Una visión panorámica e interpretativa

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UNIDAD N°1: Estado, Democracia y Ciudadanía 3°MEDIO E.C - GUÍA El origen de la Democracia Una visión panorámica e interpretativa Comprender e interpretar las distintas visiones sobre el concepto de democracia manifestadas históricamente entre la antigüedad y la modernidad. Objetivo de aprendizaje Habilidad y Competencia Nuestra finalidad es desarrollar habilidades y competencias sugeridas por el MINEDUC, en consideración a las medidas de prevención y distanciamiento adoptadas en nuestro país. Actividades Bisemanales Cada clase y actividad son de carácter BISEMANAL esto quiere decir que cada 14 días se subirá nuevo material con su contenido y actividades. Precisas y dinámicas Estas actividades no buscan sofocarlos ni generar estrés en su día a día. Es una alternativa interactiva y dinámica para relacionarse con los contenidos de esta asignatura. Aprendizaje Offline Esta guía es un recurso muy importante en el proceso de aprendizaje a distancia, principal- mente para aquellos estudiantes que presentan dificultades de conexión a internet. Fecha: desde el 27 de julio al 07 de agosto de 2020

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UNIDAD N°1: Estado, Democracia y Ciudadanía

3°MEDIO E.C - GUÍA

El origen de la Democracia Una visión panorámica e interpretativa

Comprender e interpretar las distintas visiones sobre el

concepto de democracia manifestadas históricamente entre la antigüedad y la

modernidad.

Objetivo de aprendizaje Habilidad y Competencia

Nuestra finalidad es desarrollar habilidades y competencias

sugeridas por el MINEDUC, en consideración a las medidas de

prevención y distanciamiento adoptadas en nuestro país.

Actividades Bisemanales

Cada clase y actividad son de carácter BISEMANAL esto

quiere decir que cada 14 días se subirá nuevo material con su

contenido y actividades.

Precisas y dinámicas

Estas actividades no buscan

sofocarlos ni generar estrés en su día a día. Es una alternativa

interactiva y dinámica para relacionarse con los

contenidos de esta asignatura.

Aprendizaje Offline

Esta guía es un recurso muy

importante en el proceso de aprendizaje a distancia,

principal- mente para aquellos estudiantes que presentan dificultades de conexión a

internet.

Fecha: desde el 27 de julio al 07 de agosto de 2020

UNIDAD N°1: Estado, Democracia y Ciudadanía

3°MEDIO E.C - GUÍA

Perspectivas y miradas de la democracia en

la Edad Antigua

La Democracia es una forma de gobierno, de

origen griego, acuñado por los atenienses en el

siglo VI a.C. Su traducción genérica y más

conocida es “gobierno del pueblo” o “gobierno

popular”. Se reconoce a Clístenes cómo el padre

de la democracia, debido a su gran aporte al

extender los derechos políticos de los

ciudadanos de Atenas. Desde entonces, la

democracia ha adoptado distintos matices (o

características) que lo han llevado a convertirse

en el modelo privilegiado de nuestros tiempos. ¿Cómo? Lo veremos a continuación.

Actividad n°1: 1. ¿Cómo te imaginas el día a día de la democracia en la antigua Atenas? ¡Déjanos tus comentarios aquí!

Imagen°1- Democracia en la Antigua Atenas

Fuente: https://khronoshistoria.com/democracia-griega/

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Perspectivas y miradas de la democracia en

la Edad Antigua

GLOSARIO

1. Soberania: Poder supremo e

ilimitado, tradicionalmente atribuido a la nación, al

pueblo o al Estado, para establecer su constitución y adoptar las decisiones

políticas fundamentales tanto en el ámbito interno como en el plano

internacional

2. Aristocracia: Sistema de gobierno en el que el poder se atribuye a

las personas más notables del Estado, es decir con cualidades virtuosas e

intelectuales que los destacan del resto.

A continuación,

analizaremos

algunas

características de

la democracia

ateniense, a través

de distintos

exponentes que

dieron a conocer

distintas miradas

de esta forma de

gobierno.

Actualmente resulta interesante indagar sobre los orígenes de la Democracia, sobre

todo conocer el proceso que ha llevado a instaurar masivamente este modelo de

organización política y social en la actualidad. Cómo bien fue mencionado, la

democracia como forma de gobierno surge en la antigua Grecia, específicamente en

la polis de Atenas.

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Perspectivas y miradas de la democracia en

la Edad Antigua

Con la crisis y conquista de la antigua

Grecia, Roma heredo gran parte del

legado cultural y político griego, con

lo cual la influencia de la democracia

fue parte importante del sistema

político romano, consolidando lo

que conocemos cómo Republica.

Para algunos autores, la Republica Romana es una reinterpretación de

la antigua democracia, para otros una

pequeña referencia.

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Perspectivas y miradas de la democracia en

la Edad Antigua

Vertical

2. De la terminología “gobierno o poder de los

mejores”. Forma de gobierno encabezado por personas

virtuosas e intelectuales.

3. Forma de gobierno que no depende del gobierno

de pocos, sino de un número mayor.

4. Entendido en la Roma antigua como la riqueza,

pertenencia a una buena familia, prestigio social, entre

otros

7. Autor del texto De Republica en el siglo I a.C

Horizontal

1. Según Cicerón, gozaban de excesiva libertad,

convirtiéndolo en el principal motivo de la decadencia de

la antigua Grecia.

5. Es considerado como el padre de la democracia

6. Entendido en la Roma antigua como un nivel o

estado de las personas asociado a la riqueza, pertenencia

a una buena familia, prestigio social, u otro.

8. Ciudad griega donde se origina la democracia

Actividad n°2: A partir de lo visto hasta el momento, realiza el siguiente crucigrama, en donde encontrarás las principales ideas y definiciones vistas sobre la democracia en la antigüedad.

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Camino a la democracia contemporánea El Contrato Social

Desde Atenas. la herencia de la democracia en los

siguientes 1600 años se traduce por la búsqueda del

sentido político y social del ser humano, el cuál

adquirió mayor relevancia en el siglo XVIII (Siglo de

las Luces)

Ante tal realidad, comenzaron a surgir distintos

movimientos filosóficos que pusieron en duda la

legitimidad del poder real en relación a sus súbditos.

A partir de esto surgen las teorías del Contrato

Social, y se enmarca en una serie de teorías

contractualistas que se desarrollaron entre el siglo

XVI y XVIII. El Contractualismo se refiere a un

contrato entre individuos o ciudadanos cuyo fin es

establecer nuevas bases para conformar una sociedad

civil y una sociedad política (Estado legitimo), con

mayor posibilidad de participación y representación.

Actividad n°3: ¿Qué elementos de la imagen

permiten entender la teoría del Contrato Social de Thomas Hobbes?

Imagen 4 1El Leviatan

Thomas Hobbes

Hobbes sostiene que el ser

humano es por naturaleza

antisocial, cruel y egoísta, y que

solo busca satisfacer sus deseos

personales sin límite alguno,

pasando por encima de los

demás si es necesario. Esto crea

un permanente conflicto de

"todos contra todos", donde la

violencia es perenne y

connatural a nuestra condición.

"El hombre es un lobo para el

hombre", diría Hobbes en una

de sus afirmaciones más

célebres. La única forma, por

tanto, de tener paz duradera es

renunciar individualmente al

poder y otorgar entre todos un

contrato social o Estado donde

todo el poder se concentre en

una sola figura, despiadada y

aterradora, capaz de infundir

pavor a sus súbditos a fin de que

éstos, atemorizados, cumplan

las leyes del pacto