Unidad 2, Lección 2¡Vamos a la

escuela!: En la escuela

A. ¿Qué tienen en la Tienda Martínez? Nombra las cosas.

1. 2.

3. 4.

5. 6.

una calculadora unos borradores

un lápiz unos cuadernos

una mochila unas plumas

B. Claudia habla de varios lugares en la escuela. Completa las oraciones con la palabra apropiada.

En el gimnasio, hay dos (1)_________________, uno para chicas y uno para chicos. Tenemos que correr y practicar deportes en el (2)_______________. Hay muchos libros en la (3)___________________. Nos gusta comer pizza y pasar un rato con los amigos en la (4)__________________. Hablamos con el director en la (5) _______________________. Hay escritorios y pizarrones en la (6)________________________

baños

gimnasiobiblioteca

cafetería

oficina del director

clase OR sala de clase

Did you get it??? (if not…practice at classzone.com)

1. Name three rooms in your school.

2. Name three objects you could find in your classroom.

The verb ESTAR

To talk about _____________________ or ____________________, always use the verb _______________.

estar - ____________________________

Use estar with the following words of location:~ ~~ ~~ ~~ ~

yo nosotros

tú vosotros

él/ellausted

ellos/ellasustedes

how we feelwhere we are

ESTAR

To be (location/feeling)

ESTOY

ESTÁS

ESTÁ

ESTAMOS

ESTÁIS

ESTÁN

debajo (de)lejos (de)cerca (de)al lado (de)

encima (de)delante (de)dentro (de)detrás (de)

**Use the word _________ after the location word ____________________________________. When de is followed by the word __________, they combine to form the contraction _________________.**

The library is next to the cafeteria.

The chalk is on top of the eraser.

Estar is also used with ______________________ to say how someone feels at a given moment.

The teacher is calm

The girls are tired.

de

eldel

La biblioteca está al lado de la cafetería.

La tiza está encima del borrador.

emotions

El maestro está tranquilo.

Las chicas están cansadas.

when a specific location is mentioned

¿Recuerdas? Adjectives agree in ____________ and ___________ with the nouns they describe.

Nota gramatical

You already know that you can use rising intonation to ask a yes/no question. You can also switch the position of the verb and the SUBJECT to form a question.

MARÍA tiene una patineta. ¿Tiene MARÍA una patineta?

numbergender

Maria has a skateboard. Does Maria have a skateboard?

A) Di dónde están las personas según Pablo.

El señor Díaz __________________________________________________________

ustedes ____________________________________________________________

Miguel y Alejo________________________________________________________

Sergio______________________________________________________________

está en la oficina del director.

están en el gimnasio.

están en el pasillo.

está en el baño.

Did you get it??? (if not…practice at classzone.com)

1. Write that you are near the windows.

2. Ask Pablo if he is nervous.

Estoy cerca de las ventanas.

¿Estás nervioso, Pablo?

The verb IR

ENGLISH GRAMMAR CONNECTION:Remember that __________________________ is changing the forms of a verb to indicate ______________________________________________. In English, _______ is conjugated to ______________________________________________.

ir - _________________ **use ir to talk about ______________________**

YO NOSOTROS

TÚ VOSOTROS

USTED/ÉL/ELLA

USTEDES/ELLOS/ELLAS

conjugating

WHOM is doing the action/being of the verbto go

I go, you go, he/she goes, we go, y’all go, they go

to gogoing somewhere

VOY

VAS

VA

VAMOS

VAIS

VAN

**Use ir with the word ____________ to say that someone is going to a specific place. When _____ is followed by the word ______, they combine to form the contraction ______.

I’m going to the library.

The students are going to the gym.

To ask where someone is going, use ______________________.

Where are you going?

AA

EL AL

Yo voy a la biblioteca.

Los estudiantes van al gimnasio.

¿Adónde vas?

Claudia y Pablo hablan en la escuela. Completa la conversación con formas de ir.

Claudia: ¡Tengo mucha tarea en la clase de inglés! Yo 1._________________ a la biblioteca… ¿2._________________ tú y yo?

Pablo: No, yo no 3._________________a la biblioteca hoy.

Claudia: ¿No 4._________________tú a la biblioteca? ¡Tienes que hacer la tarea!

Pablo: Sí, pero necesito comprar pizza y un refresco. Mis amigos y yo 5._________________ a la cafetería. Después yo 6._________________ al gimnasio y ellos 7._________________ a la clase de matemáticas.

Claudia: ¿ 8._________________ Carlos al gimnasio?

Pablo: No, él 9._________________ a la biblioteca.

Claudia: ¡Ay, Pablo! Tú también necesitas ir. ¿ 10._________________ tú y Carlos mañana?

VOYVAMOS

VOYVAS

VAMOSVOY

VAN

VAVA

VAIS/VAN

¿Adónde van Pablo y las otras personas? Escucha la descripción y escribe oraciones para decir adónde van estas personas (TXT2, TR16).

1. Pablo ________________________________________2. Claudia ______________________________________3. Martín y Sara__________________________________4. la maestro de ingles_____________________________5. María y Claudia _________________________________6. el señor Treviño_________________________________

VA AL GIMNASIO.VA A LA CLASE DE INGLÉS.

VAN A LA CAFETERÍA.VA A LA BIBLIOTECA.

VAN A LA CLASE DE LAS MATEMÁTICAS.VA A LA OFICINA DE LA DIRECTORA.

Pronunciación – La letra d

In Spanish, the letter d has two sounds. At the beginning of a sentence, after a pause, or after the letters _______________, the d sounds like the English _________________. In all other cases, the d sounds like the ___________________________.

Listen and repeat.

“th” “door”comida divertido ¿Dónde está David?

adiós falda Daniel está al lado de la puerta.

lado grande ¿Adónde vas con mi cuaderno?

L or Ndoor

th in the word the

Did you get it??? (if not…practice at classzone.com)

Tell where the following people are going.

1. Teresa/la cafetería ______________________________

2. los estudiantes/la oficina del director ________________

3. nosotros/el gimnasio _____________________________

4. yo/la clase de matemáticas ________________________

Teresa va a la cafetería.

Ellos van a la…

Nosotros vamos al gimnasio.

Yo voy a la clase…