Facultad de Ciencias de la Educación División de Posgrado de Educación Permanente

Especialidad didáctica de la educación física y el deporte

A SIGNATURA

Recursos didácticos e Innovaciones Tecnológicas en la Educación Física

TITULO Producción de una presentación power Point

AUTOR Lic. Víctor Alejandro Reyes Del Villar

PROFESORA Sara Alarcón

Santo Domingo, San Cristóbal. 24 de junio de 2015

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Gewerc, Montero, Pernas y Alonso (2011) consideran que existen “discrepancias en la atención prestada a las competencias transversales representativas de las demandas inscritas en la sociedad del conocimiento y la escasa atención a la competencia digital”

Son muy pocos los docentes de Educación Física que tienen dominio de la tecnología para trabajar en sus área .

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. MESCyT (2008): La brecha digital entre las IES dominicanas amenaza con ampliarse si no se accede a las TIC en igualdad de condiciones, por ello, igualmente, la necesidad de un nuevo marco legal que integre la educación virtual y la firma digital como opciones seguras para la educación universitaria y la transferencia de créditos entre las mismas.

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. Morrison (2009b) en República Dominicana, los nativos digitales: Son aquellos dominicanos menores de 12 años que nacieron y crecen en un mundo de computadoras, y son expertos en su manejo, una realidad que la medimos es muy limitada en nuestro país, donde son muy pocos los niños que han nacido y crecido en la tecnología…

Según los actores de la Tecnología de la Información y de la Comunicación es una herramienta necesaria e imprescindible para la implementación de nuevas estrategia de estudio y las Enseñanza –Aprendizaje de diferentes estrategias didáctica en reelaboración de nuevas presentación en el momentos de transmitir información a los estudiantes los cuales siempre espera n con ser algo nuevos cada vez que se presentan a clase siempre sorprenderlo darla a conocer que el profesor sabe manipular los equipo tecnológico nuca quitándole la razón ni bajándoles el auto estima sabiendo tener el control de las situaciones que se presenten en las hora de clase.

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