Una Teoria De La Educacion Estetica

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PROLEGÓMENOS (INTRODUCCIÓN) A UNA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN ESTÉTICA Educación: enriquecimiento de la sensibilidad estética. Estudio de la estética serie de conocimientos acerca de cómo el hombre se relaciona con la realidad, arte como forma de la estética, consideradas como formas del comportamiento humano desarrollado atreves de la historia y sociológicamente. LAS ESFERAS DE LO ESTÉTICO Campo estético constituido por objetos y fenómenos que cumplen un función estética independiente al arte o se subordine a una función practico- utilitaria; lo estético en actividades humanas, objetos sensibles que por sus formas se han vuelto significativas Sus límites varían de acuerdo con ideales, época, valores, y convecciones estéticas en el contexto social y cultural. Hay 4 esferas o regiones fundamentales: 1, el arte; 2, lo estético en la naturaleza; 3, lo estético técnico; 4, lo estético en la vida cotidiana. EL LUGAR DEL ARTE EN EL UNIVERSO ESTETICO Posee una posición privilegiada los cuales mantiene el mundo estético, la creatividad limitada por enajenación de las actividades humanas, en que satisfacer las necesidades humanas es crear para la realidad esto sin dejar el producto artístico. Función estética 2 sentidos: 1) Obra artística: produce un efecto estético el cual se pueda contemplar 2) Extra estético: elemento significativo que permite su uso o función ideológica o social que ha recibido cierta forma. El arte no era apreciado por su belleza; en el siglo 18 la función estética se vuelve dominante, tanto por su autonomía y por la integración. Del siglo 18 al 20 el arte apunta: a) Tendencia a extender la función estética fuera del arte: arte a la calle, estetizar objetos técnicos o de la vida cotidiana b) Tendencia de trasformación del arte como producción de objetos: producir un objeto que no cierre su ciclo de creación. c) Tendencia a que lo estético no solo este en el producto sino también a la actividad: producir un arte efímero (momentáneo) Estética tradicional: atención en la obra; estética ahora: fijada a la creación Crear arte de las masas, extendiendo la creatividad y función estética más allá del arte LO ESTETICO FUERA DEL ARTE Lo estético en la naturaleza, solo es estética cuando su forma posee un significado; evolución naturaleza estética gracias a un proceso histórico- social con relación a lo práctico- material. La relación tecnificada con el hombre afecta su comportamiento estético Relación entre objetos: 1) Lo técnico usado para contribuir un efecto estético

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PROLEGÓMENOS (INTRODUCCIÓN) A UNA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN ESTÉTICA

Educación: enriquecimiento de la sensibilidad estética. Estudio de la estética serie de conocimientos acerca de cómo el hombre se relaciona con la realidad, arte como forma de la estética, consideradas como formas del comportamiento humano desarrollado atreves de la historia y sociológicamente.

LAS ESFERAS DE LO ESTÉTICO Campo estético constituido por objetos y fenómenos que cumplen un función estética independiente al arte o se subordine a una función practico- utilitaria; lo estético en actividades humanas, objetos sensibles que por sus formas se han vuelto significativas Sus límites varían de acuerdo con ideales, época, valores, y convecciones estéticas en el contexto social y cultural. Hay 4 esferas o regiones fundamentales: 1, el arte; 2, lo estético en la naturaleza; 3, lo estético técnico; 4, lo estético en la vida cotidiana.

EL LUGAR DEL ARTE EN EL UNIVERSO ESTETICO Posee una posición privilegiada los cuales mantiene el mundo estético, la creatividad limitada por enajenación de las actividades humanas, en que satisfacer las necesidades humanas es crear para la realidad esto sin dejar el producto artístico. Función estética 2 sentidos:

1) Obra artística: produce un efecto estético el cual se pueda contemplar 2) Extra estético: elemento significativo que permite su uso o función ideológica o

social que ha recibido cierta forma. El arte no era apreciado por su belleza; en el siglo 18 la función estética se vuelve dominante, tanto por su autonomía y por la integración. Del siglo 18 al 20 el arte apunta:

a) Tendencia a extender la función estética fuera del arte: arte a la calle, estetizar objetos técnicos o de la vida cotidiana

b) Tendencia de trasformación del arte como producción de objetos: producir un objeto que no cierre su ciclo de creación.

c) Tendencia a que lo estético no solo este en el producto sino también a la actividad: producir un arte efímero (momentáneo)

Estética tradicional: atención en la obra; estética ahora: fijada a la creación Crear arte de las masas, extendiendo la creatividad y función estética más allá del arte

LO ESTETICO FUERA DEL ARTE Lo estético en la naturaleza, solo es estética cuando su forma posee un significado; evolución naturaleza estética gracias a un proceso histórico- social con relación a lo práctico- material. La relación tecnificada con el hombre afecta su comportamiento estético Relación entre objetos:

1) Lo técnico usado para contribuir un efecto estético

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2) Lo técnico: sin dejar de ser funcional, posee estética; ya que la funcionalidad es

independiente a la estética, hay belleza propia en el objeto técnico, un objeto

técnico es bello cuando funciona

Objeto usual: posee valor de uso, destinados a cumplir una función estética, forma y

estructura se adecua a un fin utilitario, también gracias a las características formal

estéticas las hace agradables a la sociedad de consumo así le agregamos un valor estético.

La trasformación éntrela producción artesanal a una producción maquinizada demuestra

una división grade entre estas.

Antes (artesanía) después

Producción artesanal Producción maquinizada

Costos altos Costos bajos

La producción de productos artesanales está destinada por sus originalidad, habilidad y

creatividad de satisfacer el gusto estético de un sector limitado de la sociedad.

La producción artesanal desaparece debido a:

a) La función estética esta destina a un como limitado, basado en la belleza y no en la

utilidad

b) Función utilitaria es cumplida hoy por los objeto industriales

Los consumidores están asediados por objetos gracias a la publicidad.

Lo estético tiene que ver con la presentación del producto; un objeto industrial estético

posee es caracterizado por los siguientes rasgos:

1. Objeto destinado a ser usado, su forma y material son determinados por el uso

2. Mantiene siempre la utilidad o su valor de uso por encima de su valor estético

3. Su carácter masivo, repetitivo o múltiple lo diferencia de las artesanías

4. Valor estético está en su aspecto, la forma sigue a la función

5. El objeto industrial es mercancía cuyo valor de uso se transforma en valor de

cambio

El objeto industrial estético se halla sujeto a la ganancia; los factores que interviene en los

objetos producidos industrialmente son: lo técnico, económico y sociales.

Hemos prestado más atención a la estética de la vida cotidiana, a los objetos producidos

industrialmente, ya que forma parte del mundo en que se desarrolla día tras día la mayor

parte de nuestra existencia.