Universidad de Los Ángeles Comalcalco. Actitud empresarial ing. industrial

28
UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES INGENIERIA INDUSTRIAL Materia: INTRODUCCION A LA INGENIERIA INDUSTRIAL Tema: MEJORA CONTINUA, ENFOQUE SOSTEMATICO , ACTITUD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL EN LA ING. INDUSTRIAL Profesor: ING. JANNER CHABLE HERNANDEZ Alumnos: Blanca Georgina Sánchez Vázquez Crhistian canul Córdova Yamile Ishel Torrez Gonzalez Veronica Gallegos Perez Emmanuel Lazaro Cigero Jesus Manuel Menéndez Garcia Edén Cano Rodriguez Martha Elena Lopez Izquierdo Christian Madrigal Flores Juan Antonio Garcia Torres Cuatrimestre: 1. Santo Domingo, Comalcalco tab. A 16 de Noviembre del 2014

Transcript of Universidad de Los Ángeles Comalcalco. Actitud empresarial ing. industrial

Mejora continua

UNIVERSIDAD DE LOS ANGELESINGENIERIA INDUSTRIALMateria:INTRODUCCION A LA INGENIERIA INDUSTRIALTema:MEJORA CONTINUA, ENFOQUE SOSTEMATICO , ACTITUD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL EN LA ING. INDUSTRIALProfesor: ING. JANNER CHABLE HERNANDEZAlumnos:Blanca Georgina Snchez VzquezCrhistian canul CrdovaYamile Ishel Torrez GonzalezVeronica Gallegos PerezEmmanuel Lazaro CigeroJesus Manuel Menndez GarciaEdn Cano RodriguezMartha Elena Lopez IzquierdoChristian Madrigal FloresJuan Antonio Garcia Torres Cuatrimestre: 1.Santo Domingo, Comalcalco tab.A 16 de Noviembre del 2014MEJORA CONTINUA

Mejora continuaEl proceso de mejora continua es un concepto del siglo XX que pretende mejorar los productos, servicios y procesos.Postula que es una actitud general que debe ser la base para asegurar la estabilizacin del proceso y la posibilidad de mejora. Cuando hay crecimiento y desarrollo en una organizacin o comunidad, es necesaria la identificacin de todos los procesos y el anlisis mensurable de cada paso llevado a cabo. Algunas de las herramientas utilizadas incluyen las acciones correctivas, preventivas y el anlisis de la satisfaccin en los miembros o clientes.

Utiliza bsicamente 6 pilares para su desarrollo:Mantenimiento productivo total.El proceso de mejora continua es un concepto del siglo XX que pretende mejorar los productos, servicios y procesos.

Utiliza bsicamente 6 pilares para su desarrollo:Mantenimiento productivo totalSMEDKanbanJidokaJust in timePoka-yoke

Apoyo en la gestin y revisin de los pasos en cada proceso.Claridad en la responsabilidad de cada acto realizado.Poder para el trabajador.Forma tangible de realizar las mediciones de los resultados de cada proceso

La mejora continua puede llevarse a cabo como resultado de un escalamiento en los servicios o como una actividad proactiva por parte de alguien que lleva a cabo un proceso.

Es muy recomendable que la mejora continua sea vista como una actividad sostenible en el tiempo y regular y no como un arreglo rpido frente a un problema puntual

La mejora continua requiere:

4El proceso original debe estar bien definido y documentado.Debe haber varios ejemplos de procesos parecidos.Los responsables del proceso deben poder participar en cualquier discusin de mejora.Un ambiente de transparencia favorece que fluyan las recomendaciones para la mejora.Cualquier proceso debe ser acordado, documentado, comunicado y medido en un marco temporal que asegure su xito.

Generalmente se puede conseguir una mejora continua reduciendo la complejidad y los puntos potenciales de fracaso mejorando la comunicacin para proteger la calidad en un proceso.

Para la mejora de cualquier proceso se deben dar varias circunstancias:

ENFOQUE SISTEMATICO

EL ENFOQUE SISTEMATICO ES LA APLICACIN DE LA TEORIA GENERAL EN CUALQUIER SISTEMA. SE PRESENTA COMO UNA FORMA SISTEMATICA Y APROXIMACION CIENTIFICA Y REPRESENTACION DE LA REALIDAD.

QUE ES ENFOQUE SISTEMATICO?ENFOQUE SISTEMATICOSE ENFOCA SOBRE LAS INTERACCIONES DE LOS ELEMENTOSSE BASA EN LA PERSCEPCION GLOBALMODIFICA SIMULTANEAMENTE GRUPOS DE VARIABLESLA VALIDACION DE LOS HECHOS SE REALIZA POR COMPARACION DE FUNCIONAMIENTO DEL MODELO CON LA REALIDADMODELOS INSUFICIENTEMENTE RIGUROSOS PARA SERVIR DE BASE A LOS CONOCIMIENTOS, PERO UTILIZABLES EN LA DECISION DE LA ACCION

OBJETIVOS ORIGINALES DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMASIMPULSAR EL DESARROLLO DE UNA TERMINOLOGIA GENERAL QUE PERMITA DESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS, FUNCIONES Y COMPORTAMIENTO SISTEMATICOS

DESARROLLAR UN CONJUNTO DE LEYES APLICABLES A TODAS ESTOS COMPORTAMIENTOS.

PROMOVER UNA FORMULACION.

SISTEMAS DE ENFOQUE SISTEMATICOSSISTEMAS ESTATICOSISTEMA DINAMICOSISTEMAS ESTATICOS PODRIAN SER LA ESTRUCTURA DE UN EDIFICIO, UNA ROCA ETC.SISTEMA CIRCULATORIO SANGUINEO, UNA CELULA VIVA, EL MOTOR DE UN AUTOMOVIL FUNCIONANDO.

TIPOS BASICOS DE SISTEMAS DE ENFOQUE SISTEMATICOSISTEMAS CERRADOS: NO RECIBEN INFLUENCIA DE SU ENTORNO NI INTERACTUAN CON EL (LOS ELEMENTOS QUE ENTRAN Y SALEN DEL SISTEMA SON INTERNOS.

SISTEMAS ABIERTOS: INTERACTUAN DINAMICAMENTE CON SUS ENTORNOS AL TOMAR ELEMENTOS, TRANSFORMARLOS Y DISTRIBUIRLOS.

SISTEMAS QUE PODEMOS SEALAR EN UN ENFOQUE SISTEMATICO.ELEMENTOS INTERACCIONORGANIZACIONOBJETIVO

FUNCIONES ADMINISTRATIVAS EN UN ENFOQUE SISTEMATICOCARACTERISTICAS DEL ENFOQUE SISTEMATICO:INTERDISCIPLINARIO.

CUALITATIVO Y CUANTIATIVO AL MISMO TIEMPO.

ORGANIZADO.

CREATIVO.

TEORICO.

EMPIRICO.

PRAGMATICO.

ACTITUD EMPRENDEDORA EMPRESARIAL DE LA INGENIERIA INDUSTRIAL

Actitudes Emprendedoras Son formas de comportamiento o una manera de actuar de las personas, que se caracteriza por la posesin y manejo de ciertas condiciones que motivan a los dems a apoyar su causa, a correr riesgos y perseverar, hasta lograr el objetivo deseado.

La palabra emprendimiento proviene del francs entrepreneur (pionero), y se refiere a la capacidad de una persona para hacer un esfuerzo adicional por alcanzar una meta u objetivo

Importancia de emprendimiento

Es el mejor camino para crecer econmicamentePara ser independientePara tener una mejor calidad de vida

Emprendimiento :

Nueve valores indispensables del espritu emprendedor

PERSONALESCreatividadImaginar ideas y proyectos nuevos con facilidad.Proponer soluciones originales. Saber analizar e investigar. AutonomaFuncionar sin necesidad de una supervisin inmediata.Elegir.Tomar iniciativas y decisiones.Confianza en uno mismoPercibirse de forma positiva.Apostar por las propias aptitudes y capacidades.Confiar en los propios recursos y posibilidades.TenacidadDar prueba de constancia y tesn en aquello que se emprende.Inscribir las propias acciones en la idea de perseverancia y de llegada a trmino, lo que le permite soportar bien los golpes y tensiones.Sentido de la responsabilidadCumplir a tiempo las propuestas propias y las del grupo

Capacidad para asumir riesgoPredisposicin a actuar con decisin ante situaciones que requieren cierto arrojo por la dificultad que entraan.

SOCIALES :

LiderazgoImplicar a los dems en la realizacin de proyectos.Tener influencia en los otros y contar con sus cualidades personales, conocimientos y habilidades.Espritu de equipoSaber trabajar con otros, respetando las responsabilidades de cada uno.Distribuir tareas en aras de la eficacia y la eficiencia. SolidaridadSaber compartir tareas, xitos y fracasos.Ofrecer ayuda desinteresada a los compaeros que lo necesitan.Reconocer los valores de otros."La creatividad es un 1% de invencin y un 99% de esfuerzo".T.A. Edis

Qu clase de emprendedor eres?EmprendedoresUnemprendedores una persona que desarrolla un proyecto nuevo en cualquier campo, con la conviccin de que ser exitoso; comprometiendo su tiempo, sus recursos financieros, su tiempo y, en ocasiones, hasta su vida personal. A partir de esto, es posible encontrar distintos tipos de emprendedores que cuentan con caractersticas particulares que distinguen a uno de otro. Concelos y descubre con qu clase te identificas:

Emprendedor productor

Inter emprendedor

Emprendedor empresario

Emprendedor inversor

Emprendedor especialista

Emprendedor intuitivo

Y t, con cul de ellos te identificas?

ACTITUD ANTE LA VIDA:

EL INGENIERO INDUSTRIAL ANTE LA VIDA DEBE ENFRENTAR NUEVOS RETOS. DEBE PREVER, PLANEAR, ORGANIZAR, DIRIGIR YCONTROLAR DIVERSAS SITUACIONES. APRENDE CADA DA Y SABER ADECUAR, LOS RECURSOS CON LAS NECESIDADES QUE SE PRESENTAN, SER ESPONSABLE, INDEPENDIENTE Y CREATIVO.

26

GRACIAS POR SU ATENCION