Universidad del Istmo

Postgrado en Docencia Superior

Preparado Preparado por:por:

Lineth Martínez F.

Módulo: Comunicación y

Tecnología Educativa

““Hay un pasado que se fue Hay un pasado que se fue para siempre, pero hay un para siempre, pero hay un

futuro que todavía es futuro que todavía es nuestro.”nuestro.”

F.W. RobertsonF.W. Robertson

EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN

Lenguaje VerbalLenguaje Verbal Lenguaje escritoLenguaje escrito

Establecer un mecanismo de acción

necesidad

La conservación y la transmisión de sus saberes (cultura).

Que permita:

LA

EDUCACIÓN

Genera procesos de autoformación y autoaprendizaje

Determina, discrimina, selecciona, ordena, presenta, dirige y orienta... esos procesos comunicativos, para convertirlos en procesos educativos.

Se adquiere a partir de procesos comunicativos

Enseñanza presencial

Enseñanza a distancia

Enseñanza on-line

espacio y tiempo

tiempo y por distancia

contacto mediatizado

ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LOS PROCESOS COMUNICATIVOS LOS PROCESOS COMUNICATIVOS

Y EDUCATIVOSY EDUCATIVOS  Elementos base Situaciones Objetivos

Comunicación Emisor (uno)Receptor (otro)Contenido (algo)

Cualesquiera PersuadirInformarEntretenerFormar

Educación Docente (uno)Discente (otro)Contenido (algo)

FormalesNo FormalesInformales

Educar

Las Nuevas Tecnologías Las Nuevas Tecnologías (NNTT)(NNTT)

Han posibilitado desnaturalizar los canales de comunicación, mediante señales acústicas o visuales.

Han hecho posible el poder manipular entre la codificación y la decodificación.

Modificar, estructurar y reestructurar el mensaje y su contenido de acuerdo con intereses y necesidades.

¿CÓMO ENTENDER LA TAREA ¿CÓMO ENTENDER LA TAREA DEL FORMADOR EN ESTE DEL FORMADOR EN ESTE

CONTEXTO?CONTEXTO? Desde la Desde la

dimensión dimensión comunicativa comunicativa verbal e histórica.verbal e histórica.

Desde la Desde la dimensión técnica.dimensión técnica.

Desde la Desde la dimensión dimensión didáctica.didáctica.

ENSEÑAR CON LOS MEDIOS Y ENSEÑAR CON LOS MEDIOS Y APRENDER DE Y CON LOS APRENDER DE Y CON LOS

MEDIOSMEDIOS

En función de los objetivos En función de los objetivos que deben regir la que deben regir la enseñanza y el aprendizaje .enseñanza y el aprendizaje .

Es necesaria una formación Es necesaria una formación inicial y continua del inicial y continua del profesorado en este sentido.profesorado en este sentido.

Dos problemas desde el punto de

vista educativo:

ESQUEMA PARA UNA ESQUEMA PARA UNA ENSEÑANZA BASADA EN LAS ENSEÑANZA BASADA EN LAS

NNTTICNNTTIC La información La información

disponible en los disponible en los medios medios tradicionales.tradicionales.

La información La información disponible a través disponible a través del ordenador que del ordenador que posibilita el acceso posibilita el acceso a la misma y cuyo a la misma y cuyo soporte.soporte.

Muchas Muchas Gracias!Gracias!