Una escucha honesta

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Una escucha honesta es la mejor medicina que podemos ofrecer al que pasa dolor. (Jean Cameron)

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Desde la creación del Centro de capacitación y

certificación internacional , se han desarrollado

programas de estudio que promuevan y

favorezcan la empleabilidad e inserción laboral

del profesional. Logrando así, capacitarlo y

especializarlo en su campo laboral, con el

objetivo de crear habilidades que le permitan

contribuir al desarrollo personal y profesional.

OBJETIVO

Page 4: Una escucha honesta

Nuestro principal objetivo es que cada

interesado en el diplomado, logre

otorgar un enfoque radical a la vida

de cada persona o paciente, a través

del reconocimiento de pérdidas y el

conocimiento acerca de la muerte,

además de poder reconocer procesos

de duelo a consecuencia de diversas

experiencias de vida

OBJETIVO DEL DIPLOMADO

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¿A QUIÉNES VA DIRIGIDO?

◸ PSICÓLOGOS ◸ TANATÓLOGOS ◸ PSICOTERAPEUTAS ◸ ENFERMEROS ONCÓLOGOS ◸ MÉDICOS GENERALES◸ TRABAJADORES SOCIALES ◸ ESTUDIANTES Y PROFESIONALES INTERESADOS EN EL TEMA.

PERFIL DEL PROFESIONAL

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TEMARIO POR MÓDULOS

MÓDULO 1 FUNDAMENTOS DE LA TANATOLOGÍA.

Clase I:

• Antecedentes

• Antropología de la muerte

• La ciencia y la muerte

• Conceptos básicos tipos de muerte (Psicológica, biológica y

social)

• Enfoque interdisciplinario

Clase II:

• La muerte como parte del ciclo vital

• Desarrollo evolutivo: fases de la vida

• El papel de las emociones en los procesos de muerte y pérdidas

• Repercusiones en la familia ante la enfermedad terminal

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TEMARIO POR MÓDULOS

2 PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y PERSPECTIVA DE

MUERTE

Clase I:

• Psicología infantil y juvenil

• Muerte en la infancia y juvenil

• Etapa de desarrollo de la edad adulta

• Psicología de la edad adulta

• Muerte en la edad adulta

Clase II:

• Etapas de la vejez

• Psicología del adulto mayor

• Muerte en la edad adulta mayor

• La muerte en mi etapa actual de vida

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TEMARIO POR MÓDULOS

3 ENFERMEDADES CRÓNICO DEGENERATIVAS Y SUS

ASPECTOS PSICOLÓGICOS

Clase I:

• Salud y enfermedad

• Factores que influyen en la salud y enfermedad

• Psico neurobiología

• Medicina del dolor y paliativa

Clase II:

• Enfermedad cardiaca y aspectos biopsicosociales

• El cáncer y sus implicaciones

• Aspectos biopsicosociales de la oncología

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TEMARIO POR MÓDULOS

4 ENFERMEDADES CRÓNICO DEGENERATIVAS Y SUS ASPECTOS

PSICOLÓGICOS

Clase I:

• Aspectos biopsicosociales de la diabetes

• El VIH y sus complicaciones

• Diagnóstico y cambio de vida de una persona que ha sido amputada de un miembro.

• Cuidados paliativos

• Trasplante de órganos tanto del donante como del que recibe.

Clase II:

DESARROLLO DE FORTALEZAS PERSONALES ANTE PÉRDIDAS Y LA MUERTE

• Autoconocimiento desde el enfoque salutogénico y de la psicología positiva

• Conocer la sombra para llegar a la totalidad

• Resiliencia: concepto, historias de resiliencia, caminos y procedimientos para ser

resiliente

• El proceso de perdonar

• La logoterapia de Víktor Frankl o la búsqueda del sentido de la vida

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TEMARIO POR MÓDULOS

5 ENFERMEDADES CRÓNICO DEGENERATIVAS Y SUS

ASPECTOS PSICOLÓGICOS

Clase I:

• Malestar

• Diagnostico

• Cuidados

• Deterioro

• Empeoramiento

• Situación terminal

Clase II

• La familia ante la muerte

• La muerte del cónyuge

• La muerte de los padres

• La muerte de los hijos

• La muerte de un hermano

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TEMARIO POR MÓDULOS

6 SUICIDIO Y EUTANASIA:

Clase I

Definición de eutanasia

• Diferentes tipos de eutanasia

• Eutanasia en México

• Suicidio y sus diferentes aspectos.

• El tanatólogo frente al suicida, intervención en crisis.

Clase II

• Manifestaciones culturales en torno a la muerte

• La cultura actual y su influencia ante el fenómeno de la muerte

• Las religiones y su relación con el fenómeno de la muerte

• La muerte en la cultura mexicana a nivel popular y literario

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TEMARIO POR MÓDULOS

7 SUICIDIO Y EUTANASIA:

Clase I

• Definición de eutanasia

• Diferentes tipos de eutanasia

• Eutanasia en México

• Suicidio y sus diferentes aspectos.

• El tanatólogo frente al suicida, intervención en crisis.

Clase II

• Manifestaciones culturales en torno a la muerte

• La cultura actual y su influencia ante el fenómeno de la muerte

• Las religiones y su relación con el fenómeno de la muerte

• La muerte en la cultura mexicana a nivel popular y literario

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TEMARIO POR MÓDULOS

8 CONSEJERÍA E INTERVENCIÓN TANATOLÓGICA

Clase I:

• Encarnizamiento y muerte en los hospitales

• Diferencias entre acompañamiento, consejería e intervención

en la pirámide de desempeño profesional tanatológico

Clase II:

• El profesional de la tanatología ante sus propios miedos y

resistencias.

• Reglas básicas para una consejería eficaz

• Prácticas de consejería e intervención

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PONENTES

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JORGE ELIÉCER CORREA RÍOSColombiano

PSICÓLOGO CLÍNICO REGISTRO N° 165666

• Posgrado en la Universidad Libre de

Barranquilla

• Egresado de la Universidad Cooperativa de

Colombia (Santa Marta

• Especialista en gerencia de servicios de salud.

• Reconocimiento otorgado por la facultad de

Psicología, por la ponencia como mejor

experiencia de práctica.

• Reconocimiento como tesis meritoria, por

proyecto de grado Resiliencia y Deporte

otorgado por la facultad de

• Psicología de la Universidad Cooperativa de

Colombia.

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Nora Patricia Favela Fernández

Maestría en tanatología.

• Maestría en psicooncología, con experiencia en

intervención tanatológica, personas con

enfermedades crónico degenerativas, cáncer,

acompañamiento a bien morir y con problemas de

salud mental

• Licenciada en psicología clínica

• Fundadora de “trascender”, centro especializado en

la atención tanatológica.

• Participación en “seminario internacional y

multidisciplinario de los cuidados paliativos y

tanatología”

• Diplomados en pruebas psicométricas y terapia de

lenguaje.

Mexicana

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DAMIÁN DÍAZ Mexicano

MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA Céd. Prof. 1 2 0 7 8 5 1 3

• Maestría en Psicología de la Salud con Enfoque

Cognitivo Conductual en el Instituto de Estudios

Superiores Miguel de Cervantes Saavedra.

• Coordinador del área de Orientación

Psicopedagógica en la Universidad del sur.

• Catedrático del Colegio Particular de

Enfermería General del Sureste.

• Con amplia experiencia en atención psicológica

a niños, jóvenes y adultos.

• Experiencia en Conferencias, Cursos, Talleres y

Capacitaciones.

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1- PERFIL DEL EGRESADO: Al término de cada diplomado impartido porCYCNAL, está 100% garantizado que obtendrás grandes conocimientos y teespecializarás en tu área profesional.

2.- PLAN DE ESTUDIOS CYCNAL: Han sido diseñados por profesionales,altamente capacitados en su área y con un amplio currículum laboral; Loscuales podrás estudiar sin horarios fijos.

3.- ONLINE: Este modelo virtual se ha adaptado favorablemente a cadaestudiante en nuestros diplomados. La oportunidad de tomar cada módulodesde casa, en el trabajo o en cualquier otro sitio, nos da la facilidad deadquirir todos los conocimientosnecesarios.

4.- Este modelo actual, te permiteinteractuar con profesores ycompañeros, esperando así,puedas tener la mejor experiencia

educativa.

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CYCNAL- El Centro de Capacitación y Certificación Internacional te otorga un reconocimiento por término de programa con un valor de 56 horas.

Certificación por término de programa con valor curricular expedido por la Secretaría de Educación publica, Con un valor de 120 horas.

Reconocimiento por la capacitación y adquisición de aprendizajes y habilidades, expedido por la Secretaría de Trabajo y Previsión Social.

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Av. Rio sabinal, No.505. 24 de junio, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.

Asignado por CYCNAL Tel. 961 130 15 95

Oficina: 961 339 52 74

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