Unidad I.TGS

Universidad Centroccidental Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” “Lisandro Alvarado”

Decanato de Ciencias y TecnologíaDecanato de Ciencias y Tecnología

Sistemas de Información para Sistemas de Información para ManufacturaManufactura

Keyla Keyla CañizalesCañizales

Sistemas de Información para Sistemas de Información para ManufacturaManufactura Para qué ?

Un Ingeniero de Producción debe poseer Un Ingeniero de Producción debe poseer una visión sistémica y de conjunto que le una visión sistémica y de conjunto que le permita integrar y analizar el contexto sobre permita integrar y analizar el contexto sobre el cual se desempeña. Debido a su rol de el cual se desempeña. Debido a su rol de articulador entre las diferentes áreas que articulador entre las diferentes áreas que hacen vida en una organización. En este hacen vida en una organización. En este sentido, es fundamental que posea el sentido, es fundamental que posea el conocimiento sobre los principios de los conocimiento sobre los principios de los sistemas de información y el apoyo que sistemas de información y el apoyo que brindan los mismos para controlar y brindan los mismos para controlar y optimizar la toma de decisiones.optimizar la toma de decisiones.

UNIDAD 1: Teoría General de Sistemas

•Identificar los conceptos básicos de la teoría general de sistemas.•Determinar los elementos que conforman un sistema y su interrelación.•Distinguir las definiciones usadas para ver la organización con un sistema.•Valorar la importancia de la información dentro de las organizaciones.

Sistemas de Información para Sistemas de Información para ManufacturaManufactura Contenido Programático

UNIDAD 2: Sistemas de Información.

•Definir sistemas de información y sus características. •Comprender la importancia de los sistemas de información en las organizaciones.•Comprender el impacto de la tecnología de información en las organizaciones.


UNIDAD 3: Tipos de Sistemas de Información.

•Identificar los diferentes tipos de sistemas de información presentes en las organizaciones.•Comprender las características, ventajas y usos de los diferentes tipos de sistemas de información.

UNIDAD 4: Desarrollo de Sistemas de Información. •Identificar las diferentes metodologías para el desarrollo de Sistemas de Información.•Comprender el proceso de desarrollo y las fases de un sistema de información•Manejar los criterios y esquemas más importantes para la especificación y análisis de requerimientos de información.


UNIDAD 5: Sistemas de Información Integradores.

•Identificar los sistemas de información integradores existentes.•Comprender las características, ventajas y usos de los SI: ERP, CRM y ERM.

UNIDAD 6: Ingeniería de requisitos y Auditoria de SI.

•Manejar los criterios y esquemas más importantes para la especificación y análisis de requerimientos de información.•Comprender la importancia del proceso de auditoria de los sistemas de información.

BLOQUE UNIDAD TEMA

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓNTIPO DE

EVALUACIÓNPONDERACIÓN

TÉCNICA ACTIVIDADES

I1 1, 2,3,4,5 Prueba Aplicación de la Prueba Sumatva 15%

2 1,2,3,4 Prueba Aplicación de la Prueba Sumativa 15%

II

3 1,2 Trabajo en equipo

Exposición OralEstudio de caso

SumativaSumativa

10%05%

4 1,2,3 Prueba Aplicación de la Prueba Sumativa 20%

III

5 1,2 Trabajo en equipo

Proyecto de investigación Sumativa 20%

6 1,2 Prueba Aplicación de la Prueba Sumativa 15%

Sistemas de Información para Sistemas de Información para ManufacturaManufactura Plan de Evaluación

Sistemas de Información para Sistemas de Información para ManufacturaManufactura Unidad I: Teoría General de Sistemas

•Identificar los conceptos básicos de la teoría

general de sistemas.

•Determinar los elementos que conforman un

sistema y su interrelación.

•Distinguir las definiciones usadas para ver

la organización con un sistema.

•Valorar la importancia de la información

dentro de las organizaciones.


¿Cuántos triángulos hay?¿Cuántos triángulos hay?


¿Qué tienen en común las siguientes situaciones?

1. Algunas personas piensan que los problemas de hoy son respuestas de malas decisiones pasadas

2. La situación de los habitantes del campo en todo el país

3. La sociedad piensa que la corrupción puede acabarse al atacar elementos aislados e insignificantes

4. La producción de una empresa.


1. Fenómenos dinámicos

2. Se comportan atípicamente y se resisten a alinearse a políticas generalizadoras, obvias y simplistas

3. No son causales, dado que su comportamiento causa-efecto cambia con el tiempo.

4. Es difícil extrapolarlos a largo plazo

Pues que son


¿Entonces qué hacemos para resolverlas, si el uso de herramientas clásicas y convencionales no son posibles?

Probar otras herramientas, conceptos y teorías

Ambiente integrado, holístico y sistémico

El enfoque que permite afrontar estas situaciones se conoce

como TEORIA GENERAL DE SISTEMAS y tomó fuerza a

partir de la segunda mitad del siglo XX.

Unidad I: Teoría General de SistemasUnidad I: Teoría General de Sistemas

Definiciones, tipos, elementos, características

Teoría General de Sistemas

La Teoría General de Sistemas, idea

desarrollada por el biólogo alemán Ludwin

von Bertalanffy, entre 1950 y 1968 fue un

tema nuevo que causó impacto en la

comunidad científica, lo que motivó el interés

de muchos para su investigación, por lo cual

se conformó la Sociedad para la

Investigación de Sistemas Generales



Teoría General de Sistemas ( TGS)

Una forma ordenada y científica de

aproximación y representación del mundo real,

y simultáneamente, como una orientación hacia

una práctica estimulante para formas de trabajo

transdisciplinario.

Es una nueva disciplina científica cuyo tema es la formulación de

principios válidos para “sistemas” en general, sea cual fuere la naturaleza

de sus elementos componentes y las relaciones o “fuerzas” reinantes entre

ellos. Es una ciencia general de la “totalidad”, concepto tenido hasta hace

poco por vago, nebuloso y semimetafísico. (Bertalanffy, 1976)



La TGS está basada en la búsqueda de la ley y el orden en el universo, ampliando su búsqueda y convirtiéndola en la búsqueda de un orden de órdenes y una ley de leyes. Por esto se le llamó Teoría General de Sistemas.

También es vista como una teoría matemática convencional, un tipo de pensamiento, una ordenación de acuerdo a niveles de teorías de sistemas con generalidad creciente.




Se centra en el conocimiento y la explicación de la realidad o de una parte de ella en relación al medio que la rodea y, sobre la base de esos conocimientos, poder predecir el comportamiento de esa realidad, dadas ciertas variaciones del medio o entorno en el cual se encuentra inserta. (Johansen, 1999).




La T. G. S. se fundamenta en tres premisas básicas:

a) Los sistemas existen dentro de sistemas. Las moléculas existen dentro de células las células dentro de tejidos, los tejidos dentro de los órganos, los órganos dentro de los organismos, los organismos dentro de colonias, las colonias dentro de culturasnutrientes, las culturas dentro de conjuntos mayores de culturas, y así sucesivamente.

b) Los sistemas son abiertos. Es una consecuencia de la premisa anterior. Cada sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas, generalmente en aquellos que le son contiguos. Los sistemas abiertos son caracterizados por un proceso de intercambio infinito con su ambiente, que son los otros sistemas. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto es, pierde sus fuentes de energía.

c) Las funciones de un sistema dependen de su estructura. Para los sistemas biológicos y mecánicos esta afirmación es intuitiva. Los tejidos musculares, por ejemplo, se contraen porque están constituidos por una estructura celular que permitecontracciones.

“Un sistema es una entidad cuya existencia yfunciones se mantienen como un todo por la interacción de sus partes”

“Los sistemas tienes propiedades emergentes que no se encuentran en las partes que los componen. No se pueden predecir las propiedades de un sistema entero dividiéndolo y analizando sus partes”

O`connor y McDermott(1977)



Etimológicamente hablando, y por razones de concreción, se puede decir que la noción de "sistema" proviene de dos vocablos griegos los cuales son: syn e istemi, que traducidos a nuestro idioma quiere decir "reunir en un todo organizado" (Rodríguez Ulloa, 1985)

Sistemas


“ es un conjunto de partes coordinadas y en interacción para alcanzar un conjunto de objetivos”

“es un grupo de partes y objetos que interactuan y que forman un todo o que se encuentran bajo la influencia de fuerzas en alguna relación definida”

“ conjunto de partes y sus interrelaciones”

“es un conjunto de objetos y sus relaciones, y las relaciones entre los objetos y sus atributos”

Sistemas



Un sistema es un conjunto de elementos

dinámicamente relacionados entre sí, que

realizan una actividad para alcanzar un objetivo,

operando sobre entradas y generando salidas.

Sistemas



ENTRADAS

DatosEnergíaMateria

SALIDAS

InformaciónEnergíaMateria

Sistemas


Tipos / clasificación de sistemas:

•Según su relación con el ambiente: Abiertos y cerrados

•Según su cambio en el tiempo: Dinámico y Estático

•Presencia en el tiempo: temporal y permanente

•Nivel de adecuación: adaptable ( flexible) y no adaptable

(rígido)

•Según la interacción humana: manual, mixto,

automatizado.

•Según su representación: determinísticos y

probabilísticos.



Para investigar...



Elementos o parametros que conforman un sistema

-Entrada o insumo ("input");-Procesamiento o transformador ("throughput");-Salida o resultado o producto ("output");-Retroacción o retroalimentación o retroinformación ("feedback");- Ambiente ("environment").

Para investigar...



Son partes interconectadas que funcionan como un todo. Cambia si se quitan o añaden piezas, trasformándose en otro sistema. La disposición de las piezas es fundamental. Las partes están conectadas y funcionan todas juntas. Su comportamiento depende de la estructura global. Si se cambia la estructura, se modifica el comportamiento del sistema.

Características



El ser humano, es un sistema que consta de un número de órganos y miembros, y solamente cuando estos funcionan de modo coordinado el hombre es eficaz.

Reflexionando sobre sistemas ...

Similarmente, se puede pensar que la organización es un sistema que consta de un número de partes interactuantes. Por ejemplo, una firma manufacturera tiene una sección dedicada a la producción, otra dedicada a las ventas, una tercera dedicada a las finanzas y otras varias. Ninguna de ellas es más que las otras, en sí. Pero cuando la firma tiene todas esas secciones y son adecuadamente coordinadas, se puede esperar que funcionen eficazmente y logren las utilidades



LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA ABIERTO

La organización es un sistema creado por el hombre y mantiene una dinámica interacción con su medio ambiente.

Clientes

Otros agentes

externos

Proveedores

Competidores

Entidades sindicales

GobiernoLegislación

MEDIO AMBIENTE MEDIO AMBIENTE EMPRESARIALEMPRESARIAL



Primer nivel: Estructuras estáticas (modelo de electrones dentro del átomo)

Segundo Nivel: Sistemas dinámicos simples (sistema solar)

Tercer nivel: Sistemas cibernéticos o de control (termostato)

Cuarto nivel: Sistemas abiertos (células)

Clasificación Jerárquica según BOULDING



Quinto nivel: Genético social (plantas)

Sexto Nivel: animal

Séptimo nivel: El hombre

Octavo nivel: Las estructuras sociales (una empresa)

Noveno nivel: Los sistemas trascendentes (lo absoluto)





Relacione al menos dos sistemas de los niveles planteados por Boulding.


NEGUENTROPÍAENTROPÍA

PRINCIPIO DE EXCEPCIÓN

PRINCIPIO DE ORGANICIDAD

SINERGIA CONGLOMERADO

RECURSIVIDAD

Principio de organicidad

HOMEOSTASIS

Para investigar...


Información y organización

Katz y Kahn señalan enfáticamente que moverse de un estado desorganizado a uno organizado requiere la introducción de restricciones para reducir lo difuso y la comunicación al azar.

Se canaliza la información con el fin de cumplir con los objetivos de la organización. La comunicación libre, sin restricciones, produce ruido dentro del sistema y la pérdida de información también equivale a entropía.

Una corriente de entrada de información superior a la capacidad de elaboración que posee el sistema, disminuye la habilidad de este para operar en su medio.


La información fluye hacia la organización desde diferentes fuentes:

1. Una de ellas es el flujo de transacciones entre la organización y su medio ambiente.

2. Otra fuente es la generada por sus miembros.


Existe la tendencia de revisar, consciente o inconscientemente, la información antes de transmitirla a la unidad siguiente; por lo tanto, la información se filtra.

Un exceso de información en los centros receptores tiende a aumentar el trabajo de elaboración de esta información

y a incrementar los ruidos en los canales. Esta sobrecarga en los canales produce omisión, error,

dilatación, filtración,aproximación y escape.


¿DE QUÉ HABLAMOS CUANDO NOS REFERIMOS AINFORMACIÓN?

• Datos, información y conocimiento no son conceptos intercambiables;

y el éxito o el fracaso organizacional pueden depender frecuentemente

de determinar cuál de ellos se necesita, cuál se tiene y qué se puede

hacer o no con cada uno.

• Para contar con una definición más precisa al respecto, se recurre a la

conocida PIRÁMIDE INFORMACIONAL.



• Datos: Son un conjunto de hechos discretos y objetivos acerca de eventos. En un contexto organizacional, son más útiles descritos como registros estructurados de transacciones. Los datos por sí mismos tienen poca relevancia y propósito. En este sentido, los datos serían vistos como “materias primas” que son procesadas dentro de “productos terminados de información”


• Información: datos que han sido convertidos dentro de un contexto significativo y útil para usuarios finales específicos. / Son datos procesados o datos significativos. / Son datos que hacen una diferencia. La información cambia la manera en que el receptor percibe algo, su juicio y su conducta


Parámetros para evaluar la información

• Accesibilidad • Comprensividad • Precisión • Relevancia • Puntualidad • Claridad • Flexibilidad • Verificabilidad • Imparcialidad • Cuantificabilidad




Conocimiento: Es información que ha sido organizada y analizada para hacerla entendible y aplicable para resolver problemas o tomar decisiones.

Inteligencia: “información como oportunidad”, es decir, estructuras de conocimiento que, siendo contextualmente relevantes, permiten la intervención ventajosa de la realidad



Pensamiento sistémico.

“El Pensamiento Sistémico es un método de identificar algunas reglas, algunas series de patrones y sucesos para prepararnos de cara al futuro e influir sobre él en alguna medida. Nos aporta cierto control”

“El Pensamiento Sistémico contempla el todo y las partes, así como las conexiones entre las partes, y estudia el todo para poder comprender las partes.



Ventajas del pensamiento sistémico

Sirve para ejercer mayor influencia en la propia vida, pues permite descubrir los patrones que se repiten en los acontecimientos. Proporciona métodos más eficaces para afrontar los problemas, mejores estrategias de pensamiento. No sirve únicamente para resolver problemas sino también para el pensamiento que los origina. Es la base de un razonamiento claro y una buena comunicación, una forma de profundizar y ampliar nuestro punto de vista.


Para reflexionar...

“La lógica tiene su lugar, pero no es adecuada

para manejar un mundo de sistemas complejos.

El mundo no es lógico, es desordenado,

incompleto y, con frecuencia, ambiguo...”

O`connor y McDermott

Universidad Centroccidental Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” “Lisandro Alvarado”

VIII Curso de Gerencia y LiderazgoVIII Curso de Gerencia y Liderazgo

Keyla Keyla CañizalesCañizales

Septiembre 2011Septiembre 2011

GRACIASGRACIAS



Recapitulando...

Supongamos que para el ensamblaje de un producto tengo en el almacén, guardados

en envases transparentes, separados unos de otros: los tornillos, las arandelas, tuercas, remaches, pegamento y aserrín.

¿Tengo una totalidad o un todo?. Justifiquemos brevemente


Recordemos que el todo es más que la suma de las partes, y la totalidad es igual

a la suma de las partes. Es decir, en el todo hay sinergia en la

totalidad no la hay.


LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA ABIERTO

La organización es un sistema creado por el hombre y mantiene una dinámica interacción con su medio ambiente.

Clientes

Otros agentes

externos

Proveedores

Competidores

Entidades sindicales

GobiernoLegislación

MEDIO AMBIENTE MEDIO AMBIENTE EMPRESARIALEMPRESARIAL


Modelo de Katz y KantModelo de Katz y Kant

Importación. Transformación. Exportación. Sistemas como

ciclos de eventos que se repiten.

Entropía negativa.

Equilibrio y homeostasis.

Diferenciación. Equifinalidad. Límites o fronteras. Información, retro

alimentación y codificación.



1. Importación (entradas): La organización recibe insumos del ambiente y necesita provisiones renovadas de energía de otras instituciones, o de personas, o del medio ambiente material. Ninguna estructura social es autosuficiente ni auto contenida.2. Transformación (procesamiento): Los sistemas abiertos transforman la energía disponible. La organización procesa y transforma sus insumos en productos acabados, mano de obra, servicios, etc.3. Exportación (salida): Los sistemas abiertos exportan ciertos productos hacia el ambiente.4. Los sistemas como ciclos de eventos que se repiten: El funcionamiento de cualquier sistema consiste en ciclos repetitivos de importación- transformación- exportación.


Modelo de Katz y KantModelo de Katz y Kant5. Entropía negativa: Los sistemas abiertos necesitan moverse para detener el proceso entrópico para reabastecerse de energía manteniendo indefinidamente su estructura organizacional.6. Información como insumo: Los sistemas abiertos reciben también insumos de tipo informativo que proporcionan señales a la estructura sobre el ambiente y sobre el funcionamiento en relación con éste.7. Estado de equilibrio y homeostasis dinámica: En este sentido, los sistemas abiertos se caracterizan por un estado de equilibrio: existe un flujo continuo de energía del ambiente exterior y una continua exportación de productos del sistema; sin embargo, el cociente de intercambio de energía y las relaciones entre las partes siguen siendo los mismos.8. Diferenciación: La organización tiende a la multiplicación y elaboración de funciones, lo que le trae también multiplicación de roles y diferenciación interna.



9. Equifinalidad: El cual plantea que un sistema puede alcanzar, por diversos caminos, el mismo estado final, partiendo de diferentes condiciones iniciales.10. Límites o fronteras: La organización presenta barreras entre el sistema y el ambiente. Éstos definen el campo de acción del sistema, como también su grado de apertura con relación al ambiente.


Modelo de TavistockModelo de Tavistock

SistemaSocio

técnico

Subsistema técnico

Subsistema social

Instalaciones físicasMaquinas y equipos

TecnologíaExigencias de la tarea

PersonasRelaciones sociales

Habilidades y capacidadesNecesidades y aspiraciones

Eficiencia potencial

Eficiencia Real


La nueva empresaLa nueva empresa

Muchas compañías han comenzado una transición hacia la nueva empresa, aunque muy pocas han logrado una implementación general

del nuevo enfoque: la organización abierta e interconectada (Open Networked Organization -ONO-):


DISCIPLINAS QUE BUSCAN LA APLICACIÓN DE LA TGS.DISCIPLINAS QUE BUSCAN LA APLICACIÓN DE LA TGS.

Existen diferentes disciplinas que buscan una aplicación práctica de la TGS y son:

Cibernética: se basa en el principio de la retroalimentación y homeóstasis

Teoría de la información: introduce el concepto de información como una cantidad mesurable, mediante una expresión isomórfica con la entropía de la física.


La Teoría de juegos: trata de analizar mediante un novedoso marco de referencia matemático, la competencia que se produce entre dos o mas sistemas racionales antagónicos

La teoría de decisiones: establece dos líneas, una similar a la teoría de juegos en la cual a través de procesos estadísticos se busca que optimice el resultado, y

la otra, el estudio de la conducta que sigue un sistema social, en su totalidad y en cada una de las partes, al tomar una decisión.



Topología: es una geometría del pensamiento matemático basado, en la prueba de la existencia de cierto teorema, en campos como redes, gráficos, conjuntos, y su aportación está basado en el estudio de las interacciones.

Investigación de operaciones: Incorpora a los sistemas factores tales como azar y el riesgo, a la toma de decisiones



Ingeniería de Sistemas: el interés se refiere a que entidades cuyos componentes son heterogéneos pueden ser analizados como sistemas.

Análisis Factorial: trata de determinar las principales dimisiones de los grupos, mediante la identificación de elementos clave, con el fin medir un cantidad de atributos y determinar dimensiones independientes, en los sistemas



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