LENGUA CASTELLANA CICLO SUPERIOR

1.Frases con palabras subrayadas a las que poner sinónimoMe robaron la cartera en el aeropuerto y allí tenía toda la pastaEl paciente dijo que le dolía el estómagoHicimos una torta de calabaza, azúcar, leche y harina

2.En estas frases palabra subrayada, cambiarla por el antónimoEl avión ha despegado hace una horaHe hecho una casita al lado del lago

3.Separa en silabas y pinta en rojo la sílaba tónica: nariz

4. Encontrar sinónimos a la lista de palabras5. Define antónimo y Define sinónimo6.Di cuando se acentúan las palabras agudas y

cuál es la sílaba tónicaUNIDAD 1 UN VIAJE INTERESTELAR

INASEQUIBLE INAUDIBLE INAUDITO INAUGURACIÓN INAUGURAR

LAS PALABRAS SINÓNIMAS NO SIEMPRE PUEDEN INTERCAMBIARSE. Tienes que elegir el sinónimo más adecuado ………………………………………………..en el que aparece.

1. Localiza las parejas de sinónimos

Subir-Ascender Listo-Torpe Bello- Bonito Comprar- -vender

Comprar – Vender Alto- Bajo Delgado.- Flaco Guapa- Hermosa

Rápida- Lenta Comprar- Adquirir Subir- Bajar Guapo- Feo

Estrecho- Angosto

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2. Señala la palabra que es sinónima de la primera

3. Relaciona las parejas de sinónimos

4. Señala la palabra que es sinónima de la primera

5. Escribe dos sinónimos para cada palabraVeloz,…………………………………..…………,……………………………………..……..

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Bonito, ……………………………………………,………………………………..……………Alegre,………………………………………..….,………………………………..…………..Embustero…………………………….…………,…………………………………….………

6. Relaciona cada palabra con su sinónimo y antónimo

7. Relaciona las palabras que sean sinónimas

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/sinonimos.htm

LOS DICCIONARIOS DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS se usan para encontrar palabras con significado…………………… o …………………………………….Las entradas se presenta por…………………………………..y cada página tiene ……………………………………………………….

Generalmente, los………………………..se diferencian de los……………………………porque se aplican distintos tipos de ……………………………………

8. Forma antónimos de las siguientes palabrasgrande: ___________________ fácil: ___________________ancho: ____________________ consciente: _______________cómodo: ___________________ cosido: __________________

Busca en GOOGLE diferentes diccionarios de sinónimos y antónimos y escoge cuál es el que mejor se adapta a tus necesidades. Guárdalo en la memoria de favoritos.

Aprender a ordenar alfabéticamente

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http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/ordenalf/jclic/ordenalf.jclic.zip&lang=eshttps://www.youtube.com/watch?v=GdTZeFWL3KI

RecuerdaPodemos formar antónimos añadiendo a las palabras los prefijos a-, des-, in-

9. Observa cómo se forman antónimos añadiendo prefijos y completa:Con el prefijo –in Con el prefijo -desútil → inútil colgado → descolgadosano ________________ hecho ________________tranquilo _____________ cansada ______________cierta ________________ ordena ______________

Forma antónimos añadiendo a estas palabras los prefijos des-, in-.Escribe una oración con cada antónimo.Coser → descoser Descosió el botón.Montar → ____________ ______________________________________móvil → __________________________________________________digno → __________________________________________________sano → __________________________________________________poblar → _________________________________________________culto → __________________________________________________dicha → __________________________________________________hacer → __________________________________________________Dicha → __________________________________________________

LAS PALABRAS AGUDAS son las que tienen la sílaba tónica en la……………………………

Define Tilde

Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en

Vocal

Vocal +N

Vocal + S

http://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-1/reglas-de-acentuacion/

1. Agrupa las siguientes palabras según sean agudas, llanas o esdrújulas

Reloj, bata, mármol, botón, víveres, lápiz, pirámide, televisión, pincel

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Agudas: _________________________________________________________

Llanas: __________________________________________________________Esdrújulas: _______________________________________________________

2. Pon tilde a las palabras que deban llevarla

Compas medico campamento capataz sarten musica, lucir Maria arbol americano

algodón tapiz aéreo pais camaleon bacalao petroleo angel hielo Buho, frio, pelea,

canoa, eolico, caos, cacao, aulla, toalla

3. Explica por qué se acentúan o no las siguientes palabrasLocalidad: _______________________________________________física: _________________________________________________alcalde: ________________________________________________fácil: ___________________________________________________recibió: _________________________________________________

4. DICTADO………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………