UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

TALLER DE JUEGO, TECNOLOGÍA Y OTRAS FORMAS DE COMUNICACIÓN

ORLANDO TORRES

PRESENTADO POR: DIANA FERNANDA NIÑO

20142187049

2017

¿CÓMO ELABORAR UN TAMBOR?

Componentes básicos:

Tiempo: Treinta minutos.

Espacio: Patio escolar.

Recursos: Recipiente de metal o plástico con agujero o abertura en la parte superior, una

bomba grande, dos bobas pequeñas, dos palos de pincho, plastilina y materiales de

decoración.

Conceptos generales:

La música es un aspecto fundamental en la vida del ser humano, ya que ha acompañado

sus labores cotidianas desde tiempos históricos. Por otra parte y teniendo en cuenta lo

anterior, es importante compartir y vislumbrar con los niños y las niñas la perspectiva de

que la música es accesible y que la construcción de instrumentos musicales se puede

llevar a cabo con creatividad, iniciativa y elementos habituales que encontramos en la

casa o el colegio. De esta forma, adicional a generar curiosidad y amor por la música en los

niños/as, estamos logrando que la idea de reciclaje sea una alternativa viable y sencilla en

la construcción de artefactos.

El tambor es un instrumento de percusión muy llamativo, que incita al movimiento del

cuerpo por su sonido y adicional a esto, es un artefacto de fácil elaboración y cuenta con

tres elementos, el tambor y dos baquetas. Posterior a su elaboración se propone que cada

niño y niña personalice los elementos mencionados anteriormente, como más les guste, y

que se identifiquen tanto en el sonido como en el componente exterior de su instrumento

de percusión.

En la elaboración se involucrarán elementos como:

Comprensión de aspectos conceptuales básicos acerca del sonido de percusión y el

ritmo.

Puesta en marcha de la creatividad y capacidad de deducción en la construcción

del modelo para que suene correctamente.

Apropiación de un elemento musical y trabajo en equipo.

Áreas relacionadas:

Música y física.

Intenciones:

Incentivar la construcción de artefactos con elementos cotidianos.

Promover el contacto con la música desde un enfoque práctico.

Fomentar la familiarización con el seguimiento de pasos secuenciales para la

elaboración de un artefacto.

Enfoque pedagógico.

La elaboración del artefacto se realizará de manera individual, pero posterior a esto, se

presentará un momento colaborativo y de trabajo en equipo.

La propuesta está pensada para niños y niñas de primero.

Evaluación.

Personalización en su artefacto y participación e iniciativa en su elaboración.

Determinación y mediación en el trabajo en equipo.

METODOLOGÍA.

1. Se mostrará y compartirá el sonido de un tambor por medio de la narración de un

cuento, en el cual los personajes principales se pensarán con la ayuda de los niños/as, el

motivo del sonido y sus implicaciones.

2. Posterior a la lectura, las docentes mostrarán y tocarán un tambor elaborado

previamente, mostrando sus elementos y reafirmando las causas y consecuencias del

sonido.

3. Se presentará a los niños y niñas los materiales y los pasos a seguir para la construcción

del tambor.

4. Luego de su elaboración y verificación de sonido y firmeza en modelo del artefacto, se

propondrá un espacio de personalización de su tambor, en el cual emplearán elementos

de decoración en la forma y con la idea que más les guste.

5. Se formarán tres bandas o grupos de percusión, cada uno tendrá que proponer un

ritmo, en el que todos sus integrantes participen para posteriormente socializarlo con el

resto de sus compañeros.

Instrucciones:

1. Cortar una bomba grande para que adquiera forma circular.

2. Tomar un recipiente circular (sin tapa) y colocar la bomba en la parte superior.

3. Estirar la bomba a tal punto que queda completamente templada para generar sonido.

4. Asegurarla con cinta u otro material.

5. Tomar dos palos de pincho y cortar su parte puntiaguda.

6. Realizar dos bolas de plastilina y colocarlas en uno de los extremos de los palos de

pincho

7. Cortar dos bombas y con estas cubrir la plastilina.

8. Personalizar el artefacto musical.

Referencias:

Cómo hacer un tambor. Recuperado de: http://es.wikihow.com/hacer-un-tambor