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Educacin InclusivaAlumna: Isaura ELIZABETH Ruiz cHVEZEl desarrollo de alianzas: la escuela como recurso para la comunidad

Docente: Mtra. Emma Partida1

El desarrollo de alianzas: la escuela como recurso para la comunidadLa mayora de las estrategias para desarrollar las alianzas entre las escuelas, las familias y las comunidades se centran en encontrar formas en que tanto las familias como las comunidades puedan apoyar a la escuela. 2Una escuela primaria de Inglaterra ha establecido un rol comunitario fuerte. Acepta a nios de tres aos en su jardn infantil y ofrece un servicio de cuidado infantil antes y despus de la escuela. Las mujeres puedan encontrar empleo. La escuela ha establecido vnculos con un instituto tcnico local que ofrece cursos tcnicos de capacitacin para adultos cesantes. Un bus recoge a los padres en la escuela, despus que han dejado a sus hijos por la maana, y los lleva al instituto. Ellos estudian durante el da y regresan a tiempo para retirar a sus hijos por la tarde.

Cmo pueden las familias y las comunidades de grupos marginados involucrarseen la educacin? Cmo se puede apoyar y estimular su participacin?

El desarrollo de alianzas:la escuela como recurso para la comunidad3Desde los centros se debe fomentar la participacin de las familias planificando espacios y mecanismos concretos para ello.

cmo podemos promover sentimientos decompromisocon el xito de la escuela en las familias? Cmo podemos estimular la participacinde stas?

4Cada nio tiene caractersticas, intereses, capacidades y necesidades que le son propias; si el derecho a la educacin significa algo, se deben disear los sistemas educativos y desarrollar los programas de modo que tengan en cuenta toda la gama de esas diferentes caractersticas y necesidades (UNESCO, 1994, p. viii)

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