Nombre Fecha

Unidad 5

Pasatiempos y diversiones

Palabras

Identify.

1.

4.

WORKBOOK

Copyright ©Glencoe/McGraw-Hill

Paso 1

2. 3.

¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5 73

Nombre Fecha

Complete with the appropriate word(s).

1. La gente compra sus o boletos para el cine en la

2. Hay una a las 18:30 y hay otra a las 21:30.

3. El film es popular y mucha gente quiere comprar

Hay una delante de la taquilla.

4. En el cine presentan la película en una __ grande.

5. No quiero una en la primera

. Está demasiado cerca de la pantalla y no veo bien.

Match the word in the left-hand column with a word that means the same in theright-hand column.

1. la taquilla a. el boleto, el billete, la localidad

2. la entrada b. la silla, el asiento

3. la película c. la ventanilla, la boletería

4. la butaca d. la fila

5. la cola e. el film, el filme

SJP Complete with the appropriate word(s).1. El joven una película en el cine Rex.

2. Después él no volvió a casa en autobús. Cuando salió del cine,

el autobús.

3. Como perdió el autobús, decidió tomar el .

4. Subió al metro en la Sol.

WORKBOOK74 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5 Copyright©Glencoe/McGraw-Hill

Nombre Fecha

Formas

<|0r Write a short letter to a friend. Tell him or her the following: you went out last night;you saw a good movie; you saw the movie at the Cine Rex; afterwards you ate at arestaurant; you returned home at 10:30.

(^Hp Rewrite the letter from Activity 5. This time, tell your friend what you andGuillermo did.

Answer.

1. Ayer, ¿viste un video en la clase de español?

2. ¿Aprendiste algo nuevo en clase?

3. ¿Comprendiste el video?

4. ¿Lo viste en inglés o en español?

5. Ayer, ¿comiste en la cafetería de la escuela?

6. ¿A qué hora saliste de casa?

7. ¿Cómo volviste a casa?

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Copyright ©Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómote va?B,Nivel azul, Unidad 5 75

Nombre Fecha

^^y Complete with the correct preteríte form of the verb(s) in parentheses.1. Roberto anoche y no a casa

hasta la medianoche, (salir, volver)

2. Él y susamigos al cine donde

una película, (ir, ver)

3. Ellos la en inglés, en versión original, (ver)

4. Ellos la sin problema, (comprender)

5. Vicente, ¿ tú la película? (comprender)

6. Claro que yo la . mucho

inglés en la escuela, (comprender, Aprender)

7. Cuando nosotros del café,

el autobús, (salir, perder)

8. ¿Cómo ustedes a casa? (volver)

9. Nosotros en taxi, (volver)

T^J? Rewrite, changing hoy to ayer.1. Hoy como en casa.

2. Hoy vemos una película.

3. ¿Qué escribes hoy para la clase de inglés?

4. ¿A qué hora salen ustedes hoy?

5. ¿Dan ustedes una fiesta hoy?

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76 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5 Copyright©Glencoe/McGraw-Hill

Nombre

Palabras

@ Identify.

1.

4.

2.

5.

7.

Fecha

V\So 2

3.

^Z±

8.

4üf> Complete the paragraph with the appropriate words.El quecanta esta noche esmuy popular. Yo séqueel

i

va a estar de gente.

El

sus conciertos.

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Copyright©Glencoe/McGraw-Hill

siempre le aplaude mucho. Él recibe muchos. A su le gustan mucho

¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5 77

Nombre Fecha

Check sí if the statement makes sense. Check no if it does not make sense.

sí no

1. En el museo hay muchas exposiciones de arte. D D2. El escultor pinta un cuadro. D D3. El artista o el pintor pinta un cuadro. D D4. El David deMiguel Ángel esuna escultura famosa. D D

<^y Make up aquestion about each statement. The answer to the question should be theitalicized word(s).

1. Magalí salió anoche.

2. Ella salió con unaamiga.

3. Las dos fueron al estadio nacional.

4. Oyeron un concierto.

5. Un cantante popular dio el concierto.

6. Las chicas pagaron quinientos pesos por las entradas.

7. El concierto empezó a las ocho.

8. Ellas volvieron a casa en el metro.

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78 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5 Copyright ©Glencoe/McGraw-Hill

Nombre Fecha

Formas

^E|> Give the opposite.1. algo

2. alguien _

3. siempre

<ffla^ Rewrite inthe negative.1. Él tiene algo en sumochila.

2. Él siempre lleva muchoen su mochila.

3. Alguien tiene una mochilacomo lamochilade él.

4. ¿Compras algo en la papelería?

5. ¿Conoces a alguien en la papelería?

6. ¿Siempre vas a la papelería?

WORKBOOKCopyright©Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómote va?B, Nivel azul, Unidad 5 79

Nombre Fecha

Complete with the appropriate word.

1. Yo leí la novela y él la también.

2. Nosotros oímos el concierto y ellas lo también.

3. Tú leíste el programa pero yo no lo .

4. Todos lo oyeron pero tú no nada.

Rewrite in the present.

1. No oí nada.

2. Y tú, ¿qué oíste?

3. Mis amigos oyeron la música.

4. Yo oí un CD.

WORKBOOK80 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5 Copyright©Glencoe/McGraw-HUl

Nombre Fecha

Conversación

Read the following conversation.

¿Adonde fuiste?

TADEO Hola, Magalí. Tellamé por teléfono anoche y no contestaste.MAGALÍ ¿A qué hora me llamaste?TADEO A eso de las siete.MAGALÍ Volví a casa a las siete.TADEO ¿Adonde fuiste?MAGALÍ Pues, fui a casa de Andrea. Alquilamos un video.TADEO Ah, ¿sí? ¿Qué vieron?MAGALÍ Vimos «Papá por siempre». Amíme gustómuchopero a Andrea

no le gustó nada.

Rewrite the conversation in a paragraph and start with the following sentence.

Anoche Tadeo llamó aMagalí por teléfono pero ella no contestó.

Pronunciación

&¡tf Complete the following words with the appropriate letter.1. El ijo del ermano de mi padre es mi primo.

2. Él lo le ó enla pía a.Él no lo le ó enel otel.

3. E a evo la toa a a la pía a.

4. La bote a está ena de pasti as.

WORKBOOKCopyright©Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B,Nivel azul,Unidad 5 81

Nombre __ Fecha

Cultura y leetura^_W_y Read the following selection.

Un viernes por la noche

Antonio vive en Aravaca, en las afueras de Madrid. El viernes por la noche lospadres de Antonio le dieron permiso para invitar a algunos amigos a su casa.Antonio invitó a algunos amigos muy buenos. Su madre llamó a una pizzería. Lapizzería entregó tres pizzas de tomate, queso y salchicha.A todos les gustó la pizzay comieron muy bien.Después de comer y antes de ver un video los jóvenes empezaron a hablar un

poco de una novela que leyeron en su clase de español. La novela les interesó muchoy no pueden decidir si el protagonista de la novela es una persona mala o no.Leyeron una parte o un trozo de la famosa novela española Lazarillo deTormes.

No sabemos quién escribió la novela. La escribió un autor anónimo en 1554. Es lahistoria de un muchacho pobre de origen muy humilde-un picaro. Es Lazarillo.

Lazarillo es de Salamanca.Su madre viuda trabajó en una venta, un tipo de hotelhumilde. Un día, un ciego llegó a la venta y la pobre madre dio a su hijo al ciego.Lazarillo salió de la venta con el ciego.Lazarillo aprendió muy pronto a no tener confianza en el ciego. Un hombre

bastante cruel, el ciego lo trató muy mal.Un día, el ciegodecidió tomar un poco de vino de su jarro. Lazarillo metió una

paja en el jarro y él también bebió. Enmuy poco tiempo no hay más vino.—Lazarillo, ¿tú también bebiste?—No, señor. Yo no bebí nada.

—Yo sé que bebiste porque yo no bebí mucho y ahora no hay más vino. Si no lobebiste tú, ¿quién lo bebió?

El ciego tomó el jarro y lo rompió sobre la cabeza de Lazarillo.Otro día, los dos pasaron por un pueblo pequeño. Alguien le dio al ciego un

racimo de uvas. Habla el ciego:—Lazarillo, yo voy a comer una uva. Cada vez que yo como una, tú tambiénpuedes comer una. ¿Meprometes comer solamente una?

—Sí, señor. Prometo comer solamente una.

El ciego tomó el racimo. Empezó a comer. Y, ¿cuántas uvas comió? ¿Una? No,comió dos.

Luego le dio el racimo a Lazarillo. Lazarillo tomó el racimo y él también empezó acomer. Y, ¿cuántasuvas comió? ¿Una? Ño. ¿Dos? No. Élcomió tres.—Lazarillo, yo sé que tú no comiste solamente una uva. Tú comiste tres.—No, señor. Comí solamente una.

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82 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5 Copyright©Glencoe/McGraw-Hill

Nombre Fecha

—Lazarillo. No es verdad. Yo sé que comiste tres porque yo comí dos y tú nodijiste nada. Tú rompiste nuestra promesa.

—Pues, sí, señor. Es verdad que yo rompí nuestra promesa pero usted la rompióprimero porqueusted comió dos, no solamente una.

Losamigos de Antonio estándecidiendo si Lazarillo es un muchacho maloo si estáhaciendo loque tiene quehacer para poder existir. ¡A ver! ¿Qué opinión tienen ustedes?

^g@p Answer based on the selection.1. el nombre del protagonista de la novela :

2. el año en que el autor anónimo escribió la novela

3. lo que es un picaro

4. de donde es Lazarillo

5. a quien le dio su madre

6. la personalidad del ciego

7. lo que comieron

Repaso(^gP Complete in the preteríte.

1. Yo no

2. Nosotros no

3. Tú lo

4. Yo no lo

5. Yo le

6. Ellos

también, ¿no? (ver)

las uvas. Lazarillo las

(comer)

(romper)

.Yo no

la promesa. Ellos la

.Ello

un racimo de uvas y él me

una naranja, (dar)

el video. Tú lo

nada, (escribir)

. (leer)

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Copyright©Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5 83

Nombre

^^M Complete with the appropriate word.1. Tú tienes algo pero yo no tengo

2. Ellos van siempre y yo no voy

3. Tú oyes a alguien pero yo no oigo a

4. Alguien está en la cocina pero

5. Él siempre leda algo a alguien y tú

Fecha

está en el comedor,

ledas

;Te toca a til*_a_Y Read the following ad that appeared in a Puerto Rican newspaper.

La Leyenda Retoma donde todo empezó

Acompañado por la

ORQUESTAFILARMÓNICA' DEPUERTO RICO

ARTUROSOMOHANOGualberto Capdeviüe, Titular Conductor

BOLETOS A LA VENTA AHORA

eftKMQASUTARJETA 721-0303 EXL1587do 10:OOa.m.a •*» p¿o. j

In a word or two, answer the questions according to the ad.

1. el nombre del cantante

2. las fechas de su espectáculo

3. la orquesta que lo va a acompañar

4. el nombre del conductor de la orquesta

5. cuando están a la venta los boletos

84 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5WORKBOOK

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Nombre

D) Answer based on the ticket.

I.N.C.m -_ MUSEO NACIONALDEIVAAfihirROLOGIA, ANTROPOLOGÍA

)RIADEL PERÚ

laza Bdgvar s/o. Pueblo Ubre - Lima

LOR S/. 10.00

.d ^2 198004*IW BOLETO ENTRADA EXTRANJERO

1. ¿Cuál es el nombre del museo?

2. ¿Dónde está el museo?

3. ¿En qué zona está el museo?

4. ¿Cuánto cuesta la entrada?

Fecha

5. ¿Esun boleto para peruanos o extranjeros?

Find the two abbreviations on this ticket.

1. sin número

2. soles (la moneda de Perú)

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Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5 85

Nombre Fecha

Mi autobiografíaEveryone gets involved in different cultural activities. Write about a cultural activitythat interests you and mention others that you have no interest in. Do you watch alot of televisión?What programs do you watch? Do you go to the movies often?When do you go? Do you enjoy the arts? If so, write about those that interest you.

86 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5WORKBOOK

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