UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE · PDF fileProblemas resueltos de...
12
UANL - FIME Ingeniería de Materiales 1 IT-7-ACM-04-R03 Revisión: 1 VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA PROGRAMA ANALÍTICO FIME Nombre de la unidad de aprendizaje: Ingeniería de Materiales Frecuencia semanal: 3 hrs. Horas presenciales: 42 hrs. Horas de trabajo extra-aula: 28 hrs. Modalidad: Presencial Período académico: Semestral Unidad de aprendizaje: ( X ) obligatoria ( ) optativa Área curricular, según el nivel educativo: Licenciatura ( X ) Formación básica profesional ( ) Formación profesional ( ) Formación general Universitaria ( ) Libre elección Créditos UANL: 3 incluyendo el laboratorio Fecha de elaboración: 11 / 03 / 2013 Fecha de la última actualización: 11 / 01 / 2014 Responsables del diseño: M.C. Dante Alberto Jiménez Domínguez M.C. Jesús Herrera Bocanegra Presentación: Esta unidad de aprendizaje se divide en 5 fases, en la primera fase se verán las deformaciones producidas en diferentes tipos de vigas, en la segunda fase, los esfuerzos en un punto para elementos sometidos a diferentes tipos de cargas empleando el método analítico y aplicando el circulo de Mohr, en la tercera fase se estudiará los elementos sometidos a cargas repetidas,en la cuarta fase los esfuerzos por flexión en vigas curvas y vigas sometidas a cargas asimétricas y en la quinta fase los esfuerzos producidos en elementos bajo cargas de impacto.
Transcript of UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE · PDF fileProblemas resueltos de...
UANL - FIME
Ingeniería de Materiales 1
IT-7-ACM-04-R03
Revisión: 1
VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
PROGRAMA ANALÍTICO FIME
Nombre de la unidad de aprendizaje: Ingeniería de Materiales
Frecuencia semanal: 3 hrs.
Horas presenciales: 42 hrs. Horas de trabajo extra-aula: 28 hrs.
Modalidad: Presencial
Período académico: Semestral
Unidad de aprendizaje: ( X ) obligatoria ( ) optativa Área curricular, según el nivel educativo: Licenciatura ( X ) Formación básica profesional ( ) Formación profesional ( ) Formación general Universitaria ( ) Libre elección Créditos UANL: 3 incluyendo el laboratorio
Fecha de elaboración: 11 / 03 / 2013 Fecha de la última actualización: 11 / 01 / 2014
Responsables del diseño: M.C. Dante Alberto Jiménez Domínguez
M.C. Jesús Herrera Bocanegra
Presentación:
Esta unidad de aprendizaje se divide en 5 fases, en la primera fase se verán las deformaciones producidas en diferentes tipos de vigas, en la
segunda fase, los esfuerzos en un punto para elementos sometidos a diferentes tipos de cargas empleando el método analítico y aplicando el
circulo de Mohr, en la tercera fase se estudiará los elementos sometidos a cargas repetidas,en la cuarta fase los esfuerzos por flexión en vigas
curvas y vigas sometidas a cargas asimétricas y en la quinta fase los esfuerzos producidos en elementos bajo cargas de impacto.
UANL - FIME
Ingeniería de Materiales 2
IT-7-ACM-04-R03
Revisión: 1
VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011
Propósito:
Esta unidad de aprendizaje tiene la finalidad de analizar las vigas, piezas curvas, elementos sometidos a fatiga, impacto y flexión asimétrica
que aparecen en los elementos de maquina utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería.
Competencias del perfil de egreso:
a. Competencias de la Formación General Universitaria a las que contribuye esta unidad de aprendizaje: Esta unidad de aprendizaje contribuye al desarrollo de las siguientes competencias generales:
Competencias instrumentales:
• Aplica estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones
oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.
• Utiliza los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y
expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
• Utiliza los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su
profesión y la generación de conocimientos.
Competencias personales y de interacción social
• Practica los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, respeto a
la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una
sociedad sostenible.
UANL - FIME
Ingeniería de Materiales 3
IT-7-ACM-04-R03
Revisión: 1
VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011
b. Competencias específicas del perfil de egreso a las que contribuye la unidad de aprendizaje:
Analizar las vigas, piezas curvas, elementos sometidos a fatiga, impacto y flexión asimétrica que aparecen en los elementos de maquina
utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería en la aplicación de temas de diseño de elementos de máquinas.
UANL - FIME
Ingeniería de Materiales 4
IT-7-ACM-04-R03
Revisión: 1
VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011
Representación gráfica
Competencias de la Unidad de Aprendizaje
Instrumentales
Aplica estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y
campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones
oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional
Analizar las vigas, piezas curvas, elementos sometidos
a fatiga, impacto y flexión asimétrica que aparecen en
los elementos
Analizar las deformaciones producidas en diferentes tipos de vigas utilizando métodos
establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería
Analizar los esfuerzos en un punto para elementos sometidos a diferentes tipos de cargas empleando el
método analítico y aplicando el círculo de Mohr para la solución de problemas básicos de ingeniería
Utiliza los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de
acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un
enfoque ecuménico
Analizar las vigas, piezas curvas, elementos sometidos
a fatiga, impacto y flexión asimétrica utilizando métodos establecidos
Analizar elementos sometidos a cargas repetidas utilizando métodos establecidos para resolver
problemas básicos de ingeniería
Utiliza los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de
vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su
profesión y la generación de conocimientos
Analizar las vigas, piezas curvas, elementos sometidos a fatiga,
impacto y flexión asimétrica que aparecen en los elementos de
maquina para resolver problemas básicos de ingeniería
en la aplicación de temas de diseño de elementos de
máquinas
Determinar los esfuerzos en vigas curvas y vigas sometidas a cargas asimétricas utilizando métodos
establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería
Analizar los Esfuerzos producidos en elementos bajo cargas de impacto utilizando métodos
establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería
Personales y de Interacción
Social
Practica los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás,
respeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad, en su ámbito personal y profesional para contribuir a
construir una sociedad sostenible
UANL - FIME
Ingeniería de Materiales 5
IT-7-ACM-04-R03
Revisión: 1
VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011
Unidad temática 1: Deformación en vigas. Competencias particulares: Analizar las deformaciones producidas en diferentes tipos de vigas utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de
ingeniería.
Elementos de
Competencia
Evidencias de
aprendizaje Criterios de desempeño Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Analizar las
deformaciones
producidas en
diferentes tipos
de vigas
utilizando
métodos
establecidos
para resolver
problemas
básicos de
ingeniería.
Resumen de los
conceptos de
deformación
en vigas.
Problemas
resueltos de los
conceptos de
deformación
en vigas.
Resumen de los
conceptos de
deformación en vigas:
� Organización
� Contenido del
resumen
� Conclusiones
� Referencias
Bibliográficas
� Tiempo de
entrega
Problemas resueltos de
los conceptos de
deformación en vigas.
� Procedimiento
� Resultado
� Tiempo de
entrega
Investigar y elaborar un
resumen de los conceptos de
Deformación en vigas
estáticamente determinadas
por el método de doble
integración y vigas
estáticamente indeterminadas
por el método de tres
momentos, para su discusión y
análisis a través de actividades
que apoyen el aprendizaje del
estudiante.
Resolución de problemas
empleando los principios
básicos utilizando diversas
técnicas de aprendizaje
Deformación en vigas
estáticamente
determinadas por el
método de doble
integración.
Deformación y cálculo
de reacciones en vigas
estáticamente
indeterminadas por el
método de tres
momentos.
Libro de texto o
de apoyo
Pintaron
Salón de clase
UANL - FIME
Ingeniería de Materiales 6
IT-7-ACM-04-R03
Revisión: 1
VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011
Unidad temática 2: Análisis de esfuerzo en un punto. Competencias particulares: Analizar los esfuerzos en un punto para elementos sometidos a diferentes tipos de cargas empleando el método analítico y aplicando el círculo
de Mohr para la solución de problemas básicos de ingeniería.
Elementos de
Competencia
Evidencias de
aprendizaje Criterios de desempeño Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Analizar los esfuerzos
en un punto para
elementos sometidos
a diferentes tipos de
cargas empleando el
método analítico y el
círculo de Mohr para
la solución de
problemas básicos de
ingeniería.
Resumen de
esfuerzo en un
punto empleando
el método
analítico y el
circulo de Mohr.
Problemas
resueltos de
esfuerzo en un
punto empleando
el método
analítico y el
circulo de Mohr.
Resumen de los conceptos
de esfuerzo en un punto
mediante el método
analítico y el circulo de
Mohr:
� Organización
� Contenido del
resumen
� Conclusiones
� Referencias
Bibliográficas
� Tiempo de entrega
Problemas resueltos de
esfuerzo en un punto
mediante el método
analítico y el circulo de
Mohr:
� Procedimiento
� Resultado
� Tiempo de entrega
Investigar y elaborar un
resumen de los conceptos de
esfuerzo en un punto
empleando el método analítico
y el circulo de Mohr para su
discusión y análisis a través de
actividades que apoyen el
aprendizaje del estudiante
Resolución de problemas
empleando la el método
analítico y el circulo de Mohr
utilizando diversas técnicas de
aprendizaje
Esfuerzos en un
punto:
• Calculo
analítico.
• Circulo de
Mohr.
Libro de texto
o de apoyo
Pintarrón
Salón de clase
UANL - FIME
Ingeniería de Materiales 7
IT-7-ACM-04-R03
Revisión: 1
VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011
Unidad temática 3: Cargas repetidas Competencias particulares: Analizar elementos sometidos a cargas repetidas utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de ingeniería.
Elementos de
Competencia
Evidencias de
aprendizaje Criterios de desempeño Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Analizar
elementos
sometidos a
cargas repetidas
utilizando
métodos
establecidos
para resolver
problemas
básicos de
ingeniería.
Resumen de los
conceptos fatiga y
concentraciones
de esfuerzo.
Problemas
resueltos de los
conceptos fatiga y
concentraciones
de esfuerzo.
Resumen y problemas
resueltos de los conceptos de
fatiga utilizando tablas de
concentración de esfuerzo:
� Organización
� Contenido del resumen
� Conclusiones
� Referencias Bibliográficas
� Tiempo de entrega
Problemas resueltos de los
conceptos de fatiga utilizando
tablas de concentración de
esfuerzo:
� Procedimiento
� Resultados
� Tiempo de entrega
Investigar y elaborar un
resumen de los conceptos de
fatiga y concentración de
esfuerzo para su discusión y
análisis a través de actividades
que apoyen el aprendizaje del
estudiante.
Resolución de problemas
empleando la ecuación de
fatiga y tablas de
concentraciones de esfuerzo
utilizando diversas técnicas de
aprendizaje.
Concentración de
esfuerzos.
Fatiga.
Libro de texto o
de apoyo
Pintarrón
Salón de clase
UANL - FIME
Ingeniería de Materiales 8
IT-7-ACM-04-R03
Revisión: 1
VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011
Unidad temática 4: Esfuerzos en vigas curvas y vigas con cargas asimétricas Competencias particulares: Determinar los esfuerzos en vigas curvas y vigas sometidas a cargas asimétricas utilizando métodos establecidos para resolver problemas
básicos de ingeniería.
Elementos de
Competencia
Evidencias de
aprendizaje Criterios de desempeño Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Determinar los
esfuerzos en
vigas curvas y
vigas sometidas
a cargas
asimétricas
utilizando
métodos
establecidos
para resolver
problemas
básicos de
ingeniería.
Resumen de los
conceptos de
vigas curvas,
factor de
corrección y
flexión
asimétrica.
Problemas
resueltos
respecto a
esfuerzo en vigas
curvas y vigas
sometidas a
cargas
asimétricas.
Resumen de los conceptos de
vigas curvas, factor de
corrección y flexión asimétrica.
� Organización
� Contenido del resumen
� Conclusiones
� Referencias Bibliográficas
� Tiempo de entrega
Problemas resueltos respecto
a esfuerzo en vigas curvas
(anillos y ganchos) y vigas
sometidas a cargas asimétrica.
� Procedimiento
� Resultados
� Tiempo de entrega
Investigar y elaborar un
resumen de los conceptos de
vigas curvas, factor de
corrección y flexión asimétrica
a través de actividades que
apoyen el aprendizaje del
estudiante
Resolución de problemas de
esfuerzos en:
• Vigas Curvas.
• Vigas sometidas a
Cargas Asimétrica
Vigas Curvas.
Factor de
corrección.
Esfuerzos
combinados en
anillos y ganchos.
Vigas sometidas a
Cargas
Asimétricas.
Esfuerzos
producidos por
Cargas
Asimétricas.
Libro de texto o
de apoyo
Pintarrón
Salón de clase
UANL - FIME
Ingeniería de Materiales 9
IT-7-ACM-04-R03
Revisión: 1
VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011
Unidad temática 5: Esfuerzos producidos en elementos bajo cargas de impacto Competencias particulares: Analizar los Esfuerzos producidos en elementos bajo cargas de impacto utilizando métodos establecidos para resolver problemas básicos de
ingeniería.
Elementos de
Competencia
Evidencias de
aprendizaje Criterios de desempeño Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Analizar los
Esfuerzos
producidos en
elementos bajo
cargas de
impacto
utilizando
métodos
establecidos
para resolver
problemas
básicos de
ingeniería.
Resumen de los
conceptos de
Carga de
impacto.
Problemas
resueltos de los
conceptos de
Carga de
impacto.
Resumen de los conceptos de
vigas curvas, factor de
corrección y flexión asimétrica.
� Organización
� Contenido del resumen
� Conclusiones
� Referencias Bibliográficas
� Tiempo de entrega
Problemas resueltos de los
conceptos de Carga de
impacto, relación entre
energía y esfuerzo y tenacidad
de un material.
� Procedimiento
� Resultado
� Tiempo de entrega
Investigar y elaborar un
resumen de los conceptos de
Esfuerzos producidos en
elementos bajo cargas de
impacto a través de
actividades que apoyen el
aprendizaje del estudiante
Resolución de problemas de
esfuerzos y deformación en
elementos bajo cargas de
impacto.
Cargas de
impacto
Carga estática
equivalente.
Relación entre
energía y
esfuerzo.
Tenacidad de un
material.
Libro de texto o
de apoyo
Pintarrón
Salón de clase
UANL - FIME
Ingeniería de Materiales 10
IT-7-ACM-04-R03
Revisión: 1
VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011
Evaluación integral de procesos y productos (ponderación /evaluación sumativa) Evidencia Ponderación
Resumen de los conceptos de deformación en vigas. 2%
Problemas resueltos de los conceptos de deformación en vigas. 6%
Resumen de esfuerzo en un punto empleando el método analítico y el circulo de Mohr. 2%
Problemas resueltos de esfuerzo en un punto empleando el método analítico y el circulo de Mohr. 6%
Resumen de los conceptos fatiga y concentraciones de esfuerzo. 2%
Problemas resueltos de los conceptos fatiga y concentraciones de esfuerzo. 6%
Resumen de los conceptos de vigas curvas, factor de corrección y flexión asimétrica. 2%
Problemas resueltos respecto a esfuerzo en vigas curvas y vigas sometidas a cargas asimétricas. 6%
Resumen de los conceptos de Carga de impacto. 2%
Problemas resueltos de los conceptos de Carga de impacto. 6%
Examen de medio curso 25%
Examen ordinario 25%
Producto integrador de aprendizaje: Producto integrador 10 %
Al finalizar esta unidad de aprendizaje el estudiante deberá demostrar sus habilidades y conocimientos obtenidos en el curso solucionando un
problema propuesto por la academia que involucre el apoyo de un software. El problema propuesto debe involucrar la aplicación de conceptos
de las unidades temáticas de las unidades de aprendizaje de Ingeniería de Materiales en el análisis de elementos sometido a diferentes tipos de
cargas.
Fuentes de apoyo y consulta:
� Libro: Resistencia de Materiales
Autor: Andrew Pytel y Ferdinand Singer
Editorial: Oxford
UANL - FIME
Ingeniería de Materiales 11
IT-7-ACM-04-R03
Revisión: 1
VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011
� Libro: Mechanics of Materials
Autor: Ferdinand Beer y Rusell Johnston
Editorial: Mc Graw Hill
� Libro: Resistencia de Materiales
Autor: Robert Mott
Editorial: Prentrice Hall
� Tema: Circulo de Mohr
Liga: http://es.extpdf.com/problemas-resueltos-circulo-mohr-pdf.html#a4
Fecha última revisión: 26 septiembre 2013
Revista: Somos Mecatrónica.
Liga: http//www.somosmecatronica.net/
Fecha última revisión: 26 septiembre 2013
Perfil del docente: El profesor deberá tener grado mínimo de Ingeniería preferentemente maestría y/o doctorado en Ingeniería mecánica o en ramas afines, que
demuestre conocimiento, habilidad y experiencia en el área de Ingeniería de Materiales, así como en el dominio de un segundo idioma (Ingles).
Ficha bibliográfica del profesor: MC Dante Alberto Jiménez Domínguez.- Maestro de la FIME con 21 años de impartir la materia de Ingeniería de Materiales, con perfil PROMEP
MC Jesús Herrera Bocanegra.- Maestro de la FIME con 13 años de impartir la materia de Ingeniería de Materiales
UANL - FIME
Ingeniería de Materiales 12
IT-7-ACM-04-R03
Revisión: 1
VIGENTE A PARTIR DEL: 8 de Agosto del 2011
JEFATURA DE ACADEMIA JEFATURA DE DEPARTAMENTO
COORDINACIÓN DE LA DIVISIÓN SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DE MATERIALES
