Español 2Boyd y Heslep

Dos mil diez– Dos mil once[2010-2011]

Unidad 4, Etapa 1 AVocabulario

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29. 30.31.32.33.34.35.36.

el aeropuertoel bancoel caféla carniceríael centroel centro comercialel correola estación de autobusesla farmaciael hotella iglesiala joyeríala libreríala panaderíala papeleríala pasteleríala plazala tienda de música y videos la zapateríala avenidala callela cuadrala esquinael caminola direccióna pieel autobúsel barcoel carroel metrola motocicletael taxiel trenel aviónla cosael mapa

the airportthe bankthe coffee shopthe meat shopthe downtownthe shopping mallthe post-officethe bus stationthe pharmacythe hotelthe churchthe jewelry shopthe book storethe bread shopthe paper storethe bakerythe town squarethe music/video shopthe shoe storethe avenuethe streetthe blockthe cornerthe roadthe addresson footthe busthe boatthe carthe subwaythe motorcyclethe taxithe trainthe airplanethe thingthe map

2

Unidad 4, Etapa 1 AApuntes, Mandatos [Tú]

Commands are used all the time. You use them to tell people to do things; they are used on instructions and for recipes. Parents, teachers, bosses, and bossy brothers/sisters use them.

THE SUBJECT IS ALWAYS (YOU - I)

TO FORM A COMMAND TAKE THE ÉL/ELLA FORM OF THE VERB.

Study the homework.

Drink the refreshment.

Share the French fries.

Estudia la tarea.

Bebe el refresco.

Comparte las papas fritas.

THERE ARE 8 IRREGULAR COMMANDS:Decir [to say, to tell] HacerIrPoner [to put]Salir [to leave]SerTenerVenir

DiHazVePonSalSéTenVen

3

Unidad 4, Etapa 1 BVocabulario 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29. 30.31.32.33.34.35.36.37.38.

¿Cómo llego a . . .?¿Puedes decirme donde queda . . .?¿Queda lejos?aquíallí¡Cómo no!lo sientocerca delejos dea la derecha a la izquierdaal lado (de)delante (de)enfrente (de)detrás (de)arriba encima (de)a bajodebajo (de)fuera (de)dentro (de)derechodesdehastaentreporel viajedecircruzardoblarquedar (en)manejarsalir viajarnortesuresteoeste

How do I get to?Can you tell me where _ (is located)Is it located far?herethereOf courseI’m sorryclosefarto the right to the leftnext toin front offacingbehindupon top of underneathunderneath outsideinside straightfrom (here to there)until (as far as)in betweenfor, by, aroundthe tripto say, to tellto crossto turn, to foldto be located, to remain to stayto driveto leaveto travelnorthsoutheastwest

4

Unidad 4, Etapa 1 BApuntes

“Se” impersonal: to make sentences without a subject doing the action

In English: We often use “you” when we don’t really mean you. In British English, “one” does not do that. One would say “one.”

You put money here.

You buy medicine here.

You mail a card here.

One puts money here.

One buys medicine here.

One mails a card here.

En español: In Spanish, “tú” means “tú.” If you want to say it is done or one does it, use “se.”

Tú pones el dinero aquí.

Tú compras la medicina aquí.

Tú mandas una carta aquí.

Se pone el dinero aquí.

Se compra la medicina aquí.

Se manda una carta aquí.

5

Unidad 4, Etapa 2 AApuntes, Vocabulario1234567891011121314151617181920212223242526272829

el anilloel arete, los aretesel collarlas joyasel orola platala pulserael caseteel disco compactoel radioel radiocaseteel videola videograbadorael videojuegola artesaníalos artículos de cuerola bolsalas botasla carterala cerámicael cinturónla jarrala ollael platodarregalarel regalodejarofrecer

the ringthe earring, the earringsthe necklacethe jewelrythe goldthe silverthe braceletthe cassettethe c.d.the radiothe radio cassette playerthe videothe vcrthe video gamethe handicraftthe leather items (articles)the purse, handbagthe bootsthe walletthe ceramicsthe beltthe jarthe pot (cooking)the plateto give, normal stuff/ giftsto give, giftsthe giftto leave, to allowto offer

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Unidad 4, Etapa 2 AApuntes, direct and indirect object pronouns

- Direct objects “directly” refer to the verb

Ej: Yo doy el libro a ti. What do I give?

The book What direct object pronoun can replace it?

LoHow can you rewrite the sentence?Yo lo doy a ti [I give it to you]

Me NosTe OsLo, La Los, Las

- Indirect object pronouns “indirectly” refer to the verb.

Ej: Yo doy el libro a ti.Who gets the book?YouWhat [I.O.P.] replaces you?TeHow can you rewrite the sentence?Yo te doy el libro [I give you the book]

Me NosTe OsLe Les

- [I.O.P.]s and [D.O.P.]s sometimos appear in the same sentence together. They usually both go before the verb. [I.O.P.]s come first. [D.O.P.]s come second.

Ej: Yo doy el libro a ti.Yo te lo doy. I give it to you

- In Spanish, “LE” and “LES” can never go with “LO, LA, LOS, LAS.” Only when the two appear together, change “LE” and “LES” to “SE.” [Never use “ses” – it doesn’t exist].

Ej: Yo doy el libro a él. Yo le lo doy.

Yo se lo doy.

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Unidad 4, Etapa 2 BApuntes, Vocabulario

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233

barato, baratacaro, carala calidadcambiardemasiado, demasiadael mercadoperfecto, perfectael cambioel dineroel dólar, los dólaresel efectivopagarel preciola tarjeta de créditojuntosparaalmorzarcontarcostardevolverdormirencontrarpoderrecordarvolvermorirdemostrarmostrarregatear¿Cuánto cuesta/cuestan?Le dejo . . en . . . Le puedo ofrecer a ustedMe deja ver

cheapexpensivethe qualityto change, exchangetoo muchthe marketperfectthe change (from buying)the moneythe dollarthe cashto paythe pricethe credit cardtogetherfor, in order toto eat lunchto count, to tellto costto return (an object)to sleepto encounter, meet, findto be able toto rememberto return (for people)to dieto demonstrateto showto bargainHow much is . . . I’l let it go for . . . I can offer you (f) . . .Let me see . . .

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Unidad 4, Etapa 2 BApuntes - Stem-changing verbs [shoe verbs]

E-IE123456789101112

cerrarcomenzarempezar entendermerendar pensarperderquererpreferirrecomendarreferirsugerir

to closeto beginto beginto understandto snackto thinkto looseto want, to loveto preferto recommendto referto suggest

O-UE123456789101112

almorzarcontarcostarencontrarrecordardevolverpodervolverdormirmorirdemostrarmostrar

to eat lunchto countto costto find, to meetto rememberto return [an object]to be able toto return [people]to sleep to dieto show to show

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Unidad 4, Etapa 2 Bcierro cerramoscierras cerráiscierra cierran

comienzo comenzamoscomienzas comenzáiscomienza comienzan

empiezo empezamosempiezas empezáisempieza empiezan

entiendo entendemosentiendes entendéisentiende entienden

meriendo merendamosmeriendas merendáismerienda merienda

pienso pensamospiensas pensáispiensa piensan

pierdo perdemospierdes perdéispierde pierden

quiero queremosquieres queréisquiere quieren

prefiero preferimosprefieres preferísprefiere prefieren

recomiendo recomendamosrecomiendas recomendáisrecomienda recomiendan

refiero referimosrefieres referísrefiere refieren

sugiero sugerimossugieres sugeríssugiere sugieren

almuerzo almorzamosalmuerzas almorzáisalmuerza almuerzan

cuento contamoscuentas contáiscuenta cuentan

[cuesto] [costamos][cuestas] [costáis]cuesta cuestan

encuentro encontramosencuentras encontráisencuentra encuentran

recuerdo recordamosrecuerdas recordáisrecuerda recuerdan

devuelvo devolvemosdevuelves devolvéisdevuelve devuelven

puedo podemospuedes podéispuede pueden

vuelvo volvemosvuelves volvéisvuelve vuelven

duermo dormimosduermes dormísduerme duermen

muero morimosmueres morísmuere mueren

demuestro demostramosdemuestras demostráisdemuestra demuestran

muestro mostramosmuestras mostráismuestra muestran

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Unidad 4, Etapa 3 AApuntes, Vocabulario

1234567891011121314151617181920212223242526

¿Me ayuda a pedir?¿Me trae . . .?el menúpedirQuisiera . . . el mesero/la meserael restauranteservirtraerla cucharael cuchillola tazael tenedorriquísimo, riquísima¿Cuánto es?¿Cuánto le doy?la propinaLa cuenta, por favor.Es aparte.¿Está incluido(a) . . .?calientedelicioso, deliciosadulcepicanterico, ricavegetariano, vegetariana

Can you help me order?Can you bring me?the menuto ask for, to orderI would likethe waiter, the waitressthe restaurantto serveto bringthe spoonthe knifethe cupthe forkdeliciousHow much is . . .How much do I give him/herthe tipthe bill, pleaseIt's separate (check)Is it included(in check)hotdelicioussweetspicydeliciousvegetarian

Unidad 4, Etapa 3 AApuntes, Regular Preterit TensePlease refer to page: 39

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Unidad 4, Etapa 3 BApuntes, Vocabulario

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839

el arroz el azúcarel bistecla carnela enchiladala ensaladala lechugael panel polloel quesola salsala sopala bebidael caféla limonadael téel flanel pan dulceel pastelel postrealgo, nadaalguien, nadiealguno(a), ninguno(a)también, tampocosiempre, nuncadesayunarel desayunola lengualisto(a)ponerponer la mesael pueblosinpedirservircompetirrepetirseguirconseguir

the ricethe sugarthe steakthe meatthe enchiladathe saladthe lettucethe breadthe chickenthe cheesethe salsathe soupthe drinkthe coffeethe lemonadethe teathe flanthe sweet breadthe cakethe dessertsomething, nothingsomeone, no onesome, nonealso, neitheralways, neverto eat breakfastthe breakfastthe language, the tongueprepared, readto putto put the tablethe townwithoutto orderto serveto competeto repeatto followto get, obtain

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Unidad 4, Etapa 3 BApuntes, E-I stem changing verbs [shoe verbs, again]

Pedir: to ask for, to orderpido pedimospides pedíspide piden

servir: to servesirvo servimossirves servíssirve sirven

competir: to competecompito competimoscompites competíscompite compiten

repetir: to repeatrepito repetimosrepites repetísrepite repiten

seguir (irreg.“yo”-sigo): to followsigo seguimossigues seguíssigue siguen

conseguir (consigo): to get, to obtainconsigo conseguimosconsigues conseguísconsigue consiguen

Antonym Pairs : )

AlgoAlguienAlgún, alguna, algunos, algunasAlguno*SiempreTambién

NadaNadieNingún , ninguna, ningunos, ningunasNinguno*NuncaTampoco

* alguno/ninguno are only used as nouns

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Unidad 5, Etapa 1 AApuntes, Vocabulario

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435

acostar(se) [o-ue]aburrir(se)afeitar(se)bañar(se)cansar(se)despedir(se) [e-i]despertar(se) [e-ie]disculpar(se)divertir(se) [e-ie]dormir(se) [o-ue]duchar(se)enojar(se)ir(se)lavar(se)levantar(se)maquillar(se)peinar(se)poner(se)preocupar(se)quitar(se)secar(se)sentir(se) [e-i]la camael despertadorduro, durala mantael cepilloel champúel espejoel jabónla pasta de dientesel peineel secador de pelola toallael maquillaje

to go to bedto get boredto shaveto batheto get tiredto say goodbyeto wake upto apologizeto have funto fall asleepto showerto get angryto leaveto wash yourselfto get upto put on makeupto comb one’s hairto put on (clothes)to worry, to careto take off (clothes)to dry yourselfto feel (emotion)the bedthe alarm clockhardthe blanketthe brushthe shampoothe mirrorthe soapthe tooth pastethe combthe hair dryerthe towelthe make-up

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Unidad 5, Etapa 1 AApuntes, Reflexive Verbs

1. Reflexive Verbs - some verbs in Spanish require that the following pronouns be placed before the verb:

REFLEXIVE PRONOUNSme noste osse se

- “reflexive” generally implies that the action of the verb is “reflected” back onto oneself

ejemplo:acostar: to put to bedacuesto acostamosacuestas acostáisacuesta acuestan

acostar(se): to put yourself to bed (to go to bed)me acuesto nos acostamoste acuestas os acostáisse acuesta se acuestan

2. Many verbs are regular and reflexive

aburriraburrir(se)

afeitarafeitar(se)

bañarbañar(se)

cansarcansar(se)

despedirdespedir(se)

despertardespertar(se)

to bore (someone)to bore (yourself) [to get bored]

to shave (what the barber does)to shave (yourself)

to bathe (your dog, a little kid . . .)to bathe (yourself)

to tire (someone else)to get tired (your self)

to say goodbye, to fire (employment)to say goodbye, to leave one’s job

to wake (someone else)to wake (yourself)

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divertirdivertir(se)

disculpardisculpar(se)

dormirdormir(se)*

ducharduchar(se)

enojarenojar(se)

irir(se)*

lavarlavar(se)

levantarlevantar(se)

maquillarmaquillar(se)

peinarpeinar(se)

ponerponer(se)

preocuparpreocupar(se)

quitarquitar(se)

secarsecar(se)

sentirsentir(se)

to amuse/entertain (someone else)to amuse/entertain (yourself)

to forgive, pardon (someone else)to apologize (your own behavior)

to sleepto fall asleep

to shower (someone else, the garden with water, etc.)to shower (yourself)

to anger (someone else)to become angry (yourself)

to goto leave

to wash (the car, the dog . . . )to wash (yourself)

to raise (a pencil, your hand . . . )to get up (your own body . . . )

to put make-up on (someone else)to put make-up on (yourself)

to brush (the dog, your friend’s hair . . .)to brush (your own hair)

to put, place (an object somewhere)to put something on (yourself)

to worry (someone else)to be worried (yourself)

to take off (take the pencil off the desk)to take off (of yourself, like taking your jacket off)

to dry (the car, the dishes . . . )to dry (yourself)

to feel (some object . . . )to emotionally feel (your own feelings)

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Unidad 5, Etapa 1 BApuntes, Vocabulario

12345678910111213141516171819202122232425262728293031

la bocael brazola cabezalas caderasla carael cuelloel cuerpoel culolos dienteslos dedosla espaldael estómagolos hombroslas manosla narizlos ojoslas orejaslos pieslas piernasel pecholas rodillaslos tobilloslos quehacereshacer la camalavar los platossecar los platoslimpiar el cuartoponer la mesaquitar la mesasucio, sucialimpio, limpia

the mouththe armthe headthe hipsthe facethe neckthe bodythe fannythe teeththe fingersthe backthe stomachthe shouldersthe handsthe nosethe eyesthe earsthe feetthe legsthe chestthe kneesthe anklesthe choresto make the bedto wash the platesto dry the dishesto clean the roomset the tableto clear the tabledirtyclean

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Unidad 5, Etapa 1 BCanción

Las partes del cuerpo

ojos, nariz, boca, orejasojos, nariz, boca, orejasojos, nariz, boca, orejastoda la cara es

cuello, hombros, brazos, manoscuello, hombros, brazos, manoscuello, hombros, brazos, manosy diez dedos son

pecho, estómago, espalda, caderaspecho, estómago, espalda, caderaspecho, estómago, espalda, caderasy el culo es

piernas, rodillas, tobillos, piespiernas, rodillas, tobillos, piespiernas, rodillas, tobillos, piestodo el cuerpo es

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Unidad 5, Etapa 1 BApuntes: mandatos

1. Positive Commands [Mandatos affirmativos]

- to form all you have to do is take the he/she form of the verbhablarescribircomerdevolverencontrarservirpedirempezarpensar

hablaescribecomedevuelveencuentrasirvepideempiezapiensa

- there are 8 irregulars1. ir2. ser3. poner4. salir5. tener6. venir7. decir8. hacer

veséponsaltenvendihaz

2. Negative Commands [Mandatos negativos]-this idea is super important for Spanish 3-take the “yo” form of the verb-drop the “o”-add “es” for “ar” verbs-add “as” for “er/ir” verbs

1. hablar2. comer3. escribir4. tener5. venir6. decir7. oír8. salir9. conocer10. ver11.traer12. poner

no hablesno comasno escribasno tengasno vengasno digasno oigasno salgasno conozcasno veasno traigasno pongas

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-if the “yo” form is weird, it is probably irregular

1. estar (estoy)2. ir (voy)3. ser (soy)4. dar (doy)

No estés No vayas No seasNo des

- verbs that end in “car,” “gar,” and “zar” are weird- you have to change the following letters

sacar: no saquesllegar: no lleguesempezar: no empieces

1. buscar2. tocar3. practicar4. marcar5. secarse

6. pagar

7. cruzar8. almorzar

no busquesno toquesno practiquesno marquesno te seques

no pagues

no crucesno almuerces

3. Pronoun placement with commands

- connect the pronoun to positive commandsej: dormirse

duérmete

- put the pronouns in front of negative commandsej: dormirse

no te duermas

afeitarsebañarseponersedivertirseaburrirse

aféitatebáñatepontediviérteteabúrrete

no te afeitesno te bañesno te pongasno te diviertasno te aburras

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Unidad 5, Etapa 2 AApuntes, Vocabulario

12345678910111213141516171819202122232425262728283031323334353637

el bañola cocinael comedorla habitaciónla salael jardínel sótanola paredla puertala llaveabierto(a)cerrado(a)el suelola ventanael armariola lámparala mesalos mueblesla sillael sillónel sofáel televisorel inodoroel papel higiénicoel fregaderoel lavamanosla duchala aspiradorael polvola basurabarrermoverordenarpasar (la aspiradora)plancharquitar (el polvo)sacar (la basura)

the bathroomthe kitchenthe dining roomthe bedroomthe living roomthe gardenthe basementthe wallthe doorthe keyopenclosedthe floorthe windowthe closetthe lampthe tablethe furniturethe chairthe armchairthe sofathe televisionthe toiletthe toilet paperthe kitchen sinkthe bathroom sinkthe showerthe vacuumthe dustthe garbageto sweepto moveto arrangethe passto ironto take offto take out

Unidad 5, Etapa 2 AApuntes, Irregular Preterit TensePlease refer to page: 39-40

21

Unidad 5, Etapa 2 BApuntes, Vocabulario

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233

las tapaslas aceitunaslos calamaresel chorizoel jamónla tortilla españolalos almendresla fiestala invitaciónsorprenderla sorpresaolvidarsicuidadoso(a)especialfácilfelizfrecuentelento(a)normalrápidorecientetranquilo(a)cuidadosamenteespecialmentefácilmentefelizmentefrecuentementelentamentenormalmenterápidamenterecientementetranquilamente

the appetizersthe olivesthe squidthe sausagethe hamthe Spanish omeletthe almondsthe partythe invitationto surprisethe surpriseto forgetifcareful (adjective)special (adjective)easy (adjective)happy (adjective)frequent (adjective)slow (adjective)normal (adjective)rapid (adjective)recent (adjective)tranquil (adjective)carefully (adverb)especially (adverb)easily (adverb)happily (adverb)frequently (adverb)slowly (adverb)normally (adverb)rapidly (adverb)recently (adverb)tranquilly (adverb)

22

Unidad 5, Etapa 2 BApuntes, pronoun placement

1. Pronouns are:

Direct Object Pronounsme noste oslo, la los, las

Indirect Object Pronounsme noste os le les

Double Object pronouns- [can’t have “le lo” together, “le” becomes “se”]

Reflexive Pronounsme noste osse se

2. Pronouns are usually placed BEFORE THE VERB:

ejemplo: I open the window. Abro la ventana.I open it. La abro.

3. Pronouns sometimes HAVE TO GO other places [POSITIVE COMMANDS]: ejemplo: Open it. Ábrela.

You MUST attach pronouns to positive commands

4. Pronouns can go two places with the following verb phrases:Acabar de (infinitive)deber (infinitive)querer (infinitive)poder (infinitive)ir a (infinitive)tener que (infinitive)estar (participio)

23

ejemplos:

Acabo de leer el libro.Lo acabo de leer.Acabo de leerlo.

Debes cerrar la puerta.La debes cerrar.Debes cerrarla.

¿Quieres comprar las lámparas?¿Las quieres comprar?¿Quieres comprarlas?

¿Puedo usar el baño?¿Lo puedo usar?¿Puedo usarlo?

Ellos van a comprar unos sillones nuevos.Ellos los van a comprar.Ellos van a comprarlo.

Ella tiene que limpiar la cocina.Ella la tiene que limpiar.Ella tiene que limpiarla.

Nosotros estamos lavando el suelo.Lo estamos lavando.Estamos lavándolo.

24

Unidad 5, Etapa 3 AApuntes, Vocabulario

1234567891011121314151617181920212223242526272828303132

el aceitela carne de resla cebollael cerealla cremala galletala harinael heladoel huevola lechela mantequillala pastala patatael pescadola pimientael puercola salla salchichael tomatela verdurael yogurla zanahoriael zumola botellala latael paqueteanocheanteayerel año pasadoayerel mes pasadola semana pasada

the onionthe red meatthe onionthe cerealthe creamthe cookie, the crackerthe flourthe ice creamthe eggthe milkthe butterthe pastathe potatothe fishthe pepperthe porkthe saltthe sausagethe tomatothe vegetablethe yogurtthe carrotthe juicethe bottlethe canthe packagelast nightthe day before lastlast yearyesterdaylast monthlast week

Unidad 5, Etapa 3 AApuntes Preterit Tense – CAR-GAR-ZARPlease refer to page: 41

25

Unidad 5, Etapa 3 BApuntes, Vocabulario

123456789101112131415161718192021222324252627282830313233

cuarto, cuartala docenael gramoel kiloel litromedio, mediael pedazodoscientos, doscientastrescientos, trescientascuatrocientos, cuatrocientasquinientos, quinientasseiscientos, seiscientassetecientos, setecientasochocientos, ochocientasnovecientos, novecientasmilun millónla botellala latael paquetela estrellasabroso, sabrosala cocinael congeladorla estufael frigoríficoel hornoel lavaplatosel microondasel fregaderoel lavaboapagar la luz¡cállate!

quarterthe dozenthe gramthe kilogramthe literhalfthe piece2003004005006007008009001.0001.000.000the bottlethe canthe packetthe startastythe kitchenthe frezerthe stovethe refrigeratorthe oventhe dishwasherthe microwavethe sink (in kitchen)the sink (in bathroom)to turn off the lightBe quiet! (shut-up)

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Unidad 5, Etapa 3 BApuntes: Comparisons

A. Comparisons with adjectives

más . . [x] . . quemenos . . [x] . . quetan . . [x] . . como

more . . [x] . . thanless . . [x] . . thanas . . [x] . . as

Examples:Las galletas son más dulces que las zanahorias.La carne de res es menos sana que el puerco.Las galletas son tan ricas como el helado.

B. Comparisons without adjectives

más quemenos quetanto como

more thanless thanas much as

Examples:Me gusta el zumo más que la leche.La microondas cuesta menos que la estufa.Prefiero el tomate tanto como la cebolla.

C. Comparisons with numbers

más demenos de

more thanless than

Examples:Hay más de doce congeladores en la tienda

D. Irregular Comparisonsmayormenormejorpeor

older/ oldestyounger/ youngestbetter/ bestworse/ worst

E. Superlatives the most or the least of a certain quality

el más . . .la más . . . los más . . .las más . . .

el menos . . .la menos . . .los menos . . .las menos . . .

el mayorla mayorlos mayoreslas mayores

el menorla menorlos menoreslas menores

el mejor la mejorlos mejoreslas mejores

el peor la peorlos peoreslas peores

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ADJECTIVOSAbiertoAlegreAltoAmarilloAnaranjadoAnchoAntiguoAsadoAzulBajoBaratoBlancoBonitoBuenoCalienteCansadoCaroCastañoCerradoChévereCobardeCómicoContentoCortoCuidadosoDelgadoDeliciosoDulceDuroEmocionadoEnfermoEnojadoEnormeEspecialFácilFavoritoFelizFeoFormalFrecuenteInformalInteligenteInteresanteJovenLargoLentoListoLocoLujosoMaloMarrónMejorMenorModerno

MoradoMorenoNegroNerviosoNormalNuevoOcupadoPacientePeligrosoPelirrojoPeorPerezosoPerfectoPicantePocoPreocupadoRápidoRecienteRicoRojoRosadoRubioSimpáticoSucio

28

Unidad 6, Etapa 1 AVocabulario 12345678910111213141516171819202122232425262728283031323334353637383940

ancho, anchaantiguo, antiguael edificioenormeestrecho, estrechaformalinformallujoso, lujosamoderno, modernaordinario, ordinariasencillo, sencillatradicionalel/la arquitecto/arquitectala arquitecturael bomberola cámarael/la cartero/carterala compañíael/la contador/contadorael/la editor/editorala entrevistael/la escritor/escritorael/la fotógrafo/fotógrafael/la gerentela grabadorael hombre de negociosel/la jefe/jefala mujer de negociosel/la operador/operadorael/la periodistala profesiónel/la recepcionistael/la secretario/secretariael/la taxistala contaminación del airedecidirestar de acuerdoel/la ganador/ganadoraofrecerel tráfico

wideold, ancientbuilding, edificehuge, enormousnarrowformalinformalluxuriousmodernordinarysimple, plaintraditionalthe architectthe architecturethe firefighterthe camerathe mail carrierthe companythe accountantthe editorthe interviewthe writerthe photographermanagerthe tape recorderthe business manthe bossthe businesswomanthe operatorthe journalistthe professionthe receptionistthe secretarythe taxi driverthe air pollutionto decideto agreethe winnerto offer the traffic

Unidad 6, Etapa 1 AApuntes, Preterit Tense – Shoe VerbsPlease refer to page: 42

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Unidad 6, Etapa 1 BVocabulario, un repaso de 150 verbos

EPEscribirEscucharHablarLeerLlamar(se)Ser

U1E1EstarPresentarVivirGustarBailarCantarComerCorrerNadarPatinarTrabajar

U1E2TenerLlevar

U1E3-

U2E1EnseñarEstudiarMirarPrepararSacarAyudarBuscarContestarEntrarEsperarLlegarNecesitarPasarUsar

U2E2ComprarDescansar

TerminarTomarVisitarBeberIr

U2E3AndarCaminarCenarCuidarHacerMandarPasarPasearPintarPrepararTocarVerAbrirAprenderBeberCompartirComprenderOírRecibirVenderConocer

U3E1QuererInvitarPoderAlquilarPracticarDejarLlamar MarcarRegresarVenirAcabar de

U3E2EsquiarLevantarPreferirQuerer

SaberCerrarEmpezarEntenderPensarPerderJugar

U3E3LloverNevarCreer

U4E1decircruzardoblarquedarmanejarsalirviajarvolar

U4E2dejarregateardarpagaralmorzarcontarcostardevolverdormirencontrarpoderrecordarvolvermorir - to diemostrar - to showdemostrar - to demonstrateregalar

U4E3Traerpedirservircompetir - to compete

30

Unidad 6, Etapa 1Vocabulario, un repaso de 150 verbos

repetirconseguir - to get/ obtainseguir- to followdesayunarponer

U5E1acostar(se) [o-ue]aburrir(se)afeitar(se)bañar(se)cansar(se)despedir(se) [e-i]despertar(se) [e-ie]disculpar(se) - to apologizedivertir(se) [e-ie]dormir(se) [o-ue]duchar(se)enojar(se)ir(se)

lavar(se)levantar(se)maquillar(se)peinar(se)poner(se)preocupar(se)quitar(se)secar(se)sentir(se) [e-i]

U5E2deberbarrermoverordenarpasarplancharquitarsacarsorprender

U5E3apagarcallarsecocinar

U6E1decidirofrecer concluir contribuir construirdistribuirincluirhuir - to fleeposeer - to posesscaer - to fall

U6E2Caber - to fit

Unidad 6, Etapa 1 BApuntes, Preterit Tense – Crazy Vowel VerbsPlease refer to page: 43-44

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Unidad 6, Etapa 2 AVocabulario

1234567891011121314151617181920212223242526272828303132

primero, primerasegundo, segundatercero, terceracuarto, cuartaquinto, quintasexto, sextaséptimo, séptimaoctavo, octavanoveno, novenadécimo, décimael artesano, la artesanael ganadero, la ganaderael pastor, la pastorael caballola cercael cerdoel corralla gallinael gallola granjala llamael torola vacaarriba, abajodentro, fueradebajo, encimael campodarles de comerla lanael tallerlas tijerasúltimo, última

firstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthtenththe artisan (the crafter)the farmerthe shepherdthe horsethe fencethe pigthe corral, the penthe chickenthe roosterthe farmthe llamathe bullthe cowup, downinside, outsideunderneath, on top ofthe countrysideto feedthe woolthe workshopthe scissorslast

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Unidad 6, Etapa 2 AApuntes

Demonstrative Adjectives and Pronouns

1.Este EstosEsta Estas

this (masculine singular) these (masculine plural)this (feminine singular) these (feminine plural)

2.Ese EsosEsa Esas

that (masculine singular) those (masculine plural)that (feminine singular) those (feminine plural)

3.Aquel AquellosAquella Aquellas

that (over there) (masculine singular)

those (over there) (masculine plural)

that (over there) (feminine singular)

those (over there) (feminine plural)

4. Neuter Pronouns (use when the subject is unkown – example: What is this?)esto eso aquello

- Adjectives are used to describe a word.ejemplo: ese libro

that book “that” describes the book

- Pronouns replace nouns.ejemplo: ¿Cuál chica te gusta?

Which girl do you like?Aquella.That one over there.

“aquella” replaces the word girl.

This and these both have T’s

That and those out it goes.

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Unidad 6, Etapa 2 BVocabulario

123456789101112131415161718192021222324252627

la abejael águilael alcela arañala ardillala ballenael bueyel búhoel burrola cabrael cangrejoel chapulínel cisneel conejillo de Indiasel conejoel coyoteel delfínel elefanteel gansoel gerboel grilloel hámsterla hormigael hurónel jaguarla jirafala lagartija

the beethe eaglethe moosethe spiderthe squirrelthe whalethe donkeythe owlthe donkeythe goatthe crabthe grasshopperthe swanthe guinea pigthe rabbitthe coyotethe dolphinthe elephantthe goosethe gerbilthe cricketthe hamsterthe antthe ferretthe jaguarthe giraffethe small lizard

Unidad 6, Etapa 2 BApuntes, Irregular Preterit Tense Please refer to page: 40

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Unidad 6, Etapa 2 Bver

decir

hacer

poner

tener

traer

preverrever

bendecircontradecirmaldecirpredecir

deshacerrehacersatisfacer

componer contraponerdisponerexponerimponeroponerposponerpredisponerpresuponerproponerreponerreponersesobreponersuperponersuponertransponeryuxtaponer

abstenerseatenersecontenerdetenerentretenermantenerobtenersostenerretener

abstraerabstraerseatraerdistraerretraer

to foreseeto see again

to blessto contradictto curseto predict

to undoto redoto satisfy

to put togetherto compare/opposeto arrangeto exposeto imposeto opposeto postponeto predisposeto presupposeto proposeto replaceto recoverto superimposeto superimposeto suppose/assumeto transposeto juxtapose

to abstainto abide, obeyto containto detainto entertainto maintainto obtainto sustainto retain

to abstractto be lost in thoughtto attractto distractto retract

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venir

decir

crazy vowel

uir

retrotraersubstraersustraer

convenirprevenirprovenirreconvenirsobrevenirsubvenirsupervenir

abducirconducirinducirintroducirproducirseducirtraducir

freír,poseerraerreírsonreír

atribuir, argüir,concluir, contribuir, constituir, construir, delinquir, destruir, distinguir, erguir, excluir, fluir, imbuir, influir, instituir, instruir, obstruir, reconstruir, rehuir, restituir, retribuir, substituir, sustituir

to antedate, date backto subtractto subtract

to agree onto prepare, to preventto originate, come fromto reprimand, rebuketo supervene, to occur laterto provide for needsto happen, to take place

to abductto driveto induce, inferto introduceto produceto seduceto translate

to fryto possessto scrapeto laughto smile

to attribute, to argueto conclude, to contributeto constitute, to constructto be a delinquent, to destroyto distinguish, to rais/liftto exclude, to flowto imbue, to influenceto institute, to instructto obstruct, to reconstructto shun, to return (reinstate)to pay/compensate, to substitute

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Unidad 6, Etapa 2 CVocabulario

123456789101112131415161718192021222324252627

el leónel leopardoel loboel loroel monoel mapachela mariposala moscael mosquitoel/la oso/osala ovejala palomala panterael patoel pavoel pavo realel pingüinola ranala ratael ratónel sapola serpienteel tiburónel tigrela tortugael venadoel zorro

the lionthe leopardthe wolfthe parrotthe monkeythe raccoonthe butterflythe flythe mosquitothe bearthe sheepthe pigeon, dovethe pantherthe duckthe turkeythe peacockthe penguinthe frogthe ratthe mousethe toadthe snakethe sharkthe tigerthe turtlethe deerthe fox

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Unidad 6, Etapa 2 CApuntes, el imperfecto

1. There are two past tenses in Spanish.2. We’ve spent 5 months learning the preterit tense.3. It will take you less than 5 days to learn the other past tense, the imperfect.

- almost all verbs are regular and use the following endings

ARaba ábamosabas abaisaba aban

ER/IRía íamosías íaisía ían

- take of the ar/er/ir and use the appropriate ending: hablar, estar, poner, poder, dormir, construir

- there are only three irregular verbs

serera éramoseras eraisera eran

iriba íbamosibas ibaisiba iban

verveía veíamosveías veíaisveía veían

4. You will really learn the difference uses between the preterit an imperfect in Spanish 3.

- the preterit is used when you do something- the imperfect is used when you want to say “used to” or you are describing someone or when you want to say was/were doing something

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EL PRETERITO

1. Verbos Regulares (4.3 A)- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

ARé AMOSASTE ASTEISó ARONER/IRí IMOSISTE ISTEISió IERON

2. Verbos irregulares

ser/irfui fuimosfuiste fuisteisfue fueron

hacerhice hicimoshiciste hicisteishizo hicieron

(5.2 A)- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - dardi dimosdiste disteisdio dieron

vervi vimosviste visteisvio vieron

estarestuve estuvimosestuviste estuvisteisestuvo estuvieron

tenertuve tuvimostuviste tuvisteis

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tuvo tuvieronandaranduve anduvimosanduviste anduvisteisanduvo anduvieron

decirdije dijimosdijiste dijisteisdijo dijeron

traertraje trajimostrajiste trajisteistrajo trajeron(6.2 B) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - poderpude pudimospudiste pudisteispudo pudieron

quererquise quisimosquisiste quisisteisquiso quisieron

venirvine vinimos viniste vinisteisvino vinieron

sabersupe supimossupiste supisteissupo supieron

cabercupe cupimoscupiste cupisteiscupo cupieron

vervi vimosviste visteisvio vieron

ponerpuse pusimos

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pusiste pusisteispuso pusieron 3. VERBOS IRREGULARES EN FORMA DE “YO” (5.3 A) - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- You need to change a letter in the “yo” form - CAR QU busqué - GAR GU jugué - ZAR C crucé

CAR GAR ZARbuscar explicarindicarmarcarpescarpublicarpracticarsacarsecar(se)tocar

apagarjugarllegarpagar

almorzarcruzarempezar

[CAR] buscar (to look for)busqué buscamosbuscaste buscasteisbuscó buscaron

[GAR] jugar (to play)jugué jugamosjugaste jugasteisjugó jugaron

[ZAR] cruzarcrucé cruzamoscruzaste cruzasteiscruzó cruzaron

41

42

4. Verbos del zapato (6.1 A) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

-AR and ER verbs don’t stem change in the preterite -IR verbs do, but their change is different

DIVERTIR(SE): to have funme divertí nos divertimoste divertiste os divertisteisse divirtió se divirtieron

DORMIR(SE): to fall asleepme dormí nos dormimoste dormiste os dormisteisse durmió se durmieron

PEDIR: to ask for, to orderpedí pedimospediste pedisteispidió pidieron

PREFERIR: to preferpreferí preferimospreferiste preferisteisprefirió prefirieron

SERVIR: to serveserví servimosserviste servisteissirvió sirvieron

SEGUIR: to followseguí seguimosseguiste seguisteissiguió siguieron

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5. Wild crazy vowel verbs (6.1 B) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- The following verbs cause problems and are irregular because of wild crazy vowel problems: creer, leer, oír, poseer, caer

- use these endings to fix the wild crazy vowel problems

í ímosíste ísteisyó yeron

- MAKE SURE TO PUT ACCENTS OVER THE “í”

OírOí OímosOíste OísteisOyó Oyeron

LeerLeí LeímosLeíste LeísteisLeyó Leyeron

CreerCreí CreímosCreíste CreísteisCreyó Creyeron

CaerCaí CaímosCaíste CaísteisCayó Cayeron

PoseerPoseí PoseímosPoseíste PoseísteisPoseyó Poseyeron

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-Some more verbs that cause problems are: concluir, contribuir, construir, distribuir, incluir, huir

- to fix this, uste the following endingsí imosiste isteisyó yeron

- ONLY PUT AN ACCENT ON AN “í” IN THE YO FORM.

Concluir: to concludeConcluí ConcluimosConcluiste ConcluisteisConcluyó Concluyeron

Contribuir: to contributeContribuí ContribuimosContribuiste ContribuisteisContribuyó Contribuyeron

ConstruirConstruí ConstruimosConstruiste ConstruisteisConstruyó Construyeron

Distribuir: to distributeDistribuí DistribuimosDistribuiste DistribuisteisDistribuyó Distribuyeron

Incluir: to includeIncluí IncluimosIncluiste IncluisteisIncluyó Incluyeron

Huir: to fleeHuí HuimosHuiste HuisteisHuyó Huyeron

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EL PRETERITO

1. Verbos RegularesARhablé hablamoshablaste hablasteishabló hablaron

ER/IRcomí/viví comimos/vivimoscomiste/viviste comisteis/

vivisteiscomió/vivió comieron/vivieron

2. Verbos irregularesser/ir: to be/ to gofui fuimosfuiste fuisteisfue fueron

hacer: to make/ to dohice hicimoshiciste hicisteishizo hicieron

dar: to give ver: to seedi/vi dimos/vimosdiste/viste disteis/visteisdio/vio dieron/vieron

estar: to be tener: to have andar: to walkestuve/tuve/anduve estuvimos/tuvimos/anduvimosestuviste/tuviste/anduviste estuvisteis/tuvisteis/anduvisteisestuvo/tuvo/anduvo estuvieron/tuvieron/anduvieron

decir: to say/ to tell traer: to bring producir: to producedije/traje/produje dijimos/trajimos/produjimosdijiste/trajiste/produjiste dijisteis/trajisteis/produjisteisdijo/trajo/produjo dijeron/trajeron/produjeron

poner: to put poder: to be able venir: to come querer: to wantpuse/pude/vine/quise pusimos/pudimos/vinimos/quisimospusiste/pudiste/viniste/quisiste pusisiteis/pudisteis/vinisteis/quisisteispuso/pudo/vino/quiso pusieron/pudieron/vinieron/quisieron

saber: to know caber: to fit/be containedsupe/cupe supimos/cupimos

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supiste/cupiste supisteis/cupisteissupo/cupo supieron/cupieron3. VERBOS IRREGULARES EN FORMA DE “YO”

- Se necesita un cambio en la forma de “yo” - car qué busqué - gar gué apagué - zar cé crucé

CAR GAR ZARbuscarpracticarsacarsecar(se)tocar

apagarjugarllegarpagar

almorzarcruzarempezar

4. Verbos del zapato

-AR and ER verbs don’t stem change in the preterit -IR verbs do, but their change is different

DIVERTIR(SE): to have fun/ PEDIR: to ask for, to order /PREFERIR: to prefer /SERVIR: to serve/ SEGUIR: to followme divertí/ pedí/ preferí/ serví/ seguí nos divertimos /pedimos/ preferimos/ servimos/

seguimoste divertiste /pediste/ preferiste/ serviste/ seguiste

os divertisteis /pedisteis/ preferisteis/ servisteis/ seguisteis

se divirtió/ pidió/ prefirió/ sirvió/ siguió se divirtieron/ pidieron/ prefirieron/ sirvieron/ siguieron

DORMIR(SE): to fall asleepme dormí nos dormimoste dormiste os dormisteisse durmió se durmieron

5. Problemas con vocals

Oír: to hear creer: to believe leer: to read Caer: to fall poseer: to posessoí/creí/leí/caí/poseí oímos/creímos/leímos/caímos/poseímosoíste/creíste/leíste/caíste/poseíste oísteis/creísteis/leísteis/caísteis/poseísteisoyó/creyó/leyó/cayó/poseyó oyeron/creyeron/leyeron/cayeron/poseyeron

Concluir: to conclude, contribuir: to contribute, construir: to construct, distribuir: to distribute, incluir: to include, huir: to fleeconcluí concluimosconcluiste concluisteis

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concluyó concluyeron

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