Universidad de La FronteraTemuco - Chile

Fundación Ford (FF)

Universidad de La Frontera

Iniciativa Pathways“Camino a la Educación Superior”

¿Cómo nace el Proyecto Rüpü?

Promover y ampliar las posibilidades de ingreso, permanencia y egreso en la educación superior de población en

situación de desventaja

Objetivo Programa Pathways

Países con Proyectos Pathways

México

Brasil

Nicaragua

Chile

Perú

Egipto

Namibia

India

China

Vietman

Philipinas

Indonesia

Rusia

Grupos marginados social y económicamente• Estudiantes indígenas • Estudiantes negros• Estudiantes rurales• Estudiantes mujeres• Discapacitados

Beneficiarios Proyectos Pathways

Iniciativa destinada a evaluar y fortalecer las políticas y programas de acción afirmativa

(AA) para estudiantes mapuche en la Universidad de La Frontera, de manera de

aumentar significativamente las probabilidades de éxito en la formación de

pregrado y mejorar la probabilidad de continuar estudios de postgrado.

Objetivo Proyecto Rüpü

Fase 1 (2004-2007)“Implementación, Seguimiento y Evaluación de un Programa de Acción Afirmativa para estudiantes Mapuche de la Universidad de La Frontera”

Fase 2 (2007-2009) “Consolidación, Sistematización y transferencia del programa de Acción Afirmativa para estudiantes Mapuche desarrollado por la Universidad de La Frontera”

Fase 3 (2009-2012)“Consolidando Redes y Generando Espacios Interculturales”

Fases Proyecto Rüpü

Criterio de Clasificación Étnica usado en la UFRO

“¿Tienes ascendencia mapuche?”( ) Si( ) No

Alumno mapuche = alumno con ascendenciamapuche declarada (AMD)

NO 5,1% (n = 375) 94,9% (n = 7.042)

SI 89,2% (n = 725) 10,8% (n = 88)

SI NO

Alumno tieneal menos un

apellidomapuche

Declara ascendencia mapuche

Validez de la AMD usando origen étnico de apellidos como criterio

Según los datos institucionales vigentes al 7 de agosto de 2003, los alumnos de pregrado con AMD suman 1.114, lo que equivale al 13,3% de la población estudiantil (N = 8.373).

Los resultados indican que la casi totalidad de los alumnos que tienen uno o más apellidos mapuche presenta AMD (89,2%) y la casi totalidad de los alumnos que carecen de apellidos mapuche no presentan AMD (94,9%).

Estos resultados revelan una alta convergencia entre el hecho de tener o no apellidos mapuche y presentar AMD.

Validez de la AMD usando origen étnico de apellidos como criterio

Perfil Estudiantes

Porcentaje de Estudiantes con AMD

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 20130%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

24%

Po

rcen

taje

Promedio PSU

2008 2009 2010 2011 2012 213555

560

565

570

575

580

585

590

595

600

605

581.5 585.8 585.6588.1

575.4

571.8

597.0 598.6601.1

598.3

589.0588.3

Con AMD UFRO

Pro

med

io P

SU

Diagnóstico institucionalEstudiantes Matriculados 2013

Estudiantes de Primer Año

• 2.094 estudiantes de Pregrado• 24% con AMD (495 estudiantes)

Ascendencia Mapuche

49524%

Porcentaje de Estudiantes con AMDPor Facultad

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%28%

26%22%

21%

28%

20%

Po

rcen

taje

Análisis al interior de cada Facultad

Distribución de Estudiantes con AMDPor Facultad

020406080

100120140160

27 [5%]

119 [24%]

152 [31%]

102 [21%]

77 [16%]

18 [4%]

Total: 495 estudiantes con AMD

Promedio PSU, por Facultad

Unive

rsid

ad

Cienc

ias A

grop

ecua

rias y

For

esta

les

Educa

ción

y Hum

anid

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Inge

nier

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Adm

inist

ració

n

Med

icina

Cienc

ias J

uríd

icas y

Em

pres

aria

les

Odont

olog

ía500

540

580

620

660

Sin AMD Con AMD

Total: 495 estudiantes con AMD

Facultad Sin AMD Con AMD

Ciencias Agropecuarias y Forestales 552,3 540,7Educación y Humanidades 561,9 548,8Ingeniería, Ciencias y Administración 587,2 572,8Medicina 623,0 608,5Ciencias Jurídicas y Empresariales 563,8 548,9Odontología 661,6 653,1Universidad 588,3 571,8

Promedio PSU, por Facultad

Estudiantes AMD Cohorte 2013Procedencia

Total: 495 estudiantes AMD, primer año

En el campo27%

En un pueblo ru-

ral10%

En una ciudad pequeña

26%

En una ciudad

semejante a Temuco

32%

No Contesta5%

Univer

sidad

En el

cam

po

En un

pue

blo ru

ral

En un

a ciu

dad

pequ

eña

En un

a ciu

dad

sem

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e a

Temuc

o540550560570580590600610

Sin AMD Con AMD

17

Estudiantes Cohorte 2013Procedencia - Promedio PSU

6

8

8

20

Total: 495 estudiantes AMD, primer año

1 2 3 4 5550

555

560

565

570

575

580

585

590

595

600

Sin AMD Con AMD

22

Estudiantes Cohorte 2013Quintil Socioeconómico - Promedio PSU

20

1518

27

Total: 495 estudiantes AMD, primer año

Matrícula Total

• 8.596 estudiantes de Pregrado• 22% con AMD (1.878 estudiantes)

Ascendencia Mapuche

187822%

Estudiantes con AMDMatrícula Total

• 22% maneja Mapuzungun• 33% proviene de comunidades rurales• 82% declara pertenecer al pueblo mapuche• 75% de los primeros tres quintiles

– 40% quintil I– 24% quintil II– 11% quintil III

Objetivos Proyecto Fase 3• Consolidar redes educativas que promuevan y

desarrollen acciones afirmativas dirigidas a poblaciones indígenas.

• Generar espacios interculturales, que promuevan la equidad, la sensibilidad transcultural, el diálogo intercultural y la atención a la diversidad

Niveles de Intervención

EXTRA UNIVERSITARIO

INTRAUNIVERSITARIO

Intrauniversitario

Estudiantes

AMD

Docentes

Administrativos

Extrauniversitario

Red Universitaria

Red

Est. Sec.

Trabajo colaborativo

Investigación

Consolidando redes y generando espacios interculturales.

• Docentes UFRO• Docentes Rüpü• Docentes Red• Docentes secundarios

• Fortalecimiento competencias específicas

• Competencias genéricas y socioafectivas

• Fortalecimiento cultural

• Establecimientos secundarios con alto porcentaje de matrícula con AMD

• U. Católica del Maule• U. Bío Bío• U. Austral• U. Magallanes

Red Universitaria

Red Establecimientos Secundarios

Formación Docente

Apoyo académico estudiantes

AMD

Talleres

Seminarios

Actividades culturales

Eventos

Proyectos e iniciativas estudiantiles

Actividades al interior de la UFRO

Áreas de Apoyo

Competencias Genéricas

Fortalecimiento Cultural

Competencias Específicas

Electivos de Formación General

Mapuzungun Sociedad y Cultura Mapuche

Mirada al pueblo mapuche a través de

documentales

Desigualdades territoriales y pueblo mapuche Telar

Desarrollo de Competencias Genéricas

Herramientas Ofimáticas Excel Avanzado Aprendiendo a hablar

en público

Baile Entretenido Yoga Desarrollo Personal

Fortalecimiento Cultural Abierto para todos los estudiantes UFRO

Salud y hierbas Medicinales Mapuche Ecología Mapuche

Artesanías Mapuche

Teatro Mapuche Mapuzungun

Derecho de los Pueblos Indígenas

Tutores de Transición Universitaria

• Estudiantes de cursos superiores que acompañan el proceso de adaptación a la vida universitaria:

• Apoyo en la gestión de alojamiento• Apoyo en trámites intra e extra universitarios• Apoyo en áreas críticas de desempeño • Gestión de ayudantías

Charla Becas Pre y post grado

Vinculación con establecimientos secundarios

• Charlas de orientación y motivación para la Educación Superior.

• Jornadas de actualización de ingreso y financiamiento para Educación Superior

Próximo miércoles 13 de noviembre 2013

Compañía de Teatro Rupu

Participación Proyecto Rüpü

Promedio PSU

2008 2009 2010 2011 2012 213530

540

550

560

570

580

590

600

610

581.5 585.8 585.6 588.1

575.4571.8

597.0 598.6 601.1 598.3589.0

588.3

556.5

580.9

567.9

570.6 579.5

Con AMD UFRO Rüpü

Pro

med

io P

SU

Promedio Ponderado Semestral

2006 2007 2008 2009 2010 2011 20124.50

4.60

4.70

4.80

4.90

5.00

5.10

5.20

No Mapuche Mapuche Rüpü

Pro

med

io N

ota

Porcentaje Participación estudiantes mapuche

2006 2007 2008 2009 2010 2011 20120.00

0.02

0.04

0.06

0.08

0.10

0.12

0.14

0.16

0.18

0.20

Pro

med

io N

ota

Logros y Desafíos

Logros• Todas las carreras de pregrado de la Universidad tienen

vacantes para estudiantes de ascendencia indígena• Se eliminó el impuesto para postular vía ascendencia indígena• Se modifica el FIA (a solicitud del Rüpü), incorporando

antecedentes que mejoran la caracterización de los estudiantes (lengua, nivel de dominio, localidades)

• Se reconoce la participación de académicos en el programa, en su planificación académica

• Los cursos y talleres Rüpü, se incorporan al Informe Curricular del estudiante, reconociéndolas como actividades de formación integral

Logros

• Se incorpora la línea de fortalecimiento cultural en los electivos de formación general, para todos los estudiantes

• Sistema de Seguimiento de los estudiantes • Generación de espacios para los estudiantes mapuche• Potencia las redes sociales de los estudiantes

Proyecto Rüpü es un Programa Académico institucional

Desafíos

• Potenciar la vinculación con otras unidades de la Universidad– Promoción y difusión de carreras– Dirección Académica de Pregrado– Dirección de Desarrollo Estudiantil

• Prevenir la deserción académica / becas– Detectar los estudiantes que están en riesgo y ofrecerles

apoyos específicos

Desafíos

• Postulación Proyecto FIAC

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