UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA - uca.edu.ar · PDF fileMERTON, Robert, Teoría y...

UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA INSTITUTO DE CIENCIAS POLITICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES

CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS POLITICAS AÑO: 2009 LICENCIATURA EN RR. II.

MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION SOCIAL CURSO: 2º

PROFESOR: Dra. Maria Inês Passanante TURNO: MA

Lic. Ianina Tuñón CARGA HORARIA: 6 hs.

a) OBJETIVOS • 1) Iniciar a los alumnos en el ejercicio de la investigación social, transmitiéndoles

conocimientos acerca de sus principales métodos y técnicas de investigación. • 2) Enseñar a los estudiantes a formularse preguntas y a indagar diferentes tipos de fuentes

de información para obtener respuestas • 3) Desarrollar la capacidad analítica para la comprensión de trabajos de investigación.

• 4) Tomar contacto con algunas de las investigaciones sociológicas llevadas a cabo por

autores de la sociología clásica y de las ciencias sociales en la actualidad.

• 5) Motivar a los alumnos a pensar y elaborar un proyecto de investigación que podrá ser el comienzo de su trabajo final de licenciatura.

b) CONTENIDOS POR UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDAD I INTRODUCCIÓN: EL EJERCICIO DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

Introducción al proceso de investigación en ciencias sociales y a los principales diseños. ¿Qué investigar? La selección del tema. Los interrogantes de investigación ¿Para qué investigar? Los objetivos: generales y específicos. ¿Cómo investigar? Los métodos de investigación. La elaboración del diseño.

2/8

UNIDAD II: EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN CIENCIAS SOCIALES

Teoría e investigación empírica. De la teoría a los datos: el método hipotético deductivo. Enunciados, generalizaciones, leyes. Karl Popper y el criterio de demarcación de una teoría De los datos a la teoría: el método inductivo

UNIDAD III: LA OBJETIVIDAD EN CIENCIAS SOCIALES

Emile Durkheim: el estudio de los hechos sociales. El problema de la objetividad. Hechos sociales y juicios de valor. El método propuesto por Durkheim para la sociología como ciencia de los hechos sociales. “El Suicidio” de Durkheim como ejemplo de investigación sociológica. UNIDAD IV: METODOS DE INVESTIGACION SOCIAL Diseños exploratorios, descriptivos y explicativos. El diseño experimental. El experimento en ciencias sociales. El análisis multivariable como procedimiento sustituto del experimento controlado en las ciencias sociales. El uso del control. Métodos cualitativos y cuantitativos. Estudios de casos. La matriz de datos: unidades de análisis, variables, valores. Variables dependientes, independientes e intervinientes. La medición. La conceptualización de variables. Variables operativas. Indicadores e índices. Confiabilidad y validez. UNIDAD V: EL PROCESO DE INVESTIGACION 1) La selección del tema. Definición del problema a investigar. La conceptualización 2) Los estudios antecedentes: literatura, documentación, informantes clave. 3) Los interrogantes de investigación. La formulación de hipótesis. 4) La medición. Definición y operacionalización de las variables. Los diseños de recolección de datos. Las fuentes de información: fuentes primarias y secundarias. 5) El trabajo de campo (recolección de datos) 6) El análisis de los datos y la puesta a prueba de las hipótesis 7) Interpretación o explicación. Alcance de los resultados. Sus implicancias teóricas. UNIDAD VI: LA RECOLECCION DE DATOS

Selección y elaboración de los instrumentos de recolección de datos: 1) El enfoque cualitativo: sus técnicas en ciencias sociales La observación. Modalidades e instrumentos de observación. La observación como situación social. La entrevista: sus formas de clasificación. Ventajas, dificultades, limitaciones. La entrevista como situación social. Entrevistas en profundidad y grupos focales o motivacionales 2) Las técnicas cuantitativas: la encuesta y los registros administrativos. Las características de la encuesta y sus formas de clasificación. Forma de selección de las unidades: censo y muestra

3/8

Definición de la muestra. Población o universo y muestra. Tamaño y representatividad de la muestra. Distintos tipos de muestra El cuestionario: tipos y modalidades. Tipo de preguntas, selección de preguntas. El orden de las preguntas. Preguntas de control. El procesamiento de la información: su supervisión y evaluación Escalas de actitudes y opiniones. Diferentes tipos de escalas para medir actitudes y opiniones. Escalas de ordenación, escalas de intensidad. Escalas de distancia social. UNIDAD VII: ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS DATOS Descripción de los resultados. Distribución de frecuencias. Análisis de las diferentes distribuciones del fenómeno estudiado. Comparabilidad de los resultados. Representación gráfica: histogramas y gráfico de barras. Análisis bivariable y multivariable. Análisis de tablas bivariadas y multivariadas. La lógica general del análisis multivariable y la puesta a prueba de hipótesis.

c) BIBLIOGRAFÍA GENERAL Y POR UNIDADES

BIBLIOGRAFÍA GENERAL

AUBEL, J. “Directrices para estudios en base a la técnica de grupos focales”, Programa Mundial del Empleo, OIT, Documento Nro. 2, Ginebra, 1994. BLALOCK,H, Introducción a la investigación social, Ed Amorrortu, Bs. As, 1989 CEA D´ANCONA, M. A, Metodología cuantitativa. Estrategias y Técnicas de Investigación social. Editorial Síntesis, Madrid, 1998. CORTADA DE KOHAN, N, Diseño estadístico (Para investigadores en las ciencias sociales y de la conducta), EUDEBA, Bs. As., 1994. DURKHEIM, E, Las reglas del método sociológico, Ed. Schapire, Bs.As, DURKHEIM, E. El Suicidio, Ed. Shapire, Bs. As, FLICK, U, Introducción a la investigación cualitativa, Ed. Morata, Madrid, 2004 GOODE, W J y HATT,P K, Métodos de investigación social, Ed. Trillas, México, 1994 HYMAN,H, Diseño y análisis de las encuestas sociales, Amorrortu, Bs. As,1971 KORN, F. “Ciencias Sociales” en Francis Korn y Miguel de Asúa, Errores eruditos y otras consideraciones, Instituto de Investigaciones Sociales, Academia Nacional de Ciencias de Buenos Aires, 2005 MERTON, R. Teoría y Estructura Social, MORA Y ARAUJO , M, LAZARSFELD, P, HYMAN, H, SELVIN, H, GERMANI, G, El análisis de los datos en la investigación social, Ed. Nueva Visión, Bs. As., 1984

4/8

POPPER, K, La lógica de la investigación científica,Ed.Tecnos, Madrid, 1971 RUIZ,O, Metodología de la investigación cualitativa SELLTIZ,C y otros, Métodos de investigación en las relaciones sociales, Rialp, Madrid, 1968 TAYLOR, S. J.y BOGDAN,R, Introducción a los métodos cualitativos de investigación, Paidós, Bs. As., 1987 VASILACHIS de GIALDINO, I, Estrategias de investigación cualitativa, Bs.As, Gedisa, 2007.

BIBLIOGRAFÍA POR UNIDADES

UNIDAD I y UNIDAD II CEA DÁNCONA, María Angeles, Metodología Cuantitativa. Estrategias y Técnicas de investigación social, Ed. Síntesis, Madrid, 1998. Cap. 1 páginas 26-39. Cap. 2, pags 62-77 MERTON, Robert, Teoría y Estructura Sociales, Cap UNIDAD III DURKHEIM, E. El Suicidio, Libro II, Capítulo II SELVIN, HANAN,” El análisis multivariable en “El Suicidio” de Durkheim” en Mora y Araujo y otros, El análisis de datos en la investigación social, Ediciones Nueva Visión, Bs.As. , 1984 UNIDAD IV HYMAN H., “El modelo del experimento y el control de las variables” en MORA Y ARAUJO, M y otros, El análisis de los datos en la investigación social, Ed. Nueva Visión, Bs.As. 1973 CEA DÁNCONA, María Angeles, Metodología Cuantitativa. Estrategias y Técnicas de investigación social, Ed Síntesis, Madrid, 1998, Cap. 4 UNIDAD V CEA DÁNCONA, María Angeles, ´Metodología Cuantitativa. Estrategias y Técnicas de investigación social, Ed. Síntesis, Madrid, 1998, Capítulo 3 páginas 88 a 102 y 117 a 122 UNIDAD VI RUIZ, O. Metodología de la Investigación Cualitativa, Capítulo 1 MENDIZABAL, N, “Los componentes del diseño flexible en la investigación cualitativa” en Vasilachis de Gialdino, I, Estrategias de investigación cualitativa, Gedisa, Bs. As. 2007 FLICK, U, Introducción a la investigación cualitativa, Ed. Morata, Madrid, 2004, Cap. 7.

5/8

TAYLOR, S. y BOGDAN,R Introducción a los métodos cualitativos de investigación, Ed. Paidós, Bs. As, 1986. Capítulos 1, 4 y 5 AUBEL, J.” Directrices para estudios en base a la técnica de grupos focales”, Ginebra, Programa Mundial del Empleo,OIT, Documento Nro. 2, 1994. CEA DÁNCONA, María Angeles, Metodología cuantitativa. Estrategias y Técnicas de Investigación Social, Madrid, Editorial Síntesis, 1998 Capítulos 5, 6 y 7 UNIDAD VII MORA Y ARAUJO, El análisis de las relaciones entre variables y la puesta a prueba de hipótesis sociológicas” en MORA Y ARAUJO, El análisis de datos en la investigación social, Ed. Nueva Visión, Bs.As, 1984. LAZARSFELD, El análisis de relaciones estadísticas en Mora y Araujo, op.cit, 1984 GERMANI, G. Antisemitiosmo ideológico y antisemitismo tradicional, en Mora y Araujo, op.cit. EJEMPLOS DE INVESTIGACION SOCIAL Se considerarán las siguientes investigaciones sociológicas a modo de ejemplo: IMAZ, José Luis de, Los que mandan, Ed. El Coloquio, Bs.As, 1977. Nota Introductoria, Capítulos 1 y 2. IMAZ, José Luis, Los Hundidos. Evaluación de la población marginal, Ed. La Bastilla, Bs.As., 1973. Introducción, Capítulos. 1,2, 7 y 8. BALIAN de TAGTACHIAN ,B., IMAZ, J.L, PASSANANTE, M.I y MARCENARO, R, El Divorcio en Cifras. Una interpretación sociológica. Ed. EDUCA, Bs.As, 1985, Capítulos 1 y 4. IMAZ, José Luis, Las raíces del pensar, Ed. Sudamericana, Bs.As., 1993 Capítulos 1 y 6

d) MÉTODOS DE EVALUACIÓN � � � La evaluación del alumno se hará mediante un examen parcial obligatorio, la presentación

de un trabajo final (proyecto de investigación) sobre un tema a elección y un examen final. � El trabajo final deberá presentarse por escrito dos días antes del examen oral, y será

requisito para rendirlo. En el examen final, el alumno expondrá brevemente su proyecto de investigación y además será interrogado sobre algunos contenidos del programa.

� A lo largo de las clases se realizarán trabajos prácticos que serán calificados con una nota de concepto.

�

6/8

e) CRONOGRAMA DE CLASES - CICLO LECTIVO 2009

CLASECLASECLASECLASE

DIA MES TEMATEMATEMATEMA UNIDADUNIDADUNIDADUNIDAD DOCENTE A CARGODOCENTE A CARGODOCENTE A CARGODOCENTE A CARGO

17 Marzo

El ejercicio de la investigación social:¿qué investigar?¿para qué investigar? ¿cómo investigar? Introducción al proceso de investigación en ciencias sociales y a los principales diseños

Unidad 1 Dra. María Inés Passanante Lic.Ianina Tuñón

18 Marzo

El conocimiento científico en ciencias sociales El método hipotético-deductivo. Karl Popper y el criterio de demarcación de una teoría

Unidad 2 Dra. María Inés Passanante

25 Marzo

Emile Durkheim: el estudio de los hechos sociales. El problema de la objetividad “El Suicidio” como ejemplo de investigación sociológica


31 Marzo El abordaje cuantitativo y cualitativo Unidad 6 Lic. Ianina Tuñón

1ro. Abril Robert Merton: Teoría e investigación empírica. De la teoría a los datos ; de los datos a la teoría Enunciados, generalizaciones, leyes


7 Abril

El enfoque cualitativo: presentación de la técnicas más empleadas en las ciencias sociales. La entrevista y la observación. La selección de los casos: el muestreo teórico

Unidad 6 Lic. Ianina Tuñón

8 Abril Un ejemplo de investigación social: Los que mandan, José Luis de Imaz

Unidad 1, 2 y 3 Dra. María Inés Passanante

14 Abril La entrevista: sus formas de clasificación. La guía de pautas. La observación como situación social


7/8

CLASECLASECLASECLASE TEMATEMATEMATEMA UNIDADUNIDADUNIDADUNIDAD DOCENTE A CARGODOCENTE A CARGODOCENTE A CARGODOCENTE A CARGO

15 Abril

Proyecto y diseño. El proceso de investigación: selección del tema, delimitación del problema , formulación de hipótesis. La operacionalización de conceptos y variables .La medición. Diseños de recolección de datos. Confiabilidad y validez

Unidad 4 y 5 Dra. María Inés Passanante

21 Abril Los grupos motivacionales. Los grupos, sus formas de clasificación. La guía de pautas


22 Abril

La medición: matriz de datos( unidades de análisis, variables, valores). Variables operativas. Indicadores e índices Las fuentes de información.


28 Abril

Las técnicas cuantitativas: la encuesta y los registros administrativos. Las características de la encuesta y sus formas de clasificación. Elaboración del cuestionario.


29 Abril

Ejemplo de investigación empírica: Los Hundidos, José Luis de Imaz (operacionalización de variables, selección de indicadores)


5 Mayo

La encuesta: la forma de la selección de las unidades: censo y muestra. Tipos de muestra. El procesamiento de la información: supervisión y evaluación


6 Mayo Los Hundidos: análisis de la matriz de datos y elaboración del índice de marginalidad.


12 Mayo Escalas de actitudes y opiniones. Diferentes tipos de escalas para medir actitudes y opiniones.


13 Mayo Los diseños de recolección de datos. El trabajo de campo. Ejemplo de investigaciones


19 Mayo Estadística descriptiva. Distribución de frecuencias y estadísticas. Medidas y gráficos


8/8

CLASECLASECLASECLASE

DIA MES TEMATEMATEMATEMA UNIDADUNIDADUNIDADUNIDAD DOCENTE A CARGODOCENTE A CARGODOCENTE A CARGODOCENTE A CARGO

20 Mayo Orientaciones para la elaboración del trabajo final

Dra. María Inés Passanante

26 Mayo Estadística descriptiva. Ejercitación Unidad 7 Lic. Ianina Tuñón

27 Mayo Repaso Dra. María Inés Passanante

2 Junio Repaso Lic. Ianina Tuñón

3 Junio Examen Parcial Dra. María Inés Passanante

9 Junio

Análisis de tablas divariadas. Cálculo de diferencias porcentuales. Elaboración de tablas de contingencia. Representación de proposiciones empíricas en términos de relaciones entre categorías de las variables.


10 Junio El análisis de los datos y la puesta a prueba de las hipótesis. Interpretación o explicación. Alcance de los resultados. Implicaciones teóricas


16 Junio Análisis de tablas divariadas. Ejercitación Unidad 7 Lic. Ianina Tuñón

17 Junio Ejemplo de investigación social: Las raíces del pensar. José Luis de Imaz


23 Junio La lógica general del análisis multivariado. Modelo Lazarfeld. Análisis de tablas multivariadas. Ejercitación


24 Junio Orientaciones sobre la elaboración del trabajo final. Cierre de la materia


UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA - uca.edu.ar · PDF fileMERTON, Robert, Teoría y...

Documents

Transcript of UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA - uca.edu.ar · PDF fileMERTON, Robert, Teoría y...