UNIDADES FUNDAMENTALES Y COMPLEMENTARIAS. Te voy a contestar la pregunta que me hiciste el otro...

UNIDADES FUNDAMENTALES Y COMPLEMENTARIAS


Te voy a contestar la pregunta que me hiciste el otro día, Marta, respecto

a por qué medimoslas distancias en metros.

O el tiempo en

segundos.


Imagina que queremos medir la altura de ese

árbol y que no conocemos los metros.


Si tenemos varios Luisitos

iguales.


... Y les pedimos que se suban uno arriba de otros hasta completar la altura del árbol, ...


...podremos decir

entonces que el árbol mide

3 Luisitos.

Pero si no tuvieran mi ayuda, no

podrían medir nada.

O tendríamos que llevar a Luis a todos

lados.

Diciendo: esto mide dos Luisitos y medio, aquello

mide medio Luisito.


Y como no todos tenemos un Luisito siempre cerca de nosotros .......

El metro pertenece al sistema mks y equivale

A la diezmillonésima parte de un paralelo terrestre.

....Se ha establecido una longuitud que

todos entienden y pueden utilizar.

Afortunadamente.


Y también una para medir el

tiempo.

El segundo es la unidad de tiempo del sistema

denominado MKS.

Sí, el segund

o.


¿Cómo se determinaron

esas unidades?

Pues cierto día, en París se reunieron físicos e ingenieros de todo el mundo, y acordaron

que la longitud del metro a partir de ese momento sería equivalente a la de una

varilla de platino que tomaron como patrón, y que desde entonces está guardada en la Oficina Internacinal de Pesos y Medidas, en

Sevres, Francia.


¿Por qué se llama

metro?

Porque metro significa

medir, en griego.


Ese no se puede guardar, graciosa. En este caso, lo que sucedió es que el día

lo dividieron en 24 horas; ...

Y el segundo, ¿dónde está guardado ?

1 día = 24 horas.1 hora = 60 minutos.

1 minuto = 60 segundos.


Una balanza. Sirve para pesar las cosas. Por cierto, ¿ya saben que la unidad de masa es el Kilogramo?

¿Qué es esto?

¡ Sííí !


En Francia también hay un

Kilogramo patrón, en forma de cilindro.

1 Kg

El kilogramo forma parte del sistema MKS (Metro,

Kilogramo, Segundo)


Como pueden observar, el metro, el segundo y

el kilogramo nos permiten medir las

propiedades generales de los cuerpos.

Y, ¿cuáles son las propiedades generales de los

cuerpos?


Pues el peso que tienen, la extensión que alcanzan y el

tiempo que viven o en el que realizan sus

movimientos.

¿Por qué se llaman

propiedades generales?

Porque todos los

cuerpos las poseen


Mencióname un objeto que conozcas,

y que no tenga extensión, o que no

mida una cierta cantidad

¡Claro! te lo voy

a demostr

ar

¿Será verdad?


Si, nada más que unos

miden muy poco, y otros

mucho

Todos tienen medida

Pues ......, mmm.


Por ejemplo, los microbios

son muy pequeños pero

miden algo

Y los planetas, que son

grandísimos, también tienen

medida


También todas las

cosas pesan.

Especialmentetú, Gordo


Y para todas las cosas

transcurre el tiempo

¿A qué hora

llegará Martha?


Tal es el motivo por el que a estas

propiedades se les llama generales:

todos los cuerpos las tienen.

¡Yo las acompañ

o!¡Ya vámonos a casa, Martha!;

ahí viene el autobús.


Sentimos otra propiedad de los

cuerpos: la inercia.

¡ Ay Bruto ! ¡ Ay !

¿ Qué sucedió ?


No, todos los cuerpos, cuando comienzan a

moverse o cambian de velocidad, sienten una

fuerza o empujón como el que nosotros sentimos.

Si, por eso sabemos que también la inercia es una propiedad general de los cuerpos, y se mide con

unidades complementarias.

¿Todos los

cuerpos?¿Qué

dices?, ¿estás loco?


Pablo, ya que vienes aquí ¿por qué no te bajas con

nosotras y en mi casa nos explicas eso de las unidades

complementarias?

De acuerdo.

Mejor vamos a mi casa, está más cercana.


Pero yo invité primero; si no

quieres, no vayas, Martha

Está bien, si

voy.


¿Quieres una galletita, Pablo?

Se llaman unidades complementarias las

que se forman mediante la

combinación de unidades

fundamentales.


Por ejemplo, la velocidad de un cuerpo se puede conocer dividiendo la

distancia recorrida, entre el tiempo utilizado en

recorrerla; por tal motivo tiene unidades de longitud

y de tiempo.

velocidad = distancia m

tiempo s


La aceleración, que se determina dividiendo la

velocidad entre el tiempo, también

tiene esas unidades.

a = v t

= v x 1 t

= m x 1 = m s s s2


Ya vámonos, Pablo.

¿ Entendieron ?

¡ Sííí !


¿ Quién entiende a las mujeres ?

MEDIA HORA MÁS TARDE ...


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