Un maestro como jesus

UN MAESTRO COMO UN MAESTRO COMO JESUSJESUS

7 CUALIDADES DE UN GRAN 7 CUALIDADES DE UN GRAN MAESTROMAESTRO

1.- AMA SU OFICIO1.- AMA SU OFICIO

JESUS NO SE AVERGONZABA DE SER JESUS NO SE AVERGONZABA DE SER LLAMADO MAESTROLLAMADO MAESTRO

Vosotros me llamáis Vosotros me llamáis maestromaestro, y , y Señor y decís bien, Señor y decís bien, porque lo soyporque lo soy. . (Juan 13:13).(Juan 13:13).

PREGUNTA PARA REFLEXIONPREGUNTA PARA REFLEXION

ENTRE LAS NUEVAS PERSONAS CON ENTRE LAS NUEVAS PERSONAS CON QUE ME RELACIONO, ¿ME SIENTO QUE ME RELACIONO, ¿ME SIENTO ORGULLOSO DE INFORMARLES QUE ORGULLOSO DE INFORMARLES QUE SOY MAESTRO?SOY MAESTRO?


JESUS ERA MAESTRO SIN AULA Y SIN JESUS ERA MAESTRO SIN AULA Y SIN HORARIOHORARIO Enseñaba en cualquier lugarEnseñaba en cualquier lugar

Cuando Jesús terminó de dar instrucciones a sus doce Cuando Jesús terminó de dar instrucciones a sus doce discípulos, se fue de allí a enseñar y a predicar discípulos, se fue de allí a enseñar y a predicar en las en las ciudadesciudades de ellos. (Mateo 11:1) de ellos. (Mateo 11:1)

Enseñaba Jesús Enseñaba Jesús en la sinagogaen la sinagoga en el día de reposo (Lucas en el día de reposo (Lucas 13:10)13:10)

Viendo la multitud, Viendo la multitud, subió al monte;subió al monte; y sentándose, vinieron y sentándose, vinieron a él sus discípulos. Y abriendo su boca les enseñaba…a él sus discípulos. Y abriendo su boca les enseñaba…(Mateo 5:1,2)(Mateo 5:1,2)

Entonces comenzaréis a decir: Delante de ti hemos Entonces comenzaréis a decir: Delante de ti hemos comido y bebido, y comido y bebido, y en nuestras plazasen nuestras plazas enseñaste. (Lucas enseñaste. (Lucas 13:26)13:26)


JESUS ERA MAESTRO SIN AULA Y SIN JESUS ERA MAESTRO SIN AULA Y SIN HORARIOHORARIO Enseñaba en cualquier momentoEnseñaba en cualquier momento

……Cada díaCada día me sentaba con vosotros me sentaba con vosotros enseñando en el templo…(Mateo 26:55)enseñando en el templo…(Mateo 26:55)

Había un hombre de los fariseos que se Había un hombre de los fariseos que se llamaba Nicodemo, un principal entre los llamaba Nicodemo, un principal entre los judíos. Este vino a Jesús judíos. Este vino a Jesús de nochede noche, y le dijo: , y le dijo: Rabí, sabemos que has venido de Dios como Rabí, sabemos que has venido de Dios como maestro…(Juan 3: 1,2)maestro…(Juan 3: 1,2)


¿ESTOY DISPUESTO A EJERCER MI ¿ESTOY DISPUESTO A EJERCER MI OFICIO DE MAESTRO AUNQUE OFICIO DE MAESTRO AUNQUE IMPLIQUE SACRIFICAR MI TIEMPO DE IMPLIQUE SACRIFICAR MI TIEMPO DE DESCANSO?DESCANSO?

¿ESTOY DISPUESTO A IMPARTIR MIS ¿ESTOY DISPUESTO A IMPARTIR MIS ENSEÑANZAS AUNQUE EL AMBIENTE ENSEÑANZAS AUNQUE EL AMBIENTE SEA INHOSPITO?SEA INHOSPITO?

2.- AMA A SUS ALUMNOS2.- AMA A SUS ALUMNOS

JESUS ESTABA DISPUESTO A JESUS ESTABA DISPUESTO A SACRIFICARSE POR ELLOS.SACRIFICARSE POR ELLOS. Sacrificar su comodidad y privilegiosSacrificar su comodidad y privilegios

Haya, pues, en vosotros este sentir que Haya, pues, en vosotros este sentir que hubo también en Cristo Jesús, el cual, siendo hubo también en Cristo Jesús, el cual, siendo en forma de Dios, en forma de Dios, no estimó el ser igual a no estimó el ser igual a DiosDios como cosa a que aferrarse, sino que se como cosa a que aferrarse, sino que se despojó a sí mismo , tomando forma de despojó a sí mismo , tomando forma de siervosiervo…(Efesios 2: 5-7)…(Efesios 2: 5-7)

Sacrificar hasta su vidaSacrificar hasta su vida Nadie tiene mayor amor que este, Nadie tiene mayor amor que este, que uno que uno

ponga su vidaponga su vida por sus amigos. (Juan 15:13) por sus amigos. (Juan 15:13)


¿SOY CAPAZ DE TRASLADARME ¿SOY CAPAZ DE TRASLADARME HACIA DONDE SE ENCUENTRE HACIA DONDE SE ENCUENTRE ALGUIEN QUE NECESITE MI ALGUIEN QUE NECESITE MI ENSEÑANZA AUNQUE NO RECIBA ENSEÑANZA AUNQUE NO RECIBA COMPENSACION ECONOMICA?COMPENSACION ECONOMICA?

EN EL AULA DE CLASES ¿PROCURO EN EL AULA DE CLASES ¿PROCURO MAS LA COMODIDAD DE MIS MAS LA COMODIDAD DE MIS ALUMNOS QUE LA MIA PROPIA?ALUMNOS QUE LA MIA PROPIA?


JESUS SE RELACIONABA INDIVIDUALMENTE JESUS SE RELACIONABA INDIVIDUALMENTE CON CADA UNO.CON CADA UNO. Les daba enseñanzas de grupo y Les daba enseñanzas de grupo y

personalizadas.personalizadas. Porque Porque enseñaba a sus discípulosenseñaba a sus discípulos, y les decía…, y les decía…

(Marcos 9:31)(Marcos 9:31) Luego dijo a Tomás:Luego dijo a Tomás: Pon aquí tu dedo, y mira Pon aquí tu dedo, y mira

mis manos; y acerca tu mano, y métela en mi mis manos; y acerca tu mano, y métela en mi costado, y no seas incrLuego dijo a Tomás: Pon costado, y no seas incrLuego dijo a Tomás: Pon aquí tu dedo, y mira mis manos; y acerca tu aquí tu dedo, y mira mis manos; y acerca tu mano, y métela en mi costado, y no seas mano, y métela en mi costado, y no seas incrédulo, sino creyente. (Juan 20:27)incrédulo, sino creyente. (Juan 20:27)


JESUS SE RELACIONABA JESUS SE RELACIONABA INDIVIDUALMENTE CON CADA UNO.INDIVIDUALMENTE CON CADA UNO. Dedicaba tiempo a las necesidades Dedicaba tiempo a las necesidades

individuales de ellos.individuales de ellos. Vino Jesús a casa de PedroVino Jesús a casa de Pedro, y vio a la suegra , y vio a la suegra

de éste postrada en cama, con fiebre. Y de éste postrada en cama, con fiebre. Y tocó su mano, y la fiebre la dejó; y ella se tocó su mano, y la fiebre la dejó; y ella se levantó y les servía. (Mateo 8:14)levantó y les servía. (Mateo 8:14)


¿PROCURO DEDICAR ALGUN TIEMPO ¿PROCURO DEDICAR ALGUN TIEMPO DE LA CLASE A DAR ENSEÑANZA DE LA CLASE A DAR ENSEÑANZA PERSONALIZADA A MIS PERSONALIZADA A MIS ESTUDIANTES?ESTUDIANTES?

CUANDO ME ENTERO DE UNA CUANDO ME ENTERO DE UNA NECESIDAD FAMILIAR O PERSONAL NECESIDAD FAMILIAR O PERSONAL DE ALGUNO DE MIS ALUMNOS ¿ME DE ALGUNO DE MIS ALUMNOS ¿ME PREOCUPO POR SERVIRLE DE PREOCUPO POR SERVIRLE DE ALGUNA MANERA?ALGUNA MANERA?


JESUS ERA ACCESIBLE PARA ELLOSJESUS ERA ACCESIBLE PARA ELLOS Eliminaba las barreras de comunicación y Eliminaba las barreras de comunicación y

usaba discreción.usaba discreción. Pero ellos no entendían esta palabra, Pero ellos no entendían esta palabra, y tenían miedo y tenían miedo

de preguntarlede preguntarle. Y llegó a Capernaum; . Y llegó a Capernaum; y cuando y cuando estuvo en casa, les preguntóestuvo en casa, les preguntó: ¿Qué disputabais entre : ¿Qué disputabais entre vosotros en el camino? (Marcos 9:32,33)vosotros en el camino? (Marcos 9:32,33)

Estaba disponible para responder sus Estaba disponible para responder sus inquietudes.inquietudes.

Cuando él entró en casa, Cuando él entró en casa, sus discípulos le sus discípulos le preguntaron apartepreguntaron aparte: ¿Porqué nosotros no pudimos : ¿Porqué nosotros no pudimos echarle fuera? (Marcos 9:29)echarle fuera? (Marcos 9:29)


CUANDO PERCIBO ALGUNA BARRERA CUANDO PERCIBO ALGUNA BARRERA DE COMUNICACIÓN CON MIS DE COMUNICACIÓN CON MIS ESTUDIANTES ¿TOMO LA INICIATIVA ESTUDIANTES ¿TOMO LA INICIATIVA PARA DERRIBARLA?PARA DERRIBARLA?

CUANDO MIS ALUMNOS TIENEN CUANDO MIS ALUMNOS TIENEN ALGUNA INQUIETUD ESPECIAL, ALGUNA INQUIETUD ESPECIAL, ¿TIENEN LA CONFIANZA DE ¿TIENEN LA CONFIANZA DE ACERCARSE Y PREGUNTARME?ACERCARSE Y PREGUNTARME?

3.- ENSEÑA CON CLARIDAD3.- ENSEÑA CON CLARIDAD

JESUS HABLABA EN LENGUAJE JESUS HABLABA EN LENGUAJE SENCILLO Y COMPRENSIBLESENCILLO Y COMPRENSIBLE ENSEÑABA VERDADES DESCONOCIDAS ENSEÑABA VERDADES DESCONOCIDAS

A TRAVES DE LA REALIDAD CONOCIDAA TRAVES DE LA REALIDAD CONOCIDA EJEMPLOS:EJEMPLOS:

LO QUE CONTAMINA AL HOMBRE (MT. 15:17-20)LO QUE CONTAMINA AL HOMBRE (MT. 15:17-20) LA PARABOLA DEL HIJO PRODIGO (LC 15:11-32)LA PARABOLA DEL HIJO PRODIGO (LC 15:11-32)


AL COMENZAR CON UN NUEVO AL COMENZAR CON UN NUEVO GRUPO DE ESTUDIANTES ¿INTENTO GRUPO DE ESTUDIANTES ¿INTENTO DIAGNOSTICAR SU ESTILO DE DIAGNOSTICAR SU ESTILO DE APRENDIZAJE Y FAMILIARIZARME APRENDIZAJE Y FAMILIARIZARME CON SU LENGUAJE?CON SU LENGUAJE?

AL PREPARAR MI CLASE ¿ME AL PREPARAR MI CLASE ¿ME ESFUERZO POR ESCOGER UN ESFUERZO POR ESCOGER UN LENGUAJE QUE SEA APROPIADO LENGUAJE QUE SEA APROPIADO PARA EL NIVEL DE MIS PARA EL NIVEL DE MIS ESTUDIANTES?ESTUDIANTES?


JESUS USABA TODOS LOS RECURSOS JESUS USABA TODOS LOS RECURSOS Y METODOS DISPONIBLESY METODOS DISPONIBLES

Preguntas y respuestas. (Juan 1:38)Preguntas y respuestas. (Juan 1:38) Diálogo (La mujer Samaritana)(Juan 4)Diálogo (La mujer Samaritana)(Juan 4) Conferencia (El sermón del monte)(Mt. 5-7)Conferencia (El sermón del monte)(Mt. 5-7) Historias y parábolas (El buen samaritano) Historias y parábolas (El buen samaritano)

(Lc. 10:25-37)(Lc. 10:25-37)


JESUS USABA TODOS LOS RECURSOS JESUS USABA TODOS LOS RECURSOS Y METODOS DISPONIBLESY METODOS DISPONIBLES Auxiliares didácticos:Auxiliares didácticos:

Ilustraciones: El viento = El Espíritu SantoIlustraciones: El viento = El Espíritu Santo Objetos y demostraciones: el lavamiento de Objetos y demostraciones: el lavamiento de

los pies a sus discípulos.los pies a sus discípulos. Ayudas visuales: los lirios del campo, las Ayudas visuales: los lirios del campo, las

aves del cielo, etc.aves del cielo, etc.


EN MI CLASE, ¿PROCURO USAR EN MI CLASE, ¿PROCURO USAR DIVERSOS METODOS Y RECURSOS QUE DIVERSOS METODOS Y RECURSOS QUE ENRIQUEZCAN MI ENSEÑANZA?ENRIQUEZCAN MI ENSEÑANZA?

TRATO DE ESTAR AL DIA EN EL TRATO DE ESTAR AL DIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA IMPLEMENTACION CONOCIMIENTO Y LA IMPLEMENTACION DE NUEVAS TECNICAS, METODOS Y DE NUEVAS TECNICAS, METODOS Y RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA?RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA?

¿APROVECHO AL MAXIMO LOS ¿APROVECHO AL MAXIMO LOS RECURSOS QUE YA TENGO RECURSOS QUE YA TENGO DISPONIBLES?DISPONIBLES?


LAS ENSEÑANZAS DE JESUS TENIAN LAS ENSEÑANZAS DE JESUS TENIAN APLICACIÓN PRACTICAAPLICACIÓN PRACTICA Jesús mostraba a sus alumnos cómo Jesús mostraba a sus alumnos cómo

aplicar lo que les estaba enseñando.aplicar lo que les estaba enseñando. ¿Quién, pues, de estos tres te parece que ¿Quién, pues, de estos tres te parece que

fue el prójimo del que cayó en manos de fue el prójimo del que cayó en manos de ladrones?. El dijo: el que usó de misericordia ladrones?. El dijo: el que usó de misericordia con él. Entonces con él. Entonces Jesús le dijo: ve, y haz tú Jesús le dijo: ve, y haz tú lo mismolo mismo. (Lucas 10:36,37). (Lucas 10:36,37)


EN MI CLASE ¿TRATO DE ENSEÑAR A EN MI CLASE ¿TRATO DE ENSEÑAR A MIS ALUMNOS COMO PUEDEN MIS ALUMNOS COMO PUEDEN APLICAR EN LA VIDA DIARIA LOS APLICAR EN LA VIDA DIARIA LOS CONOCIMIENTOS QUE LES CONOCIMIENTOS QUE LES TRANSMITO?TRANSMITO?

EN MI PLAN DE CLASES ¿TRATO DE EN MI PLAN DE CLASES ¿TRATO DE HACER UN EQUILIBRIO SALUDABLE HACER UN EQUILIBRIO SALUDABLE ENTRE TEORIA Y PRACTICA?ENTRE TEORIA Y PRACTICA?

4.- ENSEÑA CON AUTORIDAD4.- ENSEÑA CON AUTORIDAD

JESUS CONOCIA LO QUE ENSEÑABAJESUS CONOCIA LO QUE ENSEÑABA JESUS DEMOSTRO TENER DOMINIO DE JESUS DEMOSTRO TENER DOMINIO DE

LOS TEMAS QUE ENSEÑABALOS TEMAS QUE ENSEÑABA Y cuando terminó Jesús estas palabras, la Y cuando terminó Jesús estas palabras, la

gente se admiraba de su doctrina; gente se admiraba de su doctrina; porque porque les enseñaba como quien tiene autoridadles enseñaba como quien tiene autoridad, y , y no como los escribas. (Mateo 7: 28,29)no como los escribas. (Mateo 7: 28,29)

Descendió Jesús a Capernaum, ciudad de Descendió Jesús a Capernaum, ciudad de Galilea; y les enseñaba en los días de Galilea; y les enseñaba en los días de reposo. Y se admiraban de su doctrina, reposo. Y se admiraban de su doctrina, porque su palabra era con autoridad. porque su palabra era con autoridad. (Lucas (Lucas 4:31,32)4:31,32)


ANTES DE EXPONER UN TEMA A MIS ANTES DE EXPONER UN TEMA A MIS ALUMNOS, ¿ME ASEGURO DE ALUMNOS, ¿ME ASEGURO DE DOCUMENTARME TODO LO POSIBLE DOCUMENTARME TODO LO POSIBLE Y REPASAR MIS CONOCIMIENTOS?Y REPASAR MIS CONOCIMIENTOS?

DURANTE EL DESARROLLO DE MI DURANTE EL DESARROLLO DE MI CLASE, ¿DEMUESTRO CONFIANZA EN CLASE, ¿DEMUESTRO CONFIANZA EN MI MISMO Y DOMINIO DE LOS MI MISMO Y DOMINIO DE LOS TEMAS?TEMAS?

4.- ENSEÑA CON AUTORIDAD 4.- ENSEÑA CON AUTORIDAD

JESUS VIVIA LO QUE PREDICABAJESUS VIVIA LO QUE PREDICABA Enseñaba con la palabra y con el Enseñaba con la palabra y con el

ejemploejemplo Porque Porque ejemplo os he dadoejemplo os he dado, para que como , para que como

yo os he hecho, vosotros también hagáis. yo os he hecho, vosotros también hagáis. (Juan 13:15)(Juan 13:15)


Al tomar decisiones sobre mi vida y Al tomar decisiones sobre mi vida y mis actos fuera del salón de clases mis actos fuera del salón de clases ¿lo hago tratando de ser un buen ¿lo hago tratando de ser un buen ejemplo para mis estudiantes?ejemplo para mis estudiantes?

4.- ENSEÑABA CON AUTORIDAD 4.- ENSEÑABA CON AUTORIDAD

TRANSMITIA ENTUSIASMOTRANSMITIA ENTUSIASMO Aun sus enemigos se admiraban de sus Aun sus enemigos se admiraban de sus

palabras.palabras. Los alguaciles vinieron a los principales Los alguaciles vinieron a los principales

sacerdotes y a los fariseos; y éstos les sacerdotes y a los fariseos; y éstos les dijeron: ¿Porqué no le habéis traido? Los dijeron: ¿Porqué no le habéis traido? Los alguaciles respondieron: alguaciles respondieron: !Jamás hombre !Jamás hombre alguno ha hablado como este hombre! alguno ha hablado como este hombre! (Juan (Juan 7:45,46)7:45,46)


LUEGO DE UNA DE MIS CLASES LUEGO DE UNA DE MIS CLASES ¿AFIRMARIAN MIS ESTUDIANTES QUE ¿AFIRMARIAN MIS ESTUDIANTES QUE LES HE TRANSMITIDO ENTUSIASMO?LES HE TRANSMITIDO ENTUSIASMO?

4.- ENSEÑA CON AUTORIDAD 4.- ENSEÑA CON AUTORIDAD

JESUS NO TEMIA DERRIBAR MITOS Y JESUS NO TEMIA DERRIBAR MITOS Y TRADICIONES.TRADICIONES. Presentaba ideas revolucionariasPresentaba ideas revolucionarias

Oísteis que fue dichoOísteis que fue dicho: No cometerás adulterio. : No cometerás adulterio. Pero Pero yo os digoyo os digo que cualquiera que mira a una mujer para que cualquiera que mira a una mujer para codiciarla, ya adulteró con ella en su corazón. (Mateo codiciarla, ya adulteró con ella en su corazón. (Mateo 5:27,28)5:27,28)

Desafiaba las ideas tradicionalesDesafiaba las ideas tradicionales Porque si amáis a los que os aman, ¿qué recompensa Porque si amáis a los que os aman, ¿qué recompensa

tendréis? ¿No hacen también lo mismo los tendréis? ¿No hacen también lo mismo los publicanos?...publicanos?...Sed, pues, vosotros perfectosSed, pues, vosotros perfectos, como , como vuestro Padre que está en los cielos es perfecto. vuestro Padre que está en los cielos es perfecto. (Mateo 5: 46,48)(Mateo 5: 46,48)


En términos generales, ¿Soy abierto En términos generales, ¿Soy abierto a nuevas ideas y descubrimientos a nuevas ideas y descubrimientos relacionados con la materia que relacionados con la materia que enseño?.enseño?.

¿Estudio otras fuentes diferentes al ¿Estudio otras fuentes diferentes al libro de texto, buscando comparar libro de texto, buscando comparar conceptos y corregir posibles conceptos y corregir posibles errores?errores?

5.- ENSEÑA CON 5.- ENSEÑA CON RESPONSABILIDADRESPONSABILIDAD

JESUS EJERCÍA INFLUENCIA POSITIVAJESUS EJERCÍA INFLUENCIA POSITIVA Estaba consciente de su influencia sobre Estaba consciente de su influencia sobre

sus alumnossus alumnos Este principio de señales hizo Jesús en Caná Este principio de señales hizo Jesús en Caná

de Galilea, y manifestó su gloria; de Galilea, y manifestó su gloria; y sus y sus discípulos creyeron en él. discípulos creyeron en él. (Juan 2:11)(Juan 2:11)

Usaba su influencia para inculcar valores Usaba su influencia para inculcar valores positivospositivos

En esto conocerán todos que sois mis En esto conocerán todos que sois mis discípulos, discípulos, si tuviereis amor los unos con los si tuviereis amor los unos con los otrosotros (Juan 13:35) (Juan 13:35)


Al relacionarme con mis alumnos Al relacionarme con mis alumnos ¿soy consciente de que represento ¿soy consciente de que represento una influencia en su carácter y forma una influencia en su carácter y forma de ver la vida?.de ver la vida?.

Luego de una conversación informal Luego de una conversación informal con cualquiera de mis alumnos con cualquiera de mis alumnos ¿afirmaría él o ella que le he ¿afirmaría él o ella que le he transmitido valores positivos?transmitido valores positivos?


ASUMIA LAS CONSECUENCIAS DE ASUMIA LAS CONSECUENCIAS DE SUS PALABRASSUS PALABRAS

Y el sumo sacerdote preguntó a Jesús acerca Y el sumo sacerdote preguntó a Jesús acerca de sus discípulos y de su doctrina. Jesús le de sus discípulos y de su doctrina. Jesús le respondió: respondió: Yo públicamente he hablado al Yo públicamente he hablado al mundomundo; siempre he enseñado en la sinagoga ; siempre he enseñado en la sinagoga y en el templo, donde se reúnen todos los y en el templo, donde se reúnen todos los judíos, y judíos, y nada he hablado en ocultonada he hablado en oculto. . ¿Porqué me preguntas a mí? Pregunta a los ¿Porqué me preguntas a mí? Pregunta a los que han oído, qué les haya yo hablado he que han oído, qué les haya yo hablado he aquí, aquí, ellos saben lo que yo he dichoellos saben lo que yo he dicho..


Mis palabras y mi actuación en el Mis palabras y mi actuación en el salón de clases ¿reflejan mi salón de clases ¿reflejan mi verdadera personalidad pública y verdadera personalidad pública y privada?privada?


JESUS ERA MANSO Y HUMILDEJESUS ERA MANSO Y HUMILDE Llevad mi yugo sobre vosotros, y Llevad mi yugo sobre vosotros, y aprended aprended

de mí, que soy manso y humilde de de mí, que soy manso y humilde de corazóncorazón; y hallaréis descanso para vuestras ; y hallaréis descanso para vuestras almas; (Mateo 11:29)almas; (Mateo 11:29)


FRENTE A LOS CONFLICTOS QUE SE FRENTE A LOS CONFLICTOS QUE SE ME PRESENTAN CON ALGUN ALUMNO ME PRESENTAN CON ALGUN ALUMNO ¿PODRIA DECIRSE QUE REACCIONO ¿PODRIA DECIRSE QUE REACCIONO MANSAMENTE?MANSAMENTE?

EN SITUACIONES QUE ENFRENTAN EN SITUACIONES QUE ENFRENTAN MIS DERECHOS CON LOS DE MIS MIS DERECHOS CON LOS DE MIS SUPERIORES O LOS DE MIS ALUMNOS SUPERIORES O LOS DE MIS ALUMNOS ¿ACOSTUMBRO A CEDER?¿ACOSTUMBRO A CEDER?

6.- TRANSFORMA VIDAS CON 6.- TRANSFORMA VIDAS CON SU ENSEÑANZASU ENSEÑANZA

JESUS PROMOVIA EL DESARROLLO DE JESUS PROMOVIA EL DESARROLLO DE LOS TALENTOS DE SUS ALUMNOS.LOS TALENTOS DE SUS ALUMNOS. A la sombra de Jesús, simples pescadores A la sombra de Jesús, simples pescadores

llegaron a ser grandes oradores.llegaron a ser grandes oradores. Entonces Entonces viendo el denuedoviendo el denuedo de Pedro y de de Pedro y de

Juan, y Juan, y sabiendo que eran hombres sin letrassabiendo que eran hombres sin letras y del vulgo, se maravillaban; y y del vulgo, se maravillaban; y les reconocían les reconocían que habían estado con Jesúsque habían estado con Jesús. (Hechos 4:13). (Hechos 4:13)


Entre mis alumnos, ¿me preocupo Entre mis alumnos, ¿me preocupo por identificar vocaciones y talentos por identificar vocaciones y talentos y ayudarlos a desarrollarse?y ayudarlos a desarrollarse?


JESUS ESTABLECIA METAS JESUS ESTABLECIA METAS DESAFIANTES.DESAFIANTES.

Y yendo, predicad, diciendo: El reino de los Y yendo, predicad, diciendo: El reino de los cielos se ha acercado. cielos se ha acercado. Sanad enfermos, Sanad enfermos, limpiad leprosos, resucitad muertos, echad limpiad leprosos, resucitad muertos, echad fuera demoniosfuera demonios; de gracia recibisteis, dad ; de gracia recibisteis, dad de gracia. (Mateo 10:8)de gracia. (Mateo 10:8)


AL ASIGNAR TAREAS E AL ASIGNAR TAREAS E INVESTIGACIONES A MIS ALUMNOS, INVESTIGACIONES A MIS ALUMNOS, ¿PROCURO DESAFIAR SU ¿PROCURO DESAFIAR SU INTELIGENCIA Y FOMENTAR SU INTELIGENCIA Y FOMENTAR SU CREATIVIDAD ?CREATIVIDAD ?


JESUS PREPARABA PARA LA VIDA JESUS PREPARABA PARA LA VIDA ETERNAETERNA

De cierto, de cierto os digo: De cierto, de cierto os digo: El que oye mi El que oye mi palabra, y cree al que me envió, tiene vida palabra, y cree al que me envió, tiene vida eternaeterna; y no vendrá a condenación, mas ha ; y no vendrá a condenación, mas ha pasado de muerte a vida. (Juan 5:24)pasado de muerte a vida. (Juan 5:24)

Y esta es la vida eterna: que te conozcan a Y esta es la vida eterna: que te conozcan a ti, el único Dios verdadero, y a Jesucristo, a ti, el único Dios verdadero, y a Jesucristo, a quien has enviadoquien has enviado. (Juan 17:3). (Juan 17:3)


¿Me intereso por conocer sobre la ¿Me intereso por conocer sobre la vida espiritual de mis alumnos?vida espiritual de mis alumnos?

¿Incluyo en mi interacción con mis ¿Incluyo en mi interacción con mis alumnos enseñanzas que los alumnos enseñanzas que los preparen para la vida eterna?preparen para la vida eterna?

7.- FORMA NUEVOS MAESTROS7.- FORMA NUEVOS MAESTROS

JESUS LES DABA OPORTUNIDADESJESUS LES DABA OPORTUNIDADES Les delegaba poderLes delegaba poder

Habiendo reunido a Habiendo reunido a sus doce discípulos, les sus doce discípulos, les dio poderdio poder y autoridad sobre todos los y autoridad sobre todos los demonios, y para sanar enfermedades. demonios, y para sanar enfermedades. Y Y los envió a predicarlos envió a predicar el reino de Dios, y a el reino de Dios, y a sanar a los enfermos. (Lucas 9:1,2)sanar a los enfermos. (Lucas 9:1,2)


JESUS CORREGIA LOS ERRORES CON JESUS CORREGIA LOS ERRORES CON AMORAMOR

Después de estas cosas, Después de estas cosas, designó el Señor designó el Señor también a otros setentatambién a otros setenta, a quienes envió de , a quienes envió de dos en dos delante de él a toda ciudad y lugar dos en dos delante de él a toda ciudad y lugar adonde él había de ir… adonde él había de ir… Volvieron los setenta Volvieron los setenta con gozocon gozo, diciendo: Señor, aun los demonios , diciendo: Señor, aun los demonios se nos sujetan en tu nombre… se nos sujetan en tu nombre… Pero no os Pero no os regocijéis de que los espíritus se os sujetan, regocijéis de que los espíritus se os sujetan, sino regocijaos de que vuestros nombres sino regocijaos de que vuestros nombres están escritos en los cielosestán escritos en los cielos. (Lucas . (Lucas 10:1,17,20)10:1,17,20)


JESUS CELEBRABA LOS LOGROSJESUS CELEBRABA LOS LOGROS En aquella misma hora En aquella misma hora Jesús se regocijóJesús se regocijó en en

el Espíritu, y dijo: Yo te alabo, oh Padre, el Espíritu, y dijo: Yo te alabo, oh Padre, Señor del cielo y de la tierra, porque Señor del cielo y de la tierra, porque escondiste estas cosas de los sabios y escondiste estas cosas de los sabios y entendidos, y las has revelado a los niños. entendidos, y las has revelado a los niños. Sí, Padre, porque así te agradó. (Lucas Sí, Padre, porque así te agradó. (Lucas 10:21)10:21)


JESUS CAPACITO Y DEJO JESUS CAPACITO Y DEJO ESTABLECIDO SU RELEVOESTABLECIDO SU RELEVO

Y Jesús se acercó y les habló diciendo: toda Y Jesús se acercó y les habló diciendo: toda potestad me es dada en el cielo y en la potestad me es dada en el cielo y en la tierra. Por tanto, tierra. Por tanto, id y haced discípulos a id y haced discípulos a todas las nacionestodas las naciones, bautizándolos en el , bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; Santo; enseñándolesenseñándoles que guarden todas las que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aquí cosas que os he mandado; y he aquí yo yo estoy con vosotros todos los días, hasta el estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundofin del mundo. Amén. (Mateo 28:18-20). Amén. (Mateo 28:18-20)


Entre mis alumnos ¿identifico, le doy Entre mis alumnos ¿identifico, le doy oportunidades y superviso a quienes oportunidades y superviso a quienes poseen talento para la enseñanza?poseen talento para la enseñanza?

¿He dado pasos para preparar una ¿He dado pasos para preparar una generación de relevo cuando tenga generación de relevo cuando tenga que retirarme?que retirarme?

REPASANDO,REPASANDO,UN MAESTRO COMO JESUS:UN MAESTRO COMO JESUS:

1.- AMA SU OFICIO1.- AMA SU OFICIO2.- AMA A SUS ALUMNOS2.- AMA A SUS ALUMNOS3.- ENSEÑA CON CLARIDAD3.- ENSEÑA CON CLARIDAD4.- ENSEÑA CON AUTORIDAD4.- ENSEÑA CON AUTORIDAD5.- ENSEÑA CON RESPONSABILIDAD5.- ENSEÑA CON RESPONSABILIDAD6.- TRANSFORMA VIDAS CON SU 6.- TRANSFORMA VIDAS CON SU

ENSEÑANZAENSEÑANZA7.- FORMA OTROS MAESTROS7.- FORMA OTROS MAESTROS

AUTOEVALUACIONAUTOEVALUACION

¿Qué TANTO ME PAREZCO A JESUS ¿Qué TANTO ME PAREZCO A JESUS COMO MAESTRO?COMO MAESTRO?

¿Qué DEBO HACER PARA SER UN ¿Qué DEBO HACER PARA SER UN MAESTRO COMO JESUS?MAESTRO COMO JESUS?

FORJADORES DE SUEÑOSFORJADORES DE SUEÑOSUstedes son los que forjan sus sueños,Ustedes son los que forjan sus sueños,Los dioses que dan forma o que destruyen sus jóvenes Los dioses que dan forma o que destruyen sus jóvenes

percepciones del bien y del mal.percepciones del bien y del mal.Ustedes son la chispa que enciende el fuego en la mano del Ustedes son la chispa que enciende el fuego en la mano del

poeta,poeta,O enciende la llama en la canción de un gran cantor.O enciende la llama en la canción de un gran cantor.Ustedes son los dioses del joven, el más joven.Ustedes son los dioses del joven, el más joven.Ustedes son los guardianes de un millar de sueños.Ustedes son los guardianes de un millar de sueños.Cada sonrisa o cada desdén puede sanar o destrozar un corazón.Cada sonrisa o cada desdén puede sanar o destrozar un corazón.Tienen en las manos cien vidas, mil vidas.Tienen en las manos cien vidas, mil vidas.De ustedes es el orgullo de amarlas, y también el dolor.De ustedes es el orgullo de amarlas, y también el dolor.El paciente trabajo, el toque de ustedes, los convierte en el dios El paciente trabajo, el toque de ustedes, los convierte en el dios

de la esperanzade la esperanzaQue llena las almas de sueños, y hace que esos sueños se Que llena las almas de sueños, y hace que esos sueños se

conviertan en realidad.conviertan en realidad.Clark MollenhofClark Mollenhof

BUENAS NOTICIASBUENAS NOTICIAS

EL ESPIRITU SANTO TE QUIERE EL ESPIRITU SANTO TE QUIERE AYUDAR A QUE SEAS UN MAESTRO AYUDAR A QUE SEAS UN MAESTRO COMO JESUS.COMO JESUS.

PARA LLEGAR A SER COMO JESUS, PARA LLEGAR A SER COMO JESUS, PRIMERO NECESITAS UNA RELACION PRIMERO NECESITAS UNA RELACION PERSONAL CON EL.PERSONAL CON EL.

INVITA A JESUS A VIVIR EN TU INVITA A JESUS A VIVIR EN TU CORAZON Y EL ESPIRITU SANTO TE CORAZON Y EL ESPIRITU SANTO TE HARA UN MAESTRO COMO EL.HARA UN MAESTRO COMO EL.

DIOS LES BENDIGADIOS LES BENDIGA

Un maestro como jesus

Spiritual

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