La Tierra

La Tierra es un pequeño planeta del sistema solar llamadotambién «Planeta Azul», por el aspecto que presenta cuan-do se observa desde el espacio. La Tierra gira sobre símisma a una gran velocidad y también gira alrededor deuna estrella, el Sol, a la increíble velocidad de 80 000 km/h.Además, la Tierra posee un satélite, la Luna, que tambiéngira sobre sí mismo y alrededor de la Tierra. Básicamente,debido a la combinación de los movimientos de la Luna yla Tierra se producen los eclipses.

1. La Tierra

2. Los movimientos de la Tierra

3. La estructura interna de la Tierra

4. La Luna

1. La TierraLa Tierra es el tercer planeta del sistema solar. Tiene forma de esfera lige-

ramente aplastada por los polos. Su radio ecuatorial es de 6 378 km y su radiopolar es de 6 357 km (21 km más pequeño que el ecuatorial). Las tres cuartaspartes de su superficie se hallan cubiertas por agua en estado líquido, debidoa que la temperatura superficial media de la Tierra es de unos 20 ºC. La tem-peratura superficial de un planeta depende de su distancia del Sol y de la com-posición de su atmósfera. El hecho de poseer una temperatura moderada yagua en estado líquido hace que la Tierra sea el único planeta del sistema solarcapaz de albergar seres vivos.

En la Tierra se pueden distinguir cuatro capas:n La atmósfera, es la capa externa gaseosa que envuelve a las demás.n La hidrosfera, es la capa de agua que cubre las tres cuartas partes de

la superficie terrestre sólida.n La biosfera, es el conjunto de todos los seres vivos. Ocupa parte de las

otras tres capas.n La geosfera, es el cuerpo rocoso que constituye la parte interna predo-

minantemente sólida del planeta.

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7. La Tierra

Cualquier punto P de la superficie terrestrese determina mediante dos ángulos: Elángulo AOB, llamado longitud, que formael meridiano en el que se encuentra elpunto con el de Greenwich y el ángulo POB,llamado latitud, que forma el paralelo en elque se encuentra el punto con el ecuador.

Meridianode Greenwich

Latit

ud

Longitud

PO

B A

Paralelo

Ecuador

La atmósfera es la capa gaseo-sa de nuestro planeta.

Los continentes son las grandespartes de la geosfera que emer-gen sobre el nivel del mar.

La geosfera es la parte internapredominantemente sólida delplaneta.

La hidrosfera es la capa de aguaque recubre la superficie terrestre.

Las nubes son acumulacionesde gotitas de agua que estánsuspendidas en el aire de laatmósfera.

Para indicar la posición de un lugar de la Tierra se utilizan una serie de líne-as imaginarias denominadas meridianos y paralelos.

n Los meridianos son semicírculos que pasan por los dos polos. El meri-diano que pasa por la población de Greenwich (Reino Unido) se denomi-na meridiano 0 o de referencia. La posición de un punto respecto adicho meridiano se llama longitud.

n Los paralelos son círculos terrestres imaginarios situados en planos per-pendiculares al eje de rotación de la Tierra. El ecuador es el mayor de losparalelos y está situado en el plano que divide la Tierra en dos partesiguales llamadas Hemisferio Norte y Hemisferio Sur. La posición de unpunto respecto al ecuador se denomina latitud.

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7. La Tierra

Copia y completa la siguiente definición de la Tierra:La Tierra es el (...) (...) del sistema (...). Está formada por cuatro capas, la (...) o capa gaseosa, la (...) o capa de agua, la (...),formada por los seres vivos, y la (...), que es la parte interna sólida.

Con la ayuda de un atlas geográfico, indica la latitud y la longitud de las siguientes ciudades: A Coruña, Barcelona, Bilbao,Madrid, Sevilla.

Indica en qué hemisferio están situados el Everest, la Antártida, las islas Hawai, el Kilimanjaro y el lago Tchad.

Una expedición parte del Polo Sur, recorre un kilómetro hacia el Norte, otro hacia el Este y otro hacia el Sur. En estemomento, ¿a qué distancia se encuentra del punto de partida? ¿Cómo se denominan las líneas imaginarias de la Tierracorrespondientes a cada uno de los kilómetros recorridos?

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A C T I V I D A D E S

Eje de rotación terrestre. Es el eje de giro de laTierra al rotar sobre sí misma. Está inclinado23,27º respecto a la vertical al plano de su

Meridiano. Semicírculo imaginario terrestre situado entrelos dos polos.

Paralelo. Círculo imaginario terrestreubicado en un plano perpendicular aleje de rotación terrestre.

Meridiano de Greenwich o meridiano 0.Es el que se toma como referencia.

Polo Norte. Punto de la superficie terrestre delHemisferio Norte por donde corta el eje derotación de la Tierra y que se encuentra orien-tado hacia la Estrella Polar.

Trópico de Cáncer. Paralelo delHemisferio Norte situado a 23,5º delatitud Norte.

Ecuador. Es el paralelo ubicado enel plano que divide la Tierra en dospartes iguales, llamadas hemisferios.

Trópico de Capricornio. Paralelodel Hemisferio Sur localizado a 23,5ºde latitud Sur.

Hemisferio Sur. Semiesfera terres-tre ubicada entre el ecuador y el PoloSur.

Hemisferio Norte. Semiesferaterrestre situada entre el Polo Norte yel ecuador.

Polo Sur. Punto de la superficiesituado en el Hemisferio Sur pordonde corta el extremo del eje derotación terrestre opuesto al queestá orientado hacia la Estrella Polar.

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7. La Tierra

2. Los movimientos de la TierraLa Tierra, al igual que el resto de planetas del sistema solar, realiza dos

movimientos: n Movimiento de rotación. La Tierra gira sobre sí misma alrededor de un

eje imaginario que la atraviesa por los polos (eje de rotación). El periodoo tiempo que tarda en dar una vuelta completa se denomina día y su valores de 23 horas y 56 minutos.

n Movimiento de translación. La Tierra gira alrededor del Sol describiendouna órbita elíptica. El periodo o tiempo que tarda nuestro planeta en daruna vuelta completa se denomina año y su valor es de 365,25 días, es decir365 días más una cuarta parte de un día, o sea 6 horas más. Para conse-guir que las estaciones coincidan siempre con unos días determinados, seha fijado que por cada 3 años de 365 días, haya un año de 366 días, quese denomina año bisiesto. El día añadido es el 29 de febrero.

Debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra, respecto al plano quedescribe su órbita alrededor del Sol (plano de la eclíptica), la energía que cadahemisferio terrestre recibe del Sol varía a lo largo del año. Este hecho nos permi-te distinguir cuatro periodos o estaciones del año: primavera, verano, otoño einvierno.

n En el verano, los rayos solares inciden perpendicularmente sobre la super-ficie terrestre (por lo tanto, más concentrados) y durante más horas al día.Debido a ello, la temperatura es más elevada que en las otras estacionesdel año.

n En el invierno, los rayos solares llegan a la superficie terrestre más incli-nados y durante menos horas al día. Por ello, hace más frío.

(1) El haz de rayos luminosos incide perpendi-cularmente sobre la superficie cuadriculada.

(2) El mismo haz de rayos, es decir, la mismacantidad de energía, al incidir oblicuamentesobre la superficie cuadriculada, se distribuyeentre más cuadraditos. Por tanto, cada cua-dradito recibe menos energía y, por ello, secalienta menos que cuando caen perpendicu-larmente.

Invierno en el Hemisferio Norte.Debido a la inclinación del ejeterrestre en esta posición de laTierra, los rayos solares incidenoblicuamente sobre el HemisferioNorte, y, por ello, esta zona secalienta poco. El periodo en el queesto ocurre es en el invierno.

Zona de la Tierra iluminada porla luz del Sol, lo que origina el día.

Zona de la Tierra no iluminada porla luz del Sol, lo que origina lanoche.

Zona de la Tierra que se encuentraen el momento del atardecer opuesta del Sol.

El sentido de giro de nuestro planetaes de oeste a este. Verano en el Hemisferio Sur.

Debido a la inclinación del ejeterrestre en esta posición de laTierra, los rayos solares incidenperpendicularmente sobre elHemisferio Sur, y, por ello, estazona se calienta mucho. El perio-do en el que esto ocurre es en elverano.

El eje de rotación de la Tierra estáinclinado 23,27º respecto a la verti-cal al plano de su órbita alrededordel Sol.

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7. La Tierra

Copia y completa la siguiente definición:La Tierra realiza un movimiento de (...) alrededor de un eje que la atraviesa por los (...). Tarda (...) horas en dar una vuelta com-pleta. En el movimiento de traslación, la Tierra describe una órbita (...) alrededor del Sol. Tarda (...) en dar una vuelta completa alre-dedor del (...).

Indica cuáles de estas frases son correctas (C) y cuales incorrectas (I), y explica cuál es el error que contienen estas últimas.

Los años bisiestos se repiten cada cuatro años.El calor del verano se debe a que, durante dicha estación, la Tierra está más cerca del Sol.Durante el verano hace el mismo calor en el Hemisferio Norte que en el Hemisferio Sur.La Tierra describe una órbita circular alrededor del Sol que se sitúa en el centro.La sucesión de día y noche se debe al movimiento de rotación.

Dado que la Tierra gira de oeste a este, ¿dónde amanece antes, en Valencia o en Pontevedra?

Explica por qué durante el verano hace mucho calor.8

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A C T I V I D A D E S

LAS ESTACIONES DEL AÑO EN EL HEMISFERIO NORTE

Empieza el... 21 de marzo 21 de junio 23 de septiembre 21 de diciembre

Primavera Verano Otoño Invierno

Otoño Invierno Primavera Verano

Hemisferio Norte

Hemisferio Sur

La órbita Elíptica es la que describela Tierra en su recorrido alrededordel Sol. El plano que determina sedenomina plano de la Eclíptica.

El solsticio de verano tiene lugar el21 de junio. Es el día en el que se ini-cia el verano. Le corresponde lanoche más corta y es cuando losrayos solares inciden de forma másperpendicular sobre la superficieterrestre.

El equinoccio de otoño tiene lugarentre el 22 y el 23 de septiembre. Esel día en el que comienza el otoño.Tiene tantas horas de luz como deoscuridad y los rayos solares caenmás oblicuos que en el verano.

El solsticio de invierno se produceentre el 21 y el 22 de diciembre. Esel día en el que comienza el invier-no. Ese día presenta la noche máslarga y es cuando los rayos solaresinciden de forma más oblicua sobrela superficie terrestre.

El Sol no se encuentra situado en elcentro de la órbita eclíptica, sinosituado hacia uno de los lados.

El equinoccio de primavera tienelugar entre el 20 y el 21 de marzo. Esel día en el que comienza la prima-vera y tiene tantas horas de luzcomo de oscuridad. Los rayos sola-res caen más perpendiculares queen el invierno.

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7. La Tierra

3. La estructura interna de la TierraEn el interior de la geosfera de la Tierra se pueden distinguir tres capas:

la corteza, el manto y el núcleo.n La corteza es la capa superficial. Es una capa muy delgada si se com-

para con las demás; su espesor varía entre 60 km, en los continentes, ysólo 7 km en la corteza que constituye los fondos oceánicos.

n El manto es la capa intermedia. Se extiende desde la corteza hasta elnúcleo, es decir, hasta los 2 900 km de profundidad. Según la composi-ción química, se pueden distinguir dos partes: – El manto superior, que está situado entre la corteza y unos 700 km de

profundidad. En él se suceden una capa de materiales sólidos y unacapa donde abundan los materiales semisólidos (pastosos), que recibeel nombre de astenosfera.

– El manto inferior, que se halla entre los 700 y los 2 900 km de profun-didad. Está constituido por materiales sólidos.

n El núcleo es la parte más interna de la geosfera. Abarca desde los 2 900 kmde profundidad hasta el centro de la Tierra, es decir, hasta los 6 371 km deprofundidad. Está compuesto por níquel y hierro, por lo que también recibeel nombre de NIFE. En él se pueden distinguir dos capas: – Núcleo externo, que está constituido por materiales en estado semi-

sólido (pastoso) que se comportan como un líquido.– Núcleo interno, situado en la parte más interna y constituido por mate-

riales que se hallan en estado sólido.

CortezaEntre la superficiey el manto.

Manto

– Manto superior. Entre la cortezay los 700 km.

– Manto inferior. 700 – 2 900 km.

• Núcleo– Núcleo externo.

2 900 – 5 100 km.

– Núcleo interno. 5 100 – 6371 km(centro de la Tierra).

Realiza el siguiente juego de palabras:

Explica qué es la litosfera.

Encuentra los errores que hay en el siguiente texto:«La corteza es la capa intermedia de la Tierra. Sus materiales se encuentran en estado sólido. Existen dos tipos de corteza:– La corteza continental, que tiene un grosor de unos 7 km y que está constituida principalmente por basalto.– La corteza oceánica, que se encuentra bajo los océanos, puede llegar a los 60 km de grosor y está formada principalmente

de granito».

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1. Introducción al movimiento

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7. La Tierra

Los geólogos denominan litosfera a la capa superficial sólida que seencuentra fragmentada en placas que flotan y se mueven empujadas por lascorrientes de magma que se mueven por el interior de la astenosfera.

A C T I V I D A D E S

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1.Nombre que recibe el núcleo debido a su composición química.

2.Capa situada entre la corteza y unos 2 900 km de profundidad.

3.Capa formada por la corteza y la capa superficial del manto superior.

4.Capa de comportamiento semisólido (pastoso) del manto superior.

5.Capa superficial de la Tierra.

Litosfera. Es la capa sólida formada porla corteza y la parte sólida superficial delmanto superior.

Atmósfera. Es la capa gaseosaque envuelve la Tierra.

Corteza oceánica. Puede llegara alcanzar 7 km de espesor yestá formada por una roca llama-da basalto.

La capa superficial del manto superiorestá formada por materiales en estadosólido.

Corteza continental. Puede lle-gar a alcanzar 60 km de espesory está constituida básicamentepor una roca llamada granito.

Astenosfera. Capa del manto superiorformada por materiales semisólidosque permiten la formación de corrientesde magma.

Hidrosfera. Es la capa de aguaque cubre tres cuartas partes dela corteza terrestre.

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7. La Tierra

4. La LunaLa Luna es el único satélite natural que posee la Tierra y está situado a

384 000 km de ésta. Es una esfera casi perfecta, tiene un diámetro de 3 476 km,algo más de la cuarta parte del diámetro terrestre, carece de agua y, debido a supequeña fuerza de gravedad, no puede retener gases con los que constituir unaatmósfera.

La Luna realiza dos tipos de movimientos: n Movimiento de rotación sobre sí misma.n Movimiento de traslación alrededor de la Tierra.

En ambos movimientos, la Luna emplea el mismo tiempo, 27 días y 7 horas.Por eso siempre vemos la misma cara de la Luna, la llamada cara visible, y nola otra cara, la denominada cara oculta.

Debido al movimiento de traslación de la Luna, se producen las fases luna-res y los eclipses.

Las fases lunaresDesde la Tierra vemos que la parte iluminada de la Luna va cambiando a

medida que varía su posición. Así se producen las llamadas fases lunares.

Luna nuevaSe da cuando el Sol iluminatoda la cara visible de la Luna.

Luz solar

Órbita

Cuarto crecienteSe da cuando el Sol ilumina la mitadderecha de la Luna. En las nochessiguientes au-menta la parte ilumi-nada de la Luna.

Luna llenaSe da cuando la Luna no seve, porque el Sol sólo iluminasu cara oculta y está a oscu-ras su cara visible.

Cuarto menguanteSe da cuando el Sol iluminala mitad izquierda de la Luna.En las noches siguientes dis-minuye la parte iluminada dela Luna.

La superficie lunar está cubierta deun polvo fino.(A) El cráter de Copérnico. Los crá-teres están causados por el impactode meteoritos sobre la superficie lunar.Algunos de ellos también puedendeberse a antiguos volcanes.(B) El mar de la Tranquilidad. Losmares lunares son inmensas llanuras.(C) Los montes Apeninos. Algunas delas cordilleras lunares pueden llegar aalcanzar alturas de miles de metros.

Los eclipsesUn eclipse puede producirse por:n Ocultación de un cuerpo celeste al interponerse otro astro que le tapa

total o parcialmente.n Oscurecimiento total o parcial de un astro al interponerse otro que impi-

de la llegada de la luz de una estrella.En el sistema Tierra–Luna se producen los dos tipos de eclipses. Paraello es necesario que la Tierra, la Luna y el Sol estén alineados.

n Eclipse de Luna. Es el oscurecimiento de la Luna que se produce cuan-do la Tierra se sitúa entre el Sol y nuestro satélite, por lo que la Lunaqueda más o menos tapada por la sombra de la Tierra. Sólo es posiblecuando hay Luna llena.

n Eclipse de Sol. Es la ocultación del Sol, que se produce cuando la Luna sesitúa entre el Sol y la Tierra, impidiendo que podamos verlo. Sólo es posiblecuando hay Luna nueva.

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7. La Tierra

Órbita que sigue la Luna alrededorde la Tierra.

Cono de sombra o de oscuridadtotal.

Cono de penumbra, en el quese reduce la luminosidad.

Cono de sombra

Cono de penumbra

Copia y completa las siguientes frases:La Luna es el único (...) de la Tierra y se encuentra a (...) km de ésta.Debido a que tarda el mismo tiempo, (...) días y (...) horas, en realizar su movimiento de (...) y su movimiento de (...), siemprevemos la misma cara, que recibe el nombre de (...).

Explica qué condiciones tienen que darse para que se produzca un eclipse de Sol.

¿Qué diferencia existe entre cono de penumbra y cono de sombra?

Describe cómo veríamos la Tierra desde la Luna durante un eclipse de Luna.

Relaciona cada fase lunar con la observación correspondiente:Fase lunar ObservaciónLuna llena Únicamente se aprecia iluminado su sector derecho.Cuarto menguante Vemos a nuestro satélite totalmente iluminado.Luna nueva Únicamente se aprecia iluminado su sector izquierdo.Cuarto creciente No podemos ver la Luna, ya que su cara visible no está iluminada.

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7. La Tierra

¿Cuándo se produce una mareaviva?

Dibuja la Posición de la Tierra, de laLuna y del Sol durante una mareaviva.

¿Cuándo se produce una mareamuerta?

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Las mareasLas mareas son cambios cíclicos en la altura del nivel del mar provocados

por la atracción gravitatoria del Sol y de la Luna y también por la fuerza centrí-fuga producida por la rotación de la Tierra.

La Luna, gracias a su proximidad, atrae el agua de los océanos hacía ella,provocando la elevación del nivel del mar, que da lugar a una marea alta o ple-amar. En la cara opuesta a la situación de la Luna también se produce una ele-vación del nivel del mar debido a la fuerza centrífuga de la Tierra que originaotra pleamar.

Entre las dos elevaciones del nivel del mar se sitúan dos zonas en las queel nivel del agua es más bajo lo que origina dos mareas bajas o bajamares.

Como la Tierra rota sobre sí misma, un punto de la costa pasa por dosmareas altas y dos bajas cada día.

Las mareas no siempre tienen lamisma altura, así cuando la Luna y elSol se alinean suman sus fuerzas deatracción y generan fuertes subidasdel nivel del mar o mareas vivas. Porel contrario, cuando la Luna y el Solse sitúan en ángulo recto sus fuerzasde atracción se anulan lo que reducela altura del nivel del mar, producién-dose una marea muerta.

Pleamar producida por la atracción de la Luna

Pleamar producida por la fuerza centrífuga origi-nada por el giro de la Tierra.

0 h Faro situadoen bajamar

Faro situadoen pleamar

Faro situadoen pleamar

Faro situadoen bajamar

Atracciónde la Luna

Poloterrestre

Océano

Luna

A

6 h

B

12 h

C

18 h

D

Mareas vivas. Fuertes subidas del nivel del mardebidas a las fuerzas de atraccióndel Sol y de la Luna combinadas.

Rotaciónde la Tierra

Rotaciónde la LunaLuna

Tierra

Sol

Mareas muertas. Tiene una altura reducida porque,cuando el Sol y la Luna se encuen-tran en ángulo recto respecto a laTierra, sus fuerzas de atracción seanulan.

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7. La Tierra

n La TierraEs el tercer planeta del sistema solar, su radio es de6 371 km, tiene un satélite llamado Luna, y albergaseres vivos.En la Tierra se pueden distinguir las siguientes capas:– La atmósfera, constituida por gases.– La hidrosfera, constituida por el agua que recubre

las tres cuartas partes del planeta.– La biosfera, que está formada por los seres vivos.– La geosfera, que está constituida por materiales

sólidos o semipastosos y en la que se pueden dis-tinguir tres capas, denominadas corteza, manto ynúcleo.

La Tierra, al igual que el resto de planetas del sistemasolar, realiza dos movimientos: – Movimiento de rotación. La Tierra gira alrededor

de un eje imaginario que la atraviesa por los polos.En dar una vuelta completa tarda un día (23 horas y56 minutos).

– Movimiento de traslación. La Tierra gira alrededordel Sol, describiendo una órbita elíptica. En dar unavuelta completa tarda un año (365,25 días).

n Estructura de la TierraLa corteza es la delgada capa superficial que recubrela geosfera.Presenta dos tipos de corteza: – Corteza continental. Tiene un espesor aproximado

de unos 60 km y está formada básicamente por gra-nito.

– Corteza oceánica. Tiene un espesor aproximadode unos 7 km y está formada por basalto.

El manto es la capa intermedia. Se extiende desde lacorteza hasta el núcleo (2 900 km). En él se puedendistinguir dos partes: – Manto superior. Está entre la corteza y unos 700 km

de profundidad. Presenta una capa superior sólida, ydebajo, una capa semisólida, que recibe el nombre deastenosfera.

– Manto inferior. Está entre unos 700 y unos 2 900km de profundidad. Está constituido por materialessólidos.

El núcleo es la parte más interna. Se extiende desdeunos 2 900 km de profundidad hasta el centro de laTierra (6 371 km). Está compuesto por níquel y hierro,por lo que recibe el nombre de NIFE. En él se puedendistinguir dos capas: – Núcleo externo. Está constituido por materiales

que se comportan como líquidos.– Núcleo interno. Está situado en la parte más inter-

na y está formado por materiales que se comportancomo sólidos.

n La LunaEs el único satélite natural de la Tierra. Tiene forma deesfera de 1 738 km de radio, carece de agua y no tieneatmósfera.Tiene dos tipos de movimientos: – Movimiento de rotación. La Luna gira sobre sí

misma. Tarda 27 días y 7 horas en dar una vueltacompleta sobre sí misma.

– Movimiento de traslación. Gira alrededor de laTierra. Tarda 27 días y 7 horas en dar una vueltacompleta alrededor de la Tierra.

n EclipsesUn eclipse puede producirse por ocultación de uncuerpo celeste, al interponerse otro astro que le tapatotal o parcialmente a nuestra vista, o por oscureci-miento total o parcial de un astro, al interponerse otroque impide la llegada de la luz de una estrella.– Eclipse de Luna. Se produce cuando la Tierra se

sitúa entre el Sol y la Luna; entonces la Luna quedamás o menos oscurecida por la sombra de la Tierra.

– Eclipse de Sol. Se produce cuando la Luna se sitúaentre el Sol y la Tierra; entonces el Sol queda más omenos tapado por la Luna.

n Las mareasLas mareas son cambios cíclicos en la altura del niveldel mar provocados por la atracción gravitatoria del Soly de la Luna y también por la fuerza centrífuga produ-cida por la rotación de la Tierra.– Una marea alta o pleamar tiene lugar cuando sube

el nivel del mar.– Una marea baja o bajamar se produce cuando

desciende el nivel del mar.

R E S U M E N

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Una linterna que simulará al Sol, y que unalumno (que representa al Sol) aproximará a lapelota. El foco de la luz ha de ser fijo y debeestar dirigido siempre hacia el mismo sitio.

Un alumno sentado sobre un taburete girato-rio en el centro del aula hará el papel de obser-vador situado en la Tierra (alumno que repre-senta a la Tierra).

Una pelota azul que representa la Luna, con lamitad de su superficie pintada de amarillo paraindicar su cara visible sostenida por un alumno(alumno que representa a la Luna).

PROCESODE LA SIMULACIÓN

El alumno que lleva la pelota pintada(alumno-Luna) girará alrededor del quehace de observador (alumno-Tierra),mirando siempre hacia el centro de giroy orientando hacia dicho centro la mitadpintada de la pelota (la cara visible de laLuna).

ACTIVIDADES

1. Imagínate que el lugar donde hacemos la simulación esel sistema solar: a) ¿Cuánto tiempo debería tardar el alumno-Luna en

dar una vuelta completa alrededor del alumno-Tierra?

b) ¿Cuántas vueltas efectúa sobre sí mismo el alumno-Luna al mismo tiempo que da la vuelta alrededor delalumno-Tierra?

c) ¿Cuántas veces debería girar sobre sí mismo elalumno-Tierra, mientras su compañero recorre unaórbita completa a su alrededor?

2. En cada una de las posiciones A, B, C y D, ¿qué por-ción de la mitad pintada de la pelota verá iluminada elalumno-Tierra? ¿Cuál es la fase lunar correspondiente acada una de estas posiciones?

Posición

A

B

C

D

Parte iluminada Fase lunar

Objetivo– Simular los movimientos de rotación

y translación de la Luna.

Materiales:– Linterna– Pelota

ACTIVIDADEXPERIMENTAL

Simulaciónde las fases lunares

Copia y completa las siguientes frases:

– La Tierra es el tercer (...) del sistema solar. Presenta tres(...) principales:

– La (...), capa gaseosa que nos envuelve.– La (...), capa de agua que cubre las tres cuartas partes

de la superficie de la Tierra.– La (...), o capa sólida sobre la que se asientan la atmós-

fera y la hidrosfera. – Tiene forma de (...) ligeramente aplastada por los polos.

Su radio ecuatorial es de (...) km, mientras que el radio(...), algo más pequeño, es de 6.357 km.

– Nuestro planeta posee un (...), que recibe el nombre deLuna. Ésta tarda unos 28 días en dar una vuelta com-pleta alrededor de la (...).

Busca en un Atlas la situación de tu ciudad y anota la lati-tud y longitud a la que se encuentra.

Calcula la longitud y latitud del punto situado en la antípo-da de la ciudad en la que vives y busca en el Atlas a quelugar corresponde.

Haz el siguiente juego de palabras

1. Único satélite de la Tierra2. Círculos perpendiculares a los meridianos.3. Paralelo de mayor longitud4. Distancia de un lugar respecto al meridiano de

Greenwich.5. Cuerpo celeste que gira alrededor de una estrella.

Explica qué movimientos describe nuestro planeta y cuán-to tiempo tarda en realizar cada uno de ellos.

¿Qué estación del año se produce en el mes de diciembreen el Hemisferio Sur? ¿Y en el Hemisferio Norte?

¿Durante el invierno en el Polo Norte se producen sucesionesde días y de noches o sólo hay noches? ¿Cuánto tiempodura?

¿Cuál es la duración exacta de un año? Explica el motivode por qué después de tres años de 365 días, hay un añobisiesto de 366 días.

¿Cuál es la razón por la que en el Hemisferio Norte hacemás calor en el mes de julio y agosto si en estos meses laTierra se encuentra más alejada del Sol?

Explica si en el mes de enero hará frío o calor en elHemisferio Sur.

Explica el motivo por el que en primavera y otoño las tem-peraturas de ambos hemisferios son similares.

Completa el siguiente esquema con estas palabras:Geosfera, se divide en, corteza, atmósfera, tiene lassiguientes capas, núcleo, hidrosfera y manto.

Sitúa en la ilustración las siguientes palabras: atmósfera,núcleo interno, manto superior sólido y astenosfera,hidrosfera, núcleo externo, corteza y manto inferior.

Explica qué es la litosfera, indicando su estructura, grosory el estado (sólido, líquido o gaseoso) en que se encuen-tran sus materiales.

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7. La Tierra

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7. La Tierra

¿Qué capas del cuerpo rocoso de la Tierra presentanmateriales semisólidos (pastosos)?

¿Por qué el núcleo terrestre recibe el nombre de NIFE?

Completa la siguiente tabla indicando las capas internas enlas que se estructura la Tierra según su profundidad.

¿Qué nombre reciben los fragmentos de la litosfera que flo-tan y se mueven sobre la astenosfera?

Sitúa cada una de las fases lunares en el dibujo. Indica siesta secuencia corresponde a una luna creciente o decre-ciente.

Relaciona los términos de la primera columna con los quetengan relación de la segunda columna.

meteoritos estaciones del añomovimiento de traslación eclipse de Lunaalineación Sol-Tierra-Luna secuencia de día y nochemovimiento de rotación cráteres lunaresalineación Sol-Luna-Tierra eclipse de Sol

La densidad de la Luna (3,3 g/cm3) es inferior a la de laTierra (5,5 g/cm3); por eso y por tener un tamaño máspequeño que la Tierra, la gravedad de la Luna es muypequeña, apenas 1/6 de la terrestre. ¿Cuánto pesará en laLuna una persona que en la Tierra pesa 90 kg?

Haz el siguiente juego de palabras:

1. Único satélite de la Tierra.2. Proceso en el que un astro impide la llegada de la luz a

otro cuerpo celeste.3. Cara de la Luna que no podemos ver desde la Tierra.4. Movimiento de la Luna alrededor de su eje de giro.5. Superficie lunar cubierta de basalto.

¿Cuántas vueltas da la Tierra sobre sí misma en el trans-curso de una vuelta completa alrededor del Sol? ¿Cuántasvueltas da la Luna sobre sí misma mientras realiza unavuelta alrededor de la Tierra?

¿Por qué no puede verse nunca la cara oculta de la Luna?

Indica cuáles de las siguientes frases son correctas (C) ycuáles, incorrectas (I):

C ILa Tierra es una inmensa esfera rocosa en esta-do sólido.

Cuando sale el Sol en Cataluña, en Galicia hacerato que ya ha amanecido.

Sólo es posible ver una cara de la Luna.

El verano se produce cuando estamos máscerca del Sol.

La corteza terrestre es la más delgada de lascapas de la Tierra.

Sólo es posible ver eclipses de noche.

Tres cuartas partes de la Tierra están formadaspor agua.

La diferencia entre el radio polar y el radio ecua-torial es de 21km.

En el Polo Norte la noche o período de oscuri-dad dura 6 meses.

La litosfera se halla dividida en fragmentos queflotan sobre el núcleo.

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Profundidad

0 – 60 km

60 – 700 km

2 900 – 5 150 km

700 – 2 900 km

5 150 – 6 371 km

Capas de la Tierra

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7. La Tierra

Completa la siguiente frase:

Las mareas son cambios cíclicos en la ...... del nivel del mar provocados por la atracción gravitatoria del Sol y de la Luna y tam-bién por la fuerza ...... producida por la rotación de la Tierra.La Tierra tiene dos mareas altas o ...... simultáneamente, una producida por la fuerza de ...... de la Luna que atrae el agua delos océanos hacía ella y, en la cara opuesta, otra elevación del nivel del mar provocado por la fuerza centrífuga de la ......

¿Cuántas bajamares y cuántas pleamares sufrirá una zona costera durante un día?27

26

Define y describe el planeta Tierra.

Indica sobre el dibujo el nombre de las capas que forman lageosfera de la Tierra e indica cuál es su estado físico.

Completa la siguiente tabla de los movimientos de nuestroplaneta:

Explica razonadamente en cual de las dos posiciones seña-ladas: A o B será verano en el hemisferio norte

¿Qué tipo de eclipse aparece representado en el dibujo?Razona tu respuesta.Escribe nombre a todo lo que aparece señalado con una fle-cha. Explica qué es un cono de sombra y un cono depenumbra. ¿Cómo veríamos la Tierra desde la Luna duran-te este eclipse?

5

4

3

2

1

A C T I V I D A D E S D E S Í N T E S I S

NombreGira

alrededor deDuracióno período

Que recibe el nombre

Estemovimientoda lugar a

4

3

2

1

5

Kola Superdeep: un pozo superprofundoLa corteza terrestre es una capa muy delgada si la comparamos

con el tamaño de la Tierra. Imagínate que la Tierra tiene el tamaño de un balón de fútbol;entonces la corteza tendría el grosor de un sello de correos pegado sobre el balón.

La mayoría de los conocimientos que tenemos de la estructura interna de la Tierra se basan en el estudiode la superficie de la corteza terrestre. La causa de ello es que los métodos directos del estudio del interiorde la Tierra se realizan mediante sondeos o perforaciones, que apenas han podido superar unos pocos kiló-metros de profundidad

Se ha obtenido abundante información de:

• Perforaciones petrolíferas, que llegan a alcanzar 7 kmde profundidad.

• Minas; algunas de las más profundas pueden llegarhasta los 3 km.

• Perforaciones en busca de agua, que no suelen tenermás de 1 km de profundidad, pero que debido a sugran número aportan gran cantidad de información.

La perforación científica más profunda se realizó hace unos25 años en la península de Kola (Rusia). En este lugar se hallegado a los 12 261 m de profundidad, sin que se hayaalcanzado todavía el manto. Actualmente se está perforandootro pozo superprofundo en Rusia: el de los Urales (la pro-fundidad proyectada es de 15 000 m, de los que ya se hanperforado 6 000 metros), pero problemas técnicos y econó-micos están paralizando este proyecto.El pozo de Kola sigue funcionando en calidad de laboratoriocientífico y aún proporciona nuevos datos sobre las rocasque encuentran, su composición química y mineralógica, einformación sobre las variaciones de sus propiedades segúnla profundidad.

1. ¿Cómo se realizan los estudios directos de la composición yestructura de la corteza?

2. Compara el radio de la Tierra con la profundidad alcanzadapor el más profundo de estos superpozos. ¿Crees que cono-cemos el interior de nuestro planeta?

3. ¿Cuál puede ser la causa de que no se hagan más pozoscientíficos?

IIIIMMAATTGGEE

C stiencia, ociedadyécnica