV peliacuteculas juegos aplicaciones y sitios web

Las redes sociales pueden y a menudo tienen una fuerte influencia en los comportamientos y

sentimientos de los estudiantes

Puede establecer restricciones y liacutemites de tiempo en consolas de videojuegos teleacutefonos celulares Internet

y la mayoriacutea de los otros dispositivos

La cantidad promedio de tiempo que los nintildeos menores de 8 antildeos pasan con dispositivos moacuteviles cada diacutea se ha triplicado dos veces desde 2011

Los adolescentes usan un promedio de nueve horas de medios por diacutea y los preadolescentes usan un

promedio de seis (Medios de sentido comuacuten)

iquestQueacute le gusta pasar la mayor parte de su tiempo haciendo (en su computadora portaacutetil en su teleacutefono en la televisioacuten

etc)

iquestCoacutemo sabes cuaacutendo tomar un descanso de la pantalla iquestHay signos que buscas

iquestAlguna vez te has quedado despierto demasiado tarde debido a los medios iquestCoacutemo te hizo sentir al diacutea siguiente

iquestTienes amigos o sigues a personas que se representan de manera diferente en las redes sociales que en la vida real

iquestCoacutemo crees que me sentiriacutea (la familia) si me quitaras mi Facebook

iquestSabiacuteas Iniciadores de conversacioacuten


iquestQueacute es real y queacute es falso


Internet permite el acceso a una enorme cantidad de informacioacuten que se puede ver en cualquier momento Como resultado los estudiantes pueden realizar investigaciones para proyectos escolares y mantenerse al diacutea sobre los eventos actuales Para asegurarse de que la informacioacuten sea correcta es importante que los estudiantes sepan que no todo en liacutenea es verdadero Hay varios haacutebitos que se pueden adoptar para garantizar una buacutesqueda web segura y precisa

bull Realice referencias cruzadas para descubrir posibles sesgos

bull No compartir artiacuteculos de noticias sensacionalistas

bull Uso de sitios web de comprobacioacuten de hechos para confirmar

Ademaacutes de las buacutesquedas creiacutebles los estudiantes tambieacuten deben conocer la suplantacioacuten de identidad por correo electroacutenico el clickbait y el riesgo de descargar archivos corruptos asociados con estas preocupaciones


bull Muchos estudiantes aprenden sobre la evaluacioacuten de la informacioacuten a traveacutes de una unidad de investigacioacuten Sin embargo maacutes maestros de materias estaacuten comenzando a abordar la alfabetizacioacuten informacional porque los estudiantes necesitan esta habilidad para evaluar la informacioacuten en todas las materias

bull Algunas escuelas tienen cursos electivos dedicados a la alfabetizacioacuten informaacutetica que incluyen unidades de evaluacioacuten de informacioacuten

bull Los estudiantes aprenden sobre la importancia de evaluar la informacioacuten a traveacutes del plan de estudios de ciudadaniacutea digital Comuniacutequese con el administrador de su escuela para obtener detalles sobre doacutende y cuaacutendo ocurren las lecciones de ciudadaniacutea digital

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Evaluar informacioacuten en el mundo real

bull Las muy reales consecuencias de las noticias falsas y por queacute su cerebro no puede ignorarlas bitlyfakenewsconsequences

bull Los estafadores usan correos electroacutenicos de suplantacioacuten de identidad para robar $100 millones de Facebook y Google bitlyfacebookphishingscam

bull La estafa de suplantacioacuten de identidad se dirige a los clientes de Verizon bitlyverizonphishingscam

El hecho de que algo sea popular o de tendencia

en liacutenea iexclno significa que sea cierto

iexclEs mejor no compartir nada en liacutenea

hasta que lo haya verificado primero


Evaluar informacioacuten


bull Habilidades y estrategias Noticias falsas y noticias reales bitlyrealvsfakeskills

bull Noticias falsas - siendo realistas bitlystoppingfakenews

bull Prueba Facticia iquestPuedes distinguir lo real de noticias falsas bitlyfactitiousquiz

bull Coacutemo reconocer y evitar las estafas de suplantacioacuten de identidad bitlynomorephishing

bull Verifique la precisioacuten de los reclamos y las noticias sobre poliacutetica con Politifact politifactcom


bull Ensentildee a su hijo a verificar las noticias o los hechos al igual que los verificadores de hechos del mundo real Los estudiantes deben aprender a consultar otros recursos disponibles en lugar de confiar en un sitio web una publicacioacuten o una imagen

bull iexclVerifique la informacioacuten antes de compartirla

bull Aprende que el hecho de que algo sea popular o de tendencia no significa que sea cierto iexclEs uacutetil buscar informacioacuten sobre la fuente

El 80 de los estudiantes de secundaria en un estudio de Stanford identificaron erroacuteneamente un anuncio

patrocinado como una noticia

Menos de 1 de cada 3 estudiantes son esceacutepticos sobre las fuentes de noticias sesgadas

La investigacioacuten ha demostrado que las historias falsas tienen maacutes probabilidades de ser difundidas por humanos que por

robots (Revista de Ciencia)

La suplantacioacuten de identidad (phishing) permite a los estafadores recopilar informacioacuten personal simulando ser una

empresa de buena reputacioacuten

Clickbait es un enlace en un sitio web o en un mensaje de texto que puede conducir a informacioacuten dantildeina o falsa

iquestEn queacute tipo de fuentes de noticias confiacutea para informar informacioacuten precisa e imparcial

iquestCrees que es importante verificar las fuentes antes de compartir noticias o enlaces iquestPor queacute

o por queacute no

iquestDoacutende en liacutenea te encuentras aprendiendo maacutes sobre lo que estaacute sucediendo en el mundo

iquestQueacute tipo de historias o titulares crees que obtienen maacutes clics o me gusta iquestPor queacute

Si su hijo comparte informacioacuten con usted sobre un hecho o evento actual que aprendioacute es una buena oportunidad

para cuestionar sus recursos y lo que lo hace creer



Uso justo y derechos de autoriquestQueacute contenido tiene permitido usar mi hijo


Internet facilita la buacutesqueda y el uso del trabajo de otras personas fotos videos muacutesica etc Es importante hablar con su hijo sobre la ley de derechos de autor y el uso justo para que desarrolle un sentido de respeto y equidad Los nintildeos pueden evitar las graves consecuencias del plagio y la pirateriacutea al aprender que Internet no es un juego gratuito Capacitar a los nintildeos para que pregunten ldquoiquestNecesito permiso para usar estordquo Y ldquoiquestSe estaacute dando creacutedito o pagado al creadorrdquo Son excelentes primeros pasos


bull Prueba de derechos de autor - para que usted y su hijo tomen juntos bitlyquizcopyright

bull Preguntas y respuestas frecuentes sobre uso justo bitlyfairusefaq

bull Ensentildeando derechos de autor y recursos bitlyresourcescopyright

bull Coacutemo funcionan realmente los sitios de transmisioacuten incompletos bitlysitescams


bull Fomente la descarga y el intercambio legales hay formas legales de transmitir muacutesica peliacuteculas y maacutes de forma gratuita

bull Discuta las consecuencias de la pirateriacutea el uso de sitios de intercambio de igual a igual puede ser ilegal puede dar virus a su dispositivo y hacerlo vulnerable al robo de identidad Tambieacuten evitan que se les pague a los creadores iexclNo es justo

bull Anime a su hijo a dar creacutedito al trabajo que usa a los estudiantes se les ensentildea a usar citas para trabajos de investigacioacuten en la escuela pero esto tambieacuten se aplica a cosas como mezcla de video o memes

bull Asume la responsabilidad de tu trabajo si estaacutes creando trabajos originales como muacutesica dibujos o videos aseguacuterate de estar claro de dar creacutedito

El plagio fue uno de los malos comportamientos maacutes reportados en liacutenea para los estudiantes de ACPS en los

grados 6-12

Es maacutes probable que los archivos pirateados contengan spyware que puede robar su informacioacuten personal

La transmisioacuten y descarga ilegal puede resultar en multas y acciones legales

Su identidad se puede rastrear faacutecilmente cuando utiliza torrents o intercambio de archivos punto a punto

iquestAlguna vez ha descargado muacutesica peliacuteculas programas de televisioacuten o juegos de Internet

iquestQueacute servicios utilizas

iquestDe queacute maneras podemos escuchar muacutesica o mirar TV peliacuteculas sin descargarlas ilegalmente

iquestCoacutemo te sentiriacuteas si alguien usara tu trabajo creativo sin tu permiso

iquestPor queacute es importante que un muacutesico o artista obtenga creacutedito y o dinero por su trabajo

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NetiquetteiquestCoacutemo ayudo a mi hijo a usar Internet de manera adecuada


En un entorno en liacutenea no es posible que otros lean su lenguaje corporal tono de voz o expresiones faciales Por lo tanto ha surgido un conjunto sugerido de pautas para las comunicaciones en liacutenea llamado ldquonetiquetterdquo Las personas a veces usan sus dispositivos como una maacutescara para decir cosas que no diriacutean particularmente en persona La ldquonetiquetardquo adecuada puede ensentildear a los estudiantes coacutemo fomentar una comunidad en liacutenea positiva y reducir cualquier ldquodrama digitalrdquo


bull Guiacutea familiar de Instagram bitlyparentgram

bull Piloto de nuevas configuraciones de Instagram bitlygrampilot

bull Coacutemo 4chan se ha conectado a las amenazas de violencia bitly4chanarticle

bull Ejemplos de mal Netiquette bitlybadnetiquette


bull No enviacutees correo no deseado a otros ni compartas tus listas de contactos

bull Sepa que sus bromas sarcasmo e idioma pueden malinterpretarse

bull Evite chismes y rumores en liacutenea

bull No enviacutee ni reenviacutee fotos que no estariacutea dispuesto a compartir con sus familias

Instagram estaacute probando una nueva funcioacuten de ldquoempujerdquo que advierte a los usuarios cuando estaacuten

a punto de publicar algo hiriente

Algunos foros en liacutenea son anoacutenimos (ejemplos 4chan y 8chan) que pueden hacerlos vulnerables al discurso de odio

conductas inapropiadas y contenido riesgoso

El 91 de todos los usuarios de redes sociales acceden a canales sociales a traveacutes de dispositivos moacuteviles

iquestTe comunicas de manera diferente en un tablero de mensajes del aula o cuando enviacuteas un correo electroacutenico a

un maestro de lo que lo hariacuteas en las redes sociales o cuando enviacuteas mensajes de texto con tus amigos

iquestAlguna vez has publicado algo que no hubieras dicho en persona

iquestAlguna vez has publicado algo que se malinterpretoacute

Si alguien dijera algo que te parezca ofensivo iquestcoacutemo reaccionariacuteas

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iquestSabiacuteas


Uso de redes sociales

datos reportados de la encuesta SpeakUp 2018-2019

Entre estudiantes de secundaria de ACPS

Facebook Snapchat Twitter Instagram

8

69

16

66

Porcentaje de estudiantes que informan regularmente que usan



Es necesario que los nintildeos comprendan la importancia de la privacidad en liacutenea y coacutemo usar la configuracioacuten de privacidad y de ubicacioacuten compartida para proteger su informacioacuten Los nintildeos tambieacuten deben considerar coacutemo interactuar con personas que no conocen en liacutenea y queacute hacer si alguien comienza a hacerlos sentir incoacutemodos La buacutesqueda segura y las buacutesquedas filtradas ayudan a garantizar que los nintildeos no vean accidentalmente material inapropiado en liacutenea Ademaacutes los nintildeos deben comprender su responsabilidad en lo que buscan si escriben algo inapropiado en un motor de buacutesqueda es probable que terminen con resultados perturbadores


ACPS toma muy en serio la privacidad la informacioacuten personal y la seguridad de los estudiantes Como parte del plan de estudios de ciudadaniacutea digital de ACPS los estudiantes aprenden sobre contrasentildeas seguras navegan por Internet de manera segura y determinan queacute informacioacuten es apropiada para publicar en la web Por supuesto los estudiantes cometen errores por lo que contamos con firewalls filtros web y otro tipo de monitoreo para ayudar a garantizar que lo que llega al dispositivo de un estudiante sea seguro y apropiado Lea maacutes sobre estos filtros en la paacutegina 6

17

La mayoriacutea de las plataformas de redes

sociales tienen robustas configuraciones de privacidad que controlan quieacuten puede ver las publicaciones Considere configurarlos

para ldquoSolo amigosrdquo especialmente la cuenta de un nintildeo

Snapchat tiene una funcioacuten llamada Snap Maps donde todos tus contactos de Snapchat pueden ver su ubicacioacuten actual si no la apaga

Si no los conocesiexclno aceptes su solicitud de amistad

La mayoriacutea de los teleacutefonos inteligentes ldquogeoetiquetanrdquo imaacutegenes con la ubicacioacuten en la que se tomaron lo que hace que su ubicacioacuten sea visible una vez que se publica la foto Desactive esto en la configuracioacuten de su caacutemara

Consejos de seguridad en redes sociales

Seguridad en liacutenea en el mundo real

bull Amazon defiende la privacidad de los nintildeos dicen los defensores bitlyechodotprivacy

bull No caiga en la trampa una guiacutea para padres para proteger a sus hijos de los engantildeos en liacutenea bitlyhoaxguide

bull Razones del mundo real Las familias deben preocuparse por la privacidad en liacutenea de los nintildeos bitlykidsonlineconcerns


Seguridad en liacuteneaiquestCoacutemo mantengo a mi hijo seguro en liacutenea

Encontrar contenido en el web de calidad puede ser un desafiacuteo Ayude a su hijo a navegar por Internet

alentaacutendolo a hablar con usted cuando no esteacute seguro de si el contenido es seguro


bull Consejos de seguridad de Internet de Media Smarts por nivel de edad bitlysafetytipsbyage

bull Privacidad y seguridad Actividad familiar bitlyfamsecurityactivity

bull Mitos y verdades sobre la seguridad en Internet de los nintildeos bitlyonlinemythsandtruths


bull Enseacutentildeele a su hijo queacute hacer cuando vea algo amenazante preocupante o molesto en liacutenea Haga hincapieacute en que no se meteraacuten en problemas por deciacuterselo aseguraacutendoles que es una persona segura con quien hablar

bull Mantenga el uso de la computadora y el dispositivo en aacutereas familiares comunes

bull Hable con su hijo sobre las ldquobanderas rojasrdquo cuando hable con alguien en liacutenea Preguntas como ldquoiquestEres un nintildeo o una nintildeardquo ldquoiquestDoacutende vivesrdquo O ldquoiquestQuieres hablar en privadordquo Son sentildeales para dejar de hablar y decirle a un adulto

bull Enseacutentildeele a su hijo coacutemo desactivar la ubicacioacuten compartida en sus dispositivos y analice en queacute circunstancias puede querer que se apaguen (mayor privacidad y seguridad) o que se enciendan (usando una aplicacioacuten de mapas para la navegacioacuten)

bull Pasen tiempo juntos en liacutenea para ensentildearles a sus hijos un comportamiento en liacutenea apropiado

Did You Know

Los nintildeos menores de 13 antildeos que estaacuten en las redes sociales han afirmado que teniacutean 13 antildeos o maacutes o han

indicado que recibieron permiso familiar La Ley de proteccioacuten de la privacidad en liacutenea para nintildeos (COPPA) prohiacutebe a los nintildeos usar dicho sitio web de otra manera

Las sentildeales de advertencia de un nintildeo que es un blanco para un depredador en liacutenea incluyen pasar largas horas en liacutenea (especialmente de noche) recibir llamadas telefoacutenicas

de personas que no conocen apagar repentinamente la computadora cuando entras en la habitacioacuten retirada de la vida familiar renuencia a hablar sobre actividades en liacutenea y regalos no solicitados que llegan por correo (KidsHealth

ldquoSeguridad en Internetrdquo)

Seguacuten el New England Journal of Public Policy el contacto con los depredadores en liacutenea ocurre principalmente en las salas de chat en las redes sociales o en la funcioacuten de chat

de un juego multijugador (Roblox etc)

iquestDe queacute maneras podemos proteger nuestra privacidad cuando nos conectamos

iquestEn queacute situaciones compartiriacuteas tu ubicacioacuten iquestPor queacute es importante tener en cuenta la

ubicacioacuten compartida

iquestQueacute informacioacuten estariacutea bien compartir con un amigo que conoces de la escuela versus un amigo que conociste a

traveacutes de los juegos en liacutenea

iquestQuieacuten es responsable de lo que busca en Google

iquestAlguna vez has visto algo en liacutenea que te haya hecho sentir incoacutemodo iquestQueacute era

iquestQueacute hace una contrasentildea segura iquestPor queacute es importante tener una contrasentildea segura iquestPor queacute no

deberiacuteas compartir una contrasentildea con amigos



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Creado por

El departamento de tecnologiacutea de ACPS

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iquestPreguntas o comentarios Enviacuteenos un email al e a r n i n g t e c h k 12 a l b e m a r l e o r g

Recursos basados en Common Sense Media y BeInternetAwesome de Google

Uacuteltima revisioacuten 12 de septiembre de 2019


Acerca de esta guiacuteaA medida que nuestros estudiantes crecen en una sociedad digital es inevitable que la tecnologiacutea juegue un papel importante en sus vidas De hecho nuestros nintildeos se involucraraacuten con la tecnologiacutea durante toda su carrera escolar En ACPS creemos que es nuestra responsabilidad asociarnos con las familias proporcionando a usted y a su hijo estrategias para un uso de tecnologiacutea saludable y responsable Tambieacuten creemos en la transparencia con respecto a diversas poliacuteticas y procedimientos para el uso de tecnologiacutea en nuestra divisioacuten Esperamos que esta guiacutea le ayude a responder cualquier pregunta que pueda tener como familia asiacute como a proporcionarle recursos para criar a un ciudadano digital saludable

1 Tabla de contenido 2 Comprensioacuten de la Poliacutetica de Uso Aceptable (AUP)

3 Cuidado del dispositivo iquestqueacute sucede si se rompe

4 Cuidado del dispositivo algunas preguntas y respuestas comunes (FAQS)

5 Personalizacioacuten del dispositivo

6 Mantener a los estudiantes seguros en liacutenea en ACPS

7 iquestCoacutemo se aprueba el uso de los recursos digitales

8 iquestQueacute es la ciudadaniacutea digital y por queacute es importante

9 Huella digital iquestQueacute sigue a mi hijo en liacutenea incluso despueacutes de cerrar sesioacuten

10 Acoso ciberneacutetico iquestQueacute es el acoso ciberneacutetico

11 Haacutebitos saludables iquestCuaacutento es demasiado

13 Evaluacioacuten de la informacioacuten iquestQueacute es real y queacute es falso

15 Uso justo y derechos de autor iquestQueacute contenido tiene permitido usar mi hijo

16 Netiquetas iquestCoacutemo ayudo a mi hijo a usar Internet

17 Seguridad en liacutenea iquestCoacutemo mantengo a mi hijo seguro en liacutenea

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