UNIDAD DIDÁCTICA

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UNIDAD DIDÁCTICA. TRABAJANDO CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. METODOLOGÍA. La unidad didáctica está destinada al tercer ciclo de educación primaria, 6º curso. Se realizará en el periodo de 2 sesiones de 2 horas cada una, o en 4 sesiones de una hora, según sea posible. - PowerPoint PPT Presentation

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METODOLOGÍAMETODOLOGÍA La unidad didáctica está destinada al tercer ciclo de La unidad didáctica está destinada al tercer ciclo de

educación primaria, 6º curso.educación primaria, 6º curso. Se realizará en el periodo de 2 sesiones de 2 horas Se realizará en el periodo de 2 sesiones de 2 horas

cada una, o en 4 sesiones de una hora, según sea cada una, o en 4 sesiones de una hora, según sea posible.posible.

Se empleará una metodología activa, atractiva y en Se empleará una metodología activa, atractiva y en la que primarán los aspectos procedimentales.la que primarán los aspectos procedimentales.

La forma en la que esta estructurada dicha unidad La forma en la que esta estructurada dicha unidad didáctica es incorporando los diferentes usos didáctica es incorporando los diferentes usos tecnológicos que tenemos a nuestro alcance. De tecnológicos que tenemos a nuestro alcance. De esta manera se intenta conseguir que los alumnos esta manera se intenta conseguir que los alumnos tengan su primera toma de contacto con ellos, los tengan su primera toma de contacto con ellos, los conozcan, manipulen y experimenten.conozcan, manipulen y experimenten.

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OBJETIVOSOBJETIVOS

CONOCER EL USO DE LAS NUEVAS CONOCER EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍASTECNOLOGÍAS

TRABAJAR CON EL PROCESADOR DE TEXTOS TRABAJAR CON EL PROCESADOR DE TEXTOS WORD.WORD.

CREAR CARPETAS EN ESCRITORIOCREAR CARPETAS EN ESCRITORIO

COPIAR, CORTAR, PEGAR Y GUARDAR COPIAR, CORTAR, PEGAR Y GUARDAR DOCUMENTOS WORD.DOCUMENTOS WORD.

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CONTENIDOSCONTENIDOS

CONCEPTUALESCONCEPTUALESBLOGGBLOGGWEBQUESTWEBQUESTBSCWBSCWPROCESADOR DE TEXTOS PROCESADOR DE TEXTOS

WORDWORDCOPIAR, CORTAR, PEGAR Y COPIAR, CORTAR, PEGAR Y

GUARDARGUARDAR

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PROCEDIMENTALESPROCEDIMENTALES

Creación de una carpeta en el escritorio.Creación de una carpeta en el escritorio.Creación de un documento word, Creación de un documento word,

copiando, cortando, pegando y copiando, cortando, pegando y guardando.guardando.

Reconocimiento de nuevas tecnologías Reconocimiento de nuevas tecnologías como el blogg, la webquest y la base de como el blogg, la webquest y la base de datos BSCW.datos BSCW.

Elaboración y almacenado de la práctica Elaboración y almacenado de la práctica en la base de datos.en la base de datos.

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ACTITUDINALESACTITUDINALES

Valoración de la importancia de las nuevas Valoración de la importancia de las nuevas tecnologías en la sociedad actual y en tecnologías en la sociedad actual y en nuestro que hacer diario.nuestro que hacer diario.

Respeto en el uso de las nuevas Respeto en el uso de las nuevas tecnologías.tecnologías.

Interés y participación en las actividades Interés y participación en las actividades propuestas.propuestas.

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ACTIVIDADESACTIVIDADES 1. Crear una carpeta con tu nombre en el 1. Crear una carpeta con tu nombre en el

escritorio, la cual ha de contener dos escritorio, la cual ha de contener dos carpetas con el nombre carpetas con el nombre Los hermanos y Los Los hermanos y Los hermanos2hermanos2 respectivamente. respectivamente. 1.1 Generar un documento de word, con los 1.1 Generar un documento de word, con los

pasos establecidos en el apartado pasos establecidos en el apartado "proceso""proceso", , copiarlo cuatro veces y guardarlo con el nombre copiarlo cuatro veces y guardarlo con el nombre establecido. establecido.

1.2 Generar una segunda carpeta con los pasos y 1.2 Generar una segunda carpeta con los pasos y el nombre establecido. el nombre establecido.

Todo el proceso para la realización de las Todo el proceso para la realización de las actividades se encuentra en el enlace de actividades se encuentra en el enlace de webquest.webquest.

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RECURSOSRECURSOS

ORDENADOR.ORDENADOR.

SISTEMA OPERATIVO WINDOWS.SISTEMA OPERATIVO WINDOWS.

INTERNET.INTERNET.

BASE DE DATOS BSCW.BASE DE DATOS BSCW.

BLOGG PROPIO DEL DOCENTE.BLOGG PROPIO DEL DOCENTE.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓNCRITERIOS DE EVALUACIÓN Creación de la carpeta en el escritorio con las dos Creación de la carpeta en el escritorio con las dos

subcarpetas y su debido contenido.subcarpetas y su debido contenido.

Elaboración correcta de la práctica en el documento Elaboración correcta de la práctica en el documento de word.de word.

Adjuntar debidamente la carpeta creada a la carpeta Adjuntar debidamente la carpeta creada a la carpeta propia en la base de datos BSCW.propia en la base de datos BSCW.

Actitud positiva e interés hacia la actividad Actitud positiva e interés hacia la actividad propuesta.propuesta.

Realización de la práctica en el tiempo establecido, Realización de la práctica en el tiempo establecido, (dos sesiones de dos horas).(dos sesiones de dos horas).