Rocío Guisado Cordón

UNA NUEVA-BUENA FORMA DE APRENDER MATEMÁTICAS

Tras el visionado de esta noticia en Televisión Española (1) quiero señalar, en

primer lugar, que la aparición de las TIC en los medios es cada vez más notoria.

Esta noticia trata acerca de una aplicación que está teniendo muy buenos

resultados en los colegios en los cuales se aplica, dándonos muestras de la eficacia que

tienen las TIC en la escuela, abriéndonos las puertas para que se creen nuevas

aplicaciones válidas para otras asignaturas.

Para resumir la noticia,

primero hay que señalar que la base

teórica de esta aplicación está

basada en estudiar matemáticas sin

esfuerzo, en eso se basan los

métodos de lógica, inspirados en los

modelos de cálculo oriental, con los

que se triunfa en los resultados del

informe pisa. 35000 niños

españoles los usan tanto en casa

como en el colegio.

Señalar que Smartick, es un

programa online que incorpora la última

tecnología TIC: las tabletas. Se trata de una

aplicación que se adapta al nivel de cada

niño, con última tecnología y de forma

autónoma, dar a cada niño lo que necesita,

es decir, puedes hacer una atención a la

diversidad máxima, sin separación física,

porque todos los niños están trabajando en

la misma aula.

Carmen Pascal, directora del colegio “Padre Coloma” de Madrid nos dice: “Aumenta el

nivel, porque están constantemente poniéndose retos, como toda persona quieren

superarlos, por tanto, se centran mucho, les resulta muy motivante”

Además desarrollan habilidades mentales como la memoria visual, compresión de los

problemas, el cálculo mental, la intuición.

Rocío Guisado Cordón

Los niños consideran que aprenden más matemáticas que con el libro común, se

quedan con ganas de seguir intentándolo, una muestra más de la eficacia y eficiencia

de esta aplicación, que se ya está presente en una decena de colegios.

(1) http://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/telediario-21-horas-12-04-13/1763129/ A

partir del minuto 50:46 hasta el minuto 52:29.