Universidad católica cuenca sede azogues (encuesta) yo

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UNIVERSIDAD CATÓLICA CUENCA SEDE AZOGUES FACULTAD DE ING. SISTEMAS ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ESTUDIANTIL INSTRUCCIONES Estádirigidaa conocercuansatisfecho/ateencuentrasconlos diversosserviciosdelaUniversidad,lo cual permitirá tomar decisiones para mejorarlos. La encuesta es anónima. Contesta con toda sinceridadmarcandounaxenlaopciónelegida. GRACIAS DATOSINFORMATIVOSSOBRE EL/LA ALUMNO/ALUMNA : Facultad: Sexo:M F Año Turno: DiurnaVespertina Edad 17-20 21-24 25 en adelante COMPETENCIAS PROFESIONALES: ¿Cuánto te satisface la preparaciónquetedalaUCAAZOenestasexperiencias? Muy satisfecho Satisfecho Poco satisfecho Insatisfecho Atrabajarenequipo Aresolverproblemasycasosdelaespecialidad Aactuarconautonomíaeiniciativa Aconfrontarideaspropiasconajenas Ahablarenpúblicoconlenguajeapropiado Ateneractitudpositivaanteelcambioeinnovación Aserautodidacta Adominarhabilidadesprofesionalesprácticas. PLANADOCENTE: MENCIONAENQUEMEDIDATEENCUENTRAS SATISFECHOCON: Muy satisfecho Satisfecho Poco satisfecho Insatisfecho Suresponsabilidad:respetanloshorarios;nofaltanaclasesin aviso,etc. Sudominiodelasmateriasdeloscursosquedictan. Sumetodologíadeenseñanza Sufirmezaparaquelosalumnosrespetenlasreglas. Su convivencia docente-alumno

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UNIVERSIDAD CATÓLICA CUENCA SEDE AZOGUES

FACULTAD DE ING. SISTEMAS ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ESTUDIANTIL

INSTRUCCIONES

Estádirigidaa conocercuansatisfecho/ateencuentrasconlos diversosserviciosdelaUniversidad,lo cual permitirá tomar decisiones para mejorarlos. La encuesta es anónima. Contesta con toda sinceridadmarcandounaxenlaopciónelegida.

GRACIAS

DATOSINFORMATIVOSSOBRE EL/LA ALUMNO/ALUMNA:

Facultad: Sexo:M F

Año Turno: DiurnaVespertina

Edad 17-20 21-24 25 en adelante

COMPETENCIAS PROFESIONALES: ¿Cuánto te satisface la preparaciónquetedalaUCAAZOenestasexperiencias?

Muy

satisfecho

Satisfecho

Poco

satisfecho

Insatisfecho

Atrabajarenequipo

Aresolverproblemasycasosdelaespecialidad Aactuarconautonomíaeiniciativa Aconfrontarideaspropiasconajenas Ahablarenpúblicoconlenguajeapropiado Ateneractitudpositivaanteelcambioeinnovación Aserautodidacta Adominarhabilidadesprofesionalesprácticas.

PLANADOCENTE: MENCIONAENQUEMEDIDATEENCUENTRAS SATISFECHOCON:

Muy satisfecho

Satisfecho

Poco satisfecho

Insatisfecho

Suresponsabilidad:respetanloshorarios;nofaltanaclasesin aviso,etc.

Sudominiodelasmateriasdeloscursosquedictan.

Sumetodologíadeenseñanza

Sufirmezaparaquelosalumnosrespetenlasreglas.

Su convivencia docente-alumno

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AMBIENTEDELAUNIVERSIDAD: Muy satisfecho

Satisfecho

Poco Insatisfecho

Laseguridadcontrarobosyasaltos

Elequipamientodelasaulas(Retroproyector, pizarra, audio)

Capacidad,iluminación,ventilacióndelasaulas.

Elestadodelosjardines

Aulas confortables

Equipamientodelosbaños

CENTRO DE CÓMPUTO Muy

Satisfecho

Poco satisfecho

Insatisfecho

Suficienciadelnúmero de computadoras

Velocidadyconfiabilidaddelascomputadoras(nosecuelgan ni semalogranamenudo)

Disponibilidaddesoftwareespecializado

VelocidaddeInternet

Satisfecho

BIBLIOTECAESPECIALIZADA Muy satisfecho

Satisfecho

Poco

satisfecho

Insatisfecho

Laactualidaddeloslibros

El horario deatencióndiaria

Eltratoquebrindanlosbibliotecarios

Lascondicionesen las que se encuentra el local

Ladisponibilidaddeartículosdesúespecialidad

LABORATORIOSEXPERIMENTALES Muysatisfecho

Satisfecho

Poco

satisfecho

Insatisfecho

Suficienciademesasdetrabajo

Modernidaddelosequiposeinstrumentos

Horarios pre-establecidos con cada profesor

Suficienciayestadodelosequiposeinstrumentos

Estado higiénico del laboratorio

Facilidad de ingreso a cualquier hora del día

NOAPLICABLE (Situ plande estudiosnocontempla el

usodelaboratoriosexperimentales marcaestaopción)

Satisfecho

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¿QuéotrascosasdetuvidaenlaUCAAZOteproducenSATISFACCIÓN?

1.

2.

3

¿Promocionarías la universidad de alguna manera para el ingreso de nuevos estudiante

ELSERVICIOADMINISTRATIVO (FACULTAD)

Muy

Satisfecho

Satisfecho

Poco

Satisfecho

Insatisfecho

Laeficienciadelpersonaladministrativo

Presencia del personal administrativo en horarios de trabajo

El trato hacia el estudiante es cordial

El trato delpersonal administrativo

ACTITUDES PERSONALESYSOCIALES (Autopercepción): Indica francamenteelgradodesatisfaccióncontigo mismoytus compañeros

Muysatisfecho

Satisfecho

Poco

satisfecho

Insatisfecho

Laseriedadydedicación conquetomastusestudios

Elrespetoquemuestraspor: los catedráticos,lapuntualidad,ladisciplinaen clase y laautoexigencia.

Los representantes estudiantiles como voceros detus inquietudes

Ladecenciaquemuestrantúytuscompañeros

Tuinterésporlalecturaconstanteyorganizada

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