Educadoras: Inés Castro – Angie Silva Nivel: Pre kínder

GUIAS SEMANA DEL 14 DE JUNIO AL 18 DE JUNIO

UNIDAD: PUEBLOS ORIGINARIOS. SELLO: VIDA DEMOCRÁTICA:

LUNES 14 Junto a tu familia Observar el video: “Natalia una niña mapuche" http://youtu.be/bKgIoFzbrKg:

Actividad 1: Comprensión de lo escuchado y visto. Conocer historia de una niña mapuche. Reconocer e Identificar tradiciones y costumbres del pueblo Mapuche.

En clases, contesta las siguientes preguntas, Marca con una X tu respuesta:

PASCUENSES MAPUCHES ATACAMEÑOS

Norte de Chile Zona Austral de Chile Sur de Chile

3. La abuela de Natalia es una , Colorea tu respuesta

CAMPESINA MACHI

4. Observa la siguiente imagen:

1. De ¿cuál de los siguientes pueblos originarios se trata la historia vista? Une con una /

2. ¿Cómo es el lugar donde vive Natalia?

Fíjate en lo que está haciendo la abuelita con quién tú relacionas lo que hace la abuelita, une con una /

Educadoras: Inés Castro – Angie Silva Nivel: Pre kínder

Actividad 2 - Identidad y Autonomía: Expresar sus preferencias en relación a sus gustos. - Lenguaje artístico: Realizar dibujos de sus preferencias.

A partir de las siguientes imágenes dibuja tus preferencias.

Mira a Natalia le gusta comer porotos y catutos.

Acá dibuja lo que atí te gusta comer

A Natalia le gusta jugar con las aves y animales.

y ¿a ti con que te gusta jugar?, dibuja tu juego o juguete favorito.

A Natalia le gusta salir a buscar yerbas con su abuelita

Dibuja lo que a ti te gusta hacer (jugar, ver televisión, dormir, comer u otro)

La fiesta favorita de Natalia es el Guillatún donde se agradece al sol

Dibuja tu fiesta favorita, puede ser tu cumpleaños, la navidad, u otro.

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Actividad 3: Pensamiento matemático. Identificar y discriminar el número 7 Realizar secuencia numérica hacia adelante y atrás.

Observa la imagen y ayuda a estos niños a encontrar el número 7, para esto debes colorear

SÓLO los que tienen al siete.

Ahora colorea al niño o niña que está en el número 7

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MARTES 15

Actividad 1: Pensamiento matemático: secuencia numérica Habilidad: Orientación espacial y atención concentración.

Observa el siguiente tren, veras que a unos carros les falta su número, completa los carritos uniéndolo / con el número que está en la recta de abajo.

En esta actividad tú tarea será unir los puntos y encontrar la figura que esta oculta, recuerda comenzar por el número 1.

¿Qué animal es el que encontraste? ____________________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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Actividad 2 Lenguaje escrito: Apresto de escritura

Observa las figuras de abajo y rellena con plasticina las vocales.

Actividad 3 Entorno sociocultural

* Esta actividad se desarrollará en casa: para esto debe tener: Un dibujo o recorte de algún objeto perteneciente a la cultura mapuche como, por ejemplo: un cultrún, una de las joyas u otro, esto es para que luego realicen con material de desecho el objeto elegido; ejemplo si tienes como objeto a la machi puede ser un títere. Este trabajo será presentado en la clase del viernes 18.

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MIÉRCOLES 09

Actividad 1: Convivencia y Expresión de sentimientos.

Veamos el siguiente video de emoticlub, capitulo 7 “Volver” y luego responde las preguntas: https://www.youtube.com/watch?v=j-WoRewzklw

2. ¿De qué trataba la historia de los amigos en este capítulo? colorea tú respuesta.

DE CÓMO HACER GALLETAS DE COMO HACER UN DIZFRAZ

DE CÓMO ES VOLVER ALCOLEGIO.

2. ¿Cómo se siente al saber que va a volver al colegio? dibuja tu respuesta

3. Dibuja lo que te gustaría hacer cuando vuelvas al colegio.

4. Comenta la última vez que te sentiste alegre ¿qué estabas haciendo?,¿con quién estabas?

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Actividad 2: Lenguaje Escrito, apresto iniciación a la escritura, trazos curvos. Habilidad coordinación óculo manual y orientación espacial Izquierda - Derecha.

Observa la imagen veras que el traje de Natalia está incompleto, es por esto que debes ayudarla realizando los trazos que faltan.

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Actividad 3: Razonamiento Matemático. Discriminar y relacionar Figuras Geométricas. Habilidades: Atención y Concentración; comparación.

Observa la imagen y completa SOLO las que son figuras geométricas.

Mencionan las figuras que completaste.

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JUEVES 17

Actividad 1 “Entorno Social”

Observa la siguiente imagen y comentemos sobre ellas

Ahora dibuja lo que más te gusta de la vestimenta de los mapuches. Escucha la siguiente canción https://youtu.be/rnYfctiuck4 ¿De qué trataba la canción?, veamos si nos acordamos de cómo se dicen los números en MAPUDUNGUM.

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Actividad 2 Pensamiento Matemático “Conociendo el número 8”

Observa la imagen en ella conocerás al número 8, fíjate son dos círculos unidos, repasa con tu dedo el número y luego pinta los globos y el número.

Veamos si ya aprendiste a identificar el número 8, para esto mira la imagen y pinta Solo los números 8 que estén en la lámina.

Actividad 3: Actividad de Psicomotricidad, ésta es realizada por el Terapeuta Ocupacional.

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VIERNES 18

ACTIVIDAD 1 Lenguaje Artístico

Observa la imagen esta es la bandera de los Mapuches, tu tarea será: colorear o rellenar con plasticina la bandera.

ACTIVIDAD 2 Corporalidad y movimiento

Educación física y yoga

ACTIVIDAD 3 Lenguaje verbal

Presentación de actividad de la clase del día martes 15 de junio.

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TALLER DE CONCIENCIA FONOLÓGICA PREKINDER

GUIA N°8 – 14 de junio. RECORDATORIO: ESTA GUIA ES PARA DESARROLLAR DURANTE EL TALLER.

1. INSTRUCCIONES:

COMPLETA EL TABLERO. CUENTA CUANTAS SILABAS TIENE CADA IMAGEN Y PINTA EL

TABLERO SEGÚN LA CLAVE DE COLOR.