Unidad1_HISTORIA
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HISTORIA HISTORIA
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- 1. HISTORIA
2. 3. Historia
- Historia: provienede una raz griegaque significa indagar o investigar.
- Estudio delos hechos realizados por el hombre en el pasado y que repercuten en el presente, as como para comprendera la sociedaden todas sus manifestaciones y transformaciones.
4. HERDOTO
- Se toma a Herdoto como el padre de la Historia y el primer Historiador al escribir Los nueve libros de la Historia , considerada la primera descripcin del mundo Antiguo a gran escala. Enl narra las Guerras Mdicas entre Grecia y Persia del siglo V, abarcando adems la Historia, Etnografa y Geografa de su poca.
5. Diferentes puntos de vista :
- Anecdtica: De donde obtenemos rasgos particulares, curiosos o notables de un hecho histrico o de un personaje.
- Popular:Expresada en relatos, leyendas, romances,cuentos o corridos.
- Descriptiva :Proporciona informacin detallada y recopila datos.
- Cronolgica: Simple sucesin de fechas y nombres .
6. Diferentes puntos de vista :
- pica: Donde slo se resaltan los hechos de los hroes, como si solos ellos hicieran la historia.
- Cinematogrfica y artstica: Rodeadas deimaginacin y fantasa.
- Literaria : Novela histricay poesa donde la realidadest interpretadapor el arte.
- Pictrica:Como enseanzapopular:ejemplo el muralismo
7. Diferentes puntos de vista :
- Ideolgica:Donde se glorifica el Estado, a los sistemas econmicos, polticos o a los personajes, aunque casi siempre ocultando la realidad.
- Cientfica: Basada en el conocimiento, la investigacin y la comprensinde los hechos histricos.Fundamentada en la verdad, el juicio critico, el anlisiscrtico y la metodologa.
8. FUNCIN DE LA HISTORIA:
- Conocer y comprender el presente mediante la investigacinmetodolgica,reflexivay sistemticade los hechos histricos, de los motivos que provocanlos cambios.De esta forma,podemos entendernuestra realidad presente, as como participar en su transformacin y en la intervencin y construccin del futuro.
9. OBJETO DE ESTUDIO:
- La Historia es la ciencia cuyo objeto de estudio es el pasado de la humanidad, estudiando e interpretando la vida delhombre como ser sociala travs del tiempo y en diferentes espacios, abarcndolo en todos sus aspectos.
10.
- La HISTORIA como ciencia social,se apoya de otras ciencias y las utiliza para recrear un hecho de manera que la informacinse pueda organizary sistematizar.
- El hecho histrico no se puede estudiar aisladamente as que se ayuda de otras ciencias para poder interpretarlo.
11. Ciencias auxiliares para el estudiode la Historia:
- Geografa
- Ecologa
- Arqueologa
- Antropologa
- Geologa
- Lingstica
- Etnologa
- Etnografa
12. FUENTES: 13. Tipos de fuentes:
- Escritas:
- documentos pblicos o privados
- libros
- revistas
- ensayos
- peridicos
- inscripciones en piedra, madera ometal
14. Tipos de fuentes:
- Iconogrficas:
- pintura
- escultura
- monumentos arqueolgicos
- arquitectura
15. Tipos de fuentes:
- Grficas:
- Mapas
- fotografa
- cine
- videos
16. Tipos de fuentes:
- Testimonios orales:
- testigos presenciales o protagonistas
- relatos
- mitos
- leyendas
- canciones
17. Tipos de fuentes:
- Restos humanos o productos del hombre:
- huesos u objetos hechos por el hombre
- muebles
- instrumentos de caseros, det rabajo, musicales
- inventos
18. METODOLOGA DE LA HISTORIA
- Temporalidad
- Espacialidad
- Continuidadycambio
- Ruptura y permanencia
- Causalidad
19. Temporalidad
- Tiempo
- horas
- das
- aos
- siglos
- Ej.el cura Hidalgo, la madrugada del 16 de Septiembre de 1810,hizo sonar la campana deDolores con la cual inicio el movimiento de independenciaen Mxico.
20. Espacialidad
- Todo acontecimiento se produceen un lugar especfico, con caractersticas geogrficas, econmicas, polticas y sociales y se deben saber identificar,interpretar y comprender su influencia e impacto tanto localcomo externo.
21. Continuidad y cambio
- Paraexplicarel suceso de acuerdoa la continuidadque implicay el cambio o cambiosque trae consigo.
22. Rupturay permanencia
- En la actualidadse pretende romper con el pasado, pues el individuo esta ajeno a sucesos pasados.
- La permanencia existe en la sociedaden un sentidode identificacin
- Ej.identidad nacional,la cultura
23. Causalidad
- Se debe atender el origende cada hecho histricoparaexplicarlo satisfactoriamente
24.
- La ciencia histricaha estado sujeta a un proceso de perfeccionamiento en su mtodo, de diversificacin en sus fuentes,y de debateen sus resultados,de ah que hayan surgido diferentes formasde estudiarla y analizarla.Estas formas se conocen como corrientes o escuelas historiogrficas.
25. Historiografa
- Es el conjunto de tcnicas y mtodos propuestos para describir los hechos histricos acontecidos y registrados.
- La correcta praxis de la historiografa requiere el empleo correcto y el sometimiento a los requerimientos tpicos del mtodocientfico.Tambin se denomina historiografa a la produccin literaria de los historiadores.