10 de septiembre de 2011

UNIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

JORNADAS ACADÉMICAS

Tcrn. Ing. Ramiro Pazmiño O.

Director de la UED

CAMINO A LA EXCELENCIAESPE - MED

La Modalidad de Educación a Distancia, MED, es un sistema

implementado y desarrollado como una alternativa

educativa tendiente a coadyuvar en la calidad académica

necesaria para el desarrollo del país.

La MED contribuye al cumplimiento de la misión de la

universidad y le proporciona un carácter nacional, ya que la

misma se proyecta a todas las regiones del país.

MODALIDAD PRESENCIAL

vs.

MODALIDAD A DISTANCIA

Los estudiantes en la modalidad a distancia tiene los mismos

derechos y obligaciones que en la educación presencial.

Las dos modalidades alcanzan el mismo perfil profesional,

dominan los mismos conocimientos y manejan la misma malla

curricular.

- Recursos utilizados

- Estrategia metodológica

- EvaluaciónSe diferencian en

USO

TECNOLOGÍA

“ ACORTAR DISTANCIAS ”

PARCIAL 1

12 Septiembre – 20 Noviembre

PARCIAL 2

21 Noviembre – 22 Enero

METODOLOGÍA DE ESTUDIO

Actividades entregables

Actividades interactivas

EVALUACIÓN PRESENCIAL

METODOLOGIA

Actividades entregables

Actividades interactivas

EVALUACIÓN PRESENCIAL

METODOLOGIA

10%

10%

30%

Calendario

Académico

Actividades entregables

Actividades interactivas

EVALUACIÓN PRESENCIAL

METODOLOGIA

Actividades entregables

Actividades interactivas

EVALUACIÓN PRESENCIAL

METODOLOGIA

Actividades entregables

Actividades interactivas

EVALUACIÓN PRESENCIAL

METODOLOGIA

10%

10%

30%

C. Aca.

Aula

virtual

2 ptos.

2 ptos.

Equivalencia

sobre 20 ptos.

6 ptos.

Actividades entregables

Actividades interactivas

EVALUACIÓN PRESENCIAL

METODOLOGIA

10%

10%

30%

C. Aca.

Aula

virtual

2 ptos.

2 ptos.

Equivalencia

sobre 20 ptos.

6 ptos.

Actividades entregables

Actividades interactivas

EVALUACIÓN PRESENCIAL

10%

10%

30%

2 ptos.

2 ptos.

6 ptos.

Dispone de 50 días

La participación en ACTIVIDADES INTERACTIVAS foro, trabajo

colaborativo, evaluación en línea, planificadas y calificadas en el aula virtual

por parte del docente/tutor.

• Foro -------------------

• Trabajo Colaborativo

• Evaluación en línea k

Foro académico

Es un espacio que permite debatir, dialogar y discutir

respecto a un tema específico determinado por el

docente/tutor de la asignatura.

El trabajo colaborativo

Consiste en el desarrollo de una actividad que involucra

la participación de un grupo de estudiantes.

La evaluación en línea

Actividad que no reemplaza a la evaluación presencial.

Responden un cuestionario propuesto por el

docente/tutor, respecto a un tema o contenido específico.

Chat

Consiste en una conversación escrita en tiempo real

entre dos o más personas.

Wiki

Es un sitio Web que puede ser editado por distintos

usuarios de manera asincrónica; dentro de la edición se

admite crear, modificar o borrar textos o imágenes.

www.espe.edu.ec

La innovación metodológica, sustentada en el buen

uso de la tecnología, se implementó progresivamente

en las 14 carreras de tercer nivel que ofrece la ESPE

a “distancia”, en 26 centros de apoyo del país,

producto de un proceso que comenzó hace cinco años;

cada semestre se migraban las carreras al uso de

una plataforma virtual educativa que condicione y

garantice la interacción docente-estudiante.

Producto del monitoreo realizado durante varios

semestres de las aulas virtuales, se elaboró una

normativa asociada a un nuevo modelo metodológico

y varios instructivos estandarizados para gestión

administrativa y académica. El tema académico se

orienta a garantizar la interacción

docente/estudiante.

Modelo Metodológico

Instructivos docentes

Tutores Virtuales 4 de octubre 2011

WEB 2.0 – Aplicaciones en la Educación

Pedagogía Virtual

Fundamentos de Educación a Distancia

Microsoft Office 2007

Optimización de uso de Foros

Taller de elaboración de guías de estudio y

exámenes (expertos internacionales).

Formación docente Una garantía

NUESTRO COMPROMISO POLITICA DE CALIDAD

ESTUDIANTES DOCENTES

Nuevo reto:

El 12 de enero del 2010, el Consejo Nacional de Evaluación y

Acreditación (CONEA) otorgó a la Escuela Politécnica del Ejército

(ESPE) la acreditación institucional como un reconocimiento a la calidad

y excelencia académica ubicándola dentro de la categoría A.

La calidad en la ESPE

Acreditación de las carreras y programas

“indicadores”

- Evaluación del desempeño docente

- Gestión académica en el aula virtual (indicadores de calidad)

- Seguimiento académico DIRECTORES DE CARRERA

- Evaluación de los logros de SU aprendizaje

PROCESOS DE CONTROL DE CALIDAD

Digitalización de Guías de

Estudio

Validación del Área del conocimiento

Revisión pedagógica

Corrección Idiomática

Investigación, evaluación de

encuestas

Investigación del desarrollo de las TIC´s

Evaluación del aprendizaje

Evaluación de atención a usuarios

Evaluación Tutores

Evaluación estudiantes

Monitoreo y control

Directores de Departamento

Directores de Carrera

Monitores acreditación de carreras

Coordinadores Virtuales MED

Monitoreo de “aulas virtuales” para la resolución de sus inquietudes y problemas académico-administrativos.

Eco. María Isabel Guerrón

e-mail: miguerron@espe.edu.ec

Cel: 096316462

AULAS VIRTUALES DE:

Dpto. de Ciencias de la Tierra

TCON

Dpto. de Ciencias Humanas CHUM

Dpto. de Seguridad SEGD

Total: 255 aulas virtuales

Dr. Horfayth Alvear

halvear@espe.edu.ec

Cel: 094 885458

AULAS VIRTUALES DE:

Dpto. de Ciencias Exactas EXCT

Carrera de Lingüística LENG

Dpto. de Eléctrica y Electrónica

ELEE

Dpto de Computación COMP

Total: 209 aulas virtuales

Ing. Maribel Aldás

maaldas@espe.edu.ec

Cel: 099 371691

AULAS VIRTUALES DE:

Dpto. de

Ciencias Económicas,

Administrativas y del

Comercio CADM

Suficiencia del inglés LENG

Total: 259 aulas virtuales

• Atender y resolver los problemas y/o novedades del aula virtual por parte de docentes yestudiantes.• Reportes e informes de la gestión académica – administrativa de los docentes. Insumofundamental para el proceso de acreditación de carreras y complemento de calificación docente.• Generar reportes específicos pedidos de los Departamentos, Carreras o Áreas de conocimiento.• Identificar las necesidades tecnológicas para el aula virtual• Contribuir en la evaluación del uso de herramientas técnico-pedagógicas…………………………………….

REF. pág. Web de la MED

Lorenzo García Aretio, 1998

“El estudiante de los centros a distancia es, generalmente, un adulto y, por

tanto, una persona autónoma con capacidad de elegir responsablemente

previendo las consecuencias y posibles efectos de las decisiones por la

que haya optado”….. “Su forma de aprender se fundamenta en el esfuerzo

personal, individual e independiente. Ha de tomar constantes decisiones en su

estudio para seleccionar medios, tiempo, lugar y circunstancias de aprendizaje

y, en ocasiones, también objetivos y contenidos”

¿Qué es un estudiante a distancia?

APRENDIZAJE

AUTÓNOMO

RECONOCIMIENTO

DEL TIEMPO REAL

DE APRENDIZAJE

Reglamentación vigente

• Enviar las actividades entregables dentro del plazo establecido (sistema está

abierto todo el tiempo). TAMAÑO MAX 2 Mb

• No existen guías de estudio ATRASADAS (actividad entregable e interactiva)

• Participar en las actividades INTERACTIVAS dentro de los plazos fijados por el

docente.

• Presentar el carnet de la ESPE para rendir los exámenes presenciales

• Presentar reclamos de calificaciones de forma oportuna.

• Revisar sus calificaciones periódicamente en MI ESPE, actualizar su

información personal y pendiente de los comunicados.

• Examen presencial Si se requiere la consulta de tablas, fórmulas, esquemas o

gráficos, estos serán incluidos como parte del examen o en un anexo. Los

exámenes son SIN CONSULTA.

• Seguir procedimiento para rendir un examen en otro Centro de Apoyo.

• Identificar las asignaturas y el Departamento o Carrera a la que pertenecen.

RECORDATORIO PARA LOS ESTUDIANTES

REF. pág. Web de la MED

Asignaturas

Institucionales

Asignaturas

Comunes

Asignaturas

Humanísticas

Asignaturas de

Especialización

Gestión

Empresarial

Comunicación

Oral y Escrita

Apreciación de la

Pintura

Gestión de la

Calidad

Computación Apreciación de la

Escultura

Álgebra Apreciación de la

Literatura

Apreciación del

Cine y Teatro

RESPONSABILIDADES DE SU

DOCENTE

• Programar en el AULA VIRTUAL el Calendario de actividad

INTERACTIVA

• Responder en un plazo máximo de 48 horas los correos electrónicos.

• Realizar retroalimentación mediante las guías de estudio y exámenes

calificados.

• Reenviar las actividades entregables (parte de la guía de estudio) y

exámenes calificados.

• Atender:

las tutorías telefónicas dentro de los horarios fijados.

las tutorías presenciales dentro de los horarios establecidos.

todo reclamo fundamentado y de forma oportuna.

• Publicar las calificaciones de acuerdo al calendario académico.

Aula virtual MI ESPE

Usuario l0002576 L0002576

Clave l0002576 120170

Calificaciones NO SI

Correo electrónico SI SI

Actividad entregable SI NO

Foro SI NO

Evaluación en línea SI NO

Trabajo colaborativo SI NO

• Por su seguridad

– Cambie la clave de acceso al aula virtual y enMI ESPE

1 Machala 3 Cuenca 5 Guayaquil 7 Loja 9 Latacunga

10 Ambato 11 Riobamba 12 Guaranda 16 Tena 17 Shell

18 Nueva Loja 19 El Coca 20 Salinas 21 Patuca 23 Manta

27 Milagro 30 Esmeraldas 35 Cayambe 40 Ibarra 45 Otavalo

60 Tulcán70 Santo

Domingo75 Quevedo 80 Portoviejo 90 Galápagos

1 Machala 3 Cuenca 5 Guayaquil 7 Loja 9 Latacunga

10 Ambato 11 Riobamba 12 Guaranda 16 Tena 17 Shell

18 Nueva Loja 19 El Coca 20 Salinas 21 Patuca 23 Manta

27 Milagro 30 Esmeraldas 35 Cayambe 40 Ibarra 45 Otavalo

60 Tulcán70 Santo

Domingo75 Quevedo 80 Portoviejo 90 Galápagos

26 CENTROS DE APOYO A NIVEL NACIONAL

S E C C I Ó N V I R T U A L R E S P O N S A B L E

LO INMEDIATO

Revisar la página web “MODALIDAD EDUCACIÓN A DISTANCIA”

Curso virtual (on-line) “técnicas de estudio autónomo y manejo de las

herramientas informáticas” que se emplearán en este modelo pedagógico

dando cumplimiento al Art. 27. Reglamento especial para los programas de

educación con el apoyo de las TICs.

Se pone a disposición mediante link en la web:

-Textos impresos

- Acceso a textos digitales

- Biblioteca ESPE (consulta)

LO INMEDIATO…………

DOS encuestas al inicio del semestre:

- Estudiantes nuevos: en referencia al “curso inicial

obligatorio”

- Estudiantes antiguos: gestión académica-

administrativa en el aula virtual

Nueva presentación del AULA VIRTUAL

SIEMPRE SERÁ UNA SATISFACCIÓN

ATENDERLES

Para estudiar y enseñar a distancia debe haber:

Unidad de Educación a Distancia

Teléfonos: (02)3989400 ext.1500-1502

Un compromiso de voluntadesMotivación

Uso adecuado de su tiempo