Unidad Temática 2 (Máquinas y Ensayos)

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    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONALTECNOLOGIA DE LOS MATERIALESPLAN 1995

    UNIDAD TEMTICA 3:

    MAQUINAS DE ENSAYOS, CLASIFICACION DE LOS ENSAYOS.

    3.1 Mquinas e instrumentos utilizados en el ensayo de materiales.

    3.1.1 Caractersticas ms importantes.

    3.1.2 Principios de funcionamiento.

    3.1.3 Extensmetros. i!ersos tipos.

    3.2 Clasificacin de los ensayos "estructi!os y no destructi!os#.

    3.3 Perodo econmico de una o$ra% !ida &til de los materiales.

    3.' Causas fsicas( qumicas y funcionales de la depreciacin.

    3.) Mantenimiento.

    3.* +cciones normales y accidentales.

    3., Conser!acin y reemplazo.

    3.- Enfoque estadstico

    3.-.1 Presentacin de datos

    3.-.2 alores caractersticos

    3./ +plicaciones en la$oratorios.

    BIBLIOGRAFIA

    0+4 56+7E6 +84+9( 7a$oratorio de Ensayos 4ndustrialesEdiciones 7itenia( :s. +s.( Enero de 1/-,.0C489C 2;1( Edicin del 4...4.( ema< =Clculo de 8esistencia Caracterstica de

    >ormi?ones@

    0Copias de la 9erie 9cAaun. :i$lioteca B...

    ..................Realizado por: Ing, Eduardo Bevilacqua / Ing. GuillermoBevilacqua......................

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    3.1 Mq!"#$ %& E"$#'(.

    Principios 5enerales.

    7a funcin de ensayar mecnicamente los materiales es estudiar su comportamiento

    cuando estn sometidos a un esfuerzo determinado. Para efectuar estos ensayos es de

    primordial necesidad contar con un dispositi!o que produzca un esfuerzo deseado y de !alor

    perfectamente conocido. Con este dispositi!o el operador podr aumentar o de disminuir el

    !alor del esfuerzo que act&a so$re el material( y en cada momento conocer su !alor numrico.

    Este dispositi!o se llama =Mquinas de Ensayos@.

    El trozo del material que se coloca en la mquina de ensayos se denomina =pro$eta@( lacual se amarra a la mquina por medio de mordazas.

    +ctualmente Aay mquinas muy perfeccionadas de muy di!ersos tipos( pero en ?eneral

    constan de si?uientes partesu??en$er?er se efect&a con accesorios especiales que

    permiten montarlas correctamente( tanto para la realizacin de un ensayo a la traccin o la

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    compresin. 5eneralmente se tra$aDa con dos extensmetros enfrentados para realizar el

    ensayo. ado que el aparato es de poco peso( la presin a eDercer so$re la pieza de aDuste se

    de$e ?raduar de manera tal que permita el Due?o li$re de las palancas. 7a u$icacin correcta

    de las palancas la da ?eneralmente el AecAo de que( durante el ensayo( am$os aparatos de$en

    arroDar indicaciones muy similares( de lo contrario de$e sospecAarse al?una anomala en la

    fiDacin de los extensmetros.

    En las i?uras G- y G/ se aprecian la fiDacin de un extensmetro de desarrollo !ertical

    y se muestra tam$in un extensmetro de desarrollo Aorizontal.

    FIGURA N>. E2&"$?6&2( -44&6*&4&. E$q&6# %& F"+!("#6!&"2(.

    FIGURA N9. E2&"$?6&2( # &/(@ 6!+(62!+(.

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    Compesmetro.

    9e utiliza para determinar el mdulo de elasticidad esttico en pro$etas de Aormi?n

    cilndricas de 1) cm de dimetro y 3; cm de altura( como se aprecia en la i?ura G1;.

    Consta de dos aros metlicos que se fiDan en la pro$eta cilndrica y que pi!otan alrededor de

    un punto fiDo determinado por un !sta?o( que fiDa la lon?itud de medida de referencia o $asedel compesmetro.

    7a $ase : es de *@ "1); mm# y su dial comparador puede apreciar como menor lectura

    1;0'@ "2() x 1;03mm#.

    Como se aprecia en la fi?ura los dos aros o collares( que se acoplan a la pro$eta mediante

    tornillos de suDecin dos en el collar superior y tres en el inferior( estn unidos por dos $arras

    con tornillos en sus extremos que permiten su retiro para realizar el ensayo( quedando

    exclusi!amente la $arra que determina la lon?itud de referencia o $ase del compesmetro.

    FIGURA N1

    Extensometra Elctrica.

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    El extensmetro elctrico se $asa en un AecAo fsico que se refiere a los conductores

    elctricos. icAos conductores poseen( como sa$emos( la propiedad de resistir la corriente

    elctrica que pasa por ellos. En el caso de la corriente continua esa resistencia se conoce con

    el nom$re de resistencia Amica la que est expresada por< 8l

    9= ( siendo "1/*'# Aa dado nfasis al adecuado control de calidad del Aormi?n( a fin de

    lo?rar una certeza razona$le en las propiedades del >G.

    7os conceptos modernos a$arcanG.

    2. eterminacin de las propiedades de la mezcla pre!ia.

    3. Control de calidad del >G ela$orado so$re la $ase de ensayos mecnicos so$re mezclas

    endurecidas.

    '. erificacin de estructuras ya eDecutadas.

    a# Extraccin de testi?os.

    $# Ensayos no destructi!os.

    c# Ensayos de car?as de la estructura.

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    F!4# N11. Puente de QAeatstone< a# simple( $# con extensmetro compensador de temperatura.

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    Ensayo Mecnico de Pro$etas Moldeadas con el >G Empleado en la Estructura.

    Es el mtodo ms se?uro para determinar la calidad del >G que se est ela$orando. o se

    pretende conocer la resistencia real del >G colocado en la estructura( sino exclusi!amente

    conocer la calidad del >G que se reci$e o que se prepara en la misma o$ra.

    El criterio ms ?eneralizado es el de extraer muestras representati!as del >G que se estcolocando con la periodicidad que depende del tipo de control.

    7a forma de moldear( curar y enca$ezar se !ern en ecnolo?a del >ormi?n.

    radicionalmente las calidades de los >G endurecidos se Aan expresados en trminos de

    !alores medios o mnimos( para un conDunto determinado de pro$etas.

    +ctualmente se sostiene que nin?uno de los dos mtodos permite tener una idea certera

    so$re la !erdadera capacidad portante de la estructura.En el 1G caso la &nica informacin que se o$tiene es un n&mero que separa al conDunto de

    resultados en dos mitades( una que la supera y otra que no la alcanza.

    El pro$lema que se plantea es que no sa$emos en que ma?nitud podrn lle?ar a diferir los

    !alores indi!iduales correspondiente a ese );R inferior del promedio con respecto de ste

    "puede lle?arse a un promedio de 2); I?cm2con cuatro pro$etas de 21; J 2'; J 2*; y 2/;

    I?cm2como con cuatro pro$etas de 1); J 2;; J 3;; y 3); I?cm2#.

    En cuanto al 2G criterio( tampoco permite lo?rar un conocimiento adecuado del conDunto

    estructural puesto que ese !alor mnimo puede corresponder a una parte aislada que no es

    representati!a del conDunto "2 conDuntos de pro$etas pueden tener el mismo !alor mnimo

    pero corresponder a Aormi?ones de muy distinta =calidad@#.

    Estos incon!enientes lle!aron a orreDa a la $&squeda de nue!os conocimientos para la

    determinacin de la calidad( emplendose la Estadstica.

    +plicacin de la Estadstica.

    9i los !alores o$tenidos en determinaciones numricas de muestras extradas al azar se

    analizan en su conDunto( se o$ser!a que si se calcula la media aritmtica mucAos de los

    !alores presentarn pequeFas diferencias numricas( en ms o menos con respecto a la mediaaritmtica( y los menos diferirn en cantidades mayores "tam$in en ms o en menos# Aasta

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    que por encima o de$aDo de cierta diferencia ya no aparecern !alores. 9 representamos lo

    dicAo ?rficamente( indicando en a$scisas las ma?nitudes medidas y en ordenadas los

    porcentaDes con respecto al total de o$ser!aciones o n&mero de o$ser!aciones de esa

    ma?nitud( se comprue$a que los extremos de las ordenadas trazadas tienden a u$icarse

    si?uiendo el trazado de una cur!a simtrica que lle?a a su mximo en coincidencia con la

    media aritmtica y que se Aar asintota con el eDe de las a$scisas. Esta cur!a se corresponde

    en situaciones ideales con la =Campana de 5auss@ para distri$ucin normal.

    1# El punto para el cual la tan?ente a la cur!a es Aorizontal corresponde al ms alto !alor

    porcentual de o$ser!aciones "frecuencia# y su a$scisa es el promedio aritmtico de todos

    los !alores porcentuales del uni!erso en estudio.

    2# >acia la izquierda y derecAa de la ordenada mxima la cur!a presenta ordenadas tanto

    menores cuanto mayor es la distancia en a$scisas con respecto a la de la media aritmtica.En el lmite la cur!a se Aace asinttica al eDe de las a$scisas en sus dos ramas.

    3# El rea limitada por la cur!a y el eDe de las a$scisas representa( en una cierta escala( a la

    totalidad del uni!erso en estudio.

    Por ciento pro$a$le del total de resultados disponi$les( comprendidos entre la cur!a de distri$ucin normal

    el eDe de a$scisas y las !erticales trazadas por las a$scisas S$m 6 9

    '# ado que la cur!a es simtrica( la ordenada correspondiente a la media T( di!ide al

    uni!erso en dos mitades ");R de !alores superiores a T y );R de !alores inferiores#.

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    )# >acia am$os lados de T la cur!a presenta puntos de inflexin( que se encuentran

    distanciados en las escalas de las a$scisas en el !alor =9@ denominado =des!iacin

    normal@( que se calcula del si?uiente modo se adopt 6 N 1(*)( por lo que el rea del sector u$icado a la

    derecAa de la a$scisa V$I alcanza el /)R del uni!erso /)R# de

    ser superada por las mezclas ela$oradas.

    Es decir que cuando se esta$lece un !alor dado para V$I( se est aceptando el ries?o

    calculado que en el conDunto de la estructura exista una fraccin no superior al )R de lu?ares

    donde la tensin del >G no alcance el !alor de la caracterstica( considerando a su !ez que el

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    >G de la estructura alcanza la mxima solicitacin en ciertos puntos "por eDemplo( zona central

    de !i?as#. 7a pro$a$ilidad que las mezclas ms d$iles queden u$icadas en esos puntos puede

    considerarse desprecia$le y adems a V$Ise le aplica un coeficiente de se?uridad que nos

    pone a cu$ierto de ese u otros e!entos.

    8elacin entre V$m y V$I.

    9a$emos que< S S " ( #$I $m= 1 1 *)

    =

    1

    101(*)

    S

    S

    $m

    $I

    9i fiDamos !alores para =9

    $mSo$tenemos las correspondientes relaciones

    S

    S$m$IG de$en

    ase?urarse que se lo?ren los !alores fiDados para V$I. Con el fin de lo?rar este o$Deti!o(

    de$en proyectarse las mezclas con !istas a alcanzar !alores promedios "V$m# que sern tantos

    mayores que V$I( cuanto mayor sea .

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    e aqu sur?e la necesidad de incrementar el control de la eDecucin del Aormi?n( dado que

    en la medida que las mezclas correspondientes a distintos pastones sean Aomo?neas( los

    !alores de V$ise Aarn menores( lo mismo ocurrir con y consecuentemente con

    S

    S$m

    $I

    .

    Como el contenido de cemento en el >G( a i?ualdad de los dems factores( es

    directamente proporcional a V$m ( no ca$e duda que se lo podr disminuir( disminuyendo la

    relacinS

    S$m

    $I

    ( es decir . En el si?uiente ?rfico puede o$ser!arse como puede lo?rarse la

    misma resistencia caracterstica "V$I# para diferentes V$m( y como para una misma V$m(

    las V$I pueden ser diferentes.

    El P8+E> esta$lece la posi$ilidad de eDercer distintos ?rados de control de la

    ela$oracin del >G. Estos ?rados se sintetizan en 3 cate?oras denominadas;,>

    1.

    SS

    S ($m

    $i$mn

    = = = 2'2;

    2;1 *,I? cm

    12 I?cm

    2

    2

    . ( )9

    n

    $i $m=

    = S S (

    2

    ,2-' - I? P cm

    12 9 N 2)(,

    2 '

    3. = = 9

    $mS

    (

    (

    2) ,

    2;1 *, N ;(12,

    ;. S SS " ( # ( ($I $m $I= = = "101(,- ;(12,# I? P cm21 1 ,- 2;1 *, 1)* 1

    Consideracionesallar la

    ecuacin de esta recta.

    S(/+!?". Comparar los !alores de W o$tenidos con las rectas de aproximacin( con los dados en la

    a$la 1302 del Pro$lema 3"$#. [ Cul sera el !alor estimado de W cuando T N 1; \.

    S(/+!?"