Un mundo mejor Escuela Sandra de los Dolores Nevárez Pequeño.

“Un mundo mejor”Escuela Sandra de los Dolores

Nevárez Pequeño

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1.- Graffiti o contaminación visual2.-Basura3.-Baches4.-Vandalismo5.-Inseguridad6.-Lamparas mercuriales dañadas7.-Lotes y parques abandonados

Elegimos la contaminación visual porque es una problemática que nos pareció importante ya que nos afecta y perturba la visualización de la zona que rodea la escuela. Se decidió combatir el graffiti de nuestro alrededor, primero empezamos con mejorar la imagen de nuestra escuela para ponernos como ejemplo, los baños , las bancas, las bardas, los pilares y los puntos de reunión en caso de evacuación.

El listado de las problemáticas que observamos en nuestra comunidad fueron:

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¿Cómo haremos el cambio?

•Hacer un recorrido por la escuela y la comunidad para detectar el problema.•Identificar las áreas de la escuela que se pretende mejorar para ser ejemplo a la comunidad.•Convocar a los padres de familia, alumnos para informar del proyecto.•Solicitar los permisos en los lugares detectados.•Determinar la cantidad de bardas que se transformaran.•Buscar o conseguir los recursos.

http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=dise%C3%B1a+el+cambio&source=images&cd=&cad=rja&docid=iEYKWqdJxoDi1M&tbnid=XIFajxm6BIYaMM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.educaruno.org/?page_id=4&ei=c2xnUaqPHMng2gWDv4HgAg&bvm=bv.45107431,d.b2I&psig=AFQjCNEVlKr8gJ0-X5LyDv9yUNn_8AOVjQ&ust=1365817054094178

¿QUÉ? UBICACIÓN RESPONSABLES FECHA

Pintar la fachada, baños, bancas, bardas, pilares, puntos de reunión en caso de evacuación y plantar arbolitos

Escuela Sandra de los Dolores Nevárez Pequeño, Italia No. 200 Col. Fresnos 6to. Sector.

Profra. María Victoria Coronado Rodríguez, alumnos y padres de familia

14, 15 de Diciembre del 2012

Pintar bardas parte exterior que rodea la escuela.

Italia No. 200,entre Geranio y Orquídea, Col Fresnos.

Jimena Karime Pintor Juarez, y alumnos , padres de familia y habitantes de la comunidad.

16 de Diciembre del 2012

Pintar barda cercana a la escuela

Italia y Geranio No. 134, Col Fresnos

Edson Jared González Serna y alumnos , padres de familia y habitantes de la comunidad.

12 de Enero del 2013


Italia y Magnolia No. 157, Col Fresnos

María Belen Huerta Herrera. y alumnos , padres de familia y habitantes de la comunidad.

19 de enero del 2013


Italia y Jacaranda No. 159, Col Fresnos.

Jorge Iván Peña Castill oy alumnos , padres de familia y habitantes de la comunidad.


CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES




Italia y Orquídea 128 , Col. Fresnos 6to Sector


9 de Febrero del 2013


Geranio 141 Col. Fresnos Ximena Karime Pintor Juarez, y alumnos , padres de familia y habitantes de la comunidad.

15 de Febrero del 2013.


Polonia y Portugal 202, Col. Nuevo Amanecer 2do. Sector.




Holanda y Polonia 151, Col. Nuevo Amanecer 2do. Sector.




Polonia 152, Col. Nuevo Amanecer 2do. Sector.

Jorge Iván Peña Castillo y alumnos , padres de familia y habitantes de la comunidad.

2 de Marzo del 2013


Chopo y Orquídea. 901, Col Fresnos.

Erick Eduardo Flores Calderon y alumnos , padres de familia y habitantes de la comunidad.





2 de febrero del 2013




Erick Eduardo Flores Calderon y alumnos , padres de familia y habitantes de la comunidad.

2 de febrero del 2013


Polonia y Japón 54, Col. Nuevo Amanecer 2do. Sector.


8 de marzo del 2013


Ave. Guatemala 354, Col. Fresnos 6to Sector

Ximena Karime Pintor Juarez, y alumnos , padres de familia y habitantes de la comunidad.

9 de marzo del 2013


Geranio 225 , Col. Fresnos 6to Sector


9 de marzo del 2013


Magnolia 103, Col. Fresnos 6to Sector


16 de marzo del 2013

Recursos: Para obtener los recursos necesarios para cumplir nuestra meta se gestionó ante las autoridades municipales un listado de materiales básicos. Maestros, padres de familia y la comunidad también aportaron pintura, brochas rodillos y arbolitos.

Se pintaron mas de 15 bardas alrededor de la escuela, además el interior y exterior de la escuela.

Primaria

Sandra de

los

Dolores

EN ACCIÓN


ANTES DURANTE DESPUÉS

ANTES DESPUÉS

ANTES DURANTE DESPUÉS

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