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UNIDAD EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” Regentado por Hermanas Franciscanas Misioneras de la Inmaculada Chimborazo - Riobamba 06D01-C10C11 Elaborado por: Lcda. Lorena López TAREAS DE EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA Datos Informativos Docente: Lcda. Lorena López Nivel: 2 Subnivel: Básica Elemental Año de E.G.B: Paralelo: “A” Año lectivo: 2019 - 2020 Fecha: Miércoles 09 de octubre del 2019. Asignatura: Matemática Indicaciones generales Realizar las paginas 42 43- 44 45 del libro que fue enviado a casa.

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UNIDAD EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA” Regentado por Hermanas Franciscanas Misioneras de la Inmaculada

Chimborazo - Riobamba 06D01-C10C11

Elaborado por: Lcda. Lorena López

TAREAS DE EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA

Datos Informativos

Docente: Lcda. Lorena López

Nivel: 2 Subnivel: Básica Elemental Año de E.G.B: 4º Paralelo: “A”

Año lectivo: 2019 - 2020

Fecha: Miércoles 09 de octubre del 2019.

Asignatura: Matemática

Indicaciones generales

Realizar las paginas 42 – 43- 44 – 45 del libro que fue enviado a casa.

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Chimborazo - Riobamba 06D01-C10C11

Elaborado por: Lcda. Lorena López

TAREAS DE LENGUA

Datos Informativos

Docente: Lcda. Lorena López

Nivel: 2 Subnivel: Básica Elemental Año de E.G.B: 4º Paralelo: “A”

Año lectivo: 2019 - 2020

Fecha: Miércoles 09 de octubre del 2019.

Asignatura: Lengua y Literatura

Indicaciones generales

Las actividades deberán ser realizadas en el cuaderno de tareas , rotular de la siguiente

manera:

1. Lea el siguiente poema y subraye la respuesta correcta.

La intención comunicativa de este texto es:

a. Informar a los viajeros sobre un lugar.

b. Crear belleza con el lenguaje.

c. Dar una opinión sobre un tema.

El color violeta de la casa se compara con:

a. El almíbar

b. La mañana

c. El atardecer

Cuando se compara el rosado con el atardecer se hace:

a. Un verso

b. Una analogía

c. Un poema

Tareas de refuerzo

Fecha: Miércoles 09 – 10 - 2019

Tema: ¡Aplico lo que sé!

Resuelva el siguiente el cuestionario

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2. Lea el siguiente texto y subraye la respuesta correcta.

3. De la lectura anterior extraiga una palabra aguda, grave y esdrújula y copie en

la siguiente tabla.

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4. Escriba el sustantivo colectivo que corresponde a cada sustantivo individual.

5. Pinte con color rojo la silaba tónica.

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6. Una los sustantivos con sus respectivos artículos definidos.

7. Las siguientes oraciones están escritas con artículos definidos. Vuelva a

escribirlas usando el articulo indefinido, leer varias veces para establecer cómo

cambia el sentido de la oración.

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8. Lea el siguiente texto y conteste las preguntas.

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Ojo:

Presentar estas actividades el PRIMER DÍA DE CLASES.

Las actividades serán presentadas según el horario de clases.

Al finalizar las tareas poner el cuadro de la rúbrica de evaluación.

Tomar en cuenta los detalles utilizar colores, regla, hacer el margen rojo, debe estar bien

desarrollado y presentado.

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TAREAS DE MATEMÁTICAS

Datos Informativos

Docente: Lcda. Lorena López

Nivel: 2 Subnivel: Básica Elemental Año de E.G.B: 4º Paralelo: “A”

Año lectivo: 2019 - 2020

Fecha: Miércoles 09 de octubre del 2019.

Asignatura: Matemática

Indicaciones generales

Las actividades deberán ser realizadas en el cuaderno de tareas , rotular de la siguiente

manera:

Luego realizar los ejercicios que se detallan a continuación.

1. Una con líneas según la relación de correspondencia.

Tareas de refuerzo

Fecha: Miércoles 09 – 10 - 2019

Tema: Matemática en acción

Realice los siguientes ejercicios:

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Elaborado por: Lcda. Lorena López

2. Represente los pares ordenados de los conjuntos P- Q, A – B, R – M, del ejercicio

anterior luego represente en el plano cartesiano.

3. Escriba en letras los siguientes números.

4. Escriba en números y en letras el valor que representan las cifras descompuestas.

5. Una con líneas según corresponda.

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Chimborazo - Riobamba 06D01-C10C11

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6. Según el número planteado, pinte los circulos del ábaco

7. Represente las siguientes cantidades en los ábacos: 1056, 1506, 516

8. Complete la tabla cifrando el valor relativo, descomponiendo en base 10 y escribiendo

las cantidades en letras.

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Chimborazo - Riobamba 06D01-C10C11

Elaborado por: Lcda. Lorena López

9. Una con líneas según corresponda.

10. Complete las definiciones seleccionando las palabras de la derecha.

Ojo:

Presentar estas actividades el PRIMER DÍA DE CLASES.

Las actividades serán presentadas según el horario de clases.

Al finalizar las tareas poner el cuadro de la rúbrica de evaluación.

Tomar en cuenta los detalles utilizar colores, regla, hacer el margen rojo, debe estar bien

desarrollado y presentado.