UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y COMUNICACIÓN

Abordaje del Noticiero Acción 10, edición estelar, sobre el abuso sexual infantil,

en los meses de febrero, marzo y abril 2013

Monografía para obtener el título de Licenciado en Comunicación Social

Autor: Jonathan de Jesús Aragón Vargas

Tutora: Lic. Teresa Verónica Cruz

Managua, Nicaragua

Diciembre 2013

Dedicatoria

“Las niñas y los niños son agente de cambio social para el futuro de una nación”.

(Palabras del autor).

Esta investigación es dedicada a toda la niñez y a la adolescencia de Nicaragua,

en especial para familiares de las víctimas de abuso sexual infantil que han salido

adelante.

A mi madre Juana Vargas Castillo y a mi mamita Ada Castillo por brindarme

apoyo y fortaleza en el desarrollo y transcurso de la investigación.

A mis sobrinos Cristhel y Enmanuel Quintanilla, al igual que a mi primita Hanna

Belén Vargas, quienes me han enseñado a ver el niño que todos llevamos dentro.

A mi docente Teresa Verónica Cruz, por ser como una madre al brindarme

sabiduría y optimismo en la elaboración y desarrollo de la investigación.

A las y a los estudiantes de Comunicación Social para que desde un principio

estén comprometidos en la defensa y protección de los derechos de la niñez y la

adolescencia nicaragüense.

Agradecimientos

A mi Dios que nunca me ha dejado caer cuando más lo necesito.

A mi madre por su apoyo incondicional.

A mis maestros y maestras de la Universidad Centroamericana por haber creído

en mí como un profesional de Comunicación social.

A mi tutora Teresa Verónica Cruz por su paciencia, apoyo y comprensión, durante

la elaboración de mi investigación.

A mis compañeras de clases y amigas, Susana Mendieta y Sandra Rosales por

su inigualable colaboración.

Resumen

En Nicaragua el Abuso sexual infantil es una problemática social. La niñez

nicaragüense tiene derechos y los medios de comunicación tienen el compromiso

de velar por ellos.

Los medios de comunicación televisivos, al momento de abordar este tema tan

delicado, cometen algunas faltas, violentando los derechos de los y las menores

de edad, al exponer la identidad total o parcial, en la información que transmiten.

Esta monografía analiza el abordaje del Noticiero Acción 10, edición estelar,

sobre el abuso sexual infantil, en los meses de febrero, marzo y abril 2013. En

este análisis se caracteriza el contenido de las noticias, se valora si el medio

contraviene lo que disponen los artículos 64, 71 y 106 del actual Código de la

Niñez y la Adolescencia de Nicaragua; todo esto incluyendo la percepción de la

población y expertos en este tema.

Este estudio constituye un reconocimiento público de los derechos de la niñez y

adolescencia nicaragüense, y un valioso aporte para los comunicadores sociales

responsables de respetar los derechos e integridad moral en casos de abuso

sexual infantil.

Índice

Introducción .................................................................................................................................. 2

Objetivos ....................................................................................................................................... 4

Marco teórico ............................................................................................................................... 5

Teorías ......................................................................................................................................... 15

Teoría funcionalista ................................................................................................................ 15

Teoría del framing .................................................................................................................. 16

Teoría de la aguja hipodérmica ............................................................................................. 17

Marco legal ................................................................................................................................. 19

Marco metodológico ................................................................................................................... 21

Universo de estudio ................................................................................................................ 21

Instrumento de la investigación ........................................................................................... 23

Mecanismo de procesamiento de la información ................................................................. 24

Capítulo I ..................................................................................................................................... 25

Características del contenido del Noticiero Acción 10, edición estelar, sobre abuso sexual

infantil ............................................................................................................................. ……25

Capítulo II……………………………………………………………………………………………………………………….………36

Cumplimiento del rol informativo, educativo y preventivo del Noticiero Acción 10 en

las noticias sobre abuso sexual infantil………………………………………………………………….…..36

Rol informativo…………………………………………………………………………………….….……37

Rol educativo………………………………………………………………………………………..……….39

Rol preventivo………………………………………………………………………………………….……39

Capítulo III…………………………………………………………………………………….…………………………………..……44

Cumplimiento de los artículos 64, 71 y 106 del actual Código de la Niñez y la

Adolescencia de Nicaragua, en las noticias sobre abuso sexual infantil emitidas por el

Noticiero Acción 10, edición estelar…………………………………………………………………………..44

Capítulo IV…………………………………………………………………………………….………………………………..……..51

Percepción de la población, respecto al abordaje del abuso sexual infantil en el

Noticiero Acción 10, edición estelar……………………………………………………….……………….…51

Capítulo V………………………………………………………………………………….………………………………..…….…..64

Elementos adecuados para un abordaje ético y profesional en noticias sobre abuso

sexual infantil en la

televisión……………………………………………………………………….………………………………..………..64

Elementos a tomar en cuenta para un abordaje ético……………………………..……64

Importancia de la variedad de fuentes…………………………………………………………..66

Lenguaje al momento de transmitir una noticia de abuso sexual infantil……...66

Segmento de un noticiero para presentar casos de abuso sexual infantil……...67

Mensaje transmitido en noticias sobre abuso sexual infantil…………………….…..67

Apoyo de los medios de comunicación a la protección y prevención del abuso

sexual infantil………………………………………………………………………………………………..68

Aspecto técnico de la producción audiovisual en noticias de abuso sexual

infantil…………………………………………………………………………………………………………. 69

Conclusiones………………………………………………………………………………………………………………………..…70

Recomendaciones…………………………………………………………………………………………………………………..72

Referencias Bibliográficas……………………………………………………………………………………………………….74

Anexos…………………………………………………………………………………………………………………………………..77

2

Introducción

Los medios de comunicación tienen el poder de cambiar el pensamiento de las

personas. A diario acontecen diferentes tipos de informaciones en las que los

protagonistas pueden ser mujeres, personas de la tercera edad o hasta grandes

personajes políticos, pero: ¿Qué sucede cuando un hecho tiene como actor

principal a una niña o a un niño?

La niñez nicaragüense tiene derechos y los medios de comunicación están en el

compromiso de velar por ellos. Cuando se abordan noticias sobre algún caso de

abuso sexual infantil, se deben respetar los parámetros de este tipo de noticias,

tal es el caso de no revelar la identidad de la niña, niño o adolescente, ya que su

identidad puede descubrirse y ser utilizada como objeto de burla, por parte de las

personas que habitan cerca del entorno de la víctima.

Sin embargo, en Nicaragua hay algunos medios de comunicación, en especial los

televisivos, que exponen la identidad de las víctimas, llegando hasta la vivienda

de estos, realizando entrevistas a sus agresores, quienes luego de haber

realizado el delito, son dados a conocer a toda una audiencia, llevando consigo la

futura revelación del o la menor de edad. Además, que se hacen planos detalles

de algunos rasgos de la víctima y en otras ocasiones se entrevista a la persona

abusada.

Asimismo, el abuso sexual infantil es una problemática social que está afectando

a las familias nicaragüenses y los medios de comunicación televisivos, al

momento de abordar este tema tan delicado, cometen algunas faltas, tales como

mostrar rasgos del rostro (ojos, boca) o simplemente divulgar nombres de

familiares o el domicilio de la víctima.

En esta investigación se caracteriza el contenido de las noticias presentadas en el

Noticiero Acción 10, edición estelar, de canal 10 de televisión nacional,

transmitidas durante los meses de febrero, marzo y abril de 2013. Además que se

3

irá verificando si este cumple con su rol de educar, informar y prevenir el abuso

sexual infantil, determinando si contraviene lo que disponen los artículos 64, 71 y

106 del actual Código de la Niñez y la Adolescencia de Nicaragua. Un punto

importante es valorar lo que percibe la población cuando se transmiten noticias

sobre abuso sexual infantil para luego aportar con un estilo que sea adecuado al

momento de abordar este tipo de información.

El motivo de realizar el análisis de esta temática es porque se violentan los

derechos de los y las menores de edad, al exponer la identidad total o parcial, en

el tratamiento de la información emitida en los canales de televisión, ya que los

periodistas tienen el deber de informar, pero a la vez educar y prevenir a la

sociedad ante un problema en especial, dado el caso, de abuso sexual infantil.

De igual forma, la investigación aportará en la labor de los futuros comunicadores

sociales y en la misión que tienen los medios de comunicación, cuando estos

tengan como protagonistas a la niñez y adolescencia nicaragüense, en especial la

responsabilidad de respetar sus derechos e integridad moral en casos de abuso

sexual infantil.

4

Objetivos

Objetivo general

Analizar el abordaje del Noticiero Acción 10, edición estelar sobre el abuso sexual

infantil, en los meses de febrero, marzo, abril 2013.

Objetivos específicos

Caracterizar el contenido de las noticias presentadas por el Noticiero

televisivo Acción 10, edición estelar sobre el abuso sexual infantil, en los

meses de febrero, marzo, abril 2013.

Verificar el cumplimiento del rol educativo, informativo y preventivo del

abordaje periodístico de las noticias sobre el abuso sexual infantil en los

meses de febrero, marzo, abril 2013.

Determinar si el abordaje del noticiero Acción 10, edición estelar, sobre el

abuso sexual infantil en los meses de febrero, marzo, abril 2013,

contraviene lo dispuesto en los artículos 64, 71 y106 del actual Código de

la Niñez y la Adolescencia de Nicaragua.

Valorar la percepción de la población, respecto al abordaje del abuso

sexual infantil en el Noticiero Acción 10, edición estelar en los meses de

febrero, marzo, abril 2013.

Proponer elementos adecuados para un abordaje ético y profesional de

noticias relacionadas con el abuso sexual infantil en la televisión.

5

Marco teórico

La televisión es un medio de comunicación que ha servido para brindar una

información más amena, donde el receptor tiene la oportunidad de vivir los hechos

de una forma creíble, ya que puede presenciar una imagen desde su totalidad,

escuchar un audio y vivir escenas, según Cipriano (1982):

Aunque la televisión tuvo un largo desarrollo para su invención, se fue

posicionando como una herramienta de información novedosa, ágil y llena de

interacción. No se sabe con exactitud cuándo fue creado este medio de

comunicación, pero lo que si se aproxima es que en 1842 un inglés llamado

Alexander Bain, comenzó a experimentar por medio de unos aparatos electrónicos

la reproducción de imágenes exactas, las cuales se transmitían desde larga

distancia. (P.07)

Luego de tantos intentos por un funcionamiento asertivo de la televisión, nace en

1923 la televisión a blanco y negro impulsada principalmente en Europa pero

expandiéndose de una forma rápida por todo el mundo. En 1928 se desarrollaron

experimentos en la transmisión a color. En dichas pruebas se sumaron grandes

promotores de la invención de la tele a color, tales como el ingeniero escocés

John Logie Baird. En 1940 se sumó el ingeniero mexicano Guillermo González

Camarena, inventor de un sistema para transmitir televisión en color. En 1948, el

estadounidense Peter Goldmark, quien trabajaba para Columbia Broadcasting

System. Este inició de la comunicación audiovisual tuvo un proceso difícil, donde

después de tantos intentos por transmitir a color se pudo realizarla primera

transmisión en 1951 en Nueva York por la cadena norteamericana CBS.

6

La televisión en Nicaragua

La televisión llega a Nicaragua en 1956. Sin embargo, esta era deleitada por

pocas familias nicaragüenses, debido a que era demasiado costoso el comprar un

dispositivo audiovisual. Además, la primera televisora en instalarse en el país fue

Televisión de Nicaragua S.A o canal 8, propiedad de Anastasio Somoza Debayle,

quien se encargaba de producir programas llenos de contenido nacional,

enfocado en la cultura. Pero, no sólo existían programas culturales, también se

dio la transmisión de los telediarios, los cuales tuvieron una excelente aceptación

por parte de la audiencia.

Según Rodríguez (2012):

A medida que pasó el tiempo se fue abriendo otros canales de televisión

en Nicaragua, pero todos estaban privatizados, le pertenecían al estado.

Sin embargo, estaban otros medios televisivos, pero siempre afines al

gobierno de aquel tiempo, el de Somoza. Asimismo, con el triunfo de la

Revolución Popular Sandinista, la televisión nicaragüense dio un cambio

total en el contenido de su programación. El triunfo de la revolución

centralizó de la televisión en manos de unas cuantas familias. La televisión

tuvo una labor educativa de gran importancia para el tiempo de la

revolución, ya que formaba, recreaba y sensibilizaba por medio de

campañas con enfoques educativos y de salud.

http://roirobo.wordpress.com

7

Los telediarios

El telediario, por su periodicidad, es el género informativo más supeditado a la actualidad.

La competencia con los otros medios, prensa diaria y radio, le obliga a informar de todas

las noticias importantes que salen por los teletipos, con imágenes, si es posible, o

recurriendo a fotografías y a material de archivo (Torán, 1982, p. 94).

Los noticieros son las producciones televisivas que tienen la responsabilidad de

fomentar el derecho a la información de la población, quienes son los receptores

de cada tema expuesto. Dentro de esas temáticas está el objetivo de informar,

generar la reflexión interpersonal y opinión de cada una de las audiencias metas.

Pero, además de informar de diferentes temas, es necesario que estos aborden

noticias que sean de mucho interés para la audiencia y a la vez presenten una

información correcta y responsable ante las fuentes que fueron entrevistadas.

En Nicaragua ha incursionado desde hace décadas, la realización de noticieros

con enfoque a la nota roja, sin importar los medios de comunicación en que se

dan, ya sea radio, televisión o prensa escrita. Uno de los medios de mayor auge

es la televisión, cuyo sector ha estado en constante búsqueda de incremento de

audiencia, debido a que la competencia con otros canales de televisión está

presente en todos los aspectos.

El primer medio de comunicación televisivo en explorar el mundo de la nota roja,

fue el canal 8, según Maradiaga (2011):

Canal 8 tuvo un incremento de audiencia desde las primeras emisiones de

noticias de sucesos. Debido al surgimiento de este nuevo tipo de enfoque

noticioso, nació la idea en otros canales, tal es el caso de canal 2, con su

noticiero 22-22 y tiempo después el noticiero Acción de 10, canal 10 de

televisión. http://www.laprensa.com.ni

8

Telediario Acción 10

Este noticiero nace con la idea de ofrecer un telediario dedicado a la sociedad

popular de Nicaragua. Un noticiero que tomara en cuenta al público que no

estuviera interesado en la información cotidiana, donde los principales

protagonistas eran los políticos, empresarios, etc. Fue por tal razón que canal 10,

decidió dar un cambio rotundo a su enfoque de informar, ya que antes existía el

noticiero Telediario, el cual presentaba noticias con sentido social, dedicado al

sector A y B de Nicaragua. Pero, el nivel de audiencia era poca, a lo que Mauricio

Madrigal, actual director de prensa de canal 10, propuso una agenda noticia

nueva, con carácter de nota roja y suceso, lo cual fue aceptado por la población

nicaragüense, naciendo de esa forma un 10 de enero de 2005 el noticiero Acción

10.

Acción 10 se ha posicionado como uno de los principales noticieros más visto en

Nicaragua, según elnuevodiario.com.ni (2013): “Hoy día, Acción 10 se ha

convertido en el espacio informativo más veraz, objetivo, rápido y preferido por los

nicaragüenses”. http://www.elnuevodiario.com.ni/

Además, este noticiero cubre hechos que acontecen en los barrios, reduciendo la

información de contenido político o empresarial; sin embargo, no es tan seguido

por la población A y B, es decir, audiencia de clases social alta y media.

Abordaje del abuso sexual infantil

La audiencia de los telediarios se centra en la información que estos transmiten,

más cuando un hecho acontece en su entorno. Esto hace que el espectador se

percate de cada detalle de los protagonistas de la noticia. Si bien, las noticias

sobre abuso sexual infantil deben tener la mínima discreción al momento de ser

abordadas, debido a que los principales en ser lo céntrico de la información, son

los niños y niñas víctimas de abuso sexual, quienes deben tener su identidad

totalmente protegida, tal como lo establece el Código de la Niñez y la

9

Adolescencia en el artículo 71: “Queda prohibido difundir por cualquier medio los

nombres, fotografías, o señales de identificación que correspondan a niñas, niños

y adolescentes que hayan sido sujetos activos o pasivos de infracción penal”.

El abuso sexual infantil es un problema social que cada vez afecta a niñas y a

niños de Nicaragua, donde el nivel de abuso a menores aumenta al pasar los

años. Son más frecuentes las denuncias que se realizan en diferentes comisarías

del país por parte de padres, madres de familia y tutores del menor, sin embargo

son pocos los tutores que creen en la gravedad de un abuso sexual. Según el

Centro de mujeres Ixchen (2008): “la mayoría de los casos de violación objeto de

investigación acontecieron en el departamento de Matagalpa y Managua” (p.75).

El 70% de las familias en Nicaragua son dirigidas por madres de familia,

lamentablemente algunas dejan a sus hijos e hijas al cuido de otras personas

ajenas al círculo familiar para poder trabajar y llevar el sustento al hogar. Es aquí

cuando las niñas, niños o adolescentes quedan vulnerables ante cualquier

persona que pueda someterle a cualquier conducta que indique abuso sexual.

Pero, debemos señalar que el incremento se debe al temor de denunciar al

agresor, cuya emoción nace en las víctimas que no tienen el apoyo ni la

credibilidad de alguien en especial. “A diario se denuncian al menos 10 delitos

sexuales. De estas, solo una sigue un proceso judicial, se desconoce cuántas

abandonan este proceso” (Ixchen, 2008, p.67).

Los medios de comunicación juegan una responsabilidad fundamental con esta

problemática, ya que de ser el cuarto poder más grande en el convencimiento e

ideología de una sociedad, tienen el compromiso de prevenir a los menores de

edad que sean víctimas de abuso sexual.

Dentro del mundo de la comunicación hay diferentes formatos en que se puede

transmitir una información, ya sea la nota informativa, el reportaje, el documental,

la crónica, o formatos relacionados con el drama, sin embargo, cuando se trata de

un tema tan importante se debe optar por aquel que enfoque de una manera

completa la gravedad de la situación.

10

Un género periodístico recomendado por diferentes medios de comunicación es el

reportaje, debido a su amplitud e impacto al recopilar información detallada.

Uriarte. A (2011):

Su tratamiento ha venido jugando un rol clave en la documentación de casos

poniendo el acento sobre las graves secuelas de esta epidemia social. Una

muestra de ese tratamiento informativo fue el reportaje Evitar Violencia como

norma social de Rafael Lara. http://www.elnuevodiario.com.ni

Informar sobre el abuso sexual infantil, también es dar seguimiento a este tipo de

noticias, para emitir mensajes que prevengan a la sociedad el problema

planteado.

Por otro lado, el contenido y enfoque de noticias sobre abuso sexual debería

concentrarse en contextualizar la información con la realidad de Nicaragua con

respecto a este problema social, denunciando el delito de violar los derechos de

las niñas, niños y adolescentes, al igual de no centrarse en vender esta

problemática como las más llamativas y atractivas para la audiencia. Además que

el respeto a los derechos de la niñez y la adolescencia son puntos claves para

alcanzar un abordaje profesional y ético en el abuso sexual infantil.

El tomar en cuenta a la niñez y a la adolescencia en la agenda de los medios

televisivos, hace que la población se entere de las problemáticas que enfrentan

las niñas, niños de Nicaragua, además que conduce a que se produzca debate

público para reflexionar y sensibilizar a la población y sobre todo se tenga

conocimiento de denunciar este tipo de violación de derechos humanos.

Sin embargo, el abordaje de noticias sobre abuso sexual infantil debería ser

constante en la televisión, ya que es el medio de comunicación más consultado

en Nicaragua, según un estudio llamado Periodistas hablan: Violencia mediática

contra la niñez, emitido por el CENIDH (2005):

11

Diversos estudios indican que en Nicaragua el medio de comunicación de mayor

preferencia de niñas, niños y adolescentes es la televisión. La radio ocupa el

segundo lugar. Entre adolescentes, la frecuencia con que se escucha radio y se

ve televisión es casi la misma. Aun así, la televisión se coloca como el primero

entre todos los medios, por su accesibilidad y sus características (p.41).

Por lo tanto, la responsabilidad de los canales de televisión con respecto al abuso

sexual infantil debe ser puesta con un buen tratamiento en este tipo de

información.

El abuso sexual infantil es un tema algo complejo, al momento de cubrirlo en las

noticias, debido a que existen ciertos límites a la hora de abordarlo, como por

ejemplo contextualizar la información con la realidad de la víctima, pensar en el

impacto que tendría en un determinado lugar, la sensibilidad por parte de las

autoridades, quienes algunas veces dificultan el acceso a la información.

Para obtener un excelente tratamiento de la información sobre abuso sexual

infantil es necesario tomar varios aspectos, iniciando desde el punto formal, es

decir, ampliar la información al consultar varios tipos de fuentes que sean

expertas en temas de niñez y adolescencia, para propiciar una expectativa

diferente al abordaje de la noticia.

El uso de fuentes relacionadas con el entorno de la víctima abusada sexualmente,

es decir, padre, madre, hermanos, tíos o abuelos, hace que la información no sea

del todo amplia. Aunque, para enriquecer la diversificación del enfoque de la

noticia es importante consultar fuentes del poder público, sin concentrase en ella,

y a la vez fuentes pertenecientes a la sociedad civil organizada para impulsar una

búsqueda de soluciones.

De acuerdo con el informe de monitoreo del centro Dos Generaciones (2007),

asegura que las fuentes de sociedad civil son de mucha importancia en el

abordaje del abuso sexual infantil: “Esto se debió a que estas fuentes facilitan

información sobre acciones de prevención, campañas y acciones de protección

para niñas, niños y adolescentes sobrevivientes de violencia” (p.27).

12

Otro aspecto significativo en el tratamiento de noticias referidas al abuso sexual

infantil es el tipo de expresión que se utiliza cuando se narra un caso en especial.

El lenguaje debe ser entendible para la audiencia, sin utilizar términos

peyorativos que ofendan, ridiculicen, desvaloricen o estigmaticen al niño, niña o

adolescente abusado. De esta forma se les respeta como personas y se les hace

valer sus derechos.

Cuando se trata de abordar el abuso sexual infantil, este debe ser presentado en

un segmento específico, es decir, en un bloque de noticias que no re victimice al

niño, niña o adolescente abusado sexualmente, debido a que es un tema en el

que todos estamos involucrados, desde el punto de responsabilidad para

prevenirlo. Asimismo, el ubicar casos de abuso sexual infantil como noticia de

sucesos, hace que no se le brinde un lugar especial a la niñez y a la

adolescencia. De igual forma, el hacer uso de los instrumentos jurídicos y políticos

como referencia para defender los derechos de las víctimas, ayuda a que estos

estén enterados de la garantía y defensa que tienen.

Función de los medios de comunicación

Los medios de comunicación, en especial la televisión, por ser el medio de mayor

auge, tienen varios compromisos que realizar ante la prevención del abuso sexual

infantil, tales como denunciar esta problemática y tratar de sensibilizar a la

sociedad. Es por tal razón que la comunicación social desde cualquier

perspectiva, debe tomar en cuenta que su función es informar, entretener y

educar, al igual que prevenir este fenómeno social.

Informar a la población es uno de los primeros objetivos que han tenido los

medios de comunicación desde su existencia, debido a que estos nacieron con la

intencionalidad de emitir noticias que estuvieran relacionadas con el interés

humano y político de las personas, sin embargo el tipo de información que se

transmite ha ido modificándose.

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Según Rincón y Estrella (1999) en el libro Televisión pantalla e identidad, explican

lo siguiente: “la comunicación tiene que ver con la información y la transmisión de

la misma. Aunque informar es importante, la comunicación no se agota en este

papel instrumental”. (p.24)

Por lo tanto, la comunicación no solamente tiene la responsabilidad de transmitir

un mensaje por medio de la información, sino que debe saber con exactitud cómo

la audiencia está recibiendo la noticia que se pretende emitir, debido a que es

responsabilidad de los profesionales de la comunicación visualizar el contexto

actual que está viviendo la sociedad.

Educar es otra de las funciones importantes que tienen los medios de

comunicación porque es por esta vía que se construye una opción de desarrollo y

una nueva perspectiva de crecimiento cultural. De acuerdo con el politólogo

norteamericano Lasswell H. (1948): “Otra función básica de los medios es la

educativa. Esto es, la transmisión de la cultura de generación en generación,

hacia otros grupos sociales y hacia fuera de las fronteras”. http://campus.usal.es

De esta forma, los programas emitidos en los canales de televisión, deberían

tener contenido educativo para aportar al conocimiento de la idiosincrasia del

país, al igual que un cambio en la perspectiva que una persona tiene de un

determinado tema, para así ir aprendiendo y compartir un nuevo conocimiento.

Lasswell (1948), explica la importancia de la función de educar de los medios de

comunicación, como una herramienta de aprendizaje social:

La educación resulta ser una función inevitable, aunque no constituya el objetivo

deliberado de los medios transmitir la cultura de una sociedad. Los individuos

asimilan la información y aprenden de ella, lo cual aumenta sus conocimientos,

modifica sus valores y sus experiencias

Otra de las funciones de los medios de comunicación es la de entretener, la cual

puede trabajar en conjunto con las demás funciones de los medios de

comunicación, es decir educar e informar. Sin embargo, entretener es una

función que se realiza actualmente en varios medios de comunicación, en

14

especial en la radio y la televisión. “La televisión es un dispositivo para el goce, la

diversión, el afecto porque se ve en tiempo libre” (Rincón & Estrella, 1999. p.41).

Sin embargo, la producción actual en la televisión, al igual que su programación,

están llenas de entretenimiento, pero con escaso contenido que no aporta a la

educación, ni al desarrollo cultural de la sociedad. Al parecer, el entretenimiento

se ha convertido más que todo en una inversión comercial, en la que varias

productoras de televisión se enfocan en proyectos audiovisuales sin mensajes

educativos, ni informativos.

Actualmente, generar opinión pública es una de las funciones que los medios de

comunicación deberían unir al momento de transmitir una información, sin

embargo este deber no solamente es responsabilidad de un canal de televisión,

una radio o un medio impreso, sino también del periodista o comunicador que

ejerce su profesión. Los comunicadores tienen el deber de prevenir o advertir a la

población sobre un determinado problema que esté afectando a la sociedad, más

aún cuando es un tema actual y que lamentablemente se expande por toda la

nación, tal es el caso del abuso sexual infantil. Rincón y Estrella (1999), plantean

que el periodista cumple varias funciones entre ellas está: “Explicar y otorgar

sentido al acontecer social, en la acción de

descifrar/comprender/interpretar/explicar los hechos sociales.” (p.66).

Por lo tanto, los medios de comunicación deben enfocarse en cumplir con sus

funciones ante la sociedad, ya que el informar, educar, entretener y prevenir ante

el abuso sexual infantil hace que la sociedad, y en especial los padre y las madres

de familias, puedan tener conciencia sobre la magnitud de este problema.

Para esta investigación se hace uso de varias teorías de la comunicación para

obtener el tipo de información que se aborda en un caso de abuso sexual infantil.

Además las teorías sirven para verificar el cumplimiento de la responsabilidad de

un medio de comunicación y sobretodo contextualizar con la realidad de la niñez

y la adolescencia nicaragüense.

15

Teorías

Teoría funcionalista

Esta teoría constata que los medios de comunicación son emisores de

información, que tienen la intención de provocar un efecto en el receptor. Para

persuadir a los espectadores trabaja con las siguientes preguntas, planteadas en

la información que quiere ofrecer: quién, dice qué, a quién, a través de qué medio

y con qué efecto.

Esta teoría sirve para el análisis de la información, ya que presenta cómo es el

actuar de los medios de comunicación ante el momento de informar a la

sociedad. Además, que presenta los compromisos que tienen los dueños de

instituciones como principal responsables de la transmisión de información. La

teoría funcionalista tiene mucha relación con el trabajo investigativo ya que con

ella se podrá verificar si el medio de comunicación analizado cumple con las

funciones sociales ante una noticia de abuso sexual infantil.

Según Laswell (1948) hay tres funciones esenciales en los medios de

comunicación, las cuales son la vigilancia del entorno social, correlación entre los

componentes de la sociedad y transmisión del legado social.

De igual forma, la teoría funcionalista se enfoca en verificar que los medios de

comunicación cumplan con su función de informar a la sociedad una forma

objetiva y clara, además que exista un espacio de educación que fomente un

desarrollo en la sociedad. Por lo tanto, esto sirve de aporte para verificar el

cumplimiento del rol informativo, educativo, entretenimiento y preventivo del

noticiero ante una información de un caso de abuso sexual infantil.

La teoría funcionalista nace a principios del siglo XX. Se encarga de estudiar el

poder y la influencia de los medios de comunicación en el público. Los medios

tienen la responsabilidad de resolver y satisfacer las necesidades que los

receptores traspasan. Además, la teoría funcionalista esclarece las condiciones

16

de los modos de vida y, por último, analiza las funciones de las operaciones

repetidas dentro de una sociedad.

Sin embargo, no sólo basta con saber las funciones que cumplen los medios de

comunicación al momento de emitir una información a la ciudadanía, sino que es

importante de qué forma esta llega a sus receptores. Por lo tanto, se ha utilizado

una teoría que se encarga de estudiar la percepción que tiene la audiencia de un

hecho en especial que ocurre dentro de la sociedad. Se trata de la teoría del

Framing o encuadre, la cual se utiliza para ver la realidad que los medios de

comunicación hacen ver en el contenido de las noticias que transmiten.

b. Teoría del Framing o Encuadre

Es importante saber la percepción o el conocimiento que tiene la sociedad ante el

abuso sexual infantil, ya que de nada serviría realizar la investigación planteada si

no se tomara en cuenta a la audiencia, cuyo público es el principal mediador de

las conclusiones del tema investigado.

La teoría del Framing o encuadre tiene relación con la investigación en el sentido

que se estudia la percepción de la audiencia ante hechos sociales, presentados

en los medios de comunicación y a la vez, justifica que se condicionan por el

desarrollo reconstructivo y subjetivo de la realidad. Cada información puede ser

entendida o reflexionada desde opiniones diferentes.

La audiencia en sí, tiene el derecho de opinar si en verdad la información que le

brinda los medios de comunicación son transmitidas y contextualizadas con la

realidad del país, además generar entre la sociedad una visión que construya

debate sobre cómo un problema puede perjudicarlos.

Por lo tanto, es imprescindible plantear cuál es la percepción que tiene la

audiencia, cuando los telediarios abordan noticias de abuso sexual infantil y que

estén acompañados de contenido fuerte o simplemente abordan temas que son

de gran interés para un número mayoritario de audiencia.

17

Uno de los principales creadores de la teoría del encuadre fue el antropólogo

Gregory Bateson quien, refiriéndose al proceso de recepción de los mensajes,

había acuñado el concepto de frame en 1955 para definir el contexto o marco de

interpretación por el que la gente se detiene en unos aspectos de la realidad y

desestima otros. El estudio de la teoría del encuadre desde la teoría de la

comunicación se desarrolla en las décadas de los setenta y de los ochenta,

cuando los analistas de los medios de comunicación, teniendo en cuenta las

contribuciones de la sociología interpretativa, profundizan en un análisis de tipo

cognitivo. Los significados de la realidad difundidos desde los medios de

comunicación y su repercusión en los significados de esa misma realidad para las

audiencias se configuran como el principal objeto de estudio.

c. Teoría de la aguja hipodérmica

Esta teoría tiene un gran significado en la investigación, debido a que uno de los

objetivos es valorar la percepción que tiene la población cuando estos se

convierten en receptores de noticias relacionadas con abuso sexual infantil.

Además, la teoría ayuda a entender el tipo de respuesta que los medios de

comunicación activan al momento de transmitir un mensaje en específico en el

contenido de sus noticias.

La teoría de la aguja hipodérmica estudia los mensajes que transmiten los medios

de masas, los cuales se asemejan a una medicina inyectada en un cuerpo, la cual

lleva a producir efectos, pero sin que la persona pueda intervenir en los

resultados.

La conexión que hay entre sociedad y medios de comunicación, hace estos

reciban mensajes que de una u otra manera sean percibidos, aunque en otros

casos la población es incapaz de reformar la información que se le transmite. Los

emisores de mensajes, en este caso los medios televisivos, tienen un fuerte

efecto ante su audiencia, la cual se hace homogénea por recibir la misma

recepción de información.

18

Según Wright (1975) sostiene que: “Cada miembro del público de masas es

personal y directamente atacada por el mensaje”. (p.27). Con esto se hace

referencia que todo lo que es transmitido en los medios de comunicación,

consiguen de una u otra forma un estímulo en la sociedad.

19

Marco legal

El abuso sexual infantil es un delito que debe ser denunciado por la población, ya

que expone la vida de sus víctimas, además que deja secuelas físicas al igual que

psicológicas. En Nicaragua existen leyes que protege a la niñez y a la

adolescencia al momento en que un medio de comunicación los involucra como

protagonista de este tipo de noticias.

Por esta razón, los medios de comunicación tienen el deber y la responsabilidad

de informar, denunciar, educar y prevenir a la población sobre un determinado

caso de abuso sexual infantil.

A continuación se hace mención de leyes que son necesarias para respaldar esta

investigación. Además que serán de gran aporte para determinar si el Noticiero

Acción 10, edición estelar, contraviene lo expuesto en los artículos 64, 71 y 106

del actual Código de la Niñez y la Adolescencia.

La Constitución Política de Nicaragua, siendo la principal de todas las leyes, hace

mención en los siguientes artículos sobre el respeto a los derechos de las

personas.

En los artículos 24, 25 y 36 hacen referencia a la protección de la integridad física

y moral de todas las personas.

El artículo 68 dice que los medios de comunicación, dentro de su función social,

deberán contribuir al desarrollo de la nación.

En el artículo 71 establece la plena vigencia de la Convención de los Derechos

del Niño señalando, además, que la niñez goza de protección especial y de todos

los derechos que su condición requiere.

Luego de citar los artículos anteriores, pertenecientes a la Constitución Política de

Nicaragua, se hace mención de los artículos más influyentes del Código de la

Niñez y la Adolescencia dentro de la investigación.

20

El artículo 64 menciona que las medidas de prevención y protección de la niñez y

la adolescencia de Nicaragua están dirigidas también para los medios de

comunicación.

Asimismo el artículo 71 prohíbe difundir por cualquier medio: imágenes, nombres

y señales de identificación que correspondan a niños, niñas o adolescentes que

hayan sido sujetos activos o pasivos de cualquier infracción penal.

El artículo 106 menciona que todo adolescente tiene derecho a que se le respete

su vida íntima, privada y la de su familia. También prohíbe publicar y divulgar

cualquier dato de la investigación o del proceso que directa o indirectamente

posibilite su identidad.

De igual forma, dentro de las leyes que protegen los derechos de las niñas y los

niños, se encuentra el Código Penal de Nicaragua, el cual en el artículo 16,

establece que las leyes penales nicaragüenses serán también aplicables a los

nicaragüenses o extranjeros que hayan cometido fuera del territorio nacional,

delitos sexuales en perjuicio de niños, niñas y adolescentes. Al igual que en el

artículo 172 del Capítulo II, sobre delitos contra la libertad e integridad sexual,

expresa que será sancionado con pena de prisión de cinco a siete años quien

realice actos lascivos o lúbricos, sin consentimiento de la persona.

Así mismo, existe la El Plan Nacional para la Prevención de la Violencia

Intrafamiliar y Sexual, el cual tiene como principio proteger los derechos

humanos de las personas víctimas de violencia intrafamiliar y sexual, con énfasis

en las mujeres, niñas y adolescentes y velar para que la violencia no sea un

impedimento en el desarrollo integral de sus vidas.

Y para finalizar, se encuentra la Convención internacional de los derechos del

niño y la niña. En su artículo 34 expresa que los Estados se comprometen a

proteger al niño contra todas las formas de explotación y abuso sexuales.

21

Marco metodológico

La investigación realizada es de carácter exploratoria, ya que es un tema poco

abordado, novedoso y de interés en la sociedad, cuyo grupo es el principal

receptor de mensajes, transmitidos por los medios de comunicación. Tal como lo

asegura Sampieri, Hernández y Baptista (2006): “Los estudios exploratorios se

realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación

poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes” (p.

100).

Asimismo, la investigación también es descriptiva porque se compone de varias

variables que van fundamentando el tratamiento de la información que debe llevar

las noticias de abuso sexual infantil ante su emisión en la televisión, a como lo

asegura Sampieri en su libro metodología de la investigación(2006): “En segundo

término, la literatura nos puede revelar que hay “piezas y trozos” de teoría con

apoyo empírico moderado; esto es, estudios descriptivos que han detectado y

definido ciertas variables y generalizaciones”(p. 151).

a) Universo de estudio

El universo de estudio de la investigación se basa en 10 noticias relacionadas con

el abuso sexual infantil, extraídas de la edición estelar de Acción 10, en los meses

de febrero, marzo, abril 2013. Además, las entrevistas a profundidad que se le

realizó a periodistas del Noticiero Acción 10, al igual que a expertos en producción

audiovisual y a especialistas en temas de niñez y comunicación y las 300

encuestas aplicadas a los habitantes y comerciantes del mercado El Oriental son

parte del universo de estudio, ya que estos forman parte de la audiencia meta,

según la última encuesta realizada por la Organización Nicaragüense de Agencias

de Publicidad, ONAP.

Según el tiempo de ocurrencia de los hechos es de carácter retrospectivo, dado

que se recopila información del pasado, teniendo como eje principal ediciones

22

estelares del telediario de los meses de febrero, marzo, abril 2013. Esto con el

propósito de estudiar el tratamiento que se realiza al abuso sexual infantil a inicios

del año en curso. A lo largo de los tres meses seleccionados, se transmitieron 10

notas informativas y 1 reportaje que facilitaron la investigación, habiendo en una

de ellas contenido suficiente para proceder al análisis de la investigación.

El enfoque que tiene el análisis del Noticiero Acción 10, edición estelar, sobre el

abuso sexual infantil es mixto, puesto que tiene una orientación cuantitativa y

cualitativa. En el enfoque cuantitativo de la investigación se respalda con una

ficha de contenido, la cual estructura detalladamente las variables a estudiar de

las noticias relacionadas con el abuso sexual infantil, tales son la edad y sexo de

la víctima, parentesco o no del principal agresor, al igual del tiempo dedicado a la

difusión de la nota informativa.

De igual forma, el uso de la pirámide invertida es utilizado en la ficha de análisis

de las 10 notas informativas y 1 reportaje se utiliza para verificar si la información

está totalmente dotada de datos que sustenten la noticia. Además, complementa

el rol que realiza el noticiero Acción 10, al momento de abordar la noticia, el

objetivo que estas tienen, el cual puede ser meramente informativo, educativo o si

realiza su compromiso social de advertir y orientar a la población sobre un

problema que ocurre actualmente, como es el abuso sexual infantil.

También la encuesta forma parte de un enfoque cuantitativo, ya que el objetivo de

esta herramienta es verificar por medio de la población, la percepción que estos

tienen ante la transmisión de noticias relacionadas con el abuso sexual infantil.

El enfoque cualitativo se respalda con entrevistas a profundidad, realizadas a

periodistas del noticiero Acción 10, de lo cual se obtienen las experiencias y

criterios que se plantean para cubrir casos de abuso sexual infantil. Además de

las entrevistas a expertos en temas de televisión, niñez y las leyes que protegen a

los menores de edad.

23

Barrantes Echeverría (2002) explica el uso de la entrevista a profundidad:

Como en las entrevistas cualitativas deben conocerse detalles sobre las

experiencias de las personas y los significados que éstas les atribuyen, el

entrevistador no puede dar por sentado supuestos y comprensiones del

sentido común que otras personas comparten; por tal motivo, debe pedirse

constantemente que clarifiquen y elaboren lo que han dicho a riesgo de

parecer ingenuos (p. 208).

De la misma forma, la entrevista al director del noticiero, Acción 10, edición

estelar, revela el deber del medio, como difusor líder de información, a la

población, ante algún caso de abuso sexual infantil.

Según Barrantes Echeverría (2002):

La investigación cualitativa, se inicia como cualquier otra, con una serie de

inquietudes y preguntas claves que van dando la pauta para su diseño. Por lo

tanto el enfoque cualitativo propone encontrar las diferentes perspectivas del

tratamiento del abuso sexual infantil que existe en la televisión (p. 146).

b) Instrumentos de la investigación

Los instrumentos de la investigación son variados, encontrándose entre ellos, las

entrevistas con fin de recopilar información relevante para desarrollar la

investigación. Además, que se obtiene las vivencias propias de quienes

construyen y transmiten las noticias relacionadas con el abuso sexual infantil.

Otro instrumento es la encuesta que sirve para obtener la opinión de la

audiencia, quien es la que estrictamente tiene derecho a regular lo que se

consume en la televisión. Asimismo, el nivel de conocimiento que tiene la

población sirve para contraponer cuánto sabe sobre los derechos que tiene la

niñez cuando está involucrada ante el tratamiento de una noticia sobre abuso

sexual infantil.

De acuerdo con Barrantes (1999) “Con las encuestas pueden conocerse:

opiniones, actitudes, creencias, intenciones, impactos, distribuciones, actividades,

24

hábitos, condiciones, ingresos, etc.” (p.187). La encuesta es primordial para

indagar el nivel de conocimiento que tiene una parte del sujeto de investigación,

además que pretende obtener de qué manera se distribuye la información que

ellos reciben por los medios de comunicación.

c) Mecanismo de procesamiento de la información

Luego de ejecutar los instrumentos a las fuentes indicadas, los resultados de la

información encontrada se procesarán por medio del análisis y síntesis. La

información que brindan los entrevistados son procesadas por medio de matrices

comparativas, las cuales designan lo más importante que contribuye a la

investigación.

Las fichas de análisis servirán para procesar el tipo de información y abordaje que

brinda el Noticiero Acción 10, al momento de emitir las noticias.

La opinión de la audiencia sobre la perspectiva que tienen sobre el abordaje de

las noticias de abuso sexual infantil será procesada por medio de encuestas, las

cuales detallan las características que tiene el noticiero de acuerdo a cubrir este

tipo de eventualidades.

25

Capítulo I

Características del contenido del Noticiero Acción 10, edición estelar, sobre

abuso sexual infantil

El Noticiero Acción 10, edición estelar, pertenece al canal 10 de televisión

nacional. Este medio de comunicación es el más visto a nivel nacional por

diferentes grupos de audiencia, ya sean padres de familias, niños o jóvenes.

Nació en el 2005 como una respuesta a la del canal 10 de acercar sus espacios al

gusto de la mayoría de la sociedad, ya que antes existía un telediario dedicado a

una audiencia de estatus social alto. Sin embargo Mauricio Madrigal, director de

prensa de Acción 10, propuso un noticiero que tuviera como objetivo propiciar un

espacio para la denuncia pública y que reflejara la problemática social de los

barrios de Managua. De esta forma las noticias cotidianas, donde los principales

protagonistas eran los políticos y empresarios, salieron de la agenda noticiosa de

canal 10, abriendo paso a Acción 10.

Actualmente el noticiero tiene tres ediciones: edición matutina, cuyo formato es de

revista, sin embargo las ediciones del medio día y edición nocturna tienen un

perfil, más informativo y enfocadas siempre a presentar hechos que acontecen en

la población..

Para conocer el contenido del Noticiero Acción 10, edición estelar, respecto a la

temática de abuso sexual infantil, en los meses de febrero, marzo, abril 2013, se

aplicó la ficha de análisis.

Entre los parámetros de estas fichas se encuentran:

26

Figura 1. Género periodístico

Durante los meses de febrero, marzo y abril 2013, el Noticiero Acción 10, utilizó

los siguientes formatos televisivos para abordar el abuso sexual infantil: el 80% se

concentra en notas informativas, el 10% en crónicas y el 10% en reportaje.

Se constata que el Noticiero Acción 10, edición estelar, utilizó mayormente la nota

informativa para informar sobre las noticias de abuso sexual infantil, las cuales en

su mayoría son ampliadas, ya que aborda noticias que impactaron a Nicaragua.

La nota informativa en la temática de abuso sexual infantil tiene la ventaja de

alerta a la población al mostrar la realidad que vive la niñez nicaragüense,

además genera debate público y hace notar las demandas de denuncias para que

tengan sanción social. Sin embargo, si se realizaran más reportajes y entrevistas,

la población tendría una información más amplia y profunda.

10% 0%

80%

10%

Género periodístico

Reportaje

Entrevista

Nota informativa

Crónica

27

Figura 2. Bloque de transmisión de la noticia

El Noticiero Acción 10, edición estelar, transmitió las noticias sobre abuso sexual

infantil en los siguientes bloques: el 90% fue en el primer bloque, el 10% fue en el

segundo bloque y se obtuvo un 0% en el tercer bloque.

Las noticias de abuso sexual infantil fueron transmitidas en el primer bloque del

noticiero. Esto es importante porque el telediario logra acaparar la atención de la

población desde que inicia el noticiero, ya que el primer orden de noticias que

transmite el Noticiero Acción 10, edición estelar, se destacan como las

principales. Sin embargo, el primer orden de noticias siempre pertenecen al

segmento de sucesos y podría confundirse el abuso sexual infantil como una

simple nota roja, por lo que no es acertado, ya que es primordial que un medio de

comunicación sitúe a la niñez y a la adolescencia en un lugar donde sea visto

como un gremio al que se le debe cuidar y respetar sus derechos.

90%

10%

Sección / Bloque de Noticia

Primer bloque Segundo bloque Tercer bloque

28

Figura 3. Segmento de transmisión

El Noticiero Acción 10, edición estelar, transmitió las noticias sobre abuso sexual

infantil en los siguientes segmentos: 100% en sucesos y 0% en noticias

departamentales, al igual que en nacionales.

El abuso sexual infantil debería ser presentado en un segmento que no re

victimice al niño, niña o adolescente abusado sexualmente. Esto se debe a que es

un tema en el que todos estamos involucrados, desde el punto de responsabilidad

para prevenirlo. Lamentablemente los casos de abuso sexual infantil fueron

transmitidos en el segmento de suceso, lugar que no debería tener como

protagonistas a la niñez y a la adolescencia, ya que estos deben ser presentados

en un orden alejado de la nota roja.

100%

0% 0%

Segmento en que se transmite

Sucesos

Noticiasdepartamentales

Nacionales

29

Figura 4. Contenido

El contenido del Noticiero Acción 10, edición estelar, en los meses de febrero,

marzo, abril 2013, reveló información de la víctima, en las noticias de abuso

sexual infantil: el 100% la dirección de domicilio, el 90% información de la víctima

(se hace ver que todas las notas informativas, siempre llevan siempre datos de la

víctima); 60% menciona el nombre de abusador. 60% presenta dramatismo, 40%

presenta victimismo, 30% ofrecen diferentes ángulos y un 0% presenta nombres y

apellidos de la víctima, involucra asociaciones, habla a título personal y 0%

justifica al abusador.

Es evidente que el noticiero ha cumplido su rol de informar sobre el abuso sexual

infantil que sufren varios niños y niñas de Nicaragua, sin embargo al momento de

cubrir este tipo de noticias ha descuidado el ocultar la identidad total de la víctima,

ya que de nada sirve que oculten el rostro y nombres del o la menor de edad,

cuando se entrevistan a los padres de familia, revelando el nombre e imagen de

ellos. Uno de los aspectos del contenido que revelan todas las notas informativas

es la dirección en donde habitan las víctimas, involucrando a vecinos como

fuentes principales. Por lo tanto, no es acertado que el noticiero siga

entrevistando a familiares de la víctima sin ocultarles su identidad, dado que de

esta manera violenta el artículo 106 del Código de la Niñez y la Adolescencia, el

cual insta a que se respete la vida íntima de la víctima y la de su familia, para

prevenir que no se revele ni un dato que posibilite la identidad del niño, niña o

adolescente abusado sexualmente.

90%

0%

100%

60% 60% 40%

0%

30%

0% 0% 0%

20%40%60%80%

100%120%

Contenido

Contenido

30

Figura 5. Imágenes

Durante la transmisión de noticias de abuso sexual infantil, se presentaron las

siguientes imágenes: 80% de familiares de la víctima, 40 % muestra imagen de

la vivienda de la víctima, 30% muestra imagen del agresor y 0% respectivamente

no muestra imagen completa de la víctima, 0% rasgos completos del agresor.

Dentro de la cobertura de las noticias de abuso sexual infantill, las imágenes que

presentaron para transmitir las noticias fueron de viviendas y de los colegios

donde habitan y estudian las víctimas. De igual forma al momento de entrevistar a

los familiares no se les ocultó el rostro, cuya falta expone a que la identidad del

niño, niña o adolescente sea revelada. El noticiero no cumple con lo que expresa

el artículo 71 y 106 del Código de la Niñez y la Adolescencia, los cuales prohíben

que se difundan imágenes o señales de identificación que correspondan a la

víctima, al igual que insta a respetar la vida íntima de sus familiares y a no

divulgar datos que identifiquen a la niña o niño abusado sexualmente.

0% 0%

30%

80%

40%

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

Imágenes de la noticia

Presentación de lanoticia

31

Figura 6. Lenguaje

Las noticias emitidas en el noticiero Acción 10, sobre abuso sexual infantil, tienen

el siguiente tipo de lenguaje: 100% lenguaje popular y 0% no tienen lenguaje

técnico, lenguaje jurídico, lenguaje irónico.

El lenguaje que utiliza el noticiero al momento de transmitir noticias sobre abuso

sexual infantil es popular por lo que es entendible y claro para la audiencia. De

igual forma el uso de frases o palabras peyorativas no fueron encontradas dentro

de las transmisiones de casos de abuso sexual infantil que emitió Acción 10 en

los meses de febrero, marzo, abril 2013. De esta forma el lenguaje del noticiero

que utilizó para referirse a los casos de abuso sexual hacen que la población

tenga un interés más serio ante esta temática.

100%

0% 0%

0%

Lenguaje

Lenguaje popular

Lenguaje técnico

Lenguaje jurídico

Lenguaje irónico

32

Figura 7. Rol del Noticiero Acción 10, ante el abuso sexual infantil

Las noticias emitidas en el noticiero Acción 10, sobre abuso sexual infantil,

cumplen con las siguientes funciones: 100% informa, 90% denuncia, 10%

previene y el 0% educa.

La principal función que cumple el Noticiero Acción 10, durante las transmisiones

de casos de abuso sexual infantil es informar. Esta función es muy importante, ya

que de esta forma la población se da cuenta de la gravedad y presencia que tiene

el abuso sexual infantil dentro de la sociedad. Sin embargo, el rol de prevenir está

ausente en las noticias que transmiten; no basta con sólo informar, también se

tiene que alertar tanto a padres de familia como a menores de edad, dónde puede

estar el abusador o abusadora sexual, para que puedan identificar algún riesgo de

abuso sexual infantil. Rincón y Estrella, (1999) verifican que: “la comunicación

tiene que ver con la información y la transmisión de la misma. Aunque informar es

importante, la comunicación no se agota en este papel instrumental”. (p.24)

Es positivo que el noticiero inste a la población a denunciar el abuso sexual

infantil, además que brinda conocimiento sobre las leyes idóneas para que el

abusador sexual reciba castigo.

De esta forma se hace ver que las noticias de abuso sexual que transmitió el

noticiero no sólo deben consistir en presentar el hecho, sino que debe llevar un

mensaje que inste a reflexionar y a prevenir a la población y a la niñez

nicaragüense.

100%

0%

90%

10%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Informa Educa Denuncia Previene

Rol

Rol

33

Figura 8. Fuentes

Las noticias emitidas en el noticiero Acción 10, sobre abuso sexual infantil, tienen

las siguientes fuentes: 80% familiares de la víctima, 30% corresponde a familiares

del abusador, policía nacional, testigos y víctima. 20% a ONG, 20% abusador,

10% medicina legal y 0% para cruz roja, marco jurídico, especialistas en el tema

y otros (miembros de la sociedad civil).

Toda información se respalda con sus fuentes. Además, el utilizar una variedad

de fuentes hace que la noticia tenga varios enfoques ante la audiencia,

produciendo de esta forma perspectivas diferentes. Por lo que se debería de

buscar aquellas que le den un sentido más objetivo a la noticia. El Noticiero

Acción 10, edición estelar, al momento de cubrir un caso de abuso sexual infantil

busca fuentes que están relacionadas con el entorno de la víctima o del abusador,

siendo siempre los familiares de ambas partes. Salvo en algunos casos cuando

se trata de verificar algunos datos estadísticos, se hace uso de fuentes oficiales

como la Policía Nacional o de medicina legal.

Las fuentes facilitan la información sobre las acciones de prevención, campañas

y acciones de protección para niñas, niños y adolescentes que sobreviven a la

violencia. El tener una variedad de fuentes hace que la información tenga varias

perspectivas al momento de ser transmitidas y en general cuando la audiencia es

la principal espectadora de las noticias.

10%

30%

0% 0%

30%

20%

80%

30% 30%

20%

0% 0% 0%

10%20%30%40%50%60%70%80%90%

Tipos de fuentes

34

Figura 9. Forma adecuada

La forma adecuada en que el Noticiero Acción 10, presentó las noticias sobre

abuso sexual infantil fueron las siguientes: 100% no asigna estereotipos, 90%

responde a las 6W, 70% presenta seguimiento judicial, 70% brinda seguimiento

detallado, 50% existe veracidad y objetividad en la información, 40% invita a

sensibilizar a la sociedad, 30% tiene iniciativa novedosa, 20% previene al padre y

a la madre de familia y 0% corresponden a consulta de fuentes necesarias,

amplía la representación del niño o niña abusada sexualmente con imágenes

positivas.

El Noticiero Acción 10 cubrió las noticias sobre abuso sexual infantil sin asignar

estereotipos tanto a las víctimas como a los abusadores por lo que hace que su

información sea neutral y se respetó la integridad del o la menor de edad. Sin

embargo, no hay variedad de fuentes en las notas informativas, ni en el reportaje

que se presentaron. Aunque estos géneros siempre responden a las 6 W que

debería tener todo hecho noticioso, no logran un enfoque objetivo, debido a que

no se hace búsqueda de expertos en el tema, por ejemplo organismos que

trabajan en la prevención del abuso sexual infantil son fuentes claves para

destacar cómo ha progresado la lucha contra esta problemática social, al igual

que sirven como fuentes confiables en instar a la población a que protejan a los

niñas y niños de los y las abusadores sexuales.

0%

40%

20%

100%

70%

30%

70%

90%

50%

0%

0%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Forma adecuada

35

Asimismo, luego de transmitir un caso de abuso sexual infantil no se le da

seguimiento, por lo que es necesario crear debate público ante la sociedad y

vigilar si las autoridades están cumpliendo con hacer justicia ante las víctimas

abusadas sexualmente.

El contenido que debería presentar las noticias de abuso sexual infantil en el

Noticiero Acción 10, debe ser siempre con la intención de sobre salir en todas las

funciones que le compete a un medio de comunicación, porque el abuso sexual

infantil es un tema al que se le debe ampliar su enfoque y no quedarse como una

simple nota informativa, pues es responsabilidad que todo noticiero ofrezca más

de un solo enfoque, debido a que se orienta tanto a la población, como a

organismos o funcionarios del estado tomar conciencia de la importancia que

tiene el prevenir el abuso sexual infantil.

No obstante, es responsabilidad del Noticiero Acción 10 prevenir a los niños y

niñas para que puedan denunciar la vivencia o cercanía de un caso de abuso

sexual, al igual de educarlos para que puedan protegerse del abusador o

abusadora sexual.

36

Capítulo II

Cumplimiento del rol informativo, educativo y preventivo del Noticiero

Acción 10 en las noticias sobre abuso sexual infantil

El Noticiero Acción 10 se ha caracterizado por ser un noticiero enfocado en

cubrir hechos que suceden en los barrios de Managua, sin embargo transmite

otros acontecimientos que ocurren fuera de la capital. Esto hace que sea un

telediario preferido en la población por lo que debe cumplir con varias funciones

comunicacionales para afirmar la credibilidad y confianza en este medio de

comunicación.

Dentro de las funciones que debe tener todo medio de comunicación, no sólo

debe estar el de informar sobre el abuso sexual infantil, también se debe educar y

prevenir a la población sobre este problema y sensibilizar a la sociedad.

Informar es la función que tienen todos los medios de comunicación para

transmitir un acontecimiento que haya tenido un fuerte impacto entre la sociedad.

Además, la información que transmita cada noticiero se debe basar en la

importancia que los televidentes le prestarán a la noticia transmitida. De esta

forma, el medio de comunicación colabora con que haya una audiencia enterada

de lo que pasa alrededor y los cambios que pueden surgir ante ella.

Otra de las funciones que deben tener los medios de comunicación ante el abuso

sexual infantil es educar a la audiencia para que sepan en qué consiste este

problema. Esta función hace que la prevención tome importancia dentro de la

población y surja una nueva perspectiva de la gravedad que tiene el abuso sexual

infantil. De esta forma, los programas emitidos en los canales de televisión, deben

tener contenido educativo para aportar a una sociedad más desarrollada en

conocimiento.

37

Prevenir o propiciar una opinión pública es una opción que puede funcionar en

conjunto con los demás compromisos de los medios de comunicación. Esta

responsabilidad es también del periodista o comunicador que ejerce su profesión,

los comunicadores deben prevenir o advertir a la población sobre un determinado

problema que esté afectando a la sociedad y sobre todo debe propiciar a que la

población tenga facilidad y confianza en él o en ella.

Es importante que la sociedad encuentre un espacio para expresar sus ideas, al

igual de un lugar donde puedan buscar información o solución ante un problema

que esté aconteciendo a su alrededor.

Rol informativo

Cuando ocurre un caso de abuso sexual infantil la línea directa 1800-1024 del

Noticiero Acción 10 es el principal contacto que tienen las personas para

interponer la denuncia. Sin embargo, al momento de recibir una denuncia de

abuso sexual infantil, el noticiero investiga si el caso interpuso es real.

La teoría funcionalista dice que los medios de comunicación son emisores de

información, que tienen la intención de provocar un efecto en el receptor. Por lo

tanto el noticiero se convierte en un medio donde la población puede ser tomada

en cuenta y debe abordar los casos de abuso sexual infantil con responsabilidad.

De esta forma, al momento de recepcionar la denuncia, los periodistas buscan

las fuentes necesarias para darle cobertura al caso de abuso sexual infantil.

Recordemos que las fuentes hacen que una información tenga varios enfoques

por lo que se debe recurrir a las que trabajen directamente con la niñez. La

variedad de fuentes permite que exista más de una sola versión de la noticia.

Hay casos en que las niñas y los niños pueden ser manipulados. Por eso debe

comprobarse la violación con una variedad de fuentes, lo que permite tener una

visión más clara.

38

Jairo Castillo, periodista del Noticiero Acción 10, afirma que la familia es la que

más llama y denuncia que su hijo o su hija están recibiendo este tipo de maltrato

infantil y después de eso, está la policía y el Ministerio de la Familia: “Nosotros

buscamos la versión de la policía, qué tramite le va a dar a la denuncia o cuál es

el proceso correspondiente”. J. Castillo (comunicación personal, 27 mayo 2013).

En la figura 8 del Capítulo I, de este documento, se evidencia que las fuentes que

utiliza el noticiero están centradas en familiares de la víctima y del abusador, por

lo que se debería buscar otro tipo de entes informativos, como organizaciones de

la sociedad civil u organismos que trabajen en defensa de los derechos de las

niñas y niños de Nicaragua.

Respecto a las imágenes que deben presentarse al momento de transmitir una

noticia de abuso sexual infantil, según el artículo 106 del actual Código de la

Niñez y la Adolescencia expresa que deben ser aquellas que no publiquen, ni

divulguen cualquier dato de la investigación o del proceso que directa o

indirectamente posibilite la identidad de la víctima.

Si una niña fue abusada sexualmente no se le puede revelar su identidad,

ni por cerca las iniciales de igual manera no se puede revelar la identidad

del padre o de la familia porque la misma gente sabe que esa niña fue

abusada sexualmente por eso se le debe tratar así, se cubre el rostro o se

le distorsiona la voz para evitar el reconocimiento de toda la familia por los

vecinos o televidentes. J. Castillo. (Comunicación personal, 27 mayo 2013)

Sin embargo, en la figura 5 del capítulo 1, de este documento destaca que en las

notas informativas sobre abuso sexual infantil, un 80% presenta imágenes de los

familiares de la víctima; aunque no se mencione el nombre de la víctima, está

expuesta a ser identificada dentro de su entorno habitacional. En el Noticiero

Acción 10, edición estelar, la identidad de las víctimas de abuso sexual infantil

han sido expuestas y esto violenta lo que dice el artículo 106 del Código de la

Niñez y la Adolescencia, el cual llama a ocultar información del niño, niña o

adolescente abusado sexualmente o de otra índole.

39

Sin embargo, el Noticiero Acción 10, informa a la población sobre los casos de

abuso sexual infantil que están ocurriendo en la actualidad, tal como lo indica la

figura 7, del capítulo 1, de este documento. Además, introduce este tema dentro

de su agenda informativa, enfocando la importancia de contar este problema a la

población. Sin embargo, el rol educativo no es expuesto en estas noticias. Es

importante que la población sepa los diferentes tipos de abuso sexual infantil que

hay y sobre todo enseñar medidas de seguridad para la protección de las

víctimas.

Rol educativo

Otro de los roles de los medios de comunicación es educar y se hace por medio

del llamado a denunciar el abuso sexual infantil. Acción 10 como medio de

comunicación, informa dónde pueden denunciar este tipo de delitos, ya sea en la

Comisaria de la Niñez y Adolescencia, Ministerio de la Familia o en Institución del

orden que es la policía.

Este tipo de mensajes hace ver los derechos de la niñez y adolescencia y vivir la

vida sin violencia para que los niños, niñas y adolescentes de Nicaragua puedan

recibir amor y protección del padre o madre de familia hacia sus hijos.

Lamentablemente, el noticiero no cumple con el rol de educar a la población, ya

que sólo transmite la información, sin brindar conceptos claves del abuso sexual

infantil. Es importante que se brinde información sobre las leyes que protegen a

la niñez y a la adolescencia nicaragüense para que haya conocimiento sobre los

derechos que tienen las niñas y niños de Nicaragua.

Rol preventivo

Prevenir a la población ante un fenómeno social es una función esencial de todo

medio de comunicación. El abuso sexual infantil es un problema social que cada

vez afecta a más niñas y a niños de Nicaragua. La Comisaría de la Mujer reportó

en el primer semestre del 2013, 1,600 casos atendidos de niñez y adolescentes

en situación de abuso sexual, según el Movimiento contra el abuso sexual infantil.

40

De igual forma, el Instituto de Medicina Legal reporta 2,394 peritajes realizados a

menores de 13 años en lo que va del año 2013.

El Noticiero Acción 10, aborda temas de la niñez en todo su aspecto, ya sea de

abuso sexual infantil, de maltrato o de cualquier tipo de violación de sus derechos,

generando conciencia en la población y apelando a una situación de conocimiento

legal. Sin embargo, el rol preventivo no está presente cuando se transmiten las

noticias de abuso sexual infantil y esto percute a que los padres de familias no

estén alerta ante un abusador sexual.

El caso de abuso sexual infantil siempre va a existir y que hay temor al

denunciarlo porque el mismo agresor amenaza al niño o niña abusada. Por

lo que la gente tiene miedo de denunciarlo. Es necesario denunciar este

fenómeno porque cada día se convierte en problema serio en Nicaragua. J.

Castillo (comunicación personal, 27 mayo 2013).

Los comunicadores tienen el deber de prevenir o advertir a la población sobre un

determinado problema que esté afectando a la sociedad, más aún cuando es un

tema actual y que lamentablemente se expande por toda la nación, tal es el caso

del abuso sexual infantil.

Eleam Jarquín destaca que el compromiso del Noticiero Acción 10 es dar

seguimiento y buscar la versión de la policía, la comisaria de la mujer, buscar

organismo que ayuden.

Aunque no digamos públicamente en el medio, pero nosotros le decimos, mire

señora váyase al organismo de derechos humanos, denuncie y ahí le van a dar

apoyo legal o llamamos a Plaza el sol y decimos que hay un caso de abuso sexual

infantil y hacemos el enlace aunque no se refleje en la noticia, pero nosotros

informamos. E. Jarquín (comunicación personal, 26 julio 2013).

De acuerdo con la figura 7 del Capítulo 1, de este documento, la principal función

que cumple el Noticiero Acción 10, durante las transmisiones de casos de abuso

sexual infantil es informar, al igual que hace un llamado a la población para que

denuncien esta problemática social.

41

Por lo tanto, esta acción que realiza el noticiero se relaciona con la teoría

funcionalista, la cual asegura que una de las funciones primordiales de los medios

de comunicación de masas es proporcionar la posibilidad de soluciones, frente a

amenazas y peligros inesperados y alertar a los ciudadanos.

Cuando ocurre un acontecer importante se debe dar seguimiento para que la

población sepa cuál ha sido el desarrollo de la noticia y el desenlace que tuvo.

Los medios de comunicación al dar seguimiento a casos de abuso sexual infantil,

hacen que estos sean vistos como un tema importante de abordar y que se debe

denunciar este tipo de delitos. Según los periodistas entrevistados se da

seguimiento a las noticias de abuso sexual infantil en dependencia de lo que se

publica. “Hay familias que sólo presentan el caso y no llaman, pero si la gente

nos llama y quiere que estemos en el juicio se va a cubrir esa noticia”. J. Castillo

(comunicación personal, 26 julio 2013).

Dentro de la cobertura de este tipo de noticias se pueden dar algunas

limitaciones, ya que el abordar el abuso sexual infantil podría resultar complejo

cuando no se tiene la preparación, ni el profesionalismo correcto.

Contextualizar la información con la realidad de la víctima es una limitación que

tiene el Noticiero Acción 10. Los periodistas que no tienen conocimiento total del

Código de la Niñez y la Adolescencia pueden cometer graves errores como no

ocultar la identidad de la víctima y la de sus familiares o divulgar algún dato que

sirva como información.

Eleam Jarquín plantea que algunas veces las limitaciones no las encuentra el

periodista o el medio como tal, sino la víctima al momento de encontrar justicia.

Entonces más que como medio, a veces a uno le resulta como indignante ese tipo

de situación. No podés influir mucho más allá, yo a veces me parcializo, pero me

parcializo en ese sentido de ver el caso de una víctima, ya demostrado,

comprobado en un juicio con condena y no se haga justicia. Creo que esa podría

ser una limitante, a veces nosotros nos inclinamos más con la victima porque son

niños o niñas. E. Jarquín (comunicación personal, 26 julio 2013).

42

Hay varios aspectos para tomar en cuenta al cubrir noticias de abuso sexual

infantil, estos son elementos que podrían considerarse importantes para tener un

abordaje más profesional y ético en noticias de abuso sexual infantil:

1. Ocultar la identidad del niño. Cuando se va a cubrir una noticia el mismo

periodista está consciente y le dice a su camarógrafo el tipo de plano que desea

grabar, pueden ser planos detalles de las manos, ojo, evitando rasgos que

caractericen al niño o niña abusada. Sin embargo, si el camarógrafo no acata lo

que se le orienta, en edición se le incorpora mosaico al rostro o se trata de

distorsionar la voz, ponerle algún efecto para que la niña o niño no se le

reconozca.

Asimismo, el periodista debe saber la política informativa del noticiero y va bajo su

responsabilidad si no acata las normas del medio de comunicación, cuyo espacio

tiene un jefe de prensa que orienta y pregunta qué tipo de caso es el que llevan

al noticiero.

2. Se dice el tiempo en que la víctima ha recibido la violencia, omitiendo el

nombre de los agresores, si se trata de un familiar. Sin embargo, se dice el

nombre del abusador cuando no haya ni un tipo de información que facilite la

identidad de la persona que fue abusada.

Hubo un caso de una niña que fue abusada y una periodista cometió el error de

decir quién fue el que la abusó, dijo el nombre completo, sacó el rostro de un

familiar y describió la forma de cómo fue abusada, eso es anti ético y

antiprofesional. E. Jarquín (comunicación personal, 26 julio 2013).

3. El noticiero es monitoreado por varios organismos como el ministerio de la

familia y se expone a que alguna familia interponga una demanda por violar la

información y la identidad de la persona. Una política de canal es poner una carta

al expediente del periodista y sancionar a dos o tres semanas sin goce de

salario porque el canal está expuesto a cualquier represarías de la familia y puede

tener una sanción económica.

43

Según el artículo 106 del actual Código de la Niñez y la Adolescencia expresa lo

siguiente:

Todo adolescente tiene derecho a que se le respete su vida íntima, privada

y la de su familia. Consecuentemente se prohíbe publicar y divulgar

cualquier dato de la investigación o del proceso que directa o

indirectamente posibilite su identidad. La violación de la presente

disposición conlleva responsabilidad administrativa, civil y/o penal.

Por lo tanto, el noticiero Acción 10, edición estelar, debe cuidar que la identidad

de las víctimas no sea descubierta. Al igual que debe cumplir con todas las

funciones de un medio de comunicación, ya que no basta con informar de un caso

de abuso sexual infantil, se debe orientar a la población, cómo pueden prevenir

este problema y a la vez educarla para que tenga conocimiento más amplio sobre

este tema.

44

Capítulo III

Cumplimiento de los artículos 64, 71 y 106 del actual Código de la Niñez y la

Adolescencia de Nicaragua, en las noticias sobre abuso sexual infantil

emitidas por el Noticiero Acción 10, edición estelar

En Nicaragua existe un marco jurídico con leyes que defienden los derechos de

la niñez y la adolescencia. A continuación se hará mención de algunas leyes que

en específico hacen referencia al deber que tienen los medios de comunicación

al momento de situar al niño o niña como protagonistas de una noticia y en

especial cuando pueden ser víctimas de abuso sexual infantil.

La Constitución Política de Nicaragua establece en su artículo 26 que toda

persona tiene derecho a una vida privada y a la de su familia, a la inviolabilidad

de su domicilio, su correspondencia y sus comunicaciones de todo tipo.

Asimismo, el Código de la Niñez y la Adolescencia expresa que los medios de

comunicación tienen el deber de proteger los derechos de las niñas y niños

nicaragüenses. Además hace referencia a respetar la identidad, vida íntima de

las víctimas y la de sus familiares. De igual forma, prohíbe difundir por cualquier

medio, datos de investigación que directa o indirectamente posibiliten la identidad

del niño o niña abusada sexualmente, tales como el nombre, imágenes o señales

de identificación.

Los artículos del Código de la Niñez y la Adolescencia que hacen referencia a la

protección de la identidad del o la menor de edad son:

- Artículo 64: Las medidas de prevención están dirigidas a las instituciones

gubernamentales y no gubernamentales, establecimientos públicos y

privados, medios de comunicación social, la familia, la escuela y a todas

aquellas instancias o persona relacionada directa o indirectamente con las

niñas, niños y adolescentes.

45

- Artículo 71: Queda prohibido difundir por cualquier medio los nombres,

fotografías o señales de identificación que correspondan a niñas, niños y

adolescentes que hayan sido sujetos activos o pasivos de infracción penal.

- Artículo 106: Todo adolescente tiene derecho a que se le respete su vida

íntima, privada y la de su familia. Consecuentemente se prohíbe publicar y

divulgar cualquier dato de la investigación o del proceso que directa o

indirectamente posibilite su identidad. La violación de la presente

disposición conlleva responsabilidad administrativa, civil y/o penal.

Según el experto en derecho y comunicación, Ramón Eugenio Rodríguez,

docente de la Universidad Centroamericana, UCA, dice que:

El Código de la Niñez y la Adolescencia orientan a los medios de comunicación en

la cobertura de casos de abuso sexual infantil a la protección del niño, niña,

adolescente en las dos vías tanto cuando sean víctimas o sujetos pasivos del

delito, cuando se alegue que son ellos los autores o ellas si son adolescentes. Si

un adolescente indica o hay denuncia en el Ministerio Público o hay acusación de

que fue autor de un abuso sexual en contra de otro adolescente o mayor de edad,

también aun siendo el supuesto victimario, tendría que respetársele la identidad a

esa persona en las dos vías, tanto cuando puede ser víctima como cuando puede

ser victimario. R. Rodríguez (comunicación personal, 13 noviembre 2012).

Lo expuesto anteriormente, hace ver que los medios de comunicación se deben

regir por las leyes que están establecidas para la protección de las niñas, los

niños y adolescentes de Nicaragua. Asimismo, al momento de respetar los

derechos de la niñez nicaragüense, el Noticiero Acción 10, edición estelar,

contribuye a que exista una cobertura más profesional en este tipo de problemas

que vive la sociedad actualmente.

Por otro lado, la sanción a los medios de comunicación que no cumplan con la

protección de la víctima de abuso sexual infantil, puede ser penal o simplemente

la persona afectada tendría que ejercer alguna acción civil por daños y perjuicios

46

en contra del medio que violó los derechos de la o el menor abusado

sexualmente.

Según Rodríguez, los medios de comunicación deben respetar el derecho a cubrir

la identidad de la víctima:

Los medios de comunicación tienen que respetar la identidad de la persona en el

sentido amplio, no solamente de la propia persona, a veces ocurre mucho que las

iniciales del niño a la niña y dicen el nombre completo de la mamá o en el colegio

que se estudia, o la cuadra o el barrio donde se vive. R. Rodríguez (comunicación

personal, 13 noviembre 2012).

Lo mencionado anteriormente, se expone en la figura 5 del capítulo 1, ya que se

determina que el Noticiero Acción 10, presenta imágenes de familiares al igual

que la del domicilio de la víctima, ya sea casa de habitación o la escuela a la que

asiste. De esta forma la identidad de la víctima puede ser expuesta por

encontrarse datos que facilitan información del niño o niña abusada sexualmente.

El Noticiero Acción 10, edición estelar, lleva la información, pero a la vez,

incumple con lo que está establecido en el Código de la Niñez y la Adolescencia.

El artículo 64 del Código de la Niñez y la Adolescencia establece que las medidas

de prevención están dirigidas para instituciones gubernamentales y no

gubernamentales. Las autoridades correspondientes en la defensa de los

derechos de la niñez y la adolescencia, tienen el deber de darle seguimiento al

tratamiento del abuso sexual infantil que se transmiten en los medios de

comunicación

El experto en derecho y comunicación, señala que las autoridades judiciales,

policiales y los fiscales están encargados únicamente de la tramitación y del

proceso de acusación hasta determinar la responsabilidad penal de una o varias

personas. Actualmente, hay poco conocimiento y divulgación de la

responsabilidad que deben tener los medios de comunicación. En Nicaragua no

hay ni un código preocupado por su autorregulación o no existe una ley de

responsabilidad social en los medios de comunicación

47

Según el entrevistado al no existir una ley de responsabilidad social en los medios

de comunicación, queda en un limbo jurídico quién va a sancionar y qué

sanciones va a imponer cuando comete ese tipo de violaciones porque la

autoridad judicial tiene que ver hasta cierto punto, pero no completamente con

toda la prohibición que establece el código.

Esto se puede observar en la figura 4 del capítulo 1, donde el noticiero revela

información de las víctimas de abuso sexual infantil, siendo la imagen del padre o

madre de familia la que prevalece como principal delito ante el artículo 71 del

actual Código de la Niñez y la Adolescencia, sin embargo no hay interés en la

regulación del abordaje correcto del abuso sexual infantil.

Un aspecto importante ante la transmisión de imágenes de familiares y domicilio

de la víctima, al igual de aquellas que muestran al agresor es pueden que facilitar

información de la niña, niño o adolescente abusado sexualmente. El Código de la

Niñez y la Adolescencia lo que indica es que si el supuesto agresor también es

adolescente, se le debe respetar la identidad, sólo si es adolescente. Si es mayor

de edad no tendría por qué. Además, si el abusador es mayor de edad, no es

procesado con el Código de la Niñez y la Adolescencia, sino con el Código Penal.

La excepción que existe es que si el adolescente es cometió el delito de abusar

sexualmente de otro menor de edad, el Código ordena que se le proteja la de su

identidad y la de su familiares y no puede darse a conocer en los medios de

comunicación algún adolescente que está siendo procesado en la justicia penal

especializada en adolescente.

El Código Penal y la Constitución Política, también indican que puede haber

ciertas restricciones en las coberturas de los procesos judiciales, donde las

víctimas de abuso sexual son menores de edad porque pueden aparecer

imágenes fuertes y esto puede que sea restringido.

Algunos medios de comunicación hacen uso de iniciales y planos televisivos, ya

sea detalle de algunas áreas corporales de la víctima, como los ojos, mejillas, etc;

todo esto con la intención de tener como referente al o a la protagonista de la

48

noticia, lo que se invalida cuando en la misma noticia se dice el nombre completo

del papá, la mamá y el colegio donde estudia.

De esta forma no se está protegiendo la identidad porque indirectamente se están

dando a conocer datos que fácilmente podrían exponer la identidad de la víctima,

dentro de su localidad.

De acuerdo con E. Rodríguez, el Código de la Niñez y la Adolescencia, indica

claramente que no se debe revelar ni la identidad del nombre, ni rasgos del físico

de la víctima, ya que rápidamente la niña o el niño abusado, puede ser

estigmatizada en su barrio, en su cuadra, en el colegio e incluso dentro de sus

propios familiares y esto puede ser considerado re victimización o victimización

secundaria.

La re victimización o victimización secundaria es cuando le haces vivir a la víctima

de nuevo todos los daños y perjuicios y las afectaciones a su integridad personal

que sufrió durante el abuso sexual. Que ocurre también cuando el fiscal o el

policía empiezan hacer preguntas al niño o a la niña que en qué posiciones,

número de penetraciones, que si hubo sexo anal, vaginal, etc. Eso ocurre mucho.

R. Rodríguez (comunicación personal, 13 noviembre 2012).

Asimismo, el vocabulario correcto al momento de abordar, noticias de abuso

sexual infantil, va en dependencia en la situación en la que una niña, niño o adulto

puede ser víctima de abuso sexual, pornografía infantil, turismo sexual

remunerado.

Lo más recomendable, tanto para referirse a la víctima como el presunto

victimario es como supuesto. Supuesto autor, supuesto víctima o presunta víctima

porque la responsabilidad penal todavía no se ha determinado, por lo tanto,

solamente se está teniendo noticia de que alguien sufrió alguna violación porque

no se han determinado las justicias penales.

La figura 6, del Capítulo 1, de este documento, el Noticiero Acción 10, edición

estelar, emite un excelente lenguaje para abordar noticias de abuso sexual

49

infantil, ya que hace uso de un vocabulario popular, entendible para la audiencia.

Y no establece ni un concepto peyorativo ante la víctima.

Además, las noticias de abuso sexual infantil, deberían tener un enfoque de

derechos humanos para educar a la población en el respeto y defensa de los

derechos de las niñas y niños de Nicaragua. Lamentablemente son pocos los

medios de comunicación que tienen un enfoque de derechos humanos porque al

parecer claro qué son los derechos humanos, mucho menos abordar o enfocar

noticias teniendo como perspectivas los derechos humanos.

El medio de comunicación está interesado más en el escarnio público, en dar a

conocer los dramas que ocurren. No hay divulgación de lo que ocurre en

residencias, sólo lo que ocurre a personas de bajos recursos. R. Rodríguez

(comunicación personal, 22 noviembre 2012).

Esta perspectiva que adoptan algunos noticieros se relaciona con la Teoría del

freaming o encuadre, ya que se presenta un sólo contexto de la situación que

viven niños, niñas y adolescentes, siendo aquellos y aquellas que pertenecen a

un sistema social económicamente bajo, por lo que se aparenta que esa es la

realidad del abuso sexual infantil, sin afectar a la niñez de un estatus social alto.

Sin embargo se debe hacer uso de una óptica investigativa para exponer que no

importa si el niño o niña pertenece a una zona rural o urbanizada para llegar a

estar propensa al abuso sexual infantil.

Los medios de comunicación, al momento de cubrir y transmitir casos de abuso

sexual infantil deben regirse por algunos criterios, tales como los jurídicos, de

derechos humanos y hasta psicológicos. Es recomendable que el medio de

comunicación no realice preguntas que re victimicen a la víctima.

50

En nuestro país las imágenes que siempre se presentan en los medios de

comunicación son aquellas que llaman al amarillismo y al morbosismo de la

población:

Al momento de abordar noticias de abuso sexual infantil, tienen que ver hay

medios de comunicación que están pendientes de enfocar la ropa interior que

tenía el niño o la niña al momento de la escena del crimen. R. Rodríguez

(comunicación personal, 22 noviembre 2012).

Los medios de comunicación, al abordar noticias referentes al abuso sexual

infantil deben valorar otros aspectos como:

A. Posibles señales para identificar a un abusador o abusadora sexual.

B. Medidas de prevención dirigidas a padres de familia en el cuido de sus

hijos e hijas.

C. Significado del término abuso sexual infantil.

El Noticiero Acción 10, edición estelar, no asigna estereotipos a las víctimas, pero

se descuida al presentar imágenes de los familiares de estas, violando el artículo

71 del Código de la Niñez y la Adolescencia.

51

Capítulo IV

Percepción de la población, respecto al abordaje del abuso sexual infantil en

el Noticiero Acción 10, edición estelar

Canal 10 de televisión nacional es un medio de comunicación que tiene una

programación variada, desde telenovelas hasta películas para todo tipo de

audiencia, ya sean niños, jóvenes y adultos.

Sin embargo, la audiencia que prevalece es la del Noticiero Acción 10, edición

estelar, según una encuesta presentada por AMCHAM, capítulo Nicaragua,

realizada en septiembre 2013 por Multivex –SigmaDos. El noticiero Acción 10

tiene tres ediciones: edición matutina, edición al medio día y edición estelar,

universo de estudio de esta monografía.

Canal 10 por ser un medio masivo está enfocado en informar al sector C y D

(sociedad económicamente baja). Por tal razón se encuestó a la población sobre

el tipo de información que percibe en cada noticia transmitida en la edición

estelar del Noticiero Acción 10, cuando se cubren denuncias de abuso sexual

infantil.

Figura 10. Sexo

En la encuesta realizada la participación de hombres y mujeres fue la siguiente:

sexo femenino 58% y sexo masculino 42%.

58% 42%

Sexo de los encuestados

Femenino Masculino

52

La mayoría de personas encuestadas fueron mujeres. Una causa puede ser que

antes de iniciar la edición estelar del Noticiero Acción 10, se transmiten

telenovelas que captan a una audiencia, preferiblemente femenina. Sin embargo,

estos datos no tienen el objetivo de asignar estereotipos de géneros a la

programación, sino alinearse a los resultados de la encuesta.

Figura 11. Edad

Las edades de las personas encuestadas corresponde el 38% fue de 18 a 21

años, el 25% de 32 a más años de edad, el 21% de 22 a 25 años y el 16% fue de

26 a 31 años

La mayoría de personas encuestadas son jóvenes de 18 a 21, quienes son los

principales televidentes del noticiero. Este resultado es positivo, debido a que es

una audiencia conformada por personas que tienen una percepción más abierta y

con sentido crítico. Además, que es una población que directamente tiene la

facilidad de proponer elementos que sirven para el desarrollo ético del noticiero.

38%

21%

16%

25%

Edad

18a21 22a25 26a31 32 a más

53

Figura 13. Nivel de audiencia

Dentro de la encuesta se realizó la pregunta si ven el Noticiero Acción 10, edición

estelar, de lo cual se obtuvo la siguiente información: 77% de los encuestados dijo

que si, el 21% dijo a veces y el 2% corresponde a un no.

Este resultado verifica que el Noticiero Acción 10, es visto por la mayoría de

personas a las que se les realizó la encuesta. Este noticiero es el más visto en

Nicaragua por abordar todo tipo noticias, enfocadas con el objetivo de informar a

la población.

Figura 13. Transmisión de noticias sobre abuso sexual infantil

En este parte de la encuesta se realizó la pregunta si había visto noticias sobre

abuso sexual infantil, encontrando los siguientes datos: 87% dijo si, 7% dijo A

veces, 6% dijo No.

77%

2% 21%

Audiencia

Si No A veces

87%

6% 7%

Presencia de noticias sobre abuso sexual infantil

Si No A veces

54

La audiencia afirmó que si ha visto noticias de abuso sexual infantil, lo que obliga

al medio a ser más profesional y ético ya que tiene en su audiencia a jóvenes de

edades entre 18 a 21, quienes tienen el derecho a ser informados de una forma

más objetiva con el propósito de concientizar a una población joven.

Figura 14. Bloque de transmisión

Según la audiencia el momento en que han visto las noticias sobre abuso sexual

infantil ha sido: 66% en el primer bloque, 24% en el segundo bloque y el 10% ha

visto en el tercer bloque.

Este resultado hace entrever que el noticiero transmite las noticias de abuso

sexual infantil como el principal grupo de información que la audiencia debe

consumir. Es un orden muy acertado por el noticiero, ya que sitúa esta temática

como el principal eje de información, sin embargo pierde profesionalismo al

incorporarse en el segmento de sucesos, ya que éste es el principal que se

presenta en el noticiero transmitido en el segmento de sucesos.

66% 24%

10%

Momento en que se presenta

Primer bloque Segundo bloque

Tercer bloque

55

Figura 15. Segmento de transmisión

Según la audiencia el segmento en que han visto las noticias sobre abuso sexual

infantil ha sido: 71% en sucesos, 18% noticias departamentales, 12% nacionales.

La mayoría de la población manifiesta acierta que las noticias de abuso sexual

infantil son transmitidas en el segmento de sucesos, al igual como lo indica la

figura 3 del Capítulo 1 de este documento. El noticiero está cometiendo un error

en transmitirlo al momento de presentar nota roja, ya que es un problema social

que involucra a toda Nicaragua, por lo que este tipo de información tiene que ser

presentada como una alerta nacional, con el objetivo de crear conciencia y debate

social.

71%

18% 12%

Segmento

Sucesos Noticias departamentales Nacionales

56

Figura 16. Revelación de información de la víctima

Según la audiencia las noticias sobre abuso sexual infantil revelan información

personal de la víctima en: 64% si, 32% A veces, 4% No.

La población está consciente de que el Noticiero Acción 10, edición estelar,

presenta información de la víctima al momento de transmitir las noticias de abuso

sexual infantil, por lo que está descuidando su responsabilidad de proteger la

identidad de la niña o niño abusado sexualmente. Este resultado se vincula con la

figura 4 del capítulo 1, la cual indica que el 90% de las notas informativas llevan

datos que facilitan información de la víctima. Acción 10, debe velar por la

seguridad de cada niño, niña o adolescente que lamentablemente vivió un abuso

sexual, para no crear una re victimización que perjudique a la víctima.

64% 4%

32% Revela información

Si No A veces

57

Figura 17. Datos de la víctima

Según la audiencia el tipo de información que han visto en las noticias sobre

abuso sexual infantil son: 29% dirección de domicilio, 22% nombre del abusador,

20% nombre de los padres de familia, 13% señales particulares, 8% nombres y

apellidos. Y un 8% dijo que no se presenta información de la víctima.

La población admitió que el Noticiero Acción 10, no revela los nombres, ni las

iniciales de la víctima por lo que trata de ocultar la identidad de la víctima. Sin

embargo, este elemento ético pierde su profesionalismo al momento de presentar

la dirección y las imágenes de los padres y madres de familias. De esta forma el

noticiero violenta lo que dice el artículo 106 del Código de la Niñez y la

Adolescencia, el cual prohíbe que se suministre datos que faciliten información de

la víctima. Además, que irrespeta la privacidad del niño, niña o adolescente al

momento de entrevistar a familiares que de una u otra forma aportan a la re

victimización del o la menor de edad.

8%

29%

20%

22%

13% 8%

Tipo de información

Nombres y apellidos Dirección de domicilio

Nombres de los padres de la familia Nombre del abusador

Señales particulares Ninguna de las anteriores

58

Figura 18. Imagen víctima y abusador sexual

Según la audiencia la presentación de imagen de la víctima y del abusador en

conjunto es de: 56% si, 29% a veces y el 15% dice que No.

La población afirma que el noticiero presenta imágenes que relacionan a la

víctima en conjunto con el abusador sexual, es decir, se muestra la casa o el

barrio donde vive de la víctima y a la vez se presenta el rostro del abusador. Esto

hace que la víctima sea expuesta a ser reconocida, ya que se fusiona datos que

coinciden en ambas partes involucradas. De esta forma, el noticiero sigue

violentando a la víctima, ya que no acata lo que dice el artículo 71 del Código de

la Niñez y la Adolescencia, el cual prohíbe difundir por cualquier medio los

nombres, fotografías o señales que posibiliten la identificación de la víctima.

56%

15%

29%

Imagen víctima y abusador

Si No A veces

59

Figura 19. Tipo de lenguaje

Según la audiencia el tipo de lenguaje que se utiliza en las noticias sobre abuso

sexual infantil es: 78% popular, 16% técnico, 4% jurídico y 2% irónico.

Algo positivo que encontró la población, dentro de la cobertura que realiza el

Noticiero Acción 10, edición estelar, es que utiliza un lenguaje adecuado para

informar, ya que no hace uso estereotipos, ni ridiculiza a la víctima. Además que

no es un lenguaje peyorativo. De esta forma, el noticiero logró informar con un

lenguaje comprensible para la población.

Figura 20. Fuentes para suministrar información

Según la audiencia el tipo de fuentes que se consultan al momento de cubrir

noticias sobre abuso sexual infantil son: 62% familiares de la víctima, 15% fuentes

públicas, 13% sociedad civil y 10% especialistas en el tema.

El Noticiero Acción 10, edición estelar, no tiene una variedad de fuentes al

momento de abordar este tipo de información, por lo que no ofrece diferentes

enfoques a la población. Recordemos que el consultar diferentes fuentes, hace la

que la información sea más objetiva.

78%

16%

4% 2% Tipo de lenguaje

Popular Técnico Juridico Irónico

62% 13% 15%

10%

Fuentes

Familiares de la victima o agresor

Sociedad civil

Fuentes públicas

Especialistas en el tema

60

Figura 21. Conocimiento del Código de la Niñez y la Adolescencia

El conocimiento que tiene la audiencia, respecto a los medios de comunicación y

la protección de la identidad de víctimas de abuso sexual infantil, establecido en el

Código de la Niñez y la Adolescencia es la siguiente: 88% si, 12% no.

La población tiene conocimiento sobre sus derechos y deberes que deberían

tener los medios de comunicación. Sin embargo en la figura 5 del Capítulo 1, la

mayoría de las imágenes presentadas en la cobertura de abuso sexual infantil,

pertenecen a familiares de la víctima por lo que el noticiero violenta los artículos

71 y 106 del Código de la Niñez y la Adolescencia, cuando presenta imágenes

que ponen en riesgo la identidad de la víctima.

88%

12%

Conocimiento del Còdigo de la Niñez y Adolescencia

Si No

61

Figura 22. Importancia del abordaje del abuso sexual infantil

La audiencia considera que la importancia de abordar más seguido el abuso

sexual infantil es: 90% si y 10% no.

En la encuesta la población consideró importante que el Noticiero Acción 10,

edición estelar, aborde más seguido el tema del abuso sexual infantil, ya que es

un problema que está afectando a toda la niñez nicaragüense. La teoría del

funcionalismo insta a todos los medios de comunicación a que se responsabilicen

con el tipo de información que van a transmitir a la sociedad, además que hace un

llamado a buscar soluciones a diferentes situaciones de peligro que vive la

población.

Figura 23. Rol del noticiero Acción 10, edición estelar

Según la audiencia la función que realizan las noticias sobre abuso sexual infantil

ha sido: 42% informar, 20% educar, 21% sensibilizar, 17% prevenir.

90%

10%

Importancia de abordaje

Si No

17%

42% 20%

21%

Rol de los medios

Prevenir Informar Educar Sensibilizar

62

El rol que cumple el noticiero al momento de transmitir una noticia de abuso

sexual infantil es informar. El rol informativo tiene mucha importancia porque la

población se entera de la importancia que tiene trabajar contra el abuso sexual

infantil dentro de la sociedad. Sin embargo, la población considera que el rol de

prevenir es mínimo en las noticias que transmiten. En la figura 7 del Capítulo 1, se

obtuvo el mismo resultado de poca prevención en las notas informativas que se

transmitían. Se debe alertar a padres de familia y a la población en general para

evitar el riesgo de abuso sexual infantil, dentro de la población.

Figura 24. Recomendaciones de la población

La audiencia recomienda al momento de abordar noticias sobre abuso sexual lo

siguiente: 43% ocultar la identidad total de la víctima, 38% citar el Código de la

Niñez y la Adolescencia y 19% recopilar datos actuales sobre el desarrollo del

problema.

La población afirma que es conveniente que el noticiero oculte la imagen de la

víctima o todo aquello que tenga relación con la niña, niño o adolescente abusado

sexualmente. Ya que el mostrar imágenes del abusador y transmitir la dirección

de la casa, del colegio de la víctima hace que los datos de la víctima sea

expuesto. Además, se debe ocultar el rostro de los familiares para que no se

exponga la identidad de la niña o niño abusado sexualmente. Al mismo tiempo,

evitar realizar preguntas que lleven a la re victimización de la víctima.

38%

43%

19%

Recomendaciones Citar el código de la niñez yadolescencia

Ocultar la identidad total de la vìctima

Recopilar datos actuales sobre eldesarrollo del problema

63

Es de gran importancia que el Noticiero Acción 10, al momento de cubrir este tipo

de problemas, trate de contextualizar la situación de la víctima con la realidad que

vive toda la niñez nicaragüense. Además, que debe alertarse a los padres y

madres de familia para que eduquen a sus hijos e hijas. El verdadero significado

del abuso sexual infantil no sólo consiste en llegar a la violación, sino en la forma

que el abusador va acosando a la víctima.

64

Capítulo V

Elementos adecuados para un abordaje ético y profesional en noticias sobre

abuso sexual infantil en la televisión

A lo largo de la investigación se ha considerado que el Noticiero Acción 10, es

uno de los telediarios más vistos en Nicaragua, por lo que debería tener un

abordaje responsable y profesional, al momento de cubrir casos de abuso sexual

infantil. Por tal razón es meritorio reconocer que hay elementos que son

fundamentales para transmitir una noticia de calidad, ya que el abuso sexual

infantil es un tema que debería abordarse con profesionalismo y con ética, por

tener a la niñez y a la adolescencia nicaragüense como principal referente de este

tipo de información.

Elementos a tomar en cuenta para un abordaje ético

Fomentar la denuncia del abuso sexual infantil que es un flagelo que a todos

nos involucra, ya que no sólo basta con informar a la población sobre dónde

ocurrió el caso de abuso sexual infantil, sino que de una u otra forma debe

educarse a la audiencia sobre el verdadero significado del abuso sexual, ya

que no sólo consiste en el coito, sino en el acoso que se le da a la víctima, al

momento de obligarla a que bese o acaricie las partes íntimas del abusador e

inclusive con tan solo mostrar los genitales.

Los niños y las niñas deben saber cuándo se les violentan sus derechos, o

cuándo pueden estar sufriendo de abuso sexual.

Omitir la identidad del afectado, sin entrevistar a familiares de la víctima,

mucho menos decir su dirección. De nada sirve omitir los elementos dichos

anteriormente, si se muestra la imagen de la casa, del colegio o del barrio de

la víctima. Ya que se pone en evidencia la identidad de la niña o el niño

abusado sexualmente.

65

El equipo periodístico tiene que estar plenamente sensibilizado, que con una

historia que le puede servir para “ganarse el día”, también puede servir para

deshacer y promover derechos. El ir más allá de las circunstancias del

acontecimiento y tratar de entender a las personas que se ponen al frente del

encuadre como seres humanos, quienes también tienen una pérdida, un dolor

y un luto que debe ser adecuadamente procesado y respetado.

No invadir el espacio privado de una familia cuando recién se están enterando

de la pérdida de alguien.

No promover el odio hacia los implicados, sino contribuir a que la investigación

siga su curso.

Dar seguimiento desde el proceso de la investigación hasta el castigo de las

personas, omitiendo detalles dolorosos para la familia.

Además de relacionar con datos estadísticos para que se vea que no son

casos aislados.

Buscar expertos para que interprete los hechos y procesar el duelo de las

familias.

66

A) Importancia de la variedad de fuentes

Las fuentes forman parte de una óptica investigativa, ya que es el principal criterio

de la objetividad. Según Idalia Gutiérrez, los medios de comunicación no

acostumbran a la variedad de fuentes al momento de cubrir diferentes noticias:

Los periodistas están acostumbrados a las unifuentes y se cree que por tener al

policía o a los vecinos o a la mamá, ya están “las dos caras de la moneda”.

Generalmente la noticia no tiene sólo dos caras. No es sólo entrevistar a los

familiares y vecinos, también es entrevistar a especialistas, al juez, especialistas

en violencia, o sea que sean gente especializada y gente confiable. I. Gutiérrez

(comunicación personal, 18 junio 2013).

Los testimonios de las fuentes contribuyen a que el proceso de las

investigaciones sea más transparente y oportuno al momento de castigar a los

abusadores sexuales.

Tener variedad de fuentes se convierte en la verisimilitud, lo que significa

aproximarse a la verdad que da la mayoría y se debe luchar por ser convincente y

ser lo más ajustado a como los acontecimientos fueron percibidos con la cantidad

de personas que tuvieron contacto con el hecho.

B) Lenguaje al momento de transmitir una noticia de abuso sexual infantil

El lenguaje al momento de cubrir un caso de abuso sexual infantil, debe ser

respetuoso y para llegar a esto hay que tener un enfoque de respeto y denuncia.

Puede ser coloquial, sin caer a lo vulgar, no debe tener lenguaje demasiado

técnico. Por ejemplo sin incluir lenguaje legislativo porque no se puede llegar a la

comprensión.

Traducirle al televidente todas aquellas frases o tecnicismos legales que hacen

que no puedan comprender de lo que se habla, pero tampoco caer en detalles

morbosos que no contribuyen a ni una función social.

67

C) Segmento de un noticiero para presentar casos de abuso sexual infantil

Nunca ha existido un espacio destinado a la promoción y defensa de los derechos

infantiles, sin embargo es necesario porque una buena parte de la población

nicaragüense son niños, niñas y adolescentes.

Usualmente se trata de transmitir este tipo de noticias al iniciar el telediario, sin

embargo, Ivania Álvarez, experta en producción audiovisual y docente de la

Universidad Centroamericana, UCA dice que lo más recomendable es en medio

del noticiero, ya que debe estar alejado de sucesos porque no es un tema para

abordarlo de una manera sensacionalista, ni de una manera alarmante.

Si podés ponerlo como primera noticia, en tanto lo abordés de una manera

responsable. Cuando se sitúa en el centro se le da importancia. Hay que darle

previamente publicidad a estos trabajos, en televisión se llama promoción. Hay

que hacerle una promo, como parte del mismo noticiero, haciendo ver la

importancia de ese reportaje y todo mundo lo va a esperar. I. Álvarez

(comunicación personal, 18 junio 2013).

D) Mensaje transmitido en noticias sobre abuso sexual infantil

Se debe estar bien informado y preparado sobre todo lo referente al abuso sexual

infantil, desde su significado hasta cómo detectar a un posible abusador sexual. El

mensaje que lleva toda información, debe contextualizarse con la realidad de la

víctima. Además, se debe documentar el incremento que ha tenido el abuso

sexual, es decir basarse por medio de datos estadísticos

A pesar de que el tema es bien amplio, se debe abordar de una manera integral,

darle seguimiento, contar un hecho que haya sido emblemático, por ejemplo como

los familiares de una víctima de abuso sexual infantil han sobrepasado el trauma.

Se debe dar seguimiento a las noticias que se transmiten para que la población

sepa cuál ha sido el papel de las autoridades policiales y judiciales de diferentes

funcionarios del estado o la importancia que le han dado a esta problemática

social. Si se procesan las denuncias, ya que siempre son mínimos los casos que

68

son tomados en cuenta, debido al tráfico de influencia y pago a las autoridades

para que de alguna medida la condena sea mínima.

La labor del noticiero debe contribuir al estado de derecho, al imperio de la ley y

al respeto de los derechos humanos de la víctima. El abuso sexual infantil debe

situarse siempre en agenda, ya que se tendrá en alerta a la población. Además,

debe ponerse en énfasis rol de la prevención, es decir, las responsabilidades

que hay con los padres de familia sin buscar culpables.

E) Apoyo de los medios de comunicación a la protección y prevención del

abuso sexual infantil

Los medios de comunicación, pueden apoyar a la prevención del abuso sexual

infantil, en la medida que se involucren positivamente, ya que en el sentido de

sucesos, no se contribuye. Pero si se ubica en una perspectiva de educar,

informar y sensibilizar, de denunciar, los medios de comunicación son clave,

porque un spot, una cuña de 30 segundos puede pasar desapercibido en

comparación con un reportaje de 5 minutos, bien detallado y con enfoque de

derecho. El impacto que tiene la publicidad, versus el impacto que tiene la noticia

bien tratada.

Dentro de la política editorial de un medio de comunicación se debe procurar

proteger los derechos de la gente, por medio de tres elementos que pueden ser

fundamentales desde la perspectiva humana.

Primero los derechos de las personas, esto incluye a los niños,

niñas y adolescentes.

Segundo, desde la perspectiva de género: hace énfasis en la

relación de hombres y mujeres, pero no desde que se es adulto,

sino desde el inicio de su vida. Esto hace que desde el punto de

vista de género, se les enseña a los niños a que se relacionen

hombres y mujeres correctamente.

69

Tercero, el desarrollo humano: obliga al estado y a los gobiernos,

crear política pública para beneficios de la gente, para ellos implica

también, crear empleos, instituciones de apoyo para la gente.

Entonces son tres elementos fundamentales, el derecho humano, la perspectiva

de género y el desarrollo humano es necesario.

F) Aspecto técnico de la producción audiovisual en noticias de abuso sexual

infantil

La televisión por ser el medio de comunicación más consumido por la población

joven de Nicaragua, necesita que cada reportero se capacite dentro del campo

de la comunicación social, ya que algunas veces existe demasiado empirismo.

Lamentablemente, se confunde la promoción de derechos como una denuncia.

Sin embargo, hay que establecer bien donde termina la denuncia, donde finaliza

el hecho informativo y dónde comienza la promoción y defensa de derechos, ya

que son criterios completamente diferentes. Algunos corresponsales de medios

de comunicación no tienen claro de lo que realmente significan los derechos

humanos.

Al momento de realizarse una entrevista a familiares involucrados dentro de

testimonios claves o de testigos del hecho, se recomienda que utilicen un plano a

contra luz de la víctima para que su nombre y su identidad no sea identificada.

Además, que al momento de enfocar al abusador, deben excluirse aquellas

imágenes que pongan en evidencia que la niña o niño abusado sexualmente,

habita en el mismo barrio del abusador.

70

Conclusiones

1. El contenido de las noticias del Noticiero Acción 10, edición estelar se

caracteriza por informar el abuso sexual infantil por medio de notas

informativas, produciendo pocos reportajes ante un problema social tan

grave que día a día está afectando a toda la niñez y adolescencia

nicaragüense. Además, este tipo de noticias son transmitidas en el primer

bloque informativo, el cual pertenece al segmento de sucesos por lo que

lamentablemente se confunde el abuso sexual infantil como nota roja, la

cual tiene como objetivo producir amarillismo y morbosismo dentro de la

población.

2. El Noticiero Acción 10, se ha preocupado por incorporar el abuso sexual

dentro de su agenda informativa, sin embargo menciona el nombre de los

padres de familia , muestra imágenes de la casa, colegio o de familiares

de la víctima, sin cubrir la identidad. Por lo que es fácil saber de qué niño o

niña se trata el abuso sexual.

3. El lenguaje que utilizó el noticiero es popular y entendible para la

sociedad, sin ridiculizar a las víctimas. De igual forma, las fuentes que son

utilizadas para obtener información, suelen ser siempre las mismas,

familiares, abusadores y la policía como una de las fuentes más

frecuentadas

4. El noticiero sólo cumple con una función ante esta problemática social,

como es el informar, obviando su rol de educar y prevenir el abuso sexual

infantil. Se informa que están ocurriendo casos de abuso sexual infantil, de

que el principal abusador puede estar dentro del círculo familiar de la

víctima. Además, insta a la población a denunciar este problema.

71

5. El rol educativo del noticiero no se evidencia en las notas informativas, no

se le orienta a la población el verdadero significado del abuso sexual

infantil. Tampoco se menciona las estrategias que utilizan los abusadores

para llegar a sus víctimas.

6. El rol preventivo es mínimo, la población necesita saber de qué forma la

niñez nicaragüense puede defenderse o alertarse de un abusador sexual.

En especial los padres de familia no obtienen datos estadísticos de cuanto

avanzado este problema social, ni de las actividades que realizan

diferentes organizaciones en contra del abuso sexual infantil.

7. Los artículos, 64, 71 y 106 son violentados por el Noticiero Acción 10, ya

que muestra imágenes de familiares y de la víctima, irrespetando la

intimidad de las niñas, niños y adolescentes abusados. Esto incurre a que

se suministre información de los datos de la víctima.

8. La audiencia está consciente de que el Noticiero Acción 10, edición estelar,

si está abordando casos de abuso sexual infantil, sin embargo, al momento

de transmitir este tipo de información considera que debe respetar los

derechos de las víctimas, en no mostrar la imagen de las niñas y niños

abusados, y tener el Código de la Niñez y la Adolescencia como referencia

para cubrir este tipo de eventualidades.

72

Recomendaciones

1. El Noticiero Acción 10, debe transmitir las noticias sobre abuso sexual infantil en

otro segmento que esté alejado de la nota roja, ya que es un tema de interés

social y podría caber dentro de las noticias nacionales o buscar un enfoque que

denote la importancia de trabajar en contra del abuso sexual infantil.

2. Orientar a los y las corresponsales departamentales del noticiero a que cubran la

identidad de familiares, al igual que de la víctima, ya que esto le resta

profesionalismo y ética a la noticia.

3. Recurrir a diferentes fuentes que no sean siempre las que están alrededor de la

víctima, es decir, buscar organismos o instituciones que están trabajando en

contra del abuso sexual infantil, tanto a nivel nacional como internacional.

4. Tener más interés por darle cobertura a casos que están sucediendo en

Nicaragua, posiblemente afiliarse con organismos o asociaciones que trabajen

en contra del abuso sexual infantil, para lograr un desempeño más objetivo y

profesional en este tipo de información.

5. Respetar y darle cumplimiento a los derechos humanos, especialmente los de la

niñez y adolescencia de Nicaragua, por medio de la denuncia y exigencia de

justicia.

6. Informar sobre las diferentes leyes que hay en Nicaragua para que haya

conocimiento sobre el castigo que recibirá el abusador. De esta forma población

se educa al saber los derechos de la niñez y la adolescencia.

7. Buscar un enfoque que no sea amarillista, ni sensacionalista. Es decir,

Recordemos que no sólo basta con informar, sino con darle seguimiento a una

noticia que hay cautivado a la población.

73

8. Contextualizar la situación de la víctima con la realidad que vive toda la niñez

nicaragüense en la actualidad.

9. Utilizar ángulos o planos televisivos a contra luz al momento de entrevistar a

fuentes cercanas a la víctima, para que su nombre y su identidad no sea

expuesta al público.

10. Evitar la grabación de la dirección de la casa o del colegio de la víctima, ya que

al momento de presentar este tipo de imágenes, en conjunto con las del

abusador, la identidad de la víctima podría ser expuesta.

74

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75

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Terre des home (2012). Código de la Niñez y la Adolescencia. Managua, Nicaragua.

76

77

Anexos

Ficha de análisis

Abordaje del Noticiero Acción 10, edición estelar, sobre el abuso sexual infantil, en los

meses de febrero, marzo, abril 2013.

Objetivo: Caracterizar el contenido de las noticias presentadas por el Noticiero televisivo

Acción 10, edición estelar sobre el abuso sexual infantil, en los meses de febrero, marzo,

abril 2013.

Verificar el cumplimiento del rol educativo, informativo y preventivo del abordaje/

tratamiento periodístico de las noticias sobre el abuso sexual infantil en los meses de

febrero, marzo, abril 2013.

Aspectos básicos

Género periodístico:

1. Reportaje ___

2. Entrevista ___

3. Nota informativa __

4. Crónica ___

Fecha: ___ ____ ___

Titular:

Nombre del (la) Comunicador(a):

Duración: __ __

Sección / Bloque de Noticia:

1. Primer bloque _____

2. Segundo bloque _____

3. Tercer bloque _____

Segmento en que se transmite

1. Sucesos _____

2. Noticias departamentales _____

3. Nacionales ____

Contenido

1. Presenta información de la víctima:

___

2. Presenta nombres y apellidos de la

víctima: __

3. Presenta dirección de domicilio: ___

4. Menciona el nombre del abusador:_

5. Presenta dramatismo ____

6. Presenta victimismo ___

7. Hablan a título personal ____

8. Ofrecen diferentes ángulos ___

9. Justifica al abusador ___

10. Involucra asociaciones ___

Presentación de la noticia

1. Muestra imagen completa de la

víctima: ____

2. Muestra rasgos corporales de la

víctima: ____

3. Muestra imagen del agresor: ___

4. Muestra imagen de familiares de la

víctima: ____

5. Muestra la imagen de la vivienda de

la víctima: ____

6. Utiliza un lenguaje popular: ___

78

Lenguaje

1. Lenguaje popular ____

2. Lenguaje técnico ____

3. Lenguaje jurídico____

4. Lenguaje irónico ____

Rol

1. Informa ___

2. Educa: ____

3. Denuncia ___

4. Previene ___

Tipos de fuentes

1. Medicina Legal __

2. Policía Nacional __

3. Cruz Roja ___

4. ONG ___

5. Victima ___

6. Abusador ___

7. Familiares de la víctima ____

8. Familiares del abusador _____

9. Testigo ___

10. Marco jurídico: ___

11. Especialistas en el tema ___

12. otros (miembros de la sociedad civil) ___

Forma adecuada

1. Amplia la representación del niño o niña abusada sexualmente con imágenes positivas

___

2. Invita a sensibilizar a la sociedad ___

3. Previene al padre y a la madre de familia ___

4. No asigna estereotipos ___

5. brinda seguimiento detallado ___

6. Tiene iniciativa novedosa ___

7. Presenta seguimiento judicial ___

8. Responde a las 6 w ___

9. Existe veracidad y objetividad en la información ___

10. Consultan a las fuentes necesarias ___

11. Buscan ayuda psicológica ___

79

ENCUESTA

Abordaje del Noticiero Acción 10, edición estelar, sobre el abuso sexual infantil, en los

meses de febrero, marzo, abril 2013.

La siguiente encuesta tiene como objetivo valorar la percepción de la población sobre el

abordaje que realiza el noticiero Acción 10, edición estelar, a las noticias de abuso sexual

infantil.

Los datos de esta encuesta serán utilizados para fines académicos.

Sexo: F ____ M ____

Edad: 18 a 21 ____ 22 a 25 ___ 26 a 31 ___ +32 ___

1.) ¿Mira usted el noticiero Acción 10,

edición estelar (7: pm)?

a.) Si ___

b.) No ___

c.) A veces___

2.) ¿Ha visto noticias sobre abuso sexual

infantil?

a) Si ____

b) No____

c) A veces___

Si su respuesta fue afirmativa siga

contestando, de lo contrario, la encuesta

ha finalizado.

3.) ¿En qué bloque de noticias se

presentan las noticias de abuso sexual

infantil en el noticiero Acción 10,

edición estelar?

4. Primer bloque ___

5. Segundo bloque ___

6. Tercer bloque ___

4.) ¿En qué segmento se transmiten las

noticias de abuso sexual infantil en el

noticiero Acción 10, edición estelar?

4. Sucesos _____

5. Noticias departamentales_____

6. Nacionales_____

5.) Las noticias sobre abuso sexual infantil,

abordadas en el noticiero acción 10,

edición estelar, revela información

personal de la víctima:

a) Si ____

b) No____

c) A veces____

6.) ¿Qué información de la víctima revelan

las noticias sobre abuso sexual infantil,

abordadas en el noticiero acción 10,

edición estelar?

a) Nombres y apellidos____

b) Dirección de domicilio___

c) Nombre de los padres de

familia___

d) Nombre del abusador ____

e) Señales particulares___

f) Ninguna de las anteriores___

7.) ¿Dentro de la cobertura de las noticias,

sobre abuso sexual infantil,

presentadas en el noticiero Acción 10,

edición estelar, se muestran imágenes

de la víctima y de su agresor?

a) Si ___

b) No ___

c) A veces ___

80

8.) ¿Cómo es el lenguaje que utiliza el

noticiero Acción 10, edición estelar, en

las noticias de abuso sexual infantil?

a) Popular ___

b) Técnico ___

c) Jurídico ___

d) Irónico ___

9.) ¿Qué tipo de fuentes son consultadas

en el abordaje del abuso sexual infantil

en el noticiero Acción 10?

a) Familiares de la víctima o

agresor___

b) Sociedad civil ___

c) Fuentes públicas (policías,

Funcionarios del estado) ___

d) Especialistas en el tema ___

10.) ¿Sabía usted que está prohibido ante

el código de la niñez y la adolescencia,

divulgar información de las víctimas de

abuso sexual infantil?

a) Si ___

b) No __

11.) ¿Considera importante que los

noticieros televisivos aborden más

seguido el abuso sexual infantil?

a) Si ___

b) No ___

12.) ¿Cuál es la responsabilidad de los

canales de televisión ante casos de

abuso sexual infantil?

a) Prevenir ___

b) Informar ___

c) Educar ___

d) Sensibilizar ___

13. ¿Qué recomendaría usted al equipo

del noticiero Acción 10 al abordar

noticias sobre abuso sexual infantil?

a) Citar el Código de La Niñez y

Adolescencia ___

b) Ocultar la identidad TOTAL de la

víctima de abuso sexual infantil ___

c) Recopilar datos actuales sobre el

desarrollo del problema ___

d) Otros (especifique)________

¡GRACIAS POR SU COLABORACIÓN!

81

Entrevista a Eleam Jarquín, periodista Acción 10, edición estelar.

Caracterizar el contenido de las noticias presentadas por el Noticiero televisivo Acción

10, edición estelar sobre el abuso sexual infantil, en los meses de febrero, marzo, abril

2013.

¿De qué forma el noticiero se entera de un caso de abuso sexual infantil, al momento

de ir a cubrirlo?

Bueno son dos vías, una través de la línea telefónica que es una línea que se

mantiene las 24 horas del día y otra es, bueno son tres, otra que a veces la policía,

que a través de una manera informa que hay algún tipo de violación ya sea que llaman

por abusos, organismos de derechos humanos o hay alguna otra vía que a través de

la denuncia que viene la gente aquí al canal a plantear casos generalmente utilizan

esta última vía de venir directo, cuando ya consideran que a través de la policía u otra

ves de organismo de derechos humanos, la fiscalía de la mujer no se logró dar

respuesta inmediata, entonces hay como una confianza en el medio de comunicación

que a través de la opinión publica va ejercer algún tipo de presión, entonces esas son

las dos vías telefónica y de manera directa, la telefónica se va por varias instancias ya

puede ser por organismos de derechos humanos, la misma policía, la victima que lo

denuncia.

¿Cuál es el estilo informativo, que ustedes utilizan a la hora de abordar una noticia de

abuso sexual infantil?

Bueno no es estilo realmente la palabra correcta no sería estilo, si no que debería

encuadrase de acuerdo a una situación legal o enmarcarse a las leyes de Nicaragua

en este caso el código penal , el código de la niñez y adolescencia, el problema que

tenemos, generalmente los periodistas es que no todos estamos capacitados y

preparados para saber cosas básicas de cómo proteger a la víctima ya sea que el

niño sea víctima o victimario, otro de los problemas que enfrentamos es que los

muchachos son muy jóvenes en el caso de los egresados de los recién egresados y a

veces no existe esa preparación, entonces ellos no lo hacen por lastimar a alguien si

no por ignorancia de la ley o por no tener conocimiento o estar preparado en lo mismo,

entonces lo que hacemos los que ya de alguna maneras nos hemos preparados sobre

este tema o leemos o estamos interesados en el tema es explicarles a ellos, no

sacarles el rostro, no sacar a la mama, no sacar ningún familiar es más yo a veces les

recomiendo, yo lo hago de manera personal cuando me toca cubrir algún caso no

sacar incluso al mismo si el papa es el abusador no sacarlo, ni el rostro porque a

veces damos, no decimos el nombre de la víctima damos las iniciales pero demos el

nombre de la mama, el nombre del papa, la gente ya sabe aunque no se conozca en

toda Nicaragua por lo menos en el entorno en donde vive el niño va a sufrir de alguna

manera la re victimización.

82

¿Cuál es la diferencia que hay entre las noticias de abuso sexual infantil con las otras

notas presentadas? Hay algún tratamiento especial o es el mismo con las otras

noticias?

No, creo que el tema de la niñez en todo su aspecto, ya sea de abuso sexual infantil,

de violencia, del maltrato, de violación de cualquier tipo de violación de sus derechos,

genera como más conciencia y apela más a una situación de conocimiento legal que a

una cuestión de tener más conciencia sobre el niño son los que generan más

sensibilidad entre el periodista, el emisor y receptor.

¿Qué limitaciones se le han presentado a los medios de comunicación al momento de

cubrir una noticia de abuso sexual infantil?

Que limitaciones, bueno yo no le veo ninguna limitación, cuando ya el hecho la victima

quiere denunciar, tal vez las limitaciones no se le encuentra el periodista o el medio

como tal sino la víctima en encontrar justicia, generalmente y eso sería bueno

destacarlo desde los organismo no gubernamentales o de las instituciones

involucradas en esto que se conozca cuantos casos hay de violaciones y de abuso y

cuantos están resueltos hace poquito nos dimos cuenta de un caso de una niña que

fue abusada a los diez años y que esa niña fue abusada por su papa en la Costa

caribe nicaragüense, entonces ella tuvo que venir a Managua para que de alguna

manera se le diera el tratamiento, entonces Norman Castellón retoman la noticia, en el

caso mio yo fui a entrevistar a la comisionada Aminta Granera, quien nos dio la

oportunidad en ese momento que teníamos acceso a ella, se comprometió a que ese

caso tenía que llevarse a asuntos internos y que la señora fuera a Managua.

Esa mama y esa niña llevan dos años buscando justicia en un caso de violación por

su padre está en una preventiva cuando ya debería de estar en el sistema

penitenciario, la otra situación es que el hombre sale en horas de las noche y la niña

que es la víctima no puede salir a la calle que es la víctima, la niña no puede salir a la

calle porque se encuentra al hombre que abuso y la amenaza con quitarle la casa en

donde ellas viven, entonces más que como medio a veces a unos le resulta como

indignante. No podes influir mucho más allá, yo a veces me parcializo pero me

parcializo en ese sentido , de ver el caso de una víctima ya demostrado, comprobado

en un juicio con condena y no se haga justicia entonces creo que esa podría ser una

limitante, a veces nosotros nos inclinamos más con la victima porque soy niños o niña.

¿Cuál es la responsabilidad social del noticiero Acción 10 ante una noticia de abuso

sexual infantil?

Uno denunciarlo y dos darle seguimiento , más allá de eso no podemos generar más

opinión y darle seguimiento es buscar la versión de la policía, la comisaria de la mujer,

buscar organismo que le ayuden aunque no digamos públicamente en el medio pero

nosotros le decimos mire señora váyase al organismo de derechos humanos

denuncie y allí le van a dar apoyo legal o llamamos al plaza el sol y decimos mire

comisionado aquí hay un caso de abuso sexual de niño y hacemos el enlace aunque

no se refleje en la noticia pero nosotros informamos.

83

¿Qué importancia tiene la variedad de fuente en el abordaje de abuso sexual infantil?

La variedad de fuente te permite de alguna manera no casarte o quedarte con una

sola versión de la noticia si no llevar todos los puntos de vistas, porque a veces los

niños hasta cierto punto pueden ser manipulados aunque ellos tengan su conciencia

pero a veces los adultos o padres involucran a los niños en los problemas de los

padres y les hacen creer que hubo una violación y tal vez no la hubo, en la mayoría de

los casos si se comprueba la violación y en otras son manipulados, es allí donde las

variedad de fuente te permite tener una visión más clara.

¿Cómo debe de ser el lenguaje al momento de transmitir una noticia de abuso sexual

infantil?

El lenguaje lo determina el la ley, para mí el código de la niñez y el código procesal

penal es el que determina más que claro como tenemos que dirigirnos, no hay que

agregarle y quitarle más, simplemente enmarcarse en la ley.

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Periodista Jairo Castillo

¿Cómo se enteran de un caso de abuso sexual infantil? ¿Alguien interpone la

denuncia ante el noticiero o ustedes se dan cuenta a través de la institución policial?

Nosotros estamos dispuesto a la población acudir para darle seguimiento y respuesta

los problemas sociales que ocurren en nuestra sociedad primeramente la población

nos llama 1800 -10 -24 para interponer la denuncia al recibir los datos confirmamos

la veracidad de la noticia se le llama a la población si es cierto que usted interpuso el

caso del abuso sexual infantil entonces nosotros nos dirigimos siempre y cuando la

familia este de acuerdo en rara ocasiones la gente viene aquí al canal a poner la

denuncia porque muchas ocasiones le da pena por timidez salir a aire denunciando

que su hija o familiar recibe abuso sexual infantil.

¿Qué tipos de fuentes utilizan para darle cobertura a una noticia de abuso sexual

infantil?

Lo importante es la familia, la familia es la que nos llama y denuncia que su hijo o su

hija está recibiendo este tipo de maltrato infantil y después de eso como está la policía

y el ministerio de la familia nosotros buscamos la versión de la policía que tramite le

va a dar a la denuncia o cual es el proceso correspondientes

¿Qué importancia tiene la variedad de fuentes en la cobertura de abuso sexual

infantil?

Dependiendo el caso si tal vez la familia no lo están denunciando, y tal vez los

vecinos si entonces nosotros no podemos sacar una denuncia al aire de esa manera,

tenemos primero que corroborar que si cierta la información que nos está diciendo.

Ya si los familiares no quieren corroborar que si dentro de la familia hay abuso infantil

nosotros nos ponemos al incógnita porque nosotros como medio de comunicación

no podemos asegurar si la familia no confirma.

¿Cómo debe ser el lenguaje al momento de transmitir una noticia de abuso sexual

infantil?

Se ve con cuidado porque si una niña fue abusada sexualmente no se le puede

revelar su identidad, ni por cerca las iníciales de igual manera no se puede revelar la

identidad del padre o de la familia porque la misma gente sabe que esa niña fue

abusada sexualmente por eso se le debe tratar así, se cubre el rostro o se le

distorsiona la voz para evitar el reconocimiento de toda la familia por los vecinos o

televidentes.

¿Cómo previenen a la población ante un fenómeno social como es el abuso sexual

infantil?

Es que el caso de abuso sexual infantil siempre va a existir lo que pasa es que hay

temor al denunciarlo porque tal vez el mismo agresor, abusador dice que si decís algo

te mato o le puedo hacer algo a tu mama entonces la gente tiene miedo de

denunciarlo pero si es necesario denunciar este fenómeno por cada día se convierte

pan de cada de los nicaragüenses.

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¿Ustedes le hacen un llamado a la población?

El principal objetivo es informar, educar y de ahí denunciamos a los tipos de cómo

podes prevenir el abuso sexual infantil.

¿De qué forma le dan seguimiento al caso de abuso sexual infantil, luego de ser

emitido en el noticiero?

Dependiendo a veces solo se publica el caso o la denuncia hasta ahí porque hay una

familia que solo presentan el caso ahí no más y no llaman, pero si la gente nos llama y

quiere que estemos en el juicio se va a cubrir esa noticia.

¿Qué limitaciones encuentran como periodistas, al momento de cubrir este tipo de

noticias?

El lenguaje hay unos periodista que no están empapados con el código de la niñez y

adolescencia, y tal vez entonces a la hora de determinar la noticia que tipo de delito

o qué tipo de lesiones sufrió la niña o el niño y adolecente nosotros no manejamos el

lenguaje o sea la hora que trasmitimos puede ser al dificultoso porque la población no

puede percibir, ni reflexionar como nosotros los estamos percibiendo.

¿Qué elementos podrían considerarse importantes para tener un abordaje más

profesional y ético en noticias de abuso sexual infantil?

Lo importante es cubrir la identidad del niño. En edición primero cuando nosotros

llegamos a cubrir una noticia el mismo periodista esta consiente le dice a su

camarógrafo quiero que me hagas plano detalle nada más, pueden ser los manos,

ojos nada mas pero si ya el camarógrafo no hizo lo que vos dijiste en la edición se le

pone mosaico, se trata de distorsionar la voz ponerle algún efecto para que la niña no

se vea.

Uno de los roles de los medios de comunicación es educar ¿Cómo lo cumple el

noticiero Acción 10 en el tema de abuso sexual infantil?

Cada vez que nosotros presentemos ese tipo de noticia, el llamado al momento de

denunciarlo este tipo de flagelo porque está a la orden de día entonces nosotros como

medios de comunicación informamos donde puede denunciar este tipo de delitos en la

Comisaria de la niñez y adolescencia , Ministerio de la Familia, institución del orden

que es la policía este tipo de mensaje de hacer valer los derechos de niñez y

adolescencia vivir la vida sin violencia estudiar ,recibir amor del padre hacia sus hijos .

¿De qué manera hacen valer lo dispuesto en el Código de la Niñez y la Adolescencia

en la cobertura de noticias de abuso sexual infantil?

Ahí es el periodista es porque aquí nuestro jefe ya sabemos la política informativa ya si

el periodista quiere presentar el rostro de la niña ya va a consecuencia de él, ya no al

medio de comunicación.

El jefe nos oriente y nos pregunta qué tipo de caso le traemos le decimos que tiene

tanto tiempo de ser abusada entonces el mismo nos, dice que no presentemos el

rostro de niña ,los agresores solo las iníciales bueno solo se dice la fecha del tiempo

que ha sido violentada y el tiempo que ha recibido la violencia pero si hay un filtro en

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noticia dar cualquiera información que dé con la identidad de la persona que fue

abusada aquí hace poco nosotros sacamos un caso de una niña que fue abusada y

una periodista cometió el error de decir quién fue el que la abuso el nombre completo

saco el rostro de un familiar y describió la forma de cómo fue abusada eso es anti

ético y antiprofesional sin embargo la periodista lo hizo. Aquí nosotros tenemos un

monitoreo nos llama el ministerio de la familia entonces nosotros podemos estar

expuesto a que esa familia nos ponga una demanda por violar la información y la

identidad de la persona entonces nosotros tenemos ese cuidado porque son políticas

del canal, se le pone una carta a su expediente y la sancionan a dos o tres semanas

porque el canal está expuesto a cualquier represarías de la familia y puede tener una

sanción económica.

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Entrevista a Lic. Ramón Eugenio, docente de la clase Derecho y comunicación.

Determinar si el abordaje del noticiero Acción 10, edición estelar, sobre el abuso

sexual infantil en los meses de febrero, marzo, abril 2013, contraviene lo dispuesto en

los artículos 64, 71 y106 del actual Código de la Niñez y la Adolescencia de

Nicaragua.

¿De qué forma el Código de la Niñez y la Adolescencia orientan a los medios de

comunicación la cobertura de casos de abuso sexual infantil?

Entre otras cosas indicando la protección que tiene que hacerle a niño, niña,

adolescente en las dos vías tanto cuando sean víctimas o sujetos pasivos del delito,

cuando se alegue que son ellos los autores o ellas si son adolescentes. Si un

adolescente te indica o hay denuncia en el ministerio público o hay acusación de que

fue autor de un abuso sexual en contra de otro adolescente o mayor de edad, también

aun siendo el supuesto victimario, tendría que respetársele la identidad a esa persona

en las dos vías, tanto cuando puede ser víctima como cuando puede ser victimario.

¿Cuál es la sanción a los medios de comunicación que no cumplan con la protección

de la víctima de abuso sexual infantil?

Depende cuál es el incumplimiento, puede ser que tengan que ser sancionados

penalmente o la persona afectada tendría que ejercer alguna acción civil por daños y

perjuicios en contra de ese medio de comunicación o su dueño. No hay que perder de

vista que los medios de comunicación tienen que respetar la identidad de la persona

en el sentido amplio, no solamente de la propia persona, a veces ocurre mucho que

las iniciales del niño a la niña y dicen el nombre completo de la mamá o en el colegio

que se estudia, o la cuadra o el barrio donde se vive. En Nicaragua es fácilmente

identificable saber eso, entonces muy poco de respeto está teniendo el medio cuando

no hace o no obedece completamente lo que dice el Código de la Niñez y la

Adolescencia.

¿Cree que las autoridades correspondientes en la defensa de los derechos de la niñez

y la adolescencia, dan seguimiento al tratamiento del abuso sexual infantil en los

medios de comunicación?

Muy poco, porque las autoridades judiciales, policiales y los fiscales están encargados

únicamente de la tramitación y del proceso de acusación hasta determinar la

responsabilidad penal de una o varias personas. Y como hay muy poco conocimiento y

divulgación de que se debe atender esto por parte de los medios de comunicación,

aquí ni un código está preocupado por su autorregulación o no existe una ley de

responsabilidad social en los medios de comunicación. Los códigos deontológicos

pocos funcionan, o sea, ahí sería “lagunas” que se tienen que formar para evitar este

tipo de situaciones violatorias.

El no existir una ley de responsabilidad social en los medios de comunicación queda

en un limbo jurídico quién va a sancionar y qué sanciones va a imponer cuando

comete ese tipo de violaciones porque la autoridad judicial tiene que ver hasta cierto

punto, pero no completamente con toda la prohibición que establece el código.

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¿Es correcto ocultar el rostro de los padres de familia de la víctima y no el del agresor?

¿Por qué?

El código de la Niñez lo que indica es que si el supuesto agresor también adolescente

se le debe respetar la identidad, sólo si es adolescente. Si es mayor de edad no

tendría por qué. Porque además esa persona esa persona no va hacer procesada con

el Código de la Niñez, sino con el Código Penal a como nos procesarían a nosotros,

por tener más de 18 años. Pero la excepción que existe solamente es eso cuando el

supuesto agresor también es adolescente el Código ordena que se le proteja la de su

identidad y la de su familiares y no puede darse a conocer en los medios de

comunicación algún adolescente que está siendo procesado en la justicia penal

especializada del adolescente. Ahora el Código Penal y la Constitución Política,

también indica que puede haber ciertas restricciones a las coberturas de los procesos

judiciales donde las víctimas de abuso sexual son menores de edad porque de repente

pueda que hayan imágenes muy fuertes y eso pueda que sea restringido. Eso sería

violación a la libertad de expresión.

¿Qué opina sobre el uso de iniciales y planos televisivos en forma detalle de algunas

áreas corporales de la víctima, sean estos ojos, mejillas, etc.?

De nada sirve que se dé a conocer solamente las iniciales del niño o la niña, víctima

de abuso sexual si decís el nombre completo del papá, la mamá y el colegio donde

estudia. No está protegiendo la identidad porque indirectamente estás dando a

conocer datos de ella que la hace fácilmente identificable en su localidad.

No tendría que darse a revelar. Es lo que indica el Código de la Niñez, ni la identidad

del nombre, ni físicamente porque rápidamente después la niña va hacer

estigmatizada en su barrio, en su cuadra, en el colegio e incluso dentro de sus propios

familiares y eso puede ser considerado re victimización o victimización secundaria que

es cuando le haces vivir a la víctima de nuevo todos los daños y perjuicios y las

afectaciones a su integridad personal que sufrió durante el abuso sexual. Que ocurre

también cuando el fiscal o el policía empiezan hacer preguntas al niño o a la niña que

en qué posiciones, número de penetraciones, que si hubo sexo anal, vaginal, etc. Eso

ocurre mucho.

¿Cuál cree que debe ser el vocabulario correcto al momento de abordar, noticias de

abuso sexual infantil?

Depende, una niña, niño o adulto puede ser víctima de abuso sexual, pornografía

infantil, turismo sexual remunerado, todo el catálogo de derecho que establece el

código penal y siempre lo más recomendable es, tanto para referirse a la víctima como

el presunto victimario es como SUPUESTO. Supuesto autor, supuesto víctima o

presunta víctima porque la responsabilidad penal todavía no se ha determinado, por lo

tanto, solamente se está teniendo noticia de que alguien sufrió alguna violación, pero

no se han determinado las justicias penales.

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¿Las noticias sobre abuso sexual infantil emitidas en los telediarios nacionales, como

el noticiero Acción 10, tienen un enfoque de derechos humanos? ¿Por qué?

Son muy pocos los medios de comunicación en este país que tienen un enfoque de

derechos humanos porque además ni quedan claro que son los derechos humanos,

mucho menos abordar o enfocar noticias teniendo como perspectivas los derechos

humanos. El medio de comunicación está interesado más en el escarnio público, en

dar a conocer los dramas que ocurren. Lamentablemente, sólo a nivel de ciertas

familias. No hay divulgación de lo que ocurre en residencias o colonias, sino sólo lo

que ocurre a personas de bajos recursos económicos; pero lo lamentable es que no

haya interés o preocupación por dar a conocer la noticia con enfoque derechos

humanos.

¿Qué criterios deberían tomar en cuenta los medios de comunicación, al momento de

cubrir y transmitir casos de abuso sexual infantil?

Hay varios criterios como jurídicos, de derechos humanos, hasta psicológicos, por

ejemplo no es recomendable que el medio de comunicación esté haciendo preguntas

que podrían re victimizar a la persona. Hay medios de comunicación que están

pendientes de enfocar la ropa interior que tenía el niño o la niña al momento de la

escena del crimen. Eso no debería de ser lo más relevante que podría divulgar un

medio de comunicación. Otras veces le preguntan abiertamente posiciones, tipo de

sexo, pero los medios no se preocupan si la víctima sufrió el abuso en la escuela, si

fue por algún familiar, piensan que el abusador está fuera del entorno familiar.

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Entrevista Ivania Álvarez, Mario Medrano, Idalia Gutiérrez.

Proponer elementos adecuados para un abordaje ético y profesional de noticias

relacionadas con el abuso sexual infantil en la televisión.

¿En qué momento o segmento de un noticiero debería ser presentadas las noticias

sobre abuso sexual infantil?

Mario Medrano: En medio del noticiero puede venir, muy, muy, bien. Sin embargo en

sucesos no me parece porque en realidad no es un tema de suceso. No es un tema

para abordarlo de una manera sensacionalista, de una manera alarmante. Si podés

ponerlo como primera noticia, en tanto lo abordés como noticia de una manera

responsable, lo que te iba a decir es que cuando lo ponés en el centro le das la

importancia. Cuando vos estás en un escenario, lo ponés en el centro, todos los ojos

están puestos en él. Algo así es, psicológicamente. Hay que darle previamente a estos

trabajos que se van dar publicidad, en televisión se llama promoción. Hay que hacerle

una promo, como parte del mismo noticiero, haciendo ver la importancia de ese

reportaje y todo mundo lo va a esperar

¿De qué forma los medios de comunicación pueden apoyar a la protección y

prevención del abuso sexual infantil?

Ivania Álvarez: Yo creo que dentro de su política editorial, deben de procurar proteger

los derechos de la gente. Yo creo que desde tres elementos que yo enseño en clase.

Primero es: los derechos de las personas, esto incluye a los niños, niñas y

adolescentes, la otra es: desde la perspectiva de género. La perspectiva de género

hace énfasis en la relación de hombres y mujeres, pero no desde grande, sino desde

el inicio de su vida.

Entonces eso hace que desde el punto de vista de género, vos le estás enseñando a

los niños, desde pequeño a que se relacionen hombres y mujeres correctamente. Y

esas relaciones pueden ir evolucionando, de tal forma que cuando sean adultos y

decidan tener una relación de pareja, su manera de interactuar como hombre y como

mujer, sea un poco más sano y no desde el poder. No desde la imposición, no por el

hecho de ser un hombre y tener un pene o no por ser mujer sea la que cuide la casa.

Y ocurre así con los padres, con las niñas y niños. Al niño por ser pequeño al varoncito

lo mandan a rozar, ya anda interactuando con un machete en el campo y a la niña la

ponen a cocinar o a limpiar, ya hay oficios diferenciados.

Estos niños y niñas son propensos a abusos sexuales a partir de las funciones de

género que le dan las familias, porque le otorgamos confianzas a personas que al final

son los principales abusadores, quienes pueden ser papás, tíos, padrastros, lo que

sea, hasta mujeres estamos metidas en ese asunto y el otro punto, y no menos

importante es el desarrollo humano que obliga a los estados, a los gobiernos, a crear

política pública para beneficios de la gentes, para ellos implica también, crear

empleos, instituciones de apoyo para la gente, un montón de cosas. Entonces son

tres elementos fundamentales, el derecho humano, la perspectiva de género y el

desarrollo humano es necesario. No estoy metiendo ni religión ni nada, porque la

religión muchas veces obstaculiza muchos avances de la sociedad.

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¿Qué rol es el más importante que pueda cumplir los medios de comunicación al

transmitir este tipo de temas?

Idalia Gutiérrez: Los medios de comunicación deben tener lo que le llaman agenda

setting, es poner temas primordiales y de gran interés para la sociedad en la palestra

pública y para eso hay que saber abordar determinados temas, saber de qué manera

hay que vincularse a organismo que están vinculados con estos temas para que el

comunicador, en este caso como los que saca la Universidad Centroamericana, pueda

tratar este tema con responsabilidad.