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UNIDAD TECNICO PEDAGOGICO 2020 –APRENDIENDO EN LINEA MINERAL CORREO INSTITUCIONAL DOCENTE: [email protected] GUIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 N° DE GUÍA: 10 RECURSO: TEXTO DE ESTUDIO PAGINAS: 72 ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRE ESTUDIANTE: ______________________________________________________ CURSO: 7º BÁSICO LETRA: A – B – C FECHA: __________________ - O.A: Caracterizar el mar Mediterráneo como ecúmene y como espacio de circulación e intercambio, e inferir cómo sus características geográficas (por ejemplo, clima, relieve, recursos naturales, entre otros) influyeron en el desarrollo de la ciudad-Estado griega y de la república romana. - Objetivo: Describir el mar Mediterráneo como un territorio de comunicación, intercambio de productos y desarrollo de culturas durante la antigüedad. UNIDAD 2: Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: la Antigüedad y el canon cultural clásico. Durante la Guía de la Semana 09, trabajamos la habilidad de localización espacial y vimos específicamente la cuenca del Mar Mediterráneo y sus características geográficas. En esta Guía 10, más el material de apoyo, vamos a describir la importancia del Mar Mediterráneo para las culturas durante la antigüedad. INICIO 1.- Observa la imagen satelital del Mar Mediterráneo y localiza los siguientes elementos geográficos. A. Mar Mediterráneo B. Océano Atlántico C. Península Itálica D. Creta E. Mar Negro F. Península Ibérica G. Península Balcánica H. Egipto Encierra en un circulo ROJO la ubicación de la ciudad de ATENAS y con color AZUL la ubicación de la ciudad de ROMA.
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UNIDADTECNICOPEDAGOGICO2020–APRENDIENDOENLINEAMINERALCORREOINSTITUCIONALDOCENTE:[email protected]
GUIADEAPRENDIZAJEUNIDAD2N°DEGUÍA:10
RECURSO:TEXTODEESTUDIOPAGINAS:72
ASIGNATURA:HISTORIA,GEOGRAFÍAYCIENCIASSOCIALES
NOMBREESTUDIANTE:______________________________________________________
CURSO:7ºBÁSICOLETRA:A–B–CFECHA:__________________
- O.A: Caracterizar el mar Mediterráneo como ecúmene y como espacio de circulación eintercambio, e inferir cómo sus características geográficas (por ejemplo, clima, relieve, recursosnaturales, entre otros) influyeron en el desarrollo de la ciudad-Estado griega y de la repúblicaromana.- Objetivo: Describir el marMediterráneo como un territorio de comunicación, intercambio deproductosydesarrollodeculturasdurantelaantigüedad.
UNIDAD2:Civilizacionesqueconfluyenenlaconformacióndelaculturaamericana:laAntigüedadyelcanonculturalclásico.
Durante la Guía de la Semana 09, trabajamos la habilidad de localización espacial y vimosespecíficamentelacuencadelMarMediterráneoysuscaracterísticasgeográficas.EnestaGuía10,máselmaterialdeapoyo,vamosadescribirlaimportanciadelMarMediterráneoparalasculturasdurantelaantigüedad.INICIO1.- Observa la imagen satelital del Mar Mediterráneo y localiza los siguientes elementosgeográficos.
A.MarMediterráneoB.OcéanoAtlánticoC.PenínsulaItálicaD.CretaE.MarNegroF.PenínsulaIbéricaG.PenínsulaBalcánicaH.EgiptoEncierra en un circuloROJO la ubicación de laciudad de ATENAS y concolor AZUL la ubicacióndelaciudaddeROMA.
UNIDADTECNICOPEDAGOGICO2020–APRENDIENDOENLINEAMINERALCORREOINSTITUCIONALDOCENTE:[email protected] DESARROLLO2.-DeacuerdoaloleídoeneltextoescolaryelapoyodelPPT,respondelassiguientespreguntas.
a) ¿CuáleslaimportanciaterritorialdelMarMediterráneoenlaantigüedad?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) ¿QuésignificaqueelMarMediterráneofueraunespacioEcúmene?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Describeel climadelMarMediterráneoy cual fue su importanciaparael asentamientohumano.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d) NombralasciudadesycivilizacionesquesedesarrollaronenelMediterráneo.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.-Leelasiguientefuenteyresponde.
Según la fuente escrita. ¿Qué característicasgeográficas crees que favorecieron lacomunicación, el comercio y el intercambiocultural?
CIERRE4.-MarcaconunaXlaalternativacorrecta.1.- Con respecto al rol delmarMediterráneoenlaantigüedadsepuedeafirmarque:A. fue un lugar exclusivamente utilizado paraenfrentamientosmilitares.B. se consolidó como un espacio decomunicacióneintercambiocultural.C. sobre él se creó una red comercial sinimportanciaparalospueblosantiguos.D. en sus costas se asentaron pueblos concaracterísticasculturalesidénticasentresí.
2.- ¿Qué característica geográfica delMediterráneo favoreció el desarrollo de lascivilizacionesclásicas?A.Lafertilidaddetodoslosterritorioscosterosdesucuenca.B.Sucondicióndemarinteriorrodeadodetrescontinentes.C.Surelievemontañosoycostasintermitentes.D. La ausencia de riesgos naturales sísmicos yvolcánicos.
