Presentacin de PowerPoint

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE HUMANIDADESINTEGRANTES:

Patricia Isabel Prez Castillo9522266Mnica Diana Rodrguez Lam 201217276Noem Xiomara Godnez Morales 201217291Pricila Viviana de Len Leiva201217294Byron Ismael Reyes Martnez201217284

Seccin: "A Curso: Fundamento de Pedagoga

Licda. Jenny Roxana de Len Ortiz

Coatepeque 8 de Diciembre de 2,012

PEDAGOGIA COMO CIENCIA

GRUPO # 2La pedagoga como ciencia, que de forma sinttica aborda su aplicacin a las mltiples facetas en el rea educativa y la importancia de su conocimiento para la integracin de la escuela con el proceso productivo, con la vida, como un nexo estable y esencial para la correcta direccin que se realiza para alcanzar los objetivos propuestos.

La ciencia pedaggica est llamada a constituirse en una disciplina de gran actualidad y penetracin social, sta tiene que ser capaz de establecer mtodos que posibiliten el anlisis dialctico y estructural que determina el carcter necesario de su comportamiento, de ah la creciente importancia que toma dentro de las ciencias sociales y en el sistema de ciencias contemporneas en general,

de esto se desprende la necesidad del estudio de la pedagoga y del anlisis de sus problemas actuales, por parte de maestros, estudiantes e investigadores que quieren elevar la calidad de la educacin y con ello, el desarrollo del pas.

La pedagoga es la ciencia que tiene por objeto el proceso de formacin, es decir, la que estudia la formacin, en general, de la personalidad de los hombres. El estudio de la Pedagoga nos permite dirigir cientficamente la formacin de los ciudadanos de una sociedad para alcanzar altos niveles de calidad y excelencia.

GRACIAS POR SU ATENCIN

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