UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN PONCEPONCE

DEPARTAMENTO DE EDUCACIDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓNÓN

Edwin Echevarría OrtizMarienid Ramírez TorresHerlin Roig Rodriguez

InstruccionesInstrucciones Estas instrucciones te ayudarán con el manejo Estas instrucciones te ayudarán con el manejo

de esta lección:de esta lección: 1. Lea todo el contenido incluido en la 1. Lea todo el contenido incluido en la presentación y tome apuntes de creerlo presentación y tome apuntes de creerlo necesario. necesario. 2. Conteste en el área de ejercicios para 2. Conteste en el área de ejercicios para aplicar su aprendizaje.aplicar su aprendizaje. 3. Al concluir, Prosiga con la próxima tarea 3. Al concluir, Prosiga con la próxima tarea asignada en el Blog.asignada en el Blog.

IntroducciónIntroducción

En este trabajo se presentan los cuerpos de En este trabajo se presentan los cuerpos de agua que posee nuestra isla Puerto Rico. De agua que posee nuestra isla Puerto Rico. De que forma es que estos cuerpos de agua que forma es que estos cuerpos de agua llegan a acomular estas cantidades de agua, llegan a acomular estas cantidades de agua, la importancia que tiene este recurso natural la importancia que tiene este recurso natural tanto para la vida marina, como para tanto para la vida marina, como para nosotros, y como es que debemos crear nosotros, y como es que debemos crear conciencia para poder conservar este conciencia para poder conservar este presiado tesoro. Espero les guste y puedan presiado tesoro. Espero les guste y puedan disfrutar su aprendizaje.disfrutar su aprendizaje.

ObjetivosObjetivos

Al terminar la lección el estudiante:Al terminar la lección el estudiante:

1. Clasificarán los distintos cuerpos de agua 1. Clasificarán los distintos cuerpos de agua

que posee nuestra isla. que posee nuestra isla.

2. Comprenderán la importancia de los 2. Comprenderán la importancia de los

recursos marinos.recursos marinos.

3. Conocerán 3. Conocerán ciertos peces que componen ciertos peces que componen

nuestra vida acuatica.nuestra vida acuatica.

Los ríosLos ríos La formación de los La formación de los

ríosríos Los ríos se se

inician cuando el agua inician cuando el agua sigue un mismo curso. sigue un mismo curso. Este se va ampliando a Este se va ampliando a medida que el agua medida que el agua desciende de la desciende de la montaña. La formación montaña. La formación de los ríos sigue un de los ríos sigue un proceso proceso interesantísimo. interesantísimo.

Los ríosLos ríos El proceso para la formación de los ríosEl proceso para la formación de los ríos *La lluvia cae en las montañas.*La lluvia cae en las montañas. * Gran parte del agua de lluvia que * Gran parte del agua de lluvia que llega al suelo penetra a través de llega al suelo penetra a través de éste.éste. * Cuando se almacena mucha * Cuando se almacena mucha agua bajo el suelo, ésta brota en agua bajo el suelo, ésta brota en distintos lugares y forma arrollos distintos lugares y forma arrollos y quebradas. y quebradas. * Los causes de los arroyos y * Los causes de los arroyos y quebradas se van uniendo hasta quebradas se van uniendo hasta formar una corriente cada vez formar una corriente cada vez mayor, que se convierte en río.mayor, que se convierte en río.

Los ríosLos ríos

El origen de los ríosEl origen de los ríos

La mayor parte de La mayor parte de los ríos de los ríos de Puerto Rico nacen en la cordillera nacen en la cordillera central, y corren hacia el central, y corren hacia el norte. Los ríos en la zona norte. Los ríos en la zona norte son los más norte son los más caudalosos. Éstos tienen caudalosos. Éstos tienen más agua que los de la más agua que los de la zona sur porque en el zona sur porque en el norte llueve más. norte llueve más.

Los ríosLos ríos

En Puerto Rico En Puerto Rico hay 48 ríos. Entre los hay 48 ríos. Entre los ríos más importantes ríos más importantes de Puerto Rico se de Puerto Rico se encuentran río La encuentran río La Plata, el Río Grande Plata, el Río Grande de Loíza y el río de de Loíza y el río de Camuy. Éste es uno Camuy. Éste es uno de los más de los más importantes importantes mundialmente, por el mundialmente, por el sistema de cavernas sistema de cavernas asociado al mismo. asociado al mismo.

Los lagos y las represasLos lagos y las represas

La formación de La formación de los lagoslos lagos

Un lago se forma Un lago se forma cuando en la cuando en la superficie del terreno superficie del terreno existen depresiones existen depresiones muy grandes que se muy grandes que se llenan de agua poco a llenan de agua poco a poco. Por lo general, poco. Por lo general, estas depresiones estas depresiones están entre montañas. están entre montañas.

Los lagos y las represasLos lagos y las represas

Los lagos reciben el agua de las siguientes Los lagos reciben el agua de las siguientes fuentes:fuentes:

- la lluvia- la lluvia

- uno o varios ríos- uno o varios ríos

- las aguas subterráneas- las aguas subterráneas

El agua de las represasEl agua de las represas

El ser humano ha construido embalses o El ser humano ha construido embalses o represas con el propósito de almacenar agua. represas con el propósito de almacenar agua. Las represas son lagos artificiales. En Puerto Las represas son lagos artificiales. En Puerto Rico, no hay lagos naturales. El agua de las Rico, no hay lagos naturales. El agua de las represas se utiliza para:represas se utiliza para:

- el consumo doméstico- el consumo doméstico

- el consumo industrial- el consumo industrial

- la agricultura- la agricultura

- la energía eléctrica- la energía eléctrica

Los océanos y los maresLos océanos y los mares

El marEl mar

Nuestra isla está Nuestra isla está rodeada por cuerpos rodeada por cuerpos de agua, conocidos de agua, conocidos como océanos y como océanos y mares. En la parte mares. En la parte sur, se encuentra el sur, se encuentra el mar Caribe, y, al mar Caribe, y, al norte, el océano norte, el océano Atlántico.Atlántico.

Los océanos y los maresLos océanos y los mares

El mar (cont.)El mar (cont.)

Los mares son Los mares son cuerpos de agua cuerpos de agua mucho más grande y mucho más grande y profundos que las profundos que las represas, los ríos y los represas, los ríos y los lagos. El agua del mar lagos. El agua del mar es salada; la de los es salada; la de los ríos no lo es.ríos no lo es.

Los océanos y los maresLos océanos y los mares

El mar (cont.)El mar (cont.) El agua de los ríos El agua de los ríos

llega hasta el mar. El llega hasta el mar. El lugar en donde se une lugar en donde se une el agua del río con la el agua del río con la del mar se conoce del mar se conoce como desembocadura como desembocadura del río. En este curso, del río. En este curso, el agua de los ríos el agua de los ríos arrastra sedimentos, arrastra sedimentos, minerales y otros minerales y otros materiales hasta el mar.materiales hasta el mar.

Los océanos y los maresLos océanos y los mares

Los océanosLos océanos

Los océanos son Los océanos son cuerpos de agua que cuerpos de agua que por lo general son por lo general son más grandes y más grandes y profundos que el mar. profundos que el mar. El agua del océano El agua del océano es, también, salada. es, también, salada. En nuestro planeta, En nuestro planeta, existen siete océanos.existen siete océanos.

Los océanos y los maresLos océanos y los mares

El uso de los recursos marinosEl uso de los recursos marinos

Los mares y los océanos son un magnífico recurso. Los mares y los océanos son un magnífico recurso. Éstos proporcionan:Éstos proporcionan:

- Alimentación-- Alimentación- Nos sirve como fuente de Nos sirve como fuente de alimento debido a su producción de peces y mariscos.alimento debido a su producción de peces y mariscos.

- Minerales-- Minerales- Podemos obtener de ellos Podemos obtener de ellos minerales como la sal de mesa, que se utiliza en minerales como la sal de mesa, que se utiliza en nuestros hogares.nuestros hogares.

- Recreación-- Recreación- Las playas son un ejemplo. Las playas son un ejemplo.

- Vías de comunicación-- Vías de comunicación- Nos permiten Nos permiten comunicarnos con países que tienen costas marítimas.comunicarnos con países que tienen costas marítimas.

La vida acuáticaLa vida acuática

Los ríos y los lagos Los ríos y los lagos de Puerto Ricode Puerto Rico

Los organismos que Los organismos que encontramos en los encontramos en los cuerpos de agua van cuerpos de agua van a variar dependiendo a variar dependiendo de qué tipo de agua de qué tipo de agua sea: salada o dulce. sea: salada o dulce.

La vida acuáticaLa vida acuática Los ríos y los lagos de Los ríos y los lagos de

Puerto Rico (cont.)Puerto Rico (cont.)

En los lagos y los ríos de En los lagos y los ríos de Puerto Rico, los peces son los Puerto Rico, los peces son los organismo más abundantes y organismo más abundantes y más utilizados. Entre los que más utilizados. Entre los que más abundan, está el pez más abundan, está el pez chopa. Éste tiene un cuerpo chopa. Éste tiene un cuerpo más alto que ancho. Además, más alto que ancho. Además, tiene una boca pequeña. Las tiene una boca pequeña. Las áreas más productivas para la áreas más productivas para la pesca de las chopas son los pesca de las chopas son los embalses.embalses.

La vida acuáticaLa vida acuática

Los ríos y los lagos de Puerto Rico (cont.)Los ríos y los lagos de Puerto Rico (cont.)

Otro pez que abunda en los lagos y los ríos es Otro pez que abunda en los lagos y los ríos es la lobina. Éste es de boca grande, y color verde la lobina. Éste es de boca grande, y color verde oscuro en el lomo. La lobina se puede pescar es oscuro en el lomo. La lobina se puede pescar es aguas poco profundas, o casi en la orilla.aguas poco profundas, o casi en la orilla.

¿Sabias que…¿Sabias que… Dos terceras partes del peso del cuerpo Dos terceras partes del peso del cuerpo

humano son aguahumano son agua Cerca de la mitad de la contaminación de los Cerca de la mitad de la contaminación de los

océanos se debe a los desperdicios químicos y océanos se debe a los desperdicios químicos y a la basuraa la basura

Si dejas la ducha abierta durante diez minutos Si dejas la ducha abierta durante diez minutos usaras 208 litros de agua.usaras 208 litros de agua.

El mar mediterráneo constituye gran parte de la El mar mediterráneo constituye gran parte de la superficie oceánica y sin embargo es el superficie oceánica y sin embargo es el vertedero de casi el 50% de los elementos que vertedero de casi el 50% de los elementos que contaminan los mares.contaminan los mares.

ConclusiónConclusión

Hemos aprendido a través del estudio de Hemos aprendido a través del estudio de esta lección qué son los cuepos de agua. esta lección qué son los cuepos de agua. Que nuestras represas son el producto de Que nuestras represas son el producto de la construción del hombre, para de esta la construción del hombre, para de esta forma retener el agua para su uso, pero lo forma retener el agua para su uso, pero lo más relevante es que al conocer la más relevante es que al conocer la importancia de nuestros recursos tenemos importancia de nuestros recursos tenemos mayor conciencia sobre su proteción para mayor conciencia sobre su proteción para el benefio nuestro y el de futuras el benefio nuestro y el de futuras generaciones. generaciones.

Conclusión

Te Invitamos a que prosigas estudiando sobre los cuerpos de agua y su importancia. Luego de haber leído la leción pasarás al blog para seguir con la proxima terea que sería los ejercicios prácticos. Te recomindo releer la presentación en caso de dudas.