UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE...
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LA GEOMÁTICA: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, OBJETO Y MÉTODO DE ESTUDIO. FABIAN LEONARDO MONTAÑEZ CHAPARRO JEISON ALFONSO RINCON GARZON UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS FACULTAD MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES PROYECTO CURRICULAR TECNOLOGIA EN TOPOGRAFIA BOGOTA 2015
Transcript of UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE...
LA GEOMÁTICA: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, OBJETO Y MÉTODO DE
ESTUDIO.
FABIAN LEONARDO MONTAÑEZ CHAPARRO
JEISON ALFONSO RINCON GARZON
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
FACULTAD MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES
PROYECTO CURRICULAR TECNOLOGIA EN TOPOGRAFIA
BOGOTA
2015
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LA GEOMÁTICA: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, OBJETO Y MÉTODO DE
ESTUDIO.
FABIAN LEONARDO MONTAÑEZ CHAPARRO
JEISON ALFONSO RINCON GARZON
PROYECTO DE GRADO EN MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN APLICADA PARA
OBTENER EL TÍTULO DE TECNÓLOGO EN TOPOGRAFÍA
Director de proyecto:
RAÚL ORLANDO PATIÑO PÉREZ
ING. TOPOGRÁFICO
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
FACULTAD MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES
PROYECTO CURRICULAR TECNOLOGÍA EN TOPOGRAFÍA
BOGOTÁ
2015
3
Nota de Aceptación
Presidente del Jurado
Jurado
Jurado
Bogotá, 30 de Agosto de 2015
4
Dedicamos este trabajo a nuestros Padres, Familiares, Docentes y Compañeros que compartieron con nosotros esta gran experiencia de formación.
5
AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a nuestros padres que con su colaboración hicieron posible el
desarrollo de nuestra monografía, al igual agradecemos a los profesores que
hicieron parte de nuestra formación profesional, que con sus sugerencias,
recomendaciones y en muchos casos regaños nos mostraron la importancia de
ser un profesional integral que debe servirle a la sociedad por encima de cualquier
interés individual, a nuestros compañeros que hicieron de esta experiencia algo
inolvidable.
Nuevamente muchas gracias!
6
CONTENIDO
Pág.
1. INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 14
2. OBJETIVOS ................................................................................................................ 15
2.1 OBJETIVO GENERAL ........................................................................................... 15
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................. 15
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................................... 16
3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA .............................................................................. 16
3.2 JUSTIFICACIÓN .................................................................................................... 17
4. MARCO TEÓRICO ...................................................................................................... 18
4.1 DEFINICIONES DE GEOMÁTICA. ......................................................................... 18
4.1.1. 1er DEFINICIÓN DE GEOMÁTICA. ................................................................ 18
4.1.2. 2da DEFINICIÓN DE GEOMÁTICA. ............................................................... 19
4.1.3. 3ra DEFINICIÓN DE GEOMÁTICA. ................................................................ 19
4.1.4. 4ta DEFINICIÓN DE GEOMÁTICA. ................................................................ 19
4.2 GEOMÁTICA ESTADO DEL ARTE ........................................................................ 20
4.3. ASPECTOS TECNICOS E INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA GEOMÁTICA ...... 21
4.3.1. TOPOGRAFÍA Y LA GEOMÁTICA ..................................................................... 23
4.3.1.1. TOPOGRAFÍA DIGITAL Y ROBÓTICA: ....................................................... 24
4.3.1.2. ESTACIONES TOTALES ROBÓTICAS Y ESCÁNER LASER: .................... 24
4.3.1.3. NIVEL DIGITAL:........................................................................................... 28
4.3.2. LA GEODESIA Y LA GEOMÁTICA .................................................................... 30
4.3.3. LA CARTOGRAFÍA Y LA GEOMÁTICA. ............................................................ 34
4.3.3.1. TELEDETECCIÓN SATELITAL. .................................................................. 35
4.3.3.2. TIPOS DE IMÁGENES DE TELEDETECCIÓN: ........................................... 38
4.3.3.3. SATÉLITES DE TELEDETECCIÓN: ............................................................ 39
4.3.3.4. TECNOLOGÍA SAR (RADARES DE APERTURA SINTÉTICA). .................. 48
4.3.3.5. RADARGRAMETRIA ................................................................................... 49
4.3.3.6. TECNOLOGÍA LIDAR. ................................................................................. 50
4.3.4. LA FOTOGRAMETRÍA Y LA GEOMÁTICA. ....................................................... 52
4.3.5. LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICOS (SIG) Y LA GEOMÁTICA.
..................................................................................................................................... 54
7
4.3.5.1. ELEMENTOS DE LOS SIG .......................................................................... 55
4.3.5.2. LA INFORMACIÓN GEOMATICA Y SU IMPORTANCIA SOCIAL. ............. 56
4.4 OBJETO DE LA GEOMÁTICA ............................................................................... 59
4.4.1. 1er FUENTE OBJETO GEOMÁTICA. ............................................................. 59
4.1.2. 2da FUENTE OBJETO GEOMÁTICA. ............................................................ 59
4.5 APLICACIONES DE LA GEOMÁTICA ................................................................... 59
4.5.1. 1er FUENTE APLICACIONES GEOMÁTICA. ................................................. 59
4.5.2. 2da FUENTE APLICACIONES GEOMÁTICA. ................................................ 60
4.6 DIFERENCIAS DE LA GEOMÁTICA CON OTRAS CIENCIAS .............................. 61
4.7 EL MUNDO DE HOY Y LA GEOMÁTICA ............................................................... 62
4.8 LA GEOMÁTICA EN QUEBEC. .............................................................................. 63
4.8.1. DEL CONOCIMIENTO A LA GOBERNANZA. ................................................ 64
4.8.2. ASOCIACIÓN DE COMPETENCIAS. ............................................................. 65
4.10 LA GEOMÁTICA EN COLOMBIA ......................................................................... 66
4.10.1. LA GEOMÁTICA COMO SOLUCIÓN A LA PROBLEMÁTICA COLOMBIANA.
................................................................................................................................. 66
4.10.2. LA GEOMÁTICA COMO UNA HERRAMIENTA PARA ANÁLISIS DE
BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA. ........................................................................... 66
4.10.3. EL PAPEL DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRAFICA (SIG) EN
LA ERA DE LAS INFRAESTRUCTURAS DE DATOS ESPACIALES (IDE). ............. 68
4.10.4. PANORAMA GENERAL DE LA GEOMÁTICA EN COLOMBIA. .................... 70
4.10.5. ¿PARA QUE PENSAR ESPACIALMENTE? ................................................. 72
4.10.6. UN MAPA VALE MÁS QUE MIL TABLAS ..................................................... 74
5. MATERIALES Y MÉTODOS ........................................................................................ 76
5.1 MATERIALES ........................................................................................................ 76
5.2 METODOLOGÍA..................................................................................................... 77
6. DESARROLLO DEL PROYECTO ................................................................................ 79
6.1. TENDENCIA DE BUSQUEDA GEOMATICA-TOPOGRAFIA 2015........................ 79
6.2. LA GÉNESIS DE LA GEOMÁTICA ....................................................................... 92
6.3. POR LA CONSTRUCCIÓN DE DEFINICIÓN DEL OBJETO DE LA GEOMÁTICA 94
6.4. MÉTODO DE ESTUDIO DE LA GEOMÁTICA ...................................................... 96
6.4.1. MÉTODO INDUCTIVO ................................................................................... 96
8
6.4.2. MÉTODO DEDUCTIVO .................................................................................. 97
6.5. ¿LA GEOMÁTICA “LA INGENIERÍA DE LAS INGENIERÍAS”? ............................. 97
6.6. LA GEOMÁTICA EN LA ACTUALIDAD ............................................................... 100
6.7. UN PANORAMA DE LA CIENCIA GEOMÁTICA EN COLOMBIA ....................... 101
6.8. PRINCIPALES DIFERENCIAS TOPOGRAFIA VS GEOMATICA ........................ 103
6.9. MAPA CONCEPTUAL GEOMÁTICA ................................................................... 106
6.10. MAPA CONCEPTUAL TOPOGRAFÍA ............................................................... 107
7. CRONOGRAMA ..................................................................................................... 108
CONCLUSIONES .......................................................................................................... 109
BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................. 111
9
LISTA DE GRÁFICAS
Pág
Ilustración 1 Teodolito Óptico Wild-Leica T2 (ABRECO TOPOGRAFÍA, 2015) ................ 25
Ilustración 2 Estación total TOPCON GTS-250 Series (Topoequipos, 2015) ................... 25
Ilustración 3 Estación Total Robótica TOPCON Quick Station QS. (Topoequipos, 2015) 26
Ilustración 4 Escáner láser FARO Focus3D de la Serie X (FARO, 2015) ......................... 28
Ilustración 5 Sección de una Ciudad levantada a partir de un escáner laser. (ZENIT, 2015)
........................................................................................................................................ 28
Ilustración 6 Nivel Wild N2. (ABRECO TOPOGRAFÍA, 2015) .......................................... 29
Ilustración 7 Nivel Leica NA-700 (ABRECO TOPOGRAFÍA, 2015) .................................. 30
Ilustración 8 Nivel Digital Leica DNA03. ( Grupo Acre, 2015) ........................................... 30
Ilustración 9 Sistemas de posicionamiento satelital y algunas de sus
aplicaciones.(Movimet, 2015) .......................................................................................... 32
Ilustración 10 Navegador Garmin GPSMAP 645(Garmin, 2015) ...................................... 34
Ilustración 11 Receptores GNSS GeodésicosTOPCON (Surveying Solution, 2015) ........ 34
Ilustración 12 Teledetección Satelital.(Lanero, 2015) ....................................................... 36
Ilustración 13 Elementos de un proceso de teledetección desde satélites. (Labrador,
Évora, & Arbelo, 2012)..................................................................................................... 37
Ilustración 14 El satélite UK-DMC-2 Fuente: SSTL .......................................................... 42
Ilustración 15 Imagen DEIMOS-1. Áreas cultivadas en Louisiana (Estados Unidos).
Fuente: Spot Image (Labrador, Évora, & Arbelo, 2012) ................................................... 43
Ilustración 16 Satélite EO-1. ............................................................................................ 43
Ilustración 17 Erupción submarina de El Hierro, Islas Canarias. Imagen del sensor ALI
tomada el 2 de noviembre de 2011. ................................................................................. 44
Ilustración 18 Satélite Ikonos ........................................................................................... 44
Ilustración 19 Regadíos en Arabia Saudí. Imagen PS del satélite IKONOS. .................... 45
Ilustración 20 QUICKBIRD. Fuente: DigitalGlobe............................................................. 45
Ilustración 21 Pirámides de Egipto. Imagen tomada por el satélite QUICKBIRD. ............. 46
Ilustración 22 RESOURCESAT-2 .................................................................................... 46
Ilustración 23 Imagen en falso color del sensor LISS-III................................................... 47
Ilustración 24 Satélite THEOS. ........................................................................................ 47
Ilustración 25 Imagen multiespectral de THEOS. Dubai (Emiratos Árabes Unidos). ........ 48
Ilustración 26 Satélite ruso OKEAN-O de ROSAVIAKOSMOS que posee el dispositivo
SAR(Tesis Doctorales en Red, 2015) .............................................................................. 49
Ilustración 27 Dos imágenes del SAR de ERS-2. Izquierda: un frente atmosférico al Norte
de Menorca del 15.10.98. Derecha: células de la lluvia cerca de Menorca del
12.02.98.(Tesis Doctorales en Red, 2015) ....................................................................... 49
Ilustración 28 Funcionamiento de la tecnología LIDAR .................................................... 50
Ilustración 29 MDT generado a través de la tecnología LIDAR. ....................................... 51
Ilustración 30 Ortofotografia (Pinto, 2013)........................................................................ 53
10
Ilustración 31 Integración en los Sistemas de Información Geográficos.(Alvarez, 2015) .. 54
Ilustración 32 GEOPORTAL IGAC ................................................................................... 57
Ilustración 33 PLANO DE CATALHOYUK........................................................................ 70
Ilustración 34 mapa cobertura de vacunacion .................................................................. 75
Ilustración 35: comparación geomatics vs topography ..................................................... 80
Ilustración 36 interes geografico geomatics ..................................................................... 81
Ilustración 37 interes geografico topography .................................................................... 82
Ilustración 38 comparación topographie vs géomatique .................................................. 83
Ilustración 39 INTERÉS GEOGRÁFICO geomatique ....................................................... 84
Ilustración 40 INTERÉS GEOGRÁFICO topographie ...................................................... 85
Ilustración 41 comparación TOPOGRAFÍA vs GEOMÁTICA ........................................... 85
Ilustración 42 INTERÉS GEOGRÁFICO GEOMÁTICA (por PAÍSES) ............................. 86
Ilustración 43 INTERÉS GEOGRÁFICO GEOMÁTICA (por CIUDADES) ....................... 87
Ilustración 44 INTERÉS GEOGRÁFICO TOPOGRAFÍA. ................................................ 88
Ilustración 45 comparación topografia vs geomatica ........................................................ 89
Ilustración 46 INTERES GEOGRÁFICO geomÁtiCa ........................................................ 90
Ilustración 47 INTERES GEOGRÁFICO geomÁtiCa ........................................................ 91
Ilustración 48 mapa conceptual geomatica .................................................................... 106
Ilustración 49 mapa conceptual topografía..................................................................... 107
LISTA DE TABLAS
Tabla 1 Satélites de Teledetección. ................................................................................. 42
Tabla 3 diferencias topografia vs geomatica .................................................................. 103
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GLOSARIO
BASE DE DATOS: Se le llama base de datos a los bancos de información que
contienen datos relativos a diversas temáticas y categorizados de distinta manera,
pero que comparten entre sí algún tipo de vínculo o relación que busca ordenarlos
y clasificarlos en conjunto.
CIENCIA: La ciencia se entiende como un medio de sistematizar conocimiento,
todo ello bajo una rigurosidad científica que debe ser objetiva, racional y
probatoria.
COMPLEJIDAD: El concepto de complejidad hace referencia a algo que se
encuentra constituido por diferentes elementos que se interrelacionan
CURRÍCULO ACADÉMICO: Es el conjunto de criterios, planes de estudio,
programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a
la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo
también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las
políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.
EFICACIA: Se entiende como la relación entre los recursos utilizados en un
proyecto y los logros conseguidos con el mismo.
EFICIENCIA: Se entiende cuando se utilizan menos recursos para lograr un
mismo objetivo. O al contrario, cuando se logran más objetivos con los mismos o
menos recursos.
HERRAMIENTA: Conjunto de instrumentos que se utilizan para desempeñar un
oficio o un trabajo determinado.
MÉTODO DE ESTUDIO: Manera o/y instrumento para lograr un conocimiento
científico. Camino predeterminado para alcanzar algún fin. Tiene reglas para que
el resultado sea científicamente válido.
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MODELO DIGITAL DE TERRENO: Es una estructura numérica de datos que
representa la distribución espacial de una variable cuantitativa, cualitativa y
continua.
OBJETO DE ESTUDIO: Lo que una disciplina recorta o construye como objeto de
conocimiento.
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICOS (SIG): Es un conjunto de
herramientas que integra y relaciona diversos componentes
(usuarios, hardware, software, procesos) que permiten la organización,
almacenamiento, manipulación, análisis y modelización de grandes cantidades de
datos procedentes del mundo real que están vinculados a una referencia espacial,
facilitando la incorporación de aspectos sociales-culturales, económicos y
ambientales que conducen a la toma de decisiones de una manera más eficaz.
TÉCNICA: Conjunto de procedimientos o recursos que se usan en un arte, en una
ciencia o en una actividad determinada, en especial cuando se adquieren por
medio de su práctica y requieren habilidad.
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: Son el conjunto de
tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para
almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un
sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar
informes.
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RESUMEN
Son muchos los fenómenos que surgen alrededor de los avances tecnológicos,
científicos y sociales en el mundo, entre ellos las continuas reestructuraciones del
método de estudio de las ciencias, ingenierías y técnicas existentes.
Una ciencia puede modificar su método de estudio, sus prácticas técnicas y todo
lo relacionado con el desarrollo de su objetivo, lo que no puede modificar es su
objeto de estudio.
La topografía ha modificado sus técnicas y métodos para poder ser funcional a los
requerimientos actuales. Ya han sido mucho los países que han adaptado la
ciencia topográfica, lo anterior a la mano de los avances informáticos y científicos
presentes en la actualidad. En muchas partes se ha realizado éste debate, que ha
dado como resultado el cambio de currículo de la topografía adaptando
herramientas tecnológicas focalizando sus esfuerzos no tan solo por el método de
obtención de datos geo-refenciados sino dándole un importante valor a la
interpretación y análisis de los mismos.
Las sociedad cada vez se hacen muchos más complejas y por ello necesitan de
herramientas que puedan dar solución a las diferentes problemáticas existentes en
el territorio, por lo anterior se ha desarrollado este trabajo que busca recopilar y
analizar los diferentes postulados sobre la Geomática y su relación directa con la
topografía. Todo esto principalmente con el fin de dar una breve pero importante
noción de este término a la comunidad académica y promover los trabajos de
grado de carácter teórico de nuestra universidad.
Por otro lado se realizó el mayor esfuerzo en hacer un documento que logre de
manera clara dar a entender la importancia del oficio de la Topografía y Geomática
en el mundo y principalmente nuestro país Colombia, identificando su importancia
no tan solo en el área ingenieril sino en otros campos donde podemos intervenir
en pro del bienestar y mejoramientos social.
Para finalizar esperamos que este trabajo logre motivarlos en el tema y puedan
aportar en el debate académico que está surgiendo en Colombia a razón de la
modernización del proyecto de tecnología e ingeniera topográfica a ingeniería
geomántica y topográfica en las diferentes universidades.
PALABRAS CLAVE: Geomática, Topografía, Modificación Curricular, Toma de
Decisiones, Planeación de País, Evolución Topografía.
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1. INTRODUCCIÓN
Los topógrafos en la actualidad, tenemos un breve conocimiento sobre las
dimensiones de nuestra carrera en la actualidad, llevando solo a aplicarlas a un
espectro pequeño del área ingenieril, es por eso que realizamos este trabajo
monográfico sobre la Geomática y la topografía, la relación entre esas dos
disciplinas y el papel que deberán tomar en la actualidad un topógrafo o ingeniero
geomático en las dinámicas sociales de un país.
La Geomática no se puede ver como una ciencia aparte de la topografía, algunos
de los postulados la consideran como la evolución de la Geomática, entonces por
eso analizaremos sus principales variables para poder definir sus límites y
alcances.
Esperamos que con el desarrollo de este trabajo logremos dar una noción de la
importancia de intervenir como actores importantes en los diferentes espacios,
aportar nuestro conocimiento topográfico a la construcción de país.
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2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Profundizar y analizar la definición, principales características, aspectos, objeto y
metodología de estudio, de la geomática en la actualidad.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
● Determinar la relación Topografía – Geomática.
● Identificar elementos históricos relevantes sobre la ciencia Geomática en el
mundo, especialmente Canadá y Europa
● Elaborar un documento síntesis como base para estudios académicos.
● Socializar las conclusiones alcanzadas en el tema, en eventos académicos
nacionales y/o Internacionales y la presentación de un artículo para su
publicación en una revista académica.
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3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Las ciencias desde la epistemología se determinan por su objeto de estudio, el
cual debe cumplir con unas propiedades metodológicas que la distinguen respecto
de las otras ciencias.
La ciencia Topográfica ha tomado una importancia en las últimas décadas por sus
múltiples aplicaciones, se podría decir que el nacimiento de esta ciencia se
presenta desde el mismo momento que surgió la propiedad privada o particular;
los avances en las ciencias básicas han tenido un papel significativo en la
evolución de la Topografía; las matemáticas por ejemplo han sido la base principal
a generar sus modelos matemáticos para hallar las áreas, volúmenes, entre otros;
estos aportes entendidos desde la complejidad1 modifican e influyen en las otras
ciencias.
La ciencia Geomática se originó en Canadá a final del siglo XX, su objeto de
estudio converge en muchos campos con otras ciencias: Topografía, Hidrografía,
Geodesia, entre otras; por tal razón se presenta una desinformación en su
verdadera delimitación respecto a la Topografía. Es por esto que se hace
necesario delimitar plenamente las áreas de intersección de estas dos ciencias al
igual que sus diferencias.
Al día de hoy las universidades Europeas como se evidencia en el libro blanco
están en una carrera por lo que llaman la modernización del currículo académico,
todo ello para brindarles a sus egresados herramientas de competitividad en el
ambiente laboral y académico, es por esto que se ha modificado ya la carrera
topográfica y dado nuevas herramientas en ese saber. América y Latinoamérica
en especial no se ha quedado atrás, ya varios cambios de currículo se han
presentado en Argentina, México y Chile en el área topográfica, en Colombia ya
varias universidades han mostrado su interés por incorporar la Geomática en su
titulaciones, por eso se hace necesario identificar cual es el rumbo que se está
tomando en esta área académica y qué papel juega la universidad Francisco Jose
de Caldas para brindarle a la sociedad profesionales idóneos para ser actores
determinantes en la sociedad.
1 Complejidad: la interrelación presente de un elemento particular con un todo.
17
3.2 JUSTIFICACIÓN
La Geomática como ciencia relativamente reciente, a pesar de su aplicación en la
actualidad es muy poco lo que se conoce de los componentes que la integran.
Hoy día con la necesidad del mundo en cuanto a la implementación de nuevas
tecnologías, la Geomática se está abriendo espacios con las otras ciencias
interdisciplinarias, ya que ella acoge la Fotogrametría, la Geodesia, la Topografía
entre otros y los combina con tecnología de punta para que su implementación
sea más constante, de mayor facilidad y con más precisión.
Teniendo en cuenta lo anterior cuando se habla de Geomática se habla de un
conjunto de aplicaciones sumado a tecnologías de punta, es por eso que ante una
aplicación curricular de la Geomática se hace necesario hablar de todos el
conjunto de ciencias que hacen parte de esta gran ciencia, y al realizar una
aplicación curricular se debe ampliar y abarcar todos los componentes que la
integran junto con una adaptación tecnológica para poder implementar esta
ciencia.
Es por eso que se hace necesario que los Tecnólogos tengan un conocimiento
completo y sepan la importancia que ésta ciencia tiene para el desarrollo
profesional, ya que los tecnólogos en topografía hacen parte de su
implementación y a su vez son los principales afectado en el campo laboral debido
a los cambios que se han suscitado con la incorporación de dicha ciencia en las
dinámicas laborales y profesionales.
18
4. MARCO TEÓRICO
Para desarrollar dicho análisis e identificar las principales características de la ciencia
Geomática se van a trabajar varias fuentes en este apartado de Marco Teórico, donde
buscaremos las diferentes definiciones, objeto, aplicaciones entre otras variables que
lograran darnos una noción en el área de estudio. Por lo anterior se citaran casi de
manera tacita varias fuentes confiables que han desarrollado el tema de estudio para
poder comparar y analizar dichas variables en el apartado del desarrollo de nuestra
monografía.
4.1 DEFINICIONES DE GEOMÁTICA.
Para poder desarrollar este documento vamos a dar algunas de las diferentes definiciones
de Geomática que se encuentran actualmente, por lo anterior tomaremos cuatro fuentes
que nos den alguna noción sobre el concepto.
4.1.1. 1er DEFINICIÓN DE GEOMÁTICA.
El término Geomática fue creado en la Universidad Laval en Canadá en la década
de 1980, basado en el concepto de que el creciente potencial de la computación
electrónica que estaba revolucionando los estudios y las ciencias de
representación y que el uso del diseño computarizado (video-gráfico) era
compatible con el tratamiento de grandes cantidades de datos. Intuición
revolucionaria Ese período se basó en la ubicación geográfica de cada objeto en
nuestro planeta.
Geomática se define con un enfoque sistémico, enfoque multidisciplinario e
integrado para la selección de los instrumentos y las técnicas adecuadas de
recopilación, almacenamiento, integración, modelar, analizar, recuperar a
voluntad, transformar, visualizar y distribuir datos espaciales georreferenciados de
diferentes fuentes con las características de precisión bien definidas, continuidad y
en un formato digital.
Otras iniciativas de promover el esfuerzo colectivo para un mejor ambiente de la
Tierra, al aumentar nuestra comprensión de los procesos dinámicos de la Tierra y
la mejora de proa lanza de nuestras condiciones ambientales. El Grupo sobre
Observaciones de Tierra (GEO) fue formado para emprender este esfuerzo global,
y el Sistema de Sistemas de Observación Global Terrestre (GEOSS) se estableció
el 16 de febrero de 2005, con el alcance de abordar todas las naciones
involucradas para producir y gestionar a su información de una manera que
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beneficie al medio ambiente, así como la humanidad, tomando el pulso del
planeta.
Como un ejemplo, la iniciativa europea GMES (la Supervisión Global para
Medioambiente y la Seguridad) es querida para proponer soluciones para un claro,
en el centro coordinando el sistema para la gestión de riesgos en un nivel
europeo, contribuyendo a la GEOSS (Gomarasca, 2009).
4.1.2. 2da DEFINICIÓN DE GEOMÁTICA.
La Geomática es reconocida como una disciplina integradora de los
conocimientos técnicos y científicos que hacen referencia a la captura,
manipulación, análisis y difusión de la información geográfica para que los
tomadores de decisiones seleccionen las mejores alternativas en función de los
objetivos de sus empresas, organizaciones y, principalmente, que apunten al
desarrollo del país.
Más específicamente, la Geomática incluye las más modernas herramientas y
técnicas interrelacionadas, tales como: Los sistemas satelitales de
posicionamiento global (GPS, GLONASS, GALILEO, etc.), fotogrametría digital,
cartografía digital, percepción remota, sistemas de información geográfica,
sistemas de toma de decisiones, Geoestadística, SIG bajo web, etc., que están en
constante desarrollo, lo que a su vez genera importantes avances en el
conocimiento de sus campos de aplicación. (Instituto Geografico Agustin Codazzi
IGAC, 2010)
4.1.3. 3ra DEFINICIÓN DE GEOMÁTICA.
“Es una propuesta tecnológica, científica e industrial, encaminada a integrar todas
aquellas tecnologías de avanzada, relacionadas con la geografía, cartografía
general de la tierra e información espacial (Topografía, Geodesia, Catastro, Medio
Ambiente, SIG, Fotogrametría Digital, Forestal, Sensores Remotos, Mecatrónica,
entre otras), caracterizadas en común, por los procesos de sistematización,
automatización y electrónica, que llevan el error humano a su mínima expresión,
en la obtención de información y generación de productos con la mejor.”
(Topoequipos, 2013)
4.1.4. 4ta DEFINICIÓN DE GEOMÁTICA.
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La geomática es la ciencia encargada de integrar los medios de captura,
procesamiento y análisis de la data georreferenciada y como tal puede ser usada
en diferentes aplicaciones, todas ellas útiles para el desarrollo de los países.
(Nichols, 2007)
4.2 GEOMÁTICA ESTADO DEL ARTE
El término fue acuñado en 1969 por Bernard Dubuisson e integraría a todas la
ciencias de base y a las tecnologías usadas para el conocimiento del territorio
como la teledetección o percepción remota, Sistemas de Información Geográfica
(SIG), Sistemas Globales de Navegación por Satélite (GNSS) y conocimientos
relacionados.
Esto se genera por el incremento de necesidades mundiales de ubicación,
delimitación, georreferenciación, localización, etc., en donde el papel de las
ciencias que estudiaban estas problemáticas resultaba insuficiente.
El científico francés Bernard Dubuisson (reconocido topógrafo y fotogrametrista)
propone por primera vez a la «Geomática», como el término que integraba un
mecanismo sistémico permitiendo conjuntar las ciencias para medir y localizar
espacios en la Tierra.
A nivel académico la ingeniería geomática tuvo origen en Canadá,
específicamente en la provincia de Québec en el siglo XX, y oficialmente en 1986
en la Universidad Laval, quienes ofertaron el primer programa de Ingeniería
Geomática a nivel mundial. Siendo así la primera Universidad que dio un paso
sustancial adoptando a las nuevas tecnologías con la consolidación de las
ciencias para estudiar a la Tierra. Pero no solo en la provincia de Québec sucedió
este fenómeno, también repercutió en las universidades de las provincias de New
Brunswick, Ontario, Alberta y la Columbia Británica.
En los años 1960 el estudio de la forma y dimensiones de la Tierra estuvo sujeto a
constantes cambios científicos y tecnológicos a nivel internacional, por otro lado el
problema de la superposición de distintas capas de información en un mismo
territorio y su interrelación era un problema que enfrentaba una serie de
problemáticas que eran difíciles de resolver. Específicamente en Norte América,
en donde la Fotogrametría, la Cartografía, la Geodesia y la Topografía buscaban
mecanismos que permitieran sistematizar procedimientos complejos.
El científico francés Bernard Dubuisson (reconocido topógrafo y fotogrametrista)
propone por primera vez a la Geomática, como el término que integraba un
mecanismo sistémico permitiendo conjuntar las ciencias para medir y localizar
21
espacios en la Tierra. En ciertos países que comenzaron a invertir en la
investigación con el propósito de desarrollar herramientas integrales geomáticas.
Tal es el caso de los Estados Unidos, que en el año de 1978 lanza su primer
satélite (en lo que hasta ahora es la constelación NAVSTAR) con la tecnología
GPS (Global Positioning System). En 1982 la entonces Unión Soviética comienza
a desarrollar estudios geoespaciales con el lanzamiento de satélites en lo que
hasta ahora es la constelación GLONASS (Global Navigation Satellite System). En
1994, la AEE (ESA) y la Comisión Europea (EC) se alían para lanzar el programa
EGNOS (European Geostacionary Navigation Overlay Service), que tenía por
finalidad complementar y mejorar el servicio proporcionado por los sistemas GPS
y GLONASS.
Dichos avances dieron pauta para apoyar estudios sobre el territorio con la
adaptación de la información geoespacial, que entonces comenzaba a
democratizarse para uso civil, ya que en un principio el propósito era bélico. Por
otro lado, el desarrollo de la informática se hizo presente con la evolución de
hardware y software, que permitían comenzar la gestión y tratamiento de la
información geoespacial a través de los primeros sistemas, permitiendo explotar el
componente espacial, donde se visualiza puntos, líneas y polígonos que
anteriormente se manejaban desde coordenadas, números y formulas, dando
vida a visualizar vectores en forma lineal, figuras geométricas y, posteriormente,
cualquier elemento u objeto geográfico tratado con lenguajes de programación.
Todo esto permitió que ciencias como Cartografía, Topografía, Fotogrametría,
Geodesia, Hidrología, Hidrografía, etc., fueran explotadas con el fin de proponer
soluciones, esto propició constatar que era solo el comienzo de una revolución
tecnológica que vislumbraba muchas expectativas. Pero la respuesta en cada país
se presentó de manera diferente. (Topoequipos, 2013)
4.3. ASPECTOS TECNICOS E INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA GEOMÁTICA
Las disciplinas y técnicas que constituyen la geomática son:
• Informática: representar y procesar la información pertinente a través del
desarrollo de instrumentos tecnológicos (por ejemplo, hardware) y de métodos,
modelos y sistemas (por ejemplo, software).
• · Geodesia: determinar la forma y tamaño de la Tierra; esto define por una parte
la superficie de referencia en su forma completa, el geoide, así como en su forma
simplificada, el elipsoide, y por otro lado el campo gravitacional externo como una
función del tiempo.
22
• Topografía: partida y parte de la geodesia, esta es una combinación de
procedimientos para el reconocimiento directo de la tierra. La topografía es una
combinación de métodos e instrumentos para medir y representar
exhaustivamente los detalles de la superficie de la Tierra:
• Planimetría: para determinar las posiciones relativas de la representación
de los puntos de la superficie de la Tierra con respecto a la misma
superficie de referencia;
• Altimetría: determinar la altura de los puntos en la superficie de la Tierra
con respecto a la superficie del geoide;
• Taquimetría: para el levantamiento planimétrico y altimétrico de las zonas
superficiales de la Tierra
• Inspección de la tierra: medir áreas, moviendo y rectificar fronteras,
nivelando las zonas de la Tierra superficie física.
• Cartografía: proporcionar una descripción posible de la forma y
dimensiones de la Tierra y sus detalles naturales y artificiales, por medio de
la representación gráfica o numérica de zonas más o menos amplias,
siguiendo reglas fijas.
• Fotogrametría: determinar la posición y las formas de los objetos
midiéndolos sobre imágenes fotográficas.
• Teledetección: adquirir forma remota los datos territoriales y ambientales y
para combinar métodos y técnicas para su posterior procesamiento e
interpretación (Esta definición también se ajusta a la fotogrametría digital).
• Sistema de Posicionamiento Global (GPS): proporcionar a las tres
dimensiones (3D) posición de objetos fijos o móviles, en el espacio y el
tiempo, en toda la superficie de la Tierra, en virtud de las condiciones
meteorológicas y en tiempo real.
• Sistema de escaneo láser: localizar objetos y medir su distancia mediante
la radiación incidente en las frecuencias ópticas (0.3-15 µ m) del espectro.
• Sistema de Información Geográfica (SIG): para hacer uso de una
combinación de gran alcance de instrumentos capaces de recibir, grabar,
recuperar, transformar, representar y procesar de datos georreferenciados
espaciales.
• Sistema de Soporte de Decisión (DSS): implementa complejos sistemas
de información geográfica, con la intención de crear escenarios posibles
mediante el modelado de la realidad del terreno y ofrecer un conjunto de
soluciones para la toma de decisiones.
· Sistema Experto (ES): considera instrumentos capaces de imitar los
procesos cognoscitivos de los expertos y su capacidad de manejar la
23
complejidad de realidad mediante los procesos interdependientes de
abstracción, generalización y aproximación.
• WebGIS: distribuye los datos geográficos almacenados remotamente en
las máquinas dedicadas para bases de datos, de acuerdo con las
arquitecturas de redes complejas.
• Ontología: para especificar una conceptualidad, es decir, la descripción de
los conceptos y las relaciones existentes de un elemento o entre los
diversos elementos de un grupo, entidad o clase; conceptualización es una
visión abstracta simplificada del mundo que representaba para una
aplicación dada.(Gomarasca, 2009)
La geomática al ser una disciplina integradora de los conocimientos técnicos y
científicos que hacen referencia a la captura, manipulación, análisis y difusión de
la información geográfica (Instituto Geografico Agustin Codazzi IGAC, 2010),
toma como principales componentes la Topografía, Geodesia, Cartografía,
Fotogrametría y los SIG, donde además de integrarlos los pone en función de
procesos de sistematización, automatización y electrónica con el fin de generar
productos de mejor precisión y calidad (Topoequipos, 2013), lo que ha generado
cambios en las ciencias mencionadas, desde la actualización de equipos hasta
mejoramiento de procesos de toma de datos.
A continuación se hablara de cómo funcionan actualmente las principales ciencias
que componen la Geomática, algunos equipos y herramientas usadas
4.3.1. TOPOGRAFÍA Y LA GEOMÁTICA
La Topografía es una ciencia que ha jugado un papel importante en el desarrollo
del hombre desde la antigüedad y al tener tal importancia también ha tenido que
evolucionar constantemente para poder suplir la demanda actual, la cual día a día
es más exigente. Desde el nacimiento de la Geomática se ha observado una
notoria evolución en esta ciencia, ya que como se mencionó anteriormente, la
Geomática pone a la topografía a trabajar en sinergia con otras ciencias, lo que
llevado al mejoramiento de técnicas ya existentes, nacimiento de nuevas técnicas
Topográficas y mejoras tecnológicas, además del cambio de rol del Topógrafo
como operador de equipos y calculista a ser además de lo anterior un analista de
información tomada con equipos cada vez más automatizados, que recolectan una
gran cantidad de información y de alta calidad. A continuación se mencionaran
24
algunas tecnologías y métodos que han mejorado la labor Topográfica ligada a la
Geomática.
4.3.1.1. TOPOGRAFÍA DIGITAL Y ROBÓTICA:
Básicamente, la tecnología digital y robótica se puede comprender como un
proceso de integración de funciones (medición de distancias y ángulos) y
desarrollo de los procesos internos de lecturas, en la toma de datos, de una
manera numérica, que facilitan y aumentan los grados de precisión. Esto conllevó
al desarrollo de una serie de aparatos digitales para el posicionamiento, la
medición y la nivelación, además de una información más amplia en la
elaboración con mayor precisión de levantamientos topográficos, principalmente.
(Pinto, 2013).
4.3.1.2. ESTACIONES TOTALES ROBÓTICAS Y ESCÁNER LASER:
Este equipo se podría tomar como la evolución de los tradicionales teodolitos, los
cuales en su principio eran equipos que para su operación se necesitaba en su
totalidad ser operadas por el Topógrafo. Posteriormente al teodolito se le adapto
un colector y distanciómetro lo que lo convirtió en Estación Total. La Estación Total
robótica surge de la incorporación de más accesorios tecnológicos a las
Estaciones Totales, con el fin de mejorar la precisión, la velocidad de medidas,
mejoramiento y mayor rapidez en el post proceso de la información obtenida.
25
ILUSTRACIÓN 1 TEODOLITO ÓPTICO WILD-LEICA T2 (ABRECO TOPOGRAFÍA, 2015)
Recuperado de: http://www.abreco.com.mx/teodolitos_topografia/leica_t2.htm
ILUSTRACIÓN 2 ESTACIÓN TOTAL TOPCON GTS-250 SERIES (TOPOEQUIPOS, 2015)
26
Recuperado de: http://www.topoequipos.com/topoequipos2.0/estaciones-
totales/gts-250
El sistema de la Estación Total Robótica consiste en una Estación Total con servo
motor de rastreo y una unidad de control remoto de posicionamiento que controla
la estación total y funciona como emisor y recolector de datos. Tanto la estación
como la unidad de control remoto se conectan por medio de ondas de radio, por lo
que es posible trabajar en la oscuridad.
Una vez puesta en estación, la estación total es orientada colimando un punto de
referencia conocido y por medio de un botón se transfiere el control de la estación
a la unidad de control remoto de posicionamiento. A partir de este momento, el
operador se puede desplazar dentro del área de trabajo con la unidad de control
remoto recolectando los datos. Las estaciones robóticas vienen con programas de
aplicación incorporados, que junto con las características mencionadas
previamente, permiten, tanto en los trabajos de levantamiento como en los de
replanteo, la operación del sistema por una sola persona. (Cruz, 2008)
Ilustración 3 Estación Total Robótica TOPCON Quick Station QS. (Topoequipos, 2015)
Recuperado de: http://www.topoequipos.com/topoequipos2.0/estaciones-
totales/topcon-qs-robotic-total-station-qs-estacion-total-robotica
Entre otras disciplinas de la Topografía, la técnica de escaneo láser es
especialmente significativa, ya que se caracteriza por la capacidad de producir
información completa y lograr una alta precisión, y por un considerable nivel de
automatización y productividad.
27
A partir de una fuente de láser, fija o en movimiento, con base en tierra o aérea, a
través de la detección polar de un número muy grande de puntos que rodean la
fuente de láser y la medida radiométrica de cada uno de ellos, es posible recrear,
casi continuamente , la imagen tridimensional del objeto o la superficie de interés.
Por tanto, las técnicas de escaneo láser representan una evolución significativa de
algunos aspectos de la Topografía y fotogrametría, al suministrar directamente un
modelo de superficie 3D, tradicionalmente obtenida a partir de la elaboración
estereoscópica de imágenes bidimensionales, lo que reduce la participación de
intérpretes expertos y acercándose a la automatización total del proceso.
Aspectos de tecnología y ciencias de la computación caracterizan esta técnica,
que ofrece múltiples aplicaciones en tierra y reconocimientos aéreos. Su debilidad
está representado por la complejidad y en operaciones de filtrado mal definidos
presentes necesarias para reducir y para seleccionar la enorme cantidad de datos
recogidos por el sistema láser y necesario para recrear los Modelos Digitales de
Superficie (MDS). (Gomarasca, 2009). Más adelante se ampliara como se aplica la
tecnología láser en la Fotogrametría.
El láser escáner terrestre es un dispositivo de adquisición de datos masivos, que
nos reporta una nube de puntos generada tridimensional, a partir de la medición
de distancias y ángulos, mediante un rayo de luz láser.
Básicamente es una estación topográfica de medición sin prisma, que realiza
observaciones masivas sobre áreas preseleccionadas. Además, cuenta con la
incorporación cámaras fotográficas, que registran la información del rango visible,
lo que aporta una información infinita del objeto. (De Topografía, 2012)
28
ILUSTRACIÓN 4 ESCÁNER LÁSER FARO FOCUS3D DE LA SERIE X (FARO, 2015)
Recuperado de: http://www.faro.com/es-es/productos/topografia-3d/laser-scanner-
faro-focus-3d/informacion-general
Ilustración 5 Sección de una Ciudad levantada a partir de un escáner laser. (ZENIT, 2015)
Recuperado de: http://zenitop.es/servicios-topografia/edificacion/laser-escaner-
calle-ciudad/.
4.3.1.3. NIVEL DIGITAL:
29
Esta tecnología fue la última dentro del proceso de conversión de los
instrumentos topográficos óptico-mecánicos a digitales, debido a que los intentos
de automatización en la toma de datos presentaban dificultades. Con la adopción
de un dispositivo denominado CCD (aparato de carga doble), se logró equiparar
la eficiencia de la nivelación frente a los instrumentos de medición de distancias
y ángulos. (Pinto, 2013)
En principio el nivel Topográfico se apoyaba en un trozo de tubo de vidrio de
sección circular, generado al hacer rotar un círculo alrededor de un centro. La
superficie es sellada en sus extremos y su interior se llena parcialmente con un
líquido muy volátil (como éter sulfúrico, alcohol etc.) que al mezclarse con el aire
del espacio restante forma una burbuja de vapores cuyo centro coincidirá siempre
con la parte más alta del nivel y así garantizar la horizontalidad del equipo
después de la debida colimación. Posteriormente, en los niveles automáticos se
les acoplaron un compensador óptico mecánico a fin de garantizar la puesta en
horizontal del eje de colimación.
ILUSTRACIÓN 6 NIVEL WILD N2. (ABRECO TOPOGRAFÍA, 2015)
Recuperado de: http://www.abreco.com.mx/niveles_topografia.htm
30
ILUSTRACIÓN 7 NIVEL LEICA NA-700 (ABRECO TOPOGRAFÍA, 2015)
Recuperado de: http://www.abreco.com.mx/niveles_topografia.htm
El nivel digital recientemente ha permitido que nivelación en el campo puede ser
realizado por una sola persona. Estos niveles constan básicamente de un emisor
de rayos láser con un barrido de 360º y un receptor o detector de rayos. (Cruz,
2008)
ILUSTRACIÓN 8 NIVEL DIGITAL LEICA DNA03. ( GRUPO ACRE, 2015)
Recuperado de: http://www.grupoacre.com/topografia-alquiler-venta-servicio-
tecnico/packs/ver/alquiler-nivel-digital-leica-dna03
4.3.2. LA GEODESIA Y LA GEOMÁTICA
La más importante tecnología desarrollada en el campo de la geodesia moderna, es sin duda el sistema de posicionamiento por satélite; este sistema se originó en las investigaciones de carácter militar en Estados Unidos y Rusia, que permitieron
31
la creación de dos constelaciones satelitales conocidas como NAVSTAR y GLONASS, respectivamente; encaminadas a la navegación y el posicionamiento estrictamente militar, pero desde 1984 adquirieron aplicaciones civiles. Invención que la considero la mayor en la ingeniería, en la década de los 80. (Pinto, 2013). Los sistemas de posicionamiento aplicados a puntos de la superficie de la Tierra se han encontrado aplicación práctica en topografía y cartografía, después de su utilización específica inicial en el campo de la navegación de buques. Permiten el posicionamiento 3D de objetos estáticos o en movimiento en el
espacio y el tiempo, en todo lugar en el mundo, en todas las condiciones
meteorológicas y de forma continua.
Se basan en la recepción de señales de frecuencia de radio emitidas por los
satélites de telecomunicaciones artificiales. La estación de tierra debe estar
equipado con una antena y un receptor: su grado de complejidad y el costo
depende del nivel de medición de la precisión necesaria para determinar las
coordenadas geocéntricas (WGS84) de cualquier punto de la superficie de la
Tierra.
Si conocemos la posición geocéntrica de los satélites, cuyas órbitas está referido
al sistema de referencia geocéntrica WGS84, las coordenadas geocéntricas se
pueden convertir directamente por el receptor en otros sistemas de referencia,
suministrando un posicionamiento 3D.
Definir la posición de un punto es posible mediante el cálculo de la distancia entre
los satélites y el receptor, determinada indirectamente a través de medidas de
tiempo o fase de la explotación de las diferentes características de la señal emitida
por los satélites y recibida por el receptor. La naturaleza de tales señales se define
desde el sistema de posicionamiento de referencia. (Gomarasca, 2009)
En Geodesia satelital, la tecnología digital y robótica que actualmente presentan
los modernos equipos topográficos (tanto para aplicaciones terrestres como
hidrográficas), tienen como característica principal el desarrollo y
perfeccionamiento de los sistemas óptico electrónicos, con los pequeños y
potentes microprocesadores y la reducción en un alto porcentaje de las
estructuras mecánicas para dar paso a los circuitos integrados. A esto se agrega
el manejo de sofisticados dispositivos de control remoto, la incorporación de
sistemas satelitales de posicionamiento y comunicación que convierten a los
equipos tradicionales de levantamiento en herramientas obsoletas frente a
tecnologías de lectura y captura de datos digital que ofrecen el máximo de
32
precisión y una reducción de tiempo en los trabajos topográficos, usualmente
largos y extenuantes. (Pinto, 2013)
ILUSTRACIÓN 9 SISTEMAS DE POSICIONAMIENTO SATELITAL Y ALGUNAS DE SUS
APLICACIONES.(MOVIMET, 2015)
Recuperado de: http://www.movimet.com/2015/02/china-tendra-su-propio-sistema-
de-navegacion-satelital-gnss-beidou/
En la actualidad existen dos constelaciones de satélites en pleno funcionamiento
como lo es el sistema Estadounidense NAVSTAR GPS (Navigation Satellite
Timing and Ranging Global Positioning System), compuesto en la actualidad por
24 satélites, y 4 de reserva, monitorea en 6 planos de referencia (planos orbitales),
separados entre sí 30°, y en 55° de inclinación con respecto al Ecuador y distancia
al geocentro de 20.200 kms (Pinto, 2013). El otro sistema, GLONNAS (Global’
naya Navigatsionnaya Sputnikovaya Sistema) perteneciente a Rusia, está
compuesto por 24 satélites activos y 3 de reserva, situados a 19.100 Km de la
superficie terrestre, con un período orbital de 11 horas y 15 minutos, monitorea en
3 planos de referencia, separados entre sí 120° (Pinto, 2013). En la actualidad
otros proyectos de constelaciones satelitales están en desarrollo, como lo es el
sistema europeo GALILEO el cual en 2012 lanzo su tercer y cuarto satélite, con
los cuales se completa el mínimo de satélites requeridos para generar datos
precisos (Scussel, 2012) .
Componentes del Sistema
33
El Sistema de Navegación Satelital consta de tres segmentos para su
funcionamiento. A continuación se describirá brevemente cada uno de estos
segmentos.
a. Segmento del espacio: Este segmento está compuesto por los satélites,
Constelación de satélites y sus diferentes orbitas. Cada satélite está dotado
de un reloj atómico de alta presión y emite constantemente señales de radio
utilizando un único código de Identificación.
b. Segmento de Monitoreo: Es una serie de estaciones de rastreo,
distribuidas en la superficie terrestre que continuamente monitorea a cada
satélite analizando las señales emitidas por estos y a su vez, actualiza los
datos de los elementos y mensajes de navegación, así como las
correcciones de reloj de los satélites.
En el caso del sistema GPS las estaciones se encuentran ubicadas
estratégicamente alrededor del eje ecuatorial y cuentan con relojes de alta
precisión para el procesamiento de los datos emitidos. (INEGI, 2015)
c. Segmento del Usuario: Lo integran los receptores registran la señal
emitida por los satélites para el cálculo de su posición tomando como base
la velocidad de la luz y el tiempo de viaje de la señal, así se obtienen las
pseudodistancia entre cada satélite y el receptor en un tiempo determinado,
observando al menos cuatro satélites en tiempo común; el receptor calcula
las coordenadas X, Y, Z y el tiempo. Los receptores pueden ser Civiles y
Militares, localizados en tierra, mar o aire. La utilización en aplicaciones
civiles es cada día más extensa, con mayores precisiones y esta a su vez
depende del tipo de receptor que sea usado. Según la precisión con que se
pueden obtener los resultados, podemos clasificarlos en receptores:
Profesionales (Geodésicos – Topográficos) usados en trabajos donde se
requiere gran precisión como obras civiles o Navegadores usados para el
posicionamiento de vehículos en vías, excursionistas, etc.
34
ILUSTRACIÓN 10 NAVEGADOR GARMIN GPSMAP 645(GARMIN, 2015)
Recuperado de: http://garmin.com.co/producto/gpsmapr-64s.
ILUSTRACIÓN 11 RECEPTORES GNSS GEODÉSICOSTOPCON (SURVEYING SOLUTION,
2015)
Recuperado de: http://surveyingsolution.itrademarket.com/1201934/topcon-
gps-geodetic-mapping.htm.
4.3.3. LA CARTOGRAFÍA Y LA GEOMÁTICA.
El propósito de la cartografía es representar objetos geográficos reales en los
mapas, proporcionando un conocimiento puntual y general del territorio,
35
estableciendo relaciones espaciales entre los objetos reproducidos y producir
herramientas utilizadas en la planificación y gestión del territorio. Los orígenes de
esta ciencia se remontan a tiempos muy antiguos, pasando por los egipcios y los
griegos, el Renacimiento en la cuenca del Mediterráneo, hasta nuestros días.
Como la informática se está extendiendo en muchos sectores de la ciencia, la
cartografía también se ha visto influida por la tecnología informática. Si la
cartografía tradicional se realiza en las juntas de papel, la cartografía digital se
basa en los datos de formato numérico que se visualizan en una pantalla y permite
a los datos que sean utilizados de forma dinámica en Sistemas de Información
Geográfica.
Para ser utilizado, ambos mapas tradicionales y digitales necesitan ser
interpretados. De hecho, un mapa geográfico se define como 'un plano, una
aproximación, la reducción y la representación simbólica de una parte más o
menos prolongado de la superficie terrestre "; de acuerdo a su escala, cualquier
mapa reproduce muchos elementos de la superficie representada, que se
expresan como símbolos codificados por una leyenda. Ambos elementos naturales
y artificiales están representados simbólicamente y topónimos son reportados.
(Gomarasca, 2009)
En las dos últimas décadas del siglo XX, el desarrollo de los instrumentos de
percepción remota, como el tratamiento de información, que en sus comienzos
estuvo muy ligado al campo militar, alcanzó niveles importantes, no sólo en los
procesos de restitución, sino también y especialmente, en los de captura de datos
terrestres, que llevaron en la última década a la creación de grandes industrias
aeroespaciales destinadas al ofrecimiento de productos a nacientes mercados de
la información cartográfica, ambiental, forestal y oceanográfica, entre otras. (Pinto,
2013)
A continuación, se hará una descripción de los diferentes métodos cartográficos
que han surgido y a su vez han permitido el avance de la cartografía análoga a la
digital.
4.3.3.1. TELEDETECCIÓN SATELITAL.
36
ILUSTRACIÓN 12 TELEDETECCIÓN SATELITAL.(LANERO, 2015)
Recuperado de: http://lanero.net/ViejaWeb/?in_id=plataformas
El inicio de la carrera espacial a mediados de los años 50, del siglo XX, fue
también el comienzo de la era de la teledetección espacial. En 1957 se lanzó al
espacio el Sputnik (Rusia), primer satélite artificial con la misión de orbitar la tierra
y emitir una señal, el cual estaba equipado con instrumentos para conocer la
temperatura y densidad de la atmósfera e ionosfera, con el fin de medir la
propagación de las ondas electromagnéticas, utilizando frecuencias de 20 y 40
MHz. En los años 70, se colocan en el espacio los primeros satélites equipados
con sensores para monitorear los recursos naturales. En 1972, Estados Unidos
lanza el primer satélite óptico, el ERTS (Earth Resources Technology Satélites),
que posteriormente, en 1975, con el segundo lanzamiento, se denominaría
LANDSAT. Actualmente la Teledetección tiene un gran campo de acción a nivel
civil y militar gracias a la apertura el mercado espacial e informático, lo cual
contribuyo en la incursión de empresas privadas a ofrecer como producto la
Teledetección.
Muchas son las ventajas que la teledetección ofrece; se pueden citar entre otras
las siguientes: con el formato digital se agiliza el procesamiento de imágenes, al
tiempo que se reducen los costos frente a métodos convencionales de
producción cartográfica. La cobertura es total, ya que no sólo se puede tener
acceso a zonas difíciles e inaccesibles para la fotografía aérea tradicional, sino
además las tomas se pueden repetir cuantas veces sea necesario, con un alcance
que abarca millones de kilómetros cuadrados. (Pinto, 2013) En la actualidad,
37
podemos definir la teledetección, como “la ciencia y arte de obtener información
acerca de la superficie de la Tierra sin entrar en contacto con ella. Esto se realiza
detectando y grabando la energía emitida o reflejada y procesando, analizando y
aplicando esa información”. (Arbelo, 2015)
En un proceso de teledetección desde satélites se involucran una serie de
elementos que se muestran en la Figura 12. El primer requerimiento supone
disponer de una fuente de energía que ilumine o provea energía al objeto de
interés (cultivo, bosque, mar, ciudad, etc.). El caso más habitual consiste en que
esa fuente sea el Sol (A).La radiación solar, en su “viaje” hacia la Tierra, atraviesa
e interacciona con la atmósfera (B). Una vez alcanza la superficie terrestre
interactúa con los objetos que en ella se encuentran. La radiación reflejada
dependerá de las características de esos objetos, permitiendo distinguir a unos de
otros (C). Un sensor a bordo de un satélite recoge y graba esa radiación reflejada
por la superficie terrestre y la propia atmósfera (D). La energía captada por el
sensor se transmite a una estación de recepción y procesamiento donde los datos
se convierten en imágenes digitales (E). La imagen procesada se interpreta,
visualmente y/o digitalmente, para extraer información acerca de los objetos que
fueron iluminados (F). El paso final del proceso de teledetección consiste en
aplicar la información extraída de la imagen para conseguir un mejor conocimiento
de la zona de estudio, revelando nuevas informaciones o ayudándonos a resolver
un problema particular (G). (Labrador, Évora, & Arbelo, 2012)
ILUSTRACIÓN 13 ELEMENTOS DE UN PROCESO DE TELEDETECCIÓN DESDE SATÉLITES.
(LABRADOR, ÉVORA, & ARBELO, 2012)
Recuperado de: Satélite de Teledetección para la Gestión del Territorio
38
4.3.3.2. TIPOS DE IMÁGENES DE TELEDETECCIÓN:
El tipo de producto más común que suministran los satélites de
teledetección es una imagen digital tipo raster, donde cada píxel tiene
asignado uno o varios valores numéricos (niveles digitales) que hacen
referencia a la energía media recibida dentro de una determinada banda
espectral. Teniendo esto en cuenta, se pueden adquirir los siguientes tipos
de imágenes:
- Imagen multiespectral (MS): Imagen que lleva asociados varios
valores numéricos a cada píxel, tantos como bandas espectrales sea
capaz de detectar el sensor. Así, por ejemplo, el satélite IKONOS
proporciona una imagen multiespectral con 4 bandas, que cubren las
regiones espectrales correspondientes al azul, verde, rojo e infrarrojo
próximo. Cuanto mayor sea el número de bandas que proporciona el
sensor, mayor será la capacidad de análisis de los elementos presentes
en la imagen. Aparte de las multiespectrales también existen las
denominadas imágenes hiperespectrales, menos habituales. Vienen
caracterizadas por poseer información en un gran número de bandas.
Se requieren para estudios de identificación y clasificación muy
precisos, principalmente en mineralogía. A día de hoy provienen de
algunos satélites de tipo experimental, como es el caso del sensor
HYPERION (220 bandas), a bordo del satélite EO-1, por lo que su
disponibilidad es bastante limitada
- Imagen pancromática (PAN): Dispone de una sola banda espectral
que abarca comúnmente gran parte del visible y comienzo del infrarrojo,
obteniendo como resultado una imagen que habitualmente se
representa en una escala de grises (imagen en blanco y negro). Como
contrapartida, tienen la ventaja de poseer mayor resolución espacial que
las multiespectrales que proporciona el mismo satélite. Es por ello que
son muy interesantes para la detección de pequeños elementos de la
superficie terrestre que no son distinguibles en la imagen multiespectral.
En aquellos satélites donde existe la posibilidad de obtener imágenes
multiespectrales y pancromáticas de forma simultánea es habitual la
opción de suministrar, bajo pedido, ambas imágenes en lo que se
conoce como opción Bundle.
39
- Imagen fusionada (PS): Este tipo de imagen se obtiene mediante la
fusión de una imagen multiespectral con una pancromática.
Básicamente, consiste en asignar a cada píxel de la imagen
pancromática los valores procedentes de un algoritmo que combina la
imagen pancromática con la multiespectral. El resultado final es una
imagen multiespectral con la resolución espacial de la pancromática. El
inconveniente de este tipo de imágenes es que se modifica la
información espectral original captada por los sensores a través de los
algoritmos usados, por lo que se suelen utilizar únicamente como
herramientas de interpretación visual y no para análisis espectral.
- Imagen estéreo: En realidad se refiere a dos imágenes de una misma
zona tomadas con ángulos de visión distintos. Muchos satélites tienen la
capacidad de reorientar el sensor, lo que les permite tomar, en una o en
sucesivas pasadas, este tipo de imágenes. Se suelen emplear para
generar modelos de elevación del terreno. (Labrador, Évora, & Arbelo,
2012)
4.3.3.3. SATÉLITES DE TELEDETECCIÓN:
Según de la Union of Concerned Scientists (http://www.ucsusa.org) para
febrero de 2012 había más de 900 satélites orbitando la Tierra,
aproximadamente un 60%, son de comunicaciones. Los satélites de
teledetección son aproximadamente unos 120. (Labrador, Évora, & Arbelo,
2012)
A continuación se hará una breve descripción de algunos satélites usados
para teledetección que poseen una resolución espacial igual o superior a
los 30 metros/píxel, aproximadamente y sus productos estén disponibles
por alguna vía de comercialización relativamente sencilla. (Los sensores
tipo RADAR serán tratados más adelante)
Nombre del Satélite Particularidades del
Satélite
Tipo de sensor, resolución del sensor y
particularidades
Imagen y particularidades de la
Imagen
DMC (Disaster Monitoring
Constellation y la conforman)
Constelación de satélites de Teledetección,
inicialmente concebida para el seguimiento de catástrofes naturales,
ofrece una visita diaria a cualquier punto de la
Tierra
SLIM-6 y SLIM-6-22 ,
ambos sensores de 3 bandas
Ofrece imágenes de tipo multiesprectral, Posee una resolución de 32 m (SLIM-6) y 22 m (SLIM-6-22). Comercializadas por DMC Internacional
Imaging http://www.dmcii.com
40
Nombre del Satélite Particularidades del
Satélite
Tipo de sensor, resolución del sensor y
particularidades
Imagen y particularidades de la
Imagen
EARTH OBSERVING – 1
(EO-1)
Satélite experimental de la NASA. Se han probado y
validado nuevas tecnologías para aplicar
en el programa LANDSAT.
ALI (Multiespectral, ancho
de barrido 37 Km, visión lateral de 15°) y HYPERION
(Hiperespectral, ancho de barrido es de 7.7 km) de 9 y
220 bandas respectivamente.
Suministra imágenes multiespectrales
captadas por el sensor ALI de 30m (MS) y 10m (PAN) de resolución e hiperespectrales del
sensor HYPERION de 30 m de resolución.
EROS-A / EROS-B
Serie de satélites comerciales da
nacionalidad Israelí, utilizados para el control
de cambios sobre el terreno, seguridad,
aplicaciones militares, etc
CCD (EROS A) Y CCD-TDI
(EROS B), son camaras pancromaticas con una
capacidad de visión lateral hasta de 45°, poseen un
ancho de barrido de 14Km y 7Km respectivamente.
Pueden obtener imágenes esteréo
Ofrece Imágenes Pancromaticas de 1.8m
y 0.7 metros de resolución, del tipo
Basic Image y Estereo
FORMOSAT-2
Es de los pocos satélites de teledeteccion con una
buena resolución esa=pacial con un periodo de revista diaria, aunque algunas zonas cercanas al Ecuador quedan sin
cubrir.
FORMOSAT-2 Es un
sensor de 4 bandas, posee un ángulo de visión de
hasta 45° y puede captar imágenes Estereoscopicas.
Ofrece imanenes de 3 tipos: B&W2m (imagen pancromatica, res. 2
m/pixel) Multiespectral 8m (Imagen
Multiespectral, res. 8m/pixel), Colour 2m
(Imagen fusionada, Res 2m/Pixel)
GEOEYE-1
Es uno de los satélites comerciales que ofrece
mayor resolución espacial.
GEOEYE-1 Es un sensor
de 4 bandas, capaz de adquirir 350000 Km2 de
imágenes multiespectrales diarias. Su ancho de barrido es de 15.2 Km y posee una visión lateral de hasta 30°
Suministra imágenes PAN (0.5 m de res.
Espacial) MS (2m de resolución espacial) y
PS (0.5M de Resolución Espacial) y estas a su vez se clasifican en 3
tipos según se la necesidad: Geo, Geiprofessional y
Geostereo.
IKONOS
Fue el primer satélite comercial de imágenes de
muy alta resolución espacial.
IKONOS Es un sensor de 4
bandas y una resolución de 4m/pixel. Posee un ancho
de barrido de 11.3 Km
Al igual que el GEOEYE-1 ofrece
imágenes PAN, MS y PS del tipo Geo,
Geoprofessional y GeoStereo
KOMPSAT-2 Satélite Surcoreano con una órbita helosincona a
68 km de altura.
KOMPSAT-2: Sensor de 4
bandas, posee una visión lateral de hasta 30° y su
ancho de barrido es de 790 Km
Suministra Imágenes PAN (1m de resolución espacial), MS (4m de
resolución espacial), PS (1m de resolución
espacial)
LANDSAT-7
Satélite que hace parta del programa LANDSAT
de la NASA y USGS, Orbita a 705 km de altura
y tarda 16 días en escanear toda la
superficie terrestre
ETM+: Sensor de 6 bandas,
es usado en estudios de vegetación o geológicos.
Suministra Imágenes del tipo LOR (contiene
información auxiliar para correcciones
geométricas y radiométricas)
41
Nombre del Satélite Particularidades del
Satélite
Tipo de sensor, resolución del sensor y
particularidades
Imagen y particularidades de la
Imagen
QUICKBIRD
Satélite de muy alta resolución, de origen
Estadounidense y orbita la tierra a 482 Km de altura
QUICKBIRD: Sensor de 4
bandas que proporciona imágenes de 2.44 m/Pixel, Posee un ángulo de visión hasta de 45° y su ancho de barrido es de 16.5 km en la
vertical
Suministra Imágenes PAN (de 0.61 a 0.85 m/pixel) MS (de 2.44 a2.88 m/pixel) y PS.
Según el tipo de procesamiento ofrece
imágenes del tipo Basic, Ortho, Estandar y Estereo-imagenes
RAPIDEYE
Constelación formada por 5 satélites, dotados con sensores idénticos, los cuales en conjunto son capaces de cubrir una
superficie de 4 millones de Km2 por día.
RAPIDEYE: Sensor de 5
bandas, con un ancho de barrido de 77 Km.
Suministra Imágenes según el grado de
procesamiento del tipo Nivel 1B y Nivel 3A con una resolución espacial
de hasta 6.5 m
RESOURCESAT-2
Satélite de Origen Indio, que orbita a una altura de
822 km y posee dos sensores que proporciona
imágenes con distintas resoluciones espaciales y espectrales, además de
diferentes anchos de barrido
LISS-IV Sensor de alta
resolución espacial (5.8 m/pixel en la vertical) con tres bandas espectrales,
posee un ancho de barrido de 70 km en la superficie y LIS-III sensor de 4 bandas
especiales con una resolución espacial de 23.5
m/pixel y un ancho de barrido de 141 km
Los dos sensores ofrecen imágenes de
tipo escenas de 70 * 70 Km y 40* 40 km y según
el grado de procesamiento ofrece
Radiometrically corrected y System
corrected
SPOT-5
Satélite que hace parte del programa SPOT de
nacionalidad Francesa y genera imágenes de una
resolución espacial inédita (10 m/pixel). El satélite
orbita a una altura de 822 km sobre la superficie
Posee dos sensores, HRG
de 4 bandas, alta resolución, con un ancho de barrido de 60km y HRS de
una banda, dedicado a la adquisición simultanea de pares estereoscópicos en un corredor de 120 Km de
anchos por 600 Km de largo
Ofrece imágenes PAN (2.5 m a 10 m de
resolución espacial) y MS (10 m de resolución
espacial)
TERRA (EOS-AM 1)
Satélite científico de propiedad de la NASA
cuyo objetivo principal es el estudio de los ciclos del
carbono y la energía. Orbita a 705 Km de altura
ASTER Sensor de 14
bandas que proporciona imágenes en diferentes resoluciones y tiene un
ancho de barrido de 60 Km
Ofrece Imágenes que se distribuyen en niveles de
procesamiento 1A (Modelos digitales de terreno), 1B (Datos de
reflectancia) y 2 (Imágenes térmicas,
reflectancia en superficie)
42
Nombre del Satélite Particularidades del
Satélite
Tipo de sensor, resolución del sensor y
particularidades
Imagen y particularidades de la
Imagen
THEOS Satélite de nacionalidad
Tailandesa y orbita a 822 Km de altura
THEOS Sensor de 4
bandas con una cámara MS (90 Km de barrido) y PAN (22Km de barrido), puede
adquirir imágenes de hasta 1000 Km de anchura
gracias a su visión lateral de 30° y se puede obtener imágenes estéreo de una
zona en una misma pasada.
Suministra Imágenes PAN (2m de resolución espacial) y MS (15m de
resolución espacial)
WORLDVIEW-2
Satélite Norteamericano de muy alta resolución, se
encuentra a 770 km de altura y fue el primer
satélite comercial de 8 bandas con una
resolución de 2m/Pixel
WORLDVIEW-2 Sensor de
8 bandas, MS y PAN, ofrece la posibilidad de tomar imágenes con un ángulo hasta de 45° con respecto a la vertical y
posee en ancho de barrido de 16.4 Km
Suministra imágenes PAN (0.5 m/pixel de
resolución espacial) MS (2m/Pixel de resolución espacial) y Ps (0.5 m de
resolución espacial)
TABLA 1 SATÉLITES DE TELEDETECCIÓN.
FUENTE PROPIA A PARTIR DE (LABRADOR, ÉVORA, & ARBELO, 2012)
ILUSTRACIÓN 14 EL SATÉLITE UK-DMC-2 FUENTE: SSTL
(Labrador, Évora, & Arbelo, 2012)
43
ILUSTRACIÓN 15 IMAGEN DEIMOS-1. ÁREAS CULTIVADAS EN LOUISIANA (ESTADOS
UNIDOS). FUENTE: SPOT IMAGE (LABRADOR, ÉVORA, & ARBELO,
2012)
ILUSTRACIÓN 16 SATÉLITE EO-1.
FUENTE: NASA
44
ILUSTRACIÓN 17 ERUPCIÓN SUBMARINA DE EL HIERRO, ISLAS CANARIAS. IMAGEN DEL SENSOR ALI TOMADA EL 2 DE NOVIEMBRE DE 2011.
FUENTE: NASA.
ILUSTRACIÓN 18 SATÉLITE IKONOS
SATÉLITE IKONOS. FUENTE: GEOEYE
45
ILUSTRACIÓN 19 REGADÍOS EN ARABIA SAUDÍ. IMAGEN PS DEL SATÉLITE IKONOS.
Fuente: Space Imaging.
ILUSTRACIÓN 20 QUICKBIRD. FUENTE: DIGITALGLOBE
46
ILUSTRACIÓN 21 PIRÁMIDES DE EGIPTO. IMAGEN TOMADA POR EL SATÉLITE QUICKBIRD.
Fuente: DigitalGlobe
ILUSTRACIÓN 22 RESOURCESAT-2
. Fuente: http://www.isro.org
47
ILUSTRACIÓN 23 IMAGEN EN FALSO COLOR DEL SENSOR LISS-III.
Fuente: MAPMART.
ILUSTRACIÓN 24 SATÉLITE THEOS.
Fuente: GISTDA
48
--*
ILUSTRACIÓN 25 IMAGEN MULTIESPECTRAL DE THEOS. DUBAI (EMIRATOS ÁRABES UNIDOS).
Fuente: GISTDA
(Labrador, Évora, & Arbelo, 2012)
4.3.3.4. TECNOLOGÍA SAR (RADARES DE APERTURA SINTÉTICA).
El radar de apertura sintética SAR (figuras 2.3.0 y 2.3.1) es un radar activo que
emite la energía en el intervalo de frecuencias de microondas en un período
pequeño de tiempo y recibe los ecos provenientes de reflexiones de la señal en
los objetos dando lugar a una apertura sintética, es decir, debido a la gran
velocidad de desplazamiento del vehículo espacial (7,5 Km/s aproximadamente),
la antena del dispositivo SAR se convierte en una antena virtual de mayor tamaño.
El blanco permanece en el haz de la antena durante unos instantes y está
observado por el radar desde numerosos puntos a lo largo de la trayectoria de
satélite, lo que es equivalente a prolongar la longitud real de la antena. (Tesis
Doctorales en Red, 2015)
49
ILUSTRACIÓN 26 SATÉLITE RUSO OKEAN-O DE ROSAVIAKOSMOS QUE POSEE EL DISPOSITIVO
SAR(TESIS DOCTORALES EN RED, 2015)
Tomado de:
http://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/6380/2_3_Satelites_con_SAR.p
df?sequence=10
ILUSTRACIÓN 27 DOS IMÁGENES DEL SAR DE ERS-2. IZQUIERDA: UN FRENTE ATMOSFÉRICO AL
NORTE DE MENORCA DEL 15.10.98. DERECHA: CÉLULAS DE LA LLUVIA CERCA DE MENORCA DEL
12.02.98.(TESIS DOCTORALES EN RED, 2015)
http://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/6380/2_3_Satelites_con_SAR.p
df?sequence=10
4.3.3.5. RADARGRAMETRIA
Radar significa Detección Radial y Rango. Un radar transmite señales de
microondas y mide la fuerza y el tiempo de la energía retornada. El tiempo
retrasado (t) del eco, puede ser utilizado para determinar el rango ó distancia R a
un objeto, ya que las microondas viajan a la velocidad de la luz, c yR = ct.
50
El transmisor del radar genera una pulsación de radar de alta potencia, la cual
alimenta al interruptor circulador, que dirige la pulsación transmitida a la antena del
radar. Las antenas del radar son construidas para transmitir y recibir pulsaciones
en una longitud de onda de radar particular. Durante la transmisión, la antena
dirige la pulsación transmitida hacia el área objetivo. La energía reflejada de la
tierra regresa como un eco radárico, el cual es entonces recibido por la antena.
Durante su recepción, el interruptor circulador dirige los ecos devueltos al
receptor de radar, el cual convierte los ecos en números digitales. El dato
radárico es pasado a la registradora de datos ó pantalla, que almacena los datos
no analizados o muestra la imagen en la pantalla. (Pinto, 2013)
4.3.3.6. TECNOLOGÍA LIDAR.
El LIDAR (de light detection and ranging) es una técnica de teledetección óptica
que utiliza la luz de láser para obtener una muestra densa de la superficie de la
tierra produciendo mediciones exactas de x, y y z. LIDAR, que se utiliza
principalmente en aplicaciones de representación cartográfica láser aéreas, está
surgiendo como una alternativa rentable para las técnicas de topografía
tradicionales como una fotogrametría. (ESRI, 2015)
ILUSTRACIÓN 28 FUNCIONAMIENTO DE LA TECNOLOGÍA LIDAR
LIDAR es la integración de tres tecnologías distintas: la telemetría láser, el sistema
de posicionamiento global (GPS) y la medición de movimiento inercial (IMU). A la
vez que el avión o helicóptero vuela por el aire, el láser emite miles de pulsos de
energía por segundo hacia la tierra, creando una franja densa de puntos 3D. Para
51
calcular la distancia, el sistema mide el tiempo que toma cada pulso en viajar del
sensor al blanco y volver, multiplica este tiempo por la velocidad de luz y divide el
resultado por dos. El ángulo de escaneado también se registra
El siguiente componente es el GPS, lo cual aprovisiona el posicionamiento en el
mundo. Un equipo GPS en la aeronave recibe y registra datos de un conjunto de
satélites que giran alrededor de la Tierra. Con un mínimo de cuatro satélites, se
puede determinar la posición del láser. Se establecen una o más bases terrestres
de GPS sobre puntos de referencia dentro o cerca del área de interés. Estas
bases proveen correcciones para el GPS aéreo. Se combinan los datos de GPS
terrestre y aéreo después para crear GPS diferencial, lo cual puede mejorar la
exactitud de metros a centímetros.
Dado que ninguna aeronave está completamente estable y nivelada en el aire, se
necesita una manera de medir la orientación del láser en el momento en que se
dispara cada pulso de luz. El equipo IMU da esta información. Mide el balanceo,
cabeceo y viraje del avión o helicóptero y, por lo tanto, el sensor mientras vuelan.
Después del vuelo, estas correcciones angulares se combinan con la información
de posicionamiento de GPS y luego con la telemetría y ángulos de escaneado del
sensor. Software especializado calcula las coordenadas XYZ de cada dato vuelto.
Así, LIDAR es la integración de tres tecnologías avanzadas que hace
levantamientos topográficos rápidos con exactitud superior. (Beasy, 2015)
ILUSTRACIÓN 29 MDT GENERADO A TRAVÉS DE LA TECNOLOGÍA LIDAR.
Recuperado de: http://www.globalmediait-cr.com/empresas/lidar-la-tecnologia-que-
permite-encontrar-ciudades-perdidas/
52
4.3.4. LA FOTOGRAMETRÍA Y LA GEOMÁTICA.
La fotogrametría es la ciencia o técnica cuyo objetivo es el conocimiento de las
dimensiones y posición de objetos en el espacio, a través de la medida o medidas
realizadas a partir de la intersección de dos o más fotografías, o de una fotografía
y el modelo digital del terreno correspondiente al lugar representado, el cual ha de
ser realizado anteriormente por intersección de dos o más fotografías.
(Topoequipos, 2015)
La fotogrametría se puede clasificar según el tipo de fotografías obtenidas en
aéreas terrestres y según su tipo de tratamiento en analógica, analítica y digital.
En este texto se trata la fotogrametría Aérea y digital la cual es la que se trabaja
con mayor fuerza en la geomática por su componente tecnológico e informático.
La fotogrametría aérea hace referencia al a técnica de captura de fotografías con
la ayuda de sensores, ubicados en aviones, satélites, drones, etc., y estos a su
vez generan ortofotografías que posteriormente son procesadas mediante el uso
de software’s para su análisis y generación distintos tipos de mapas.
De la fotogrametría aérea se deriva el concepto de ortofotogrametría en donde se
tiene que la ortofoto es la similar imagen generada con fotogrametría aérea
convencional, la diferencia está en que se corrigen las distorsiones producidas por
el lente de la cámara, su oblicuidad al momento de la toma, las características del
terreno y factores de distorsión geométrica. Tiene las mismas aplicaciones de la
fotografía aérea convencional, pero con la ventaja de que con esta técnica se
pueden realizar mediciones con precisiones que varían de acuerdo con la escala
de trabajo.
Una ortofoto tiene las propiedades de un mapa, pero con características y ventajas
visuales de una fotografía aérea, en que al estar ajustada a la escala, nos permite
un manejo similar al de un plano convencional, con la ventaja adicional de que en
esta se ubican todos los elementos sin preselección o símbolos.
53
ILUSTRACIÓN 30 ORTOFOTOGRAFIA (PINTO, 2013)
La fotogrametría digital es una técnica de producción de mapas mediante el uso
de cámaras aéreas digitales, sensores satelitales, imágenes de radar o cámaras
con geometría espacial. Las imágenes obtenidas son procesadas por medio de un
escáner fotogramétrico de alta resolución, obteniéndose información de áreas u
objetos en 2 o en 3 dimensiones.
El trabajo fotogramétrico parte de la captura de imágenes (bien sea con captura de
fotografías digitales o con información satelital) sobre la zona que se desea
analizar. Luego, mediante un escaneo o barrido efectuado con un escáner
fotogramétrico, se genera la digitalización en formato ráster. Posteriormente, al
sobreposicionar longitudinalmente dos imágenes digitalizadas, se pueden efectuar
las tareas de orientación interna, relativa y absoluta; con esta orientación se
obtiene el Modelo Digital del Terreno (en inglés: DTM – Digital Terrain Model), de
acuerdo al intervalo definido por el usuario.
54
4.3.5. LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICOS (SIG) Y LA
GEOMÁTICA.
Los Sistemas de Información Geográficos (SIG) son de los aportantes más
importantes que se han derivado de la geomática, ya que Integra datos
geográficos con cualquier tipo de información científica, ingenieril, social, etc.,
generando una integración entre todo tipo de disciplinas al sector geográfico,
adicional de la optimización del suelo para diferentes usos, mayor rapidez y
efectividad en la gestión del riesgo, el fácil acceso a la información derivada de los
SIG por cualquier persona en el momento y lugar que se requiera, los cuales son
algunos de los muchos beneficios que los SIG ha traído al mundo.
Ahora, podríamos definir los Sistemas de Información Geográficos como “una
colección organizada de hardware, software, datos geográficos y personal
diseñada para capturar, almacenar, manipular, analizar y visualizar eficientemente
todas las formas de información geográficamente referenciada.” (ESRI, 1990). Es
por tanto, un conjunto de elementos físicos lógicos, de personas y metodologías,
que interactúan de manera organizada para adquirir, almacenar y procesar datos
georeferenciados y producir información útil en la toma de decisiones, que
adicionalmente, aprovechan e incorporan el constante avance de materias como la
microelectrónica, la estadística, la informática, los sensores remotos y la geodesia,
entre otros. (Pinto, 2013)
ILUSTRACIÓN 31 INTEGRACIÓN EN LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICOS.(ALVAREZ, 2015)
55
4.3.5.1. ELEMENTOS DE LOS SIG
Un SIG está formado por cinco componentes o elementos y cada uno de esos
componentes cumplen con una función para que existan entre ellos una
interacción. Es decir, éstos conforman la información para que sea procesada o se
realice un tratamiento, los recursos técnicos, humanos y las metodologías que se
adopten en la organización o la empresa. A continuación se describen a esos
componentes:
Hardware: Es el equipo de cómputo con el que opera un SIG. Actualmente el
software de estos sistemas se ha adaptado a diversos tipos de hardware desde
arquitecturas clientes-servidor hasta computadoras de escritorio aisladas. Para las
consultas espaciales el hardware es útil para efectuar el procesamiento de las
operaciones que con base a algoritmos solucionan las relaciones entre
geometrías.
Software: proporciona las herramientas y funciones necesarias para almacenar,
analizar y desplegar la información geográfica, para ello se necesitan de
elementos principales de software los cuales son:
- Herramientas para la entrada y manipulación de información geográfica.
- Un sistema de administración de base de datos (DBMS Data Base
Management System).
- Herramientas que soportan consultas, análisis y visualización de elementos
geográficos.
- Una interfaz gráfica de usuario (GUI Graphical User Interface) de manera
que facilite el acceso a las herramientas anteriormente mencionadas.
Dato: se refiere al elemento principal para lograr una correcta información. Es
decir una vez conocido el objeto del modelo del mundo real, se identifican las
propiedades que lo forman, por ejemplo, sus atributos que se refieren a los
elementos descriptivos y el tipo de geometría como el elemento espacial. En las
consultas espaciales es necesario conocer el tipo de geometría entre los objetos
del mundo real que se relacionan topológicamente.
Usuario: son las personas que se encargan de administrar el sistema así como de
desarrollar un proyecto basado en el mundo real, entre los que se involucran
analistas, desarrolladores, administradores, programadores, y etc. Por ejemplo,
56
para las consultas espaciales, esas personas se refieren a quienes proporcionan
la información fuente, realizan la edición de la información, implementan los
algoritmos útiles para resolver las consultas espaciales y los usuarios finales que
se favorecen de la aplicación o proyecto elaborado.
Métodos: son los planes de un buen diseño y las normas por parte de la empresa,
las cuales son modelos y prácticas de operación de cada organización. [ESRI,
2001]. Este último se basa en los estándares reconocidos para aspectos
geográficos, que sugieren las medidas a adoptar para un determinado enfoque de
aplicación y de esta manera respaldiar su forma de trabajo. Por ejemplo en las
consultas espaciales en [OpenGis (99-049), 2001] refiere los modelos para
implementar las relaciones topológicas entre objetos del modelo del mundo real
basados en un modelo de objetos geométricos. (Aragón, 2002)
4.3.5.2. LA INFORMACIÓN GEOMATICA Y SU IMPORTANCIA SOCIAL.
Un campo de acción donde la información, la geografía, la cartografía, entre otras
disciplinas, tienen y tendrán un impacto altamente positivo corresponde a la
elaboración de cartografía social, como una forma de la cartografía temática.
Cháves (2001) define la cartografía social como “el método para promover y
facilitar los procesos de planeación participativa y de gestión social de las
comunidades en el proceso de ordenamiento y desarrollo de sus territorios”.
La cartografía social y los sistemas de información Geográficos son insumos
importantes para que los gobernadores, entidades y demás actores que se
interactúan en el país logren tomar decisiones de manera acertada. En la
actualidad los sistemas de información nos presentan un sin número de datos geo-
refenciados los cuales permiten realizar análisis multidisciplinarios. Es así como
se ve el papel que ha tomado la geomática en las dinámicas sociales del país
actualmente, en el congreso realizado por el IGAC el mes de Agosto del año en
curso, presento entre sus contenidos la Geomática como ciencia constructora de
PAZ, resaltando la importancia que tomaría dicha ciencia en la solución del
conflicto armado, desde la redistribución de tierra y ayuda fundamental al aumento
de producción de la agricultura.
Actualmente, el IGAC en su GEOPORTAL presenta un sin número de mapas
sociales que presentan de alguna manera el insumo de gran importancia para
57
poder lograr los objetivos que se tienen incorporados en las políticas públicas de
nuestro país.
A continuación mostraremos algunos de los principales mapas que presenta este
portal que da idea de la importancia que puede lograr la Geomatica en el contexto
nacional, ya que son mapas aislados que de una manera solo permite el análisis
de una variable determinada, sin embargo queda claro que si en un mismo mapa o
cartografía lográramos evidenciar más de una variable, encontraríamos
importantes resultados para el diagnóstico, mejoramiento del contexto social.
En el geo portal encontramos la siguiente tabla de navegación la cual nos llevara a
cada uno de los contenidos requeridos.
ILUSTRACIÓN 32 GEOPORTAL IGAC
Tomado: Propia
(“INSTITUTO GEOGRAFICO AGUSTIN CODAZZI,” n.d.)
58
La cartografía social, el mapa como instrumento y metodología de la planeación
participativa tiene un antecedente importante en Colombia, articulado bajo el
proceso del “Plan Solidario Para Recuperar La Vida” adelantado por los habitantes
de varios corregimientos del Norte del Cauca con el apoyo de Emcodes (Empresa
Cooperativa de Desarrollo). Los mapas técnicos fueron utilizados para dar una
mirada de “expertos” sobre el territorio, vinculados a la organización comunitaria.
Se emprendió, entonces, un proceso de planificación participativa en donde se dio
un vuelco al uso de la cartografía. Los mapas ya no fueron elaborados
“técnicamente” sino por la gente. La idea política que sustentaba la propuesta era
poner sobre la mesa el saber de los Pueblos Indígenas sobre su territorio y, de
esta manera, legitimarlo.
Con la adopción de las nuevas tecnologías de información geográfica inmersas en
el concepto moderno de geomática, la sociedad contemporánea está dando un
gran paso hacia una gestión más eficaz e inteligente de su espacio. Las nuevas
tecnologías comprenden los sistemas de información geográfica (SIG), la
percepción remota, los sistemas de posicionamiento global, entre otras. En su
conjunto, permiten conocer mejor los fenómenos geográficos o geoespaciales a
todas las escalas, incluyendo los fenómenos naturales como recursos,
ecosistemas, etc.; las actividades humanas tales como producción, habitación,
movilidad, conflictos; y los espacios construidos, por ejemplo, infraestructura,
asentamientos, etc. (F, V, & R, 2006)
59
4.4 OBJETO DE LA GEOMÁTICA
El objeto es una variable importante para determinar una ciencia, por eso miraremos dos
fuentes que nos pueden dar noción de lo que puede representar la Geomática.
4.4.1. 1er FUENTE OBJETO GEOMÁTICA.
Según el oficio de la lengua francesa, la Geomática tiene por definición oficial:
"Discipline ayant pour objet la gestión des données à référence spatial et qui fait
appel aux sciences et aux technologies reliées à leur stockage, leur traitement et
leur diffusion" ("Disciplina que tiene por objeto la administración, y estructuración
de los datos a referencia espacial e integra las ciencias y a las tecnologías ligadas
al almacenamiento, el tratamiento y la difusión"). (Topoequipos, 2013)
4.1.2. 2da FUENTE OBJETO GEOMÁTICA.
La Geomática, usando un método sistemático, integra las mediciones, el
análisis, el manejo, el almacenamiento y el despliegue de descripciones y
localizaciones de datos geoespaciales o terrestres para el apoyo de actividades
científicas, administrativas y legales tendientes todas ellas a una mejor calidad de
vida. (Vásquez & Engineering, 2007)
4.5 APLICACIONES DE LA GEOMÁTICA
4.5.1. 1er FUENTE APLICACIONES GEOMÁTICA.
La Ingeniería Geomática está constituida de polos de desarrollo como: La
producción de datos espaciales, el tratamiento, almacenamiento, la estructuración
de la información y la difusión de aplicaciones específicas de alto nivel.
La idea de un mejor manejo de los recursos basado en un mismo sistema de
referencia espacial, de altos volúmenes de data geoespacial recopilada y
procesada pueden ser rápidamente visualizadas bajo un mismo ambiente.
Diferentes actividades pueden, de esta forma, extraer información relevante a la
hora de tomar decisiones.
Sensores remotos tales como: satélites, ecosondas, sensores en bases aéreas e
instrumentos de mediciones terrestres (ejemplo GPS), apoyan en el
monitoreo y manejo efectivo de los recursos tanto en el mar como en la tierra.
60
La ciencia encargada de integrar esta información derivada de un rango variado
de disciplinas (ejemplo topografía, geodesia, fotogrametría y cartografía), de
manejar la data espacial y de representar nuestro mundo de la forma más real
posible, ha sido denominada: Geomática.
Utilizando los productos derivados de la Geomática, no sólo se obtienen mejoras
en el desarrollo de las actividades terrestres. Debido a su carácter global, se
extiende a la actividad marítima, lacustre y fluvial. Por ejemplo, las
deformaciones de los diques pueden ser estimadas de acuerdo a los volúmenes
de agua que alimentan a las represas. Con dicha estimación, las autoridades
estarían en posición de prever posibles catástrofes producto del aumento del
caudal de los ríos, evitando así poner en riesgo a las comunidades ribereñas y
a las represas.
Tal como ha sido descrito anteriormente, la Geomática es aplicada en diversos
campos de la ciencia para el apoyo de la administración pública. Otro ejemplo
lo constituye el monitoreo de las placas tectónicas. El choque entre placas
libera continuamente energía a la superficie, siendo perceptible por el hombre
en temblores de cierta magnitud y en los casos extremos como terremotos.
Gracias al monitoreo del desplazamiento de las placas, se puede predecir la
locación del siguiente movimiento telúrico. Dicha aplicación de la Geomática
permite una oportuna alerta en la preparación de la población ante un evento
catastrófico.
El tema ambiental no es menor. Del manejo de los datos recolectados por
sensores remotos tales como: satélites y ecosondas multihaz, se pueden
obtener por ejemplo; la estimación de los recursos y el mapeo del
medioambiente en tiempo real. Lo anterior, sirve para comparar resultados de
estudios realizados con anterioridad y analizar el comportamiento de los
recursos frente a una situación puntual. También sirve para descubrir, estimar y
explotar racionalmente nuevas fuentes de recursos (ejemplo hidrocarburos). De
estos datos colectados y procesados, también se pueden obtener modelos
matemáticos que predicen futuros cambios climáticos tales como: derretimiento de
hielo en glaciares, inundaciones y otras catástrofes ambientales. (Arias, 2009)
4.5.2. 2da FUENTE APLICACIONES GEOMÁTICA.
Tan amplio como las diferentes ciencias que interactúan en la adquisición y
administración de data geoespacial, son los productos y aplicaciones derivadas
de la Geomática. Por ejemplo, algunos Estados como Brasil y Rusia usan
aplicaciones de la Geomática para promover una administración de las tierras en
61
forma equitativa y justa para sus ciudadanos. Basados en data geoespacial,
problemas de dominios deriva dos de documentos antiguos o de difícil
interpretación debido a lo poco claro de sus límites, están siendo resueltos. Lo
anterior, no sólo satisface a las partes demandantes en lograr un acuerdo de
delimitación de tierras, sino que además las impulsa a invertir en ellas, tras
obtener la legalidad de documentos de dominio de propiedades con
extensiones claramente definidas.
Otro ejemplo en donde la Geomática está presente es en el alineamiento de los
súper-corredores. Tendientes a mejorar las comunicaciones entre un sector y
otro (ejemplo Inglaterra y Francia), estos necesitan de mediciones ingenieriles en
tres dimensiones y del manejo de la data para lograr una alineación exacta entre
ambos extremos que son excavados o construidos simultáneamente.
Otras aplicaciones tales como: la arqueología, la minería y la agricultura también
son beneficiarias de la integración entre las mediciones, el análisis, la
administración y el manejo de la data georreferenciada. Con dicha herramienta,
estimaciones de la producción de suelo, representación de la calidad de
ésta, tiempo de recuperación de las tierras usadas, áreas arqueológicas y demás,
pueden ser visualizados tanto en papel como en una carta digital del área. De
esta forma, se logra una optimización de los medios y recursos, mejorando los
niveles socioeconómicos y ambientales, e incrementando los niveles de vida de
las personas. (Arias, 2009)
4.6 DIFERENCIAS DE LA GEOMÁTICA CON OTRAS CIENCIAS
El manejo y diseño de tecnologías geoespaciales que es algo que identifica
directamente a un especialista de la Ingeniería Geomática no es simplemente el
uso de software, sino el conocimiento a fondo de las herramientas y Tecnologías
Geomáticas que en un momento dado satisfacen la solución de problemáticas, o
el especialista en Ingeniería Geomática está capacitado para diseñar y construir
las herramientas que resuelvan las necesidades buscadas.
La Geomática está direccionada a resolver problemas globales y de la
comunidad, mejorando así la calidad de vida de las personas. Aplicando los
criterios de colección, administración y representación de la data geoespacial se
sirve al bien común en diferentes niveles de la sociedad: Estados, gobiernos
provinciales, municipalidades, instituciones; a las personas directa e
indirectamente. Contar con la información geoespacial completa, al día y en
un mismo sistema de referencia es hoy de extrema importancia para la economía
y el desarrollo social. (Topoequipos, 2013)
62
4.7 EL MUNDO DE HOY Y LA GEOMÁTICA
Las tecnologías de información geoespacial son instrumentos que facilitan el
conocimiento del territorio, la administración de sus recursos naturales, la toma de
decisiones y la búsqueda más acertada del mejoramiento de las condiciones de
vida de la población.
Estas tecnologías juegan un papel muy importante en el actual mundo globalizado,
acercando los países integrando a las regiones y proporcionando acceso y uso de
la información a través de redes de comunicación. El aporte de estas tecnologías
en la sociedad de la información y al desarrollo del país, solo será posible en la
medida en la que se sumen esfuerzos de organismos nacionales e
internacionales, en torno a la difusión del conocimiento técnico y científico y a la
generación de capacidades locales que permiten mejorar los procesos de captura,
procesamientos, análisis y administración de la información geoespacial. (Instituto
Geografico Agustin Codazzi IGAC, 2006)
Con el auge y constante avance de las nuevas tecnologías y de la ciencia en
general, surge la posibilidad de enfrentar nuevos retos, lo cual requiere estar
preparados de manera integral. El fracaso en la política de desarrollo sostenible,
así como la preocupación mundial por el constante deterioro del medio ambiente
son temas de actualidad y de gran envergadura que concierne a todos los
habitantes de este planeta. Muchos países son conscientes de esta problemática y
han dado algunos pasos para tratar de remediar estos asuntos. Además de
estos problemas de primer orden, existen otros no de menor importancia, como
el crecimiento desmesurado de la población, el incremento cada día mayor en la
brecha entre pobres y ricos, la ausencia de planeación estratégica para el
ordenamiento territorial en armonía con el medio ambiente, y el incremento en la
ocurrencia de desastres, tanto naturales como antrópicos.
Los cambios en los marcos conceptuales, el surgimiento de nuevas metodologías
y tecnologías novedosas, que han impactado sustancialmente a las instituciones
gubernamentales y privadas, así como las entidades educativas, considerando el
quehacer diario en conjugación interdisciplinaria, son expresiones reales de
Geomática, término de actualidad que responde a las expectativas acordes con el
desarrollo y avance contemporáneo. Sus aplicaciones comprenden aspectos que
van desde instrumentos para la toma de decisiones así como de planeación y
operación de la gestión ambiental, hasta la evaluación de los desastres naturales,
por citar ámbitos específicos de aplicación. En cada caso, aparecen retos que
63
requieren la integración de nuevos conceptos, diseño de metodologías, y
aplicación y desarrollo de tecnologías avanzadas.
El mundo real es el entorno vivencial de múltiples dimensiones, en el que se
inscribe la vida diaria de los pobladores del planeta. Estas dimensiones son de
diverso tipo, y se pueden citar, entre otras, las geográficas, históricas, artísticas,
arquitectónicas, económicas, políticas, sociales, etc. Así, podemos encontrar
elementos de diversos orígenes, tanto naturales como antrópicos, y diversos tipos
de vinculación entre dichos elementos, que se estructuran como un sistema, cuyos
elementos y relaciones es posible determinar, mediante la aplicación de conceptos
inherentes a la Geomática. El hombre tiene una visión parcial de este mundo, toda
vez que su percepción de la realidad es limitada. Los instrumentos de medición
empleados hoy en día, permiten aproximaciones posibles, frente a las que serían
verdaderamente deseables, que es hacia donde se debe enfocar los nuevos
intereses académicos e investigativos.
Son varias las ramas del saber que contribuyen de manera muy amplia al
desarrollo de diversas aplicaciones. Sin embargo, la articulación del campo de
acción de las disciplinas es posible mediante una forma de unión de las mismas,
en un programa académico de propósito común. Dicha propuesta, de carácter
innovador en nuestro medio, es la Geomática, denominada en algunos países
europeos como Geoinformática.
Todos estos temas y muchos otros que son de gran importancia en el desarrollo
de una región son objeto de la Geomática. El Ingeniero geomático tiene por tanto,
gran participación en el análisis y soluciones de problemas de orden local,
regional, departamental, nacional, e incluso de participación internacional.
(Universidad de Manizales, 2002)
4.8 LA GEOMÁTICA EN QUEBEC.
La geomática es una disciplina relativamente reciente que combina las tecnologías
de la informática y las ciencias de la tierra. No es ni más ni menos que la geografía
moderna. Antes estaba reservada a los especialistas, pero ahora es accesible a
numerosos usuarios que trabajan en diferentes sectores de la actividad
económica, así como a los internautas en sus actividades personales.
En los últimos veinte años, Quebec ha experimentado un desarrollo espectacular
en materia de geomática que está, sin duda alguna, relacionado con su superficie
de casi 1.700.000 km². La suma colosal de elementos que hay que manejar en
ese espacio ha favorecido el desarrollo de aplicaciones geomáticas vinculadas al
conocimiento geográfico del territorio y de sus recursos naturales. Los nuevos
modos de gestión surgidos de esas aplicaciones colocan hoy a Québec en una
64
situación privilegiada en el tablero mundial de la geomática. (Énergie et
Ressources naturalles Québec, 2013)
4.8.1. DEL CONOCIMIENTO A LA GOBERNANZA.
En el Gobierno de Québec, la geomática se impone como una herramienta de
conocimiento y gestión indispensable. Primero hizo su entrada en los ministerios y
organismos cuyo mandato está vinculado a los recursos naturales, el transporte, la
agricultura, el medio ambiente, así como al ordenamiento y la gestión del territorio.
Hoy en día, las aplicaciones geomáticas abarcan diversos ámbitos, como la
seguridad civil, la salud, la educación y el turismo.
Tanto para agricultura, silvicultura, minería, energía, fauna, medio ambiente,
patrimonio, construcción o zonificación urbana y regional, la gestión global a
escala provincial, regional y local se efectúa con sistemas de información
geográfica (SIG) adecuados, en particular:
Base de Datos Topográficos de Québec
Sistema de Información y de Gestión del Territorio Público
Base de Datos Catastrales de Québec
Sistema de Información Ecoforestal
Base Geográfica Vial
Sistema de Información Geominera
Sistema Geomático de Gobernanza del Agua
Base de Datos Satelitales de Québec
Estos sistemas de información geográfica permiten contar, en forma permanente,
con datos confiables y actualizados, y colaboran en las funciones de gobernanza
de Québec, ya sea con respecto al desarrollo social, ambiental o económico.
Québec ha optado por una gestión integrada del uso del territorio y los recursos en
un contexto de desarrollo sostenible. Los SIG así integrados a las actividades de
gobernanza actúan como verdaderos catalizadores y permiten lograr mayor
eficiencia en situaciones de emergencia, en la gestión y el ordenamiento de los
recursos y del territorio, en el desarrollo socioeconómico, etc.
El Gobierno de Québec ha promovido el desarrollo de la geomática como medio
para apoyar mejor la realización de las diferentes misiones de las organizaciones
instaurando, a escala gubernamental, una estructura de coordinación y
concertación que favorece la cooperación en red y las asociaciones para la
adquisición, producción y difusión de la información geográfica y el
65
establecimiento de activos comunes. Esta estructura facilita también las
transferencias de conocimientos y experiencias entre las organizaciones. (Énergie
et Ressources naturalles Québec, 2013)
4.8.2. ASOCIACIÓN DE COMPETENCIAS.
Además de propiciar la capacitación de una mano de obra calificada, los
establecimientos de enseñanza y de investigación quebequenses cumplen un
importante papel en la evolución de las disciplinas vinculadas al manejo de los
recursos naturales y el territorio.
La gran credibilidad de las instituciones quebequenses de altos estudios es una
ventaja importante para la oferta quebequense en materia de geomática. En
efecto, para apoyar a las industrias y los gobiernos, Québec cuenta con
numerosos investigadores afiliados a centros universitarios, institutos y colegios de
nivel postsecundario.
Las empresas quebequenses ofrecen servicios en todos los sectores de actividad
de la geomática: cartografía, geodesia, agrimensura, fotogrametría, topometría y
teledetección. Brindan una amplia gama de servicios, en particular servicios de
asesoramiento, procesamiento de datos, venta y soporte, adquisición de datos
geográficos, tanto para los mercados tradicionales como para los mercados
emergentes. Además de trabajar para el Gobierno de Québec, atienden los
requerimientos en todas las regiones de Québec y están activas en numerosos
países.
En efecto, Québec se ha convertido en un socio muy apreciado para los países
deseosos de desarrollar sus conocimientos en materia de geomática.
Con el propósito de exportar la oferta quebequense en materia de geomática, se
creó una red de actores, que abarca el Gobierno de Québec, las empresas
privadas y las instituciones de enseñanza e investigación. De esta forma, los
gobiernos extranjeros pueden obtener toda la pericia y experiencia necesaria en
geomática aplicada a la gestión y el ordenamiento del territorio. Québec ha
decidido distinguirse en el plano internacional, proponiendo un concepto de oferta
integrada en geomática que va más allá de la simple contribución de estos tres
socios. (Énergie et Ressources naturalles Québec, 2013)
66
4.10 LA GEOMÁTICA EN COLOMBIA
4.10.1. LA GEOMÁTICA COMO SOLUCIÓN A LA PROBLEMÁTICA COLOMBIANA.
Colombia presenta grandes problemas tanto a nivel nacional como regional y local
en lo referente a desastres naturales, desarrollo urbano, medio ambiente, uso y
cobertura del suelo, definición de recursos naturales renovables y no renovables,
fuentes de energía alternativa, recursos hídricos, entre otros. La puesta en
marcha y el desarrollo de la Geomática en Colombia contribuiría en gran medida
en la búsqueda de solución de problemas. La formación de nuevos
profesionales altamente capacitados para enfrentar los grandes problemas del
país, en los aspectos mencionados anteriormente, es una necesidad imperante.
Profesionales comprometidos con el medio ambiente, el desarrollo sostenible, el
crecimiento económico en armonía con el entorno natural, el desarrollo y equidad
social, serán los constructores del futuro no sólo de nuestro país, sino también del
mundo entero. Éste perfil de profesional lo cumple en gran medida un Ingeniero
geomático.
Además, este profesional de la ingeniería tiene competencias, en áreas de
desarrollo tecnológico, interesantes y novedosas, como son el uso de
satélites para delimitación de límites marinos; sistemas inteligentes de navegación
de aeronaves, barcos, vehículos, etc.; medición de vibración de grandes
estructuras como puentes, torres, etc.; generación de mapas del terreno en tres
dimensiones, etc. El análisis de imágenes de satélite se ha convertido en un
mecanismo fundamental para la seguridad nacional de muchas naciones del
mundo, por no decir de todas, así como para el estudio de lo recursos naturales.
El conocimiento del suelo así como del subsuelo son campos de acción de este
profesional, con un amplio conocimiento de los ecosistemas para minimizar los
diversos grados de afectación y alteración de los mismos. (Universidad de
Manizales, 2002)
4.10.2. LA GEOMÁTICA COMO UNA HERRAMIENTA PARA ANÁLISIS DE
BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA.
Las investigaciones actuales sobre biodiversidad reconocen que la información
geográfica y su variabilidad en el espacio son una característica que ayuda a
entender las relaciones entre los componentes de las comunidades biológicas y su
entorno. Mediante la descripción y cuantificación de sus atributos espaciales y
67
temporales, se incorporan elementos importantes a los procesos de toma de
decisiones para el adecuado manejo y aprovechamiento de la biodiversidad.
Además, el convenio sobre diversidad biológica (CDB, Ley 165 de 1994) reafirmo
la importancia de la biodiversidad, la necesidad de su conservación y su uso
sostenible y resalta que se debe identificar sus componentes y proceder al
seguimiento, mantenimiento y organización de estos datos.
En Colombia con fines de promover coordinar y realizar investigaciones que
contribuyen a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad se ha definido
como una de sus áreas de investigación prioritaria el inventario de los recursos de
fauna y flora del territorio nacional. Para tal fin y gracias al uso de herramientas
geomática se ha implementado y desarrollado metodologías para la captura,
depuración, geo-referenciación y análisis de información geográfica asociada a la
biodiversidad, lo que ha permitido el desarrollo, estructuración y manejo de
proyectos tales como el mapeo de ecosistemas de las regiones amazónica,
andina, orinocsence (SIG-CR) determinación de oportunidades de
conservaciones en paisajes rurales (SIG-CR),Gacetero de localidades (SIG,
PROGRAMACIÓN, BD) desarrollo de modelos para distribución de especies (SIG
TÉCNICAS DE MODELACIÓN), variación de conservación (SIG-CR) Indicadores
ambientales (SIG, ENTRE OTROS).
El instituto Alexander Vond Humbold fue creado en Enero del 1995 como parte del
sistema nacional ambiental de Colombia (SINA) con la misión de “promover,
coordinar y realizar investigación que contribuya a la conservación y uso
sostenible de la biodiversidad en Colombia”. El instituto tiene como
responsabilidad ofrecer apoyo científico en biodiversidad al ministerio de
ambiente, vivienda y desarrollo territorial, las Corporaciones Autonomías
Regionales y demás entidades que conforman el SINA. En 1999 en el instituto
surgió la necesidad de crear la Unidad de Sistema De Información Geográfica
especializada en el manejo de información geográfica al interior del instituto, que
ayudara a entender las relaciones entre los componentes de las comunidades
biológicas y su entorno. Este equipo de trabajo se ha consolidado con el grupo de
investigación sobre sistemas de información geográfica y el análisis de
información sobre biodiversidad. Su función es la de analizar esas tendencias de
la biodiversidad de manera integrada, coordinar la generación y compilación de
información especializada el desarrollo de criterios estadísticas e indicadores
directa e indirectamente asociados a la biodiversidad y el análisis cuantitativo y
cualitativo aplicando modelos explicativos retrospectivos y predictivos de
comportamiento de la biodiversidad y de sus relaciones con el mundo antrópico.
68
Todo ello en un marco general orientado a prestar apoyo y brindar orientación
científica para el diseño de las políticas de desarrollo del conocimiento, la
conservación y del uso sostenible de la biodiversidad.
La geomática es la ciencia que integra de manera sistemática y metodología de
adquisición, almacenamiento, procesamiento, análisis, presentación y distribución
de información geográficamente referenciada. Esta ciencia ha sido aplicada en el
estudio de la distribución y el monitoreo de los recursos naturales y la evaluación
de las actividades humanas sobre el medio ambiente. Uno de los problemas más
comunes de los estudios en biodiversidad es la poca, fragmentada y diversa
información disponible que es necesaria capturar de diferentes maneras; para
esto, se han desarrollado herramientas y procesos informáticos especiales.
En este marco dentro de la implementación de biodiversidad biológica, en la
reunión intergubernamental de expertos científicos en biodiversidad llevada a cabo
en Méjico en el año de 1994, se sugería la necesidad de utilizar seis tecnologías
biogeográficas para la conservación y el uso sostenible de los recursos naturales.
1. Tecnologías de mapeo regional
2. Uso de los sensores remotos para determinar la heterogeneidad
3. Sistemas de información geográfica
4. Uso de fotografías aéreas
5. Conocimiento tradicional de territorio y habitad
6. Mapeo de las variaciones genéticas, de habitad y de vegetación (POOLE
1995)
El instituto HUBODT ha venido implementando estas tecnologías de mapeo
biogeográfico como una herramienta para el análisis de la biodiversidad. Mediante
herramientas para la captura, almacenamiento, corrección manipulación, análisis y
presentación de datos (en forma alfanumérica y/o grafica), que están
especialmente referenciados se ha podido disponer rápidamente de información
para responder preguntas y toma de decisiones con respecto a la biodiversidad y
el manejo de los recursos naturales. (Instituto Geografico Agustin Codazzi IGAC,
2006)
4.10.3. EL PAPEL DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRAFICA (SIG) EN LA ERA
DE LAS INFRAESTRUCTURAS DE DATOS ESPACIALES (IDE).
69
La identificación espacial de los objetos, sus patrones y relaciones, ha
permitido el desarrollo de un tipo especial de pensamiento: el espacial; el cual ha
sido útil para las sociedades de todas las épocas, ya sea para ubicar su
posición real, explicar fenómenos (epidemias, contaminación, clima, etc.) o para
establecer estructuras (biológicas, geológicas, etc.).
Para expresar este pensamiento espacial se requiere de una serie de destrezas
en las que se incluye el reconocimiento del entorno, la forma en que se representa
y cómo son entendidos. La aplicación de estas habilidades puede verse
reflejada en la vida diaria, la educación, el trabajo, y en campos específicos de
las ciencias y disciplinas como la biología molecular, la epidemiología, la
astronomía, las geociencias y, por supuesto, la geografía, entre otros.
Los SIG se constituyen en el apoyo para el desarrollo de los diferentes productos
que requiere el pensamiento espacial. Son un elemento poderoso para tomar
decisiones, porque permite espacializar un amplio rango de información
(socioeconómica, salud pública, ambiental, entre otras) y modelar escenarios,
proporcionando una gran ventaja a quienes corresponde resolver cuestiones
estratégicas a cualquier nivel y en cualquier sector. Con estos recursos no sólo se
pueden tomar medidas para remediar o mitigar eventos que ya pasaron sino que
pueden prever respuestas tempranas a circunstancias futuras o por lo menos,
tenerse en cuenta para planear los recursos requeridos en caso de que los
sucesos previstos se hagan realidad.
Cuando los SIG se encuentran y se “fusionan” con las IDE, la combinación se
torna en una oportunidad para abrir todas las fronteras, tanto físicas como
virtuales, en el contexto de una sociedad del conocimiento; en consecuencia, se
brinda a la comunidad la posibilidad de acceder a la información a través del uso
de herramientas en entornos virtuales, a datos que anteriormente eran
inaccesibles, imposibles de usar y reusar para aplicaciones y aprovechar los
servicios geográficos disponibles para darles nuevos usos, crear nuevos
proyectos y difundir tanto los productos y servicios obtenidos como el
conocimiento obtenido en el proceso. En las secciones subsiguientes se plantea
la relación existente entre los SIG y las IDE y cómo puede apoyarse en ellos el
pensamiento espacial y el proceso para la toma de decisiones.
70
4.10.4. PANORAMA GENERAL DE LA GEOMÁTICA EN COLOMBIA.
Uno de los primeros registros de la necesidad de describir el entorno es el plano
de Çatalhöyük2, realizado aproximadamente en el año 6500 a. C., en el cual se
esquematiza esta ciudad y su proximidad a un volcán activo que se representa
como una estructura chispeante; aunque no hay relación de escala, el mapa
muestra la orientación relativa de los elementos allí descritos .
ILUSTRACIÓN 33 PLANO DE CATALHOYUK
Fuente: http://www. henry-davis.com
Aunque una de las principales aplicaciones de los mapas es la de describir el
territorio, sus empleos son variados y han sido exitosos para explicar sucesos que
afectan la vida humana; tal es el caso del doctor Snow6, quien representó lo
que él mismo denominó “la topografía de la epidemia”, refiriéndose al brote de
cólera que afectó a Londres en el siglo XIX, gracias al cual se removieron las
bombas manuales de agua que surtían a la población con agua contaminada y
eran el foco de propagación de la enfermedad. En épocas más recientes, el
biólogo y zoólogo estadounidense, James Dewey Watson y el biofísico británico
Francis Crick, se hicieron acreedores del premio Nobel de Medicina en 1962,
gracias a la descripción molecular o “mapa” del gen humano que concretaron en
1953, modelo de tres dimensiones que pudo fusionar las suposiciones
químicas de la época, los datos experimentales y las imágenes
bidimensionales obtenidas de los rayos X nunca antes consolidadas.
2 Conjunto urbano del neolítico, ubicado en la planicie de Anatolia, actual Turquía.
71
Como se ha expuesto, describir espacialmente situaciones, lugares o estructuras,
no es algo exclusivo de la geografía, sino que tiene aplicación en todos los
niveles y para todo el mundo en diferentes contextos. Es así como hoy en día,
y gracias al desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC), la difusión de datos espaciales es algo cotidiano y puede tenerse acceso a
gran cantidad de mapas digitales en una serie de aplicaciones desarrolladas
por ejemplo, los Sistemas de Geoposicionamiento Global, GPS de los
automóviles, los celulares, la internet y, en general, para cualquier dispositivo que
pueda soportar este tipo de geoservicios.
Es importante reflexionar sobre lo que significa un “mapa digital” ya que no se
refiere únicamente al formato en el que se encuentra almacenado o a que puede
ser transmitido digitalmente, sino a que contiene todos los elementos que lo
convierten en un mapa: sistema de referencia, sistema de proyección, datos
asociados y formas de representación (que pueden incluir tablas o figuras)
y puede manipularse con software y hardware para que cumpla con las
condiciones técnicas requeridas. En otras palabras, para producir un mapa
digital se requiere de “un conjunto de tecnologías de la información, datos y
procedimientos, para recolección, almacenamiento, manipulación, análisis, y
representación de mapas y descripción de características que pueden ser
representadas sobre mapas” (Huxhold & Levinsohn, 1995) , lo que se puede
definir como un Sistema de Información Geográfica.
Uno de los aspectos más relevantes de los SIG es el de la actualización de la
información que contiene, pues esto implica la generación y aplicación de una
serie de procedimientos, normas y conocimientos que deben ser contemplados
desde el principio de su implementación y que pueden percibirse como unas
tareas adicionales a las de operar el sistema, con los respectivos costos
asociados. Una alternativa para mitigar ésta limitación, es la implementación de
un SIG a través de servicios web geográficos, con lo cual se espera que la
actualización y carga de información se realice de forma automática; sin
embargo, no debe confundirse un SIG en línea con una Infraestructura de Datos
Espaciales, IDE.
Una IDE, además de la información geográfica y los desarrollos de soluciones
informáticas, integra mecanismos de gestión de la información, procedimientos,
políticas, las normas, estándares, metadatos y los conocimientos de una
organización (Fortalecimiento Institucional).
72
Con el surgimiento de las IDE, se presenta una oportunidad interesante para
los SIG, porque se fortalecen como mecanismos de acceso y difusión de
servicios de información, superando algunas limitaciones relativas a la
oportunidad, la actualidad y la entrada a los datos, exponiendo una de las más
atractivas características requeridas por la IDE, la interoperabilidad. Disponer
de información de diversos sectores, servida por diferentes sistemas y con
escalas variables, pero con estándares y políticas comunes, permite obtener
la totalidad del panorama sobre fenómenos que requieren la integración de
información de distintos sectores, tales como el cambio climático, la emisión de
gases de tipo invernadero, la atención y prevención de desastres y asuntos
relativos a la seguridad, entre otros.
Ejemplos de esta exitosa simbiosis se presentan a nivel nacional con la
Infraestructura Colombiana de Datos Espaciales, ICDE7, en donde diferentes
entidades nacionales publican sus productos en un Geoportal, y
adicionalmente se fortalecen mediante el desarrollo de SIG institucionales, como
el del Ministerio de Educación Nacional, MEN, y el Sistema de Información
Ambiental para Colombia – SIAC, entre otros.
4.10.5. ¿PARA QUE PENSAR ESPACIALMENTE?
Establecer distancias, reconocer formas, calcular pendientes y ángulos, son
algunas de las funciones que normalmente se usan en la vida cotidiana para
el movimiento continuo tanto de los seres vivos como de los elementos que
le rodean; estas propiedades también pueden ser aplicadas en otros campos
del conocimiento de manera más profunda, constituyéndose en una clase
especial de pensamiento que se basa en una mezcla de tres elementos: los
conceptos de espacio, las herramientas de representación y los procesos de
razonamiento. Esto es lo que se define como pensamiento espacial, el cual se
vale del entendimiento del entorno como vehículo para estructurar problemas,
encontrar respuestas y expresar soluciones.
Para pensar “espacialmente” es importante profundizar sobre lo que significan
los tres elementos en los que se basa. (1) Conceptos de espacio: El espacio
constituye el marco conceptual y analítico en el que los datos pueden ser
integrados, relacionados y estructurados en un todo. (2) Herramientas de
representación: Las representaciones, bien sean internas y cognitivas o externas
y gráficas, proporcionan las formas dentro de las cuales, la información
estructurada puede ser almacenada, analizada, entendida y comunicada a los
73
demás. (3) Procesos de razonamiento: Constituyen el medio para interpretar y
explicar la información estructurada.
Aunque el pensamiento espacial es un modo universal de pensamiento, se
manifiesta de diferentes formas en distintas disciplinas. Por ejemplo, cada vez
que se siguen instrucciones para ensamblar muebles, se establece una
metodología de trabajo, se decide seguir un determinado camino para llegar al
lugar de trabajo, se reconocen patrones para identificar órganos en una imagen
de rayos X o en una resonancia magnética, se hacen diseños arquitectónicos o
tecnológicos, se ordenan los flujos de llegada y partida de aeronaves, se
expresa físicamente una dirección IP (Protocolo de Internet), se ubica
geográficamente un dispositivo móvil a través de la tecnología GPS o se hacen
grandes descubrimientos (como el de la doble hélice de la estructura molecular
del ADN), el pensamiento espacial está implícito permitiendo obtener mejores y
más creativas formas de resolver problemas de la vida cotidiana, el trabajo y la
ciencia.
Precisamente estas cualidades son las que hacen que pensar
espacialmente sea una ventaja comparativa en un mundo cada vez más
competitivo, con mercados globales y con rápidos cambios tecnológicos en la
naturaleza de los procesos laborales, ya que el pensamiento espacial abarca
una gama de procesos internos que apoyan la exploración y el descubrimiento
como la identificación de las relaciones entre objetos, la capacidad de
imaginar transformaciones de una escala a otra o la rotación de un objeto para
observar sus otros lados, la creación de novedosos ángulos de visión o
perspectivas y la evocación de imágenes de lugares y espacios, entre otros
(Hanson y Hanson, 1993). Pero también permite externalizar estas
operaciones mediante la creación de representaciones espaciales en una serie
de medios, formas y modalidades sensoriales: mapas táctiles o gráficos, mapas
auditivos, tradicionales mapas cartográficos o multitemporales, gráficos de dos
dimensiones, diagramas de flujo, modelos a escala en tres dimensiones y
despieces de una estructura. Las representaciones, que se crean como parte de
un diálogo de trabajo y comprensión personal y como medio de comunicación y de
persuasión, pueden ser compartidas con otras personas, planteando procesos de
razonamiento para someterlos al escrutinio público y establecer un consenso
general.
En resumen, el pensamiento espacial es una forma especial de pensar que
optimiza las habilidades estratégicas necesarias en la acertada toma de
74
decisiones, en cualquier nivel y en cualquier situación con la que se logra la
conectividad de eventos relacionados y la interacción de varias disciplinas.
4.10.6. UN MAPA VALE MÁS QUE MIL TABLAS
Actualmente, comunicar la información con claridad y contundencia es esencial en
los negocios, la ciencia y la política. Por ello, la información relacionada con los
datos demográficos o de medio ambiente, resultados de encuestas o cobertura de
servicios, son mostrados por medio de gráficos que permiten entenderlos más
fácilmente que si son presentados de manera tabular, y si a esto se suma el
componente espacial, que ilustre por medio de mapas las cifras asociadas a
ubicaciones geográficas, se potencializa aún más la posibilidad de tomar
decisiones, extraer conocimiento y adquirir experiencia.
Debido al extendido uso de las TIC, las aplicaciones de los mapas se han
ampliado de un sitio de interés (un restaurante, una estación de policía, un
hospital, etc.), considerándola como uno de los mecanismos más eficientes
de ubicación por medio de los planos digitales que pueden ser servidos en
cualquier dispositivo móvil (celulares, PC portátiles, entre otros), y como
alternativa a la consulta de los directorios telefónicos, con funciones adicionales
de cálculo de distancia y la identificación de la ruta más óptima, entre otros.
75
ILUSTRACIÓN 34 MAPA COBERTURA DE VACUNACION
Fuente: http:/sigotn,igac.gov. co/sigotn
Pero no es esta la única utilidad, debido a que se pueden acceder a los datos de
un sin número de entidades públicas y privadas, también se puede consultar y
analizar información que antes sólo estaba disponible en inmensos arreglos
tabulares, como por ejemplo, los datos censales, que ahora son de fácil acceso
y comprensión gracias a que han sido convertidos en mapas. De igual forma,
pueden ser utilizados para desarrollar otros productos derivados de esta
información.
En cuanto a prevención y atención de desastres, la información espacial es
especialmente útil para determinar los recursos que son necesarios en caso
de emergencias que puedan presentarse. El ataque del 11 de septiembre de
2001 en Nueva York (Estados Unidos), es una muestra del uso sin precedentes
de datos y herramientas geoespaciales, debido a la combinación de algunos
factores. En primer lugar, la devastación fue más allá de lo imaginado, no fue
posible prever acciones apropiadas para un acontecimiento de tales magnitudes y
76
aún menos para la inmensa demanda de información. En segundo lugar,
Manhattan es única en el país del norte debido a la densidad de sus edificios de
gran altura, la complejidad de su infraestructura y al valor de sus inmuebles.
Con estas condiciones en mente, el gobierno local ya había emprendido
importantes esfuerzos para la generación de cartografía específica sobre la
producción de bases de datos geoespaciales de alta precisión. En tercer lugar,
aunque este desastre fue importante en términos de pérdidas humanas y de
infraestructura, la magnitud de los acontecimientos en Nueva York estaba
localizada, con impactos primarios concentrados en un pequeño espacio
geográfico que pudieron ser, relativamente, mapeados y fotografiados de forma
rápida y fácil. Estos tres factores se combinaron para que las imágenes y
mapas obtenidos fueran de gran utilidad en el seguimiento de los equipos
médicos de búsqueda y rescate, en el mapeo de la variable de calor proveniente
de incendios, en la ubicación de amenazas y escombros, en el suministro de
información sobre el estado de la movilidad y, de la infraestructura del metro, las
telecomunicaciones y otras, así como la localización de depósitos de
combustible y tanques de almacenamiento de refrigerantes.
La respuesta rápida a partir de información oportuna en estos casos puede ser
la que marque la diferencia entre aumentar el desastre o mitigarlo, y de paso,
permitir tomar las decisiones que se dirijan a restablecer el orden después de
acontecimientos de este tipo. Es así, que la información y las herramientas
geoespaciales juegan un papel importante debido a su capacidad de publicar
información y relacionarla con una ubicación geográfica.
(Instituto Geografico Agustin Codazzi, IGAC, 2010)
5. MATERIALES Y MÉTODOS
5.1 MATERIALES
MATERIALES Y RECURSOS
CÓDIGO RUBRO DESCRIPCIÓN
FINANCIACIÓN CONTRAPARTIDA ($) SUBTOTAL
TOTAL
PROPIOS EXTERNOS DINERO ESPECIE
77
1 1.1 1.2 1.3 1.4
NOMINA Director de tesis asesor Tesista Otros
orientación proyecto investigación
institucional
2.000.000
6.400.000
2.000.000
6.400.000
2.000.000
6.400.000
SUBTOTAL NOMINA
$8.400.000
CÓDIGO RUBRO DESCRIPCIÓN
FINANCIACIÓN CONTRAPARTIDA ($)
SUBTOTAL I.V.A. TOTAL
PROPIOS EXTERNOS DINERO ESPECIE
2
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7
MATERIALES E INSUMOS
Fotocopias Impresiones Software cmaps Tools
información a analizar
Fabian Montañez y Jesion Rincón
50.000 82.000 100.000
50.000 82.000 100.000
SUBTOTAL MATERIALES E INSUMOS
$
3
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7
EQUIPOS
Computadora
Fabian Montañez y Jeison Rincon
3.000.000
3.000.000
SUBTOTAL EQUIPOS $
5.2 METODOLOGÍA
El trabajo se planteó desde el ámbito académico como una monografía, la cual es
entendida según los reglamentos de la universidad Distrital Francisco José de
Caldas como la profundización de un tema en específico, por medio de
recopilación y análisis de información previamente existente; teniendo en cuenta lo
anterior se desarrollaron unas fases para realizar este proyecto, las cuales se
dividieron en cuatro: fase de recopilación, fase de análisis, fase de redacción y
fase de socialización de los resultados, estas fases fueron netamente teóricas, la
78
última fase se es la elaboración de este artículo como un insumo académico para
una posible publicación en una revista académica.
Es la primera fase, la recopilación de la información, se elaboró el estado del arte
de la Geomática donde se recopiló, identifico y analizo las fuentes principales que
desarrollaran el tema de estudio, posteriormente se realizó la clasificación de
fuentes3, donde se tenía en cuenta el tipo de fuente, en el caso de ser un artículo
científico, un escrito de un libro, una fuente virtual confiable (páginas
especializadas) y material audiovisual. Al elaborar el anterior trabajo se logró filtrar
de manera importante la información recopilada en el paso uno. Mucha de la
información obtenida de fuentes primarias fue traducida, debido a la poca
información existente en español, como resultado se generó un cuadro con las
características previamente expuestas. Para realizar las búsquedas se hizo uso
de los meta-buscadores y demás Base de Datos en las cuales tiene convenio la
Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, Acm Digital Library, Ambientalex,
Pearson, ProQuest, Scopus entre otros.
En la segunda fase se tomaron los datos ya clasificados en el paso anterior y se
procedió a elaborar un mapa conceptual con el software Cmap Tools donde se
identificó las similitudes y diferencias de estas dos ciencias, con el mapa
conceptual elaborado se genera un cuadro comparativo entre la Topografía y la
Geomática. Esta fase de análisis de la información se planteó como un
prerrequisito al momento de la elaboración del documento pues ayuda a entender
con mayor claridad las características del tema, ya que lograr identificar de
manera a priori las diferencias entre estas dos ciencias no es fácil, al igual se
tomaron algunos cambios de currículo de universidades para identificar la
justificación del cambio de título al igual que la exposición de motivos, Universidad
autónoma de México, Universidad Nacional de la Patagonia, Universidad de Jean,
Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Quindío y Universidad de
Manizales.
En la tercera fase, la redacción del trabajo se realizó en un primer momento un
documento guía el cual fue elaborado con las clasificaciones previamente
realizadas. Este fue nuestro marco inicial donde comenzamos a redactar nuestras
ideas dando como resultado un documento borrador que posteriormente fue
mejorando a solicitud de nuestro tutor y guía Ingeniero Orlando Patiño.
3 Ver cuadro “CLASIFICACIÓN DE FUENTES”.
79
En esta última fase se realizó la presentación este artículo como insumo para la
posible publicación en una revista académica.
6. DESARROLLO DEL PROYECTO
6.1. TENDENCIA DE BUSQUEDA GEOMATICA-TOPOGRAFIA 2015
La Geomática como se ha mencionado, está tomando un papel importante en los
diferentes países, convirtiéndose una herramienta determinante para la toma de
80
decisiones. Sin embargo se podría dar la hipótesis sobre los pocos contenidos y
conocimiento que se realiza sobre la Geomática comparada con la Topografía.
Para hacer un análisis sobre esos contenidos, hemos extraído unos gráficos de
tendencia, haciendo uso de google trends que nos dará un poco de noción de lo
que se está buscando en estos temas.
Para hacer dicho análisis, se realizara la comparación de búsquedas entre la
topografía y la Geomática en los diferentes buscadores de google (entendido
como el buscador más utilizado en la web), haciendo uso de los principales
idiomas en los cuales se puede buscar (inglés, francés y español) y para finalizar
miraremos la tendencia en Colombia.
INGLES
ILUSTRACIÓN 35: COMPARACIÓN GEOMATICS VS TOPOGRAPHY
TOMADO: HTTP://WWW.GOOGLE.ES/TRENDS/EXPLORE#Q=GEOMATICS%2C%20TOPOGRAPHY
En la ilustración 1: Comparación Geomatics vs Topography se puede identificar a
primera vista que la tendencia de búsqueda que predomina es la Topography,
aunque está decreciendo (pueden ser múltiples motivos), el concepto de
Geomatics se puede tener una constante a razón del tiempo, con lo cual puede
suponerse que al ser una “joven” ciencia se está haciendo un espacio en el área
de saber.
41 9
81
El promedio de búsqueda en relación es de 41 para la Topography y 9 para la
Geomatics, lo cual nos da razón de esa distancia que los navegadores en internet
presentan al momento de hacer sus búsquedas en la web.
ILUSTRACIÓN 36 INTERES GEOGRAFICO GEOMATICS
Tomado: http://www.google.es/trends/explore#q=Geomatics%2C%20Topography
En la ilustración 2 nos presenta el top siete de los primeros países donde se
hacen la mayor cantidad de búsquedas del concepto Geomatics a nivel mundial,
como es de esperar Canadá es uno de los principales países ya que como lo
hemos mencionado es el país donde nació dicha ciencia, Estados unidos se
encuentra en el séptimo puesto con 6 puntos, e decir que por cada 100 búsquedas
de Canadá por ese concepto, en Estados unidos solo se hace 6 búsquedas.
Actualmente, países como Canadá, Sudáfrica, India, Australia, Reino Unido, entre
otros, son países pioneros en la implementación de la geomática a nivel educativo
ya que existen múltiples programa en pregrado y postgrado en esta rama, lo cual
hace notar el interés de estos países por el uso de tecnología de punta, la correcta
administración de tierra desde los SIG, entre otras de las múltiples aplicaciones
que ofrece la geomática en estos países.
82
ILUSTRACIÓN 37 INTERES GEOGRAFICO TOPOGRAPHY
Tomado: http://www.google.es/trends/explore#q=Geomatics%2C%20Topography
Esta ilustración es el complemento de la Ilustración 2, en esta encontramos el
interés geográfico del concepto Topography, donde reporta en el primer puesto a
Filipinas, podemos notar que es el país donde más se busca de topografía en el
idioma Ingles, Estados Unidos ocupa el tercer puesto con 62 puntos lo cual nos
puede dar respuesta a la baja búsqueda que tenía con el concepto Geomatics, lo
cual implica que en Estados Unidos el interés de los navegantes del internet van
enfocados a la Topography y son muy pocos los que hacen sus búsquedas por la
Geomatics. El listado lo finaliza Canadá, que ha pasado a primer puesto la
Geomatics en comparación a las búsquedas sobre Topography, debido a los
grandes avances que ha tenido esta nueva ciencia en este país, junto con la
creación de conocimiento y el enfoque laboral.
Para finalizar el análisis de estos tres primeras ilustraciones, podemos evidenciar
que aunque a nivel mundial en los países anglo hablantes el termino geomatics no
ha logrado llegar ni a la cuarta parte en su búsqueda respecto a los contenidos de
topografía. Excepto Canadá que ha predominado la consulta de Geomática. Lo
anterior nos puede dar una orientación del importante papel que juega la
topografía en las dinámicas sociales actuales, pero por otro lado nos muestra el
poco contenido o conocimiento que tiene los navegantes en la web sobre la
Geomática.
83
FRANCÉS
Se escogió realizar el análisis con el concepto en el idioma francés, debido a que
la génesis de la geomática se dio en Quebec y el idioma de dicha región es el
francés al igual determinar las tendencias de países como Francia, Argelia entre
otros franco parlantes que nos puede ser de utilidad en lo referente a contenidos.
ILUSTRACIÓN 38 COMPARACIÓN TOPOGRAPHIE VS GÉOMATIQUE
Tomado:
http://www.google.es/trends/explore#q=topographie%2C%20g%C3%A9omatique&cmpt=q
&tz=Etc%2FGMT%2B5
Al mirar el grafico anterior, encontramos que al igual que los términos en inglés, se
mantiene la tendencia de predominio del termino topographie sobre la de
Geomatique, también manteniendo la tendencia descendente a razón del tiempo.
Al contrario de lo que esperábamos, la diferencia en la relación del idioma francés
es mayor que la del idioma inglés, donde de 46 búsquedas por el termino
topographie solo 7 buscan Geomatique.
7 46
84
ILUSTRACIÓN 39 INTERÉS GEOGRÁFICO GEOMATIQUE
Tomado:
http://www.google.es/trends/explore#q=topographie%2C%20g%C3%A9omatique&cmpt=q
&tz=Etc%2FGMT%2B5
Como se expresaba anteriormente, al ser el francés uno de los idiomas oficiales
de Canadá, predomina la búsqueda del concepto geomatique en Canadá, Suiza y
Francia. Donde se puede resaltar que de lo pocos contenidos que se buscan de
geomática a nivel mundial en el idioma francés, la mayor cantidad de búsquedas
se hace principalmente en estos tres países. Lo cual implica que los otros países
que tiene como idioma oficial el francés, tal vez no tienen interés o presentan
desconocimiento sobre la existencia de dicha ciencia.
En la ilustración 6, nos presenta geográficamente la tendencia de búsqueda del
concepto topographie, donde el país que lidera dichas búsquedas es costa de
marfil, lo cual puede suponer que al no estar en el listado de geomatique, no ha
logrado llegar incursionar en el área de saber con gran impacto.
85
ILUSTRACIÓN 40 INTERÉS GEOGRÁFICO TOPOGRAPHIE
Tomado:
http://www.google.es/trends/explore#q=topographie%2C%20g%C3%A9omatique&cmpt=q
&tz=Etc%2FGMT%2B5
ESPAÑOL
ILUSTRACIÓN 41 COMPARACIÓN TOPOGRAFÍA VS GEOMÁTICA
3 33
86
Tomado:
http://www.google.es/trends/explore#q=Topografia%2C%20Geomatica&cmpt=q&tz=Etc%
2FGMT%2B5
En la ilustración 7 se observa la tendencia de búsqueda de los conceptos
Topografía y Geomática, en el cual se puede evidenciar un comportamiento
similar al de las Ilustraciones 1 y 4, donde la Geomática tiene un promedio de 3
búsquedas en promedio contra 33 búsquedas en promedio que tiene la
Topografía. Como se dijo en el análisis de las anteriores ilustraciones esto se
puede deber a la falta de conocimiento de las personas sobre la Geomática por
ser una ciencia relativamente nueva, siendo de mayor conocimiento para la
población en general el concepto de Topografía debido a su larga trayectoria en la
historia humana.
ILUSTRACIÓN 42 INTERÉS GEOGRÁFICO GEOMÁTICA (POR PAÍSES)
Tomado:
http://www.google.es/trends/explore#q=Topografia%2C%20Geomatica&cmpt=q&tz=Etc%
2FGMT%2B5
87
ILUSTRACIÓN 43 INTERÉS GEOGRÁFICO GEOMÁTICA (POR CIUDADES)
Tomado:
http://www.google.es/trends/explore#q=Topografia%2C%20Geomatica&cmpt=q&tz=Etc%
2FGMT%2B5
En la ilustración 8 se observa que a nivel de países, Brasil presenta la mayor
búsqueda en la web referente a la Geomática (termino en portugués y español se
escriben de la misma manera) en donde comparado con otros países de habla
hispana y portugués se presenta el mayor interés relacionado a este tema.
Actualmente Brasil es uno de los países a nivel de Sudamérica que presenta
mayor incursión de esta ciencia y esto se evidenciar con el aumento de programas
académicos tanto pregrado y posgrados relacionados a esta ciencia que van de la
mano con el interés de mejorar sus Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE),
además de la reciente creación en 2013 del Instituto Brasileño de Geomática y
Soluciones Geoespaciales, el cual tiene como misión promover el desarrollo del
mercado nacional de Geomática y de Soluciones Geoespaciales para crear una
industria competitiva, sostenible, ética y socialmente responsable. (Scussel, 2013).
Por otra parte en ilustración 9 se observa que Ciudad de México, Bogotá y Madrid
son las ciudades de habla hispana que registran mayor búsqueda en la web
referente a la Geomática. Actualmente México y España cuentan con programas
académicos enfocados hacia la ingeniería lo que da respuesta al interés de las
búsquedas web en estas ciudades. En Colombia el Instituto Geográfico Agustín
Codazzi es una de las instituciones que ha hecho un gran esfuerzo por dar a
conocer esta ciencia por medio de congresos y seminarios en donde se destaca la
88
SEMANA GEOMÁTICA el cual es un evento que se realiza cada dos años desde
el 2007 y se tratan temas de gran interés sobre la aplicabilidad de esta ciencia en
distintas áreas.
ILUSTRACIÓN 44 INTERÉS GEOGRÁFICO TOPOGRAFÍA.
Tomado:
http://www.google.es/trends/explore#q=Topograf%C3%ADa%2C%20Geom%C3%A1tica&
cmpt=q&tz=Etc%2FGMT%2B5
La Ilustración 10 muestra como se dijo anteriormente el concepto de Topografía es
de los más consultados en los tres idiomas analizados y en países como Perú,
España, Colombia, Chile, Venezuela, México y Argentina son los que más
consultas presentan en la web referentes a esta Ciencia y países como España,
México y Colombia a pesar de que tiene ciudades con el mayor registro de
búsqueda relacionadas con la Geomática , son países que aún se le sigue dando
gran importancia a la topografía lo que nos da idea que la Topografía sigue
jugando un papel importante en estos países ya que hasta ahora se está iniciando
el paso de la unión o evolución de la topografía hacia la Geomática en estos
países.
COLOMBIA
Para la ilustración 11, 12 y 13 se hizo usando los términos Topografia y Geomatica
sin tildes ya que las búsquedas en la web de estas palabras con acentuación
tienden a ser casi nulas.
89
ILUSTRACIÓN 45 COMPARACIÓN TOPOGRAFIA VS GEOMATICA
Tomado:
http://www.google.es/trends/explore#q=topografia%2C%20geomatica&geo=CO&cmpt=q&t
z=Etc%2FGMT%2B5
En Colombia el término topografía también es más consultado que Geomática a
través de la web con una relación de 30 a 1, esto se puede deber a la existencia
de programas académicos en Tecnología en Topografía e Ingeniería Topográfica
en distintas Universidades y centros de educación superior del país, lo cual genera
un gran interés relacionado con el tema.
1 30
90
ILUSTRACIÓN 46 INTERES GEOGRÁFICO GEOMÁTICA
Tomado:
http://www.google.es/trends/explore#q=topografia%2C%20geomatica&geo=CO&cmpt=q&t
z=Etc%2FGMT%2B5
El mayor número de búsquedas relacionadas con el término Geomática se
presentan en Cundinamarca y la ciudad de Bogotá como se observa en la
Ilustración 12, este comportamiento es debido quizás a la existencia de la sede
principal del Instituto Geográfico Agustín Codazzi IGAC en Bogotá el cual como se
dijo anteriormente ha mostrado gran interés hacia la Geomática, el cual ha sido
plasmado en congresos como el ya mencionado Semana Geomática y revistas
como lo es Análisis Geográfico en donde se realiza investigación y trabajos
enfocados con la geografía y el uso de la Geomática en diferentes campos.
91
ILUSTRACIÓN 47 INTERES GEOGRÁFICO GEOMÁTICA
Tomado:
http://www.google.es/trends/explore#q=topografia%2C%20geomatica&geo=CO&cmpt=q&t
z=Etc%2FGMT%2B5
Por ultimo en la Ilustración 12 se observa el interés geográfico de las búsquedas
en la web relacionados con Topografía, en donde departamentos como Quindío,
Boyacá, Meta, Cauca, etc., son los que mayor número presentan y esto se puede
relacionar con la existencia de Universidades y Centros de Educación Superior en
la mayoría de estos departamentos con programas relacionados con la topografía.
Para finalizar este punto, se puede evidenciar que en los diferentes idiomas
analizados el término de Geomática respecto a la tendencia de búsqueda de
Topografía todavía presenta una gran diferencia, lo anterior se puede justificar por
el poco tiempo que lleva esta “Nueva ciencia” en las dinámicas actuales, también
debido a que al querer unificar desde los programas académicos la geomática y la
topografía, no se ha podido realizar dicha unificación en los contenidos
académicos.
92
6.2. LA GÉNESIS DE LA GEOMÁTICA
Para entender y analizar los alcances, delimitaciones y objeto de la Geomática es
necesario desarrollarse en tres direcciones, la primera es el surgimiento, donde se
expresarán las principales factores que le dieron origen, el segundo esta
direccionado a la interdisciplinariedad característica de la Geomática y se
concluirá con el papel que juega la topografía en la actualidad y su evolución
hacia la Geomática.
Para referirnos a la creación y surgimiento de una ciencia, es necesario identificar
el problema que tiene que solucionar, por ende se hace necesario resaltar los
sucesos relevantes de la época que sirvieron de catalizadores, enmarcados en el
espacio y tiempo.
Según la hegemonía de las principales fuentes4 se presenta el surgimiento de la
Geomática en Canadá más específicamente la provincia de Quebec en el siglo
XX, oficialmente en 1986 en la Universidad de Laval, dando con ello la primera
oferta del título de Ingeniería Geomática en el mundo. Canadá es uno de los
países de América y del Mundo con menos cantidad de habitantes por Kilómetro
cuadrado, según los indicadores del Banco Mundial, este país cuenta con cuatro
habitantes por kilómetro cuadrado, es por ello que se hace necesario un mayor
esfuerzo del gobierno para la elaboración de políticas que permitan controlar el
territorio y todo lo que lo comprende.
A finales del siglo XX en los principales países del mundo5, surge el concepto de
eficiencia y eficacia de los recursos en el territorio, como estrategias para la
preservación de los recursos y su aprovechamiento responsable. Y con ello se
hacía necesaria una herramienta administrativa que nos permitiera estrategias y
planes de acción enmarcadas en potencializar las economías y el dominio sobre el
territorio, ya que necesariamente los datos deben ser organizados,
transformados, manipulados y utilizados sin demora para una correcta
representación de la realidad territorial.
4 Entre ellas las presentadas en el libro (Gomarasca, 2009) y la página web de Topoequipos entre otras
fuentes confiables. 5 Los denominados países desarrollados.
93
La tierra tiene un alto valor en la sociedad contemporánea, el registro de
propiedad y catastro juegan un papel importante en la documentación de los
inmuebles tanto privados como públicos. El estado necesita esta información entre
otra para poder tomar decisiones en temas desde planificación publica hasta
desarrollo de políticas fiscales (Universidad Nacional de la Patagonia, 1996).
En la post-modernidad en el cual nos encontramos, existe una gran preocupación
por poder interpretar, conocer y planear efectivamente nuestro recursos; pero para
ello los académicos han replanteado el modelo de estudio proponiendo un estudio
multidisciplinario desde lo que ellos denominan la complejidad, renunciando a toda
metodología reduccionista ; es ahí donde la Geomática ha tomado un importante
papel en el mundo actual, postulándose como una herramienta de gran
importancia para los gobiernos, esta herramienta es el resultado de la
convergencia de varias disciplinas tratando de plasmar lo más aproximado la
realidad y resolviendo de manera efectiva la eficiencia y eficacia que debe tener
un gobierno al momento de combatir los principales desafíos en la actualidad.
Esta herramienta, fue adoptada por muchos países Europeos, incursionando por
España después de tener un gran éxito en Canadá, en ese momento Europa
presenta un cambio académico, donde busca la homogeneización de los sistemas
educativos y una correlación en los pensum académicos, el proceso de Bolonia
propone esa correlación de estudios los cuales no fueron ajenos al área
topográfica; en busca de lograr el propósito de esa globalización académica
estructural se desarrolló investigaciones en las principales universidades que
ofrecieran estudios en topografía, cartografía, geodesia o afines. Donde se
estudiaba la intensidad horaria, el programa académico, y las titulaciones6 que
dieron como resultado el cambio del programa académico de ingeniero topográfico
a ingeniero topográfico y geomático conllevando a la incursión de nuevas áreas
académicas que anteriormente no presentaba la Topografía.
Después de lo expuesto encontramos que las principales variables que suscitaron
el surgimiento de una herramienta y área de estudio que permitiese la recopilación
de datos en su gran espectro, donde se representa en una cartografía geo
referenciada con ayuda de los avances tecnológicos de manera precisa y
oportuna, ha logrado hoy en día solucionar el conocimiento y manejo del territorio
en Canadá y otros lugares del mundo de manera eficiente y eficaz, permitiendo
establecer políticas de desarrollo por medio de una adecuada planeación, que de
6 Libro Blanco Geomática, Universidad de Barcelona.
94
manera compleja pero acertada posibilitaron comprender, analizar y diagnosticar
el territorio.
6.3. POR LA CONSTRUCCIÓN DE DEFINICIÓN DEL OBJETO DE LA
GEOMÁTICA
Uno de los factores que logra determinar una ciencia, es su objeto de estudio; Al
tratar de establecer el Objeto de estudio de la Geomática, se realizó un análisis de
los objetivos que presentan las principales universidades a nivel Internacional y
Nacional, lo cual nos dará una noción del fin de dicha ciencia .
Comenzaremos mirando los objetivos que presenta la universidad de Laval en
Quebec, donde en un primer momento determinan el carácter de Ingeniero
geomático como un funcionario público, después de ello resaltan que programa
académico debe permitir estudiantes obtener una formación avanzada en las
ciencias, las técnicas y métodos para diversos campos de la geomática. Entre
algunos el Geomático deberá, dominar conocimientos generales en geomática;
dominar los métodos de estructuración, gestión y control de la calidad de un
proyecto SIG; actuar individualmente o en equipo y gestionar la respuesta
adecuada, en función del área particular de especialización.
Sus raíces son "Geo" significa tierra y "matic" viene de la computadora o en el
procesamiento automático de la información. El término fue propuesto a finales de
1960 por el científico francés Bernard Dubuisson, topógrafo y photogrammetrist
reconocidos para reflejar lo que se había convertido en la realidad de la profesión
en ese momento. Sin embargo, es en Quebec que la palabra "geomática" fue
adoptado y se llevaron su significado a principios de 1980 en Quebec.
Por último, aquí está la definición oficial de la geomática de acuerdo con la Oficina
de la Lengua Francesa: "La disciplina con la objeto gestionar datos espaciales y
utiliza la ciencia y la tecnología relacionada con su adquisición, almacenamiento,
procesamiento y difusión. Geomática involucra principalmente las disciplinas de la
topografía, cartografía, geodesia, fotogrametría, teledetección y el ordenador”.
Ahora miraremos como la presenta la universidad Politécnica de Valencia
expresando que la Ingeniería en Geomática y Topografía proporciona los
conocimientos técnicos necesarios para desarrollar la actividad profesional, que
95
consiste principalmente en la representación gráfica de la Tierra, en la información
territorial y su relación geográfica, en el conocimiento geométrico de las obras de
ingeniería o edificación y su situación sobre los terrenos, en la elaboración del
catastro y en la ordenación del territorio atendiendo a los aspectos legales,
económicos, sociales y medioambientales.
Para ello, los alumnos aprenden diversas técnicas como son las imágenes
obtenidas desde los satélites y aviones, tecnología GPS, tecnología láser, LIDAR y
sistemas de información geográfica.
Desde una mirada Sur Americana encontramos la Universidad Nacional de México
(UNAM) donde define los objetivos del Ingeniero Geomático el profesional que
posee los conocimientos y la preparación necesarias que le permiten laborar en
los niveles de planeación, organización, dirección y ejecución en las áreas de
cartografía, geodesia, topografía, fotogrametría y ciencias afines, con el objeto de
establecer el marco geográfico y geométrico de referencia de todos los proyectos
en que se apliquen estas disciplinas. Encaminada a elaborar trabajos de
cartografía y levantamientos topográficos que sirven de base a las obras de
infraestructura durante los procesos de construcción y, posteriormente, en la
observación de su comportamiento durante su operación; así como en el apoyo y
control en proyectos de la industria extractiva.
A nivel Nacional tomaremos dos universidades, la primera Universidad del valle
donde a los profesionales con capacidad para el manejo, análisis, tratamiento,
representación, y valoración de la información geoespacial para modelar y simular
fenómenos referidos al territorio, e integrarla con otras fuentes de información para
facilitar la toma de decisiones; la segunda la Universidad Militar resalta a los
geomáticos capaces de realizar procesos integrales de planificación, obtención y
manejo de información geográficamente referenciada para aplicarla en procesos
de toma de decisiones en cualquiera de los campos de desempeño profesional
que involucran la gestión de ésta información.
Con lo anterior podemos delimitar el objeto de la Geomática, como el estudio de la
superficie terrestre a través de la informática, por medio de la captura, trámites,
análisis, interpretación, difusión y almacenamiento de información geo
referenciada con fines sociales que traspasan la noción de lo público-privado.
96
6.4. MÉTODO DE ESTUDIO DE LA GEOMÁTICA
Los métodos de estudio de las ciencias es un conjunto de pasos ordenados para
llegar a un nuevo conocimiento. (Educatina LLC) La Geomática al ser una que
tiene múltiples aplicaciones no se puede hablar de un método de estudio definitivo
es por eso que se debe tener en cuenta que la Geomática es una ciencia la cual
basa sus principios en la ubicación geográfica de fenómenos y datos de todo tipo y
para ello los métodos que más se acopla para su estudio es el método inductivo y
deductivo.
6.4.1. MÉTODO INDUCTIVO
Este método saca conclusiones generales a partir de premisas particulares
(Educatina LLC, 2014), en donde a partir del reconocimiento de la zona de estudio
se hace un análisis de la problemática existente, posteriormente se relaciona con
otros casos similares, en el caso de que existan datos y, de ser posible con los
datos recolectados y posteriormente analizados, llegar a generalizaciones que,
posible pero no necesariamente, podrían llevar a generar leyes y teorías. Este
método sigue los siguientes pasos:
1. Observación y registro de los hechos: Consiste en la observación y la obtención
de datos de la zona y el problema que es objeto de estudio, en forma directa,
mediante la recolección de datos directamente de la zona de estudio, e indirecta,
usando datos existentes de la zona o de problemáticas similares.
2. Análisis y clasificación de los hechos: Consiste en el procesamiento y análisis de
los datos obtenidos de la zona estudios y unirlos a los estudios existentes para ser
geo-referenciados y analizar geográficamente la problemática existente en la zona
para buscar causas y consecuencias.
3. Derivación deductiva de una generalización a partir de los hechos: Consiste en la
generación de hipótesis, teorías, o leyes que pueden explicar o dar solución a la
problemática que está siendo estudiada.
4. Contrastación y verificación: Consiste en verificar de forma directa en la zona de
estudio si las hipótesis o soluciones son verdaderas y así poder generar la
obtención de un nuevo conocimiento o si por lo contrario el uso de conocimientos
existentes pueden ser aplicables en el estudio realizado.
97
6.4.2. MÉTODO DEDUCTIVO
Este método va de lo general a lo particular. (Educatina LLC, 2014)En este
método se debe tener en cuenta que previamente al reconocimiento de la zona de
estudio y la toma de datos se debe conocer conceptos e ideas por medio de
experiencias o estudios similares, luego se formulan hipótesis de la problemática
que se está estudiando y de los resultados que se esperan obtener, para
posteriormente ser comparados con modelos generados a partir de datos tomados
y analizados directamente de la zona de estudio. Posteriormente se generan
leyes, teorías o soluciones al problema de estudio para luego ser verificadas y de
no ser aceptadas se reinicia este método con otras posibles hipótesis. (Educatina
LLC, 2014)
6.5. ¿LA GEOMÁTICA “LA INGENIERÍA DE LAS INGENIERÍAS”?
Cuando buscamos en red, información sobre Geomática encontramos un sin
número de opciones que nos presenta la interdisciplinariedad que contiene esa
nueva ingeniería. Casi en todas ellas expresa la complejidad que la caracteriza
con la convergencia de otros campos del saber y es por eso que algunos la han
denominado “la ingeniería de las ingenierías”7.
Al denominarla de dicha manera, se cataloga su importancia respecto a las otras
ramas del saber, se considera la ingeniería de las ingenierías porque de manera
cuasi completa íntegra el resultado de múltiples conocimiento, entre ellos la
topografía, la hidrología, la geodesia por mencionar algunas.
Pero de ahí radica su dificultad al momento de entender con certeza la definición
exacta de la geomática, al incursionar como “ciencia” debe tener algunos atributos
que necesariamente la distinguen o diferencian de las otras ciencias previamente
establecidas.
Algunos autores la definen desde su enfoque, su labor u objetivo principal, entre
ellos encontramos la siguiente, “Geomática se define con un enfoque sistémico,
enfoque multidisciplinario e integrado para la selección de los instrumentos y las
7 En la red los principales centros educativos de formación del ingeniero Geomatíco como la
Universidad Politécnica de Barcelona, Universidad Politécnica de Madrid, entre otras la han denominado la “ingeniería de las ingenierías” debido a su importancia y convergencia con las otras ciencias.
98
técnicas adecuadas de recopilar, almacenar, integrar, modelar, analizar, recuperar
a voluntad, transformar, visualizar y distribuir datos espaciales geo referenciados
de diferentes fuentes con las características de precisión bien definidas,
continuidad y en un formato digital.” (Gomarasca, 2009), sin embargo esta
definición no nos presenta de manera clara su objeto o campo de acción, ya que la
geodesia, y la topografía pueden considerarse de la misma manera, como ciencias
de recopilación y análisis de datos geo referenciados posteriormente
representadas de manera análoga o digital.
Otra definiciones es la que expresa la Geomática como una “disciplina
integradora de los conocimientos técnicos y científicos que hacen referencia a
la captura, manipulación, análisis y difusión de la información geográfica para
que los tomadores de decisiones seleccionen las mejores alternativas en función
de los objetivos de sus empresas, organizaciones y, principalmente, que apunten
al desarrollo del país”. (Instituto Geografico Agustin Codazzi IGAC, 2010)
Estableciéndose como una disciplina o ciencia integradora de múltiples datos que
son organizados según las necesidades. Topoequipos presenta una de definición
más completa definiéndose como una “propuesta tecnológica, científica e
industrial, encaminada a integrar todas aquellas tecnologías de avanzada,
relacionadas con la geografía, cartografía general de la tierra e información
espacial (Topografía, Geodesia, Catastro, Medio Ambiente, SIG, Fotogrametría
Digital, Forestal, Sensores Remotos, Mecatronica, entre otras), caracterizadas en
común, por los procesos de sistematización, automatización y electrónica, que
llevan el error humano a su mínima expresión, en la obtención de información y
generación de productos con la mejor precisión.” (Topoequipos, 2013)
Pero no todos los autores piensan de igual manera, otros expresan la Geomática
como la evolución de la topografía, entre ellos la siguiente definición “La
Geomática es un término relativamente nuevo que en la actualidad se está
aplicando comúnmente para abarcar las áreas de la práctica antes conocidas
como topografía”(Ghilani & Wolf, 2014), esta concepción se opone a la definición
de Gomarasca y por el contrario desde una mirada Darwiniana, la expone como el
resultado de la evolución del conocimiento topográfico y por ende desconoce su
atributo y surgimiento sino simplemente su adaptación e incorporación de nuevas
herramientas informáticas.
Es en esta segunda definición que pone sobre la mesa una importante discusión
todavía inconclusa, referente al futuro de la topografía en la actualidad, ya que
desde la primera definición la considera como una de las bases de la geomática,
99
(lo cual de alguna manera a los topógrafos le da un cierto grado de tranquilidad)
donde la reconoce como área de conocimiento diferente que integra la nueva
ciencia, pero la segunda definición contrariamente la presenta no como una
ciencia nueva, sino simplemente la ve como la evolución del conocimiento
topográfico (con ella dejando en amenaza la labor del tecnólogo en topografía).
Aunque se presenta un sinnúmero de discusiones, una de ellas es la resaltada por
Ghilani al tratar de justificar porque se le cambió el nombre de topografía a
Geomática, donde expone que “como resultado de los nuevos desarrollos, en
cuanto topografía, muchas personas piensan que el nombre de topografía ya no
refleja de manera adecuada el papel cambiante y de expansión de su profesión.
De ahí que haya surgido el nuevo término de Geomática”, y es claro que la
Geomática abarca muchos más campos que en la topografía eran desconocidos.
Si partimos por definir la topografía desde sus raíces encontramos definiciones
como “El vocablo Topografía desciende las raíces griegas topos que quiere decir
lugar y grafía que quiere decir escritura, o sea la ciencia que permite realizar el
dibujo o delineamiento de la superficie de un lugar”. O algunas definiciones un
poco más elaboradas como la Topografía es la ciencia que permite representar en
forma acertada sobre un plano los accidentes naturales de un terreno,
incorporando una relación entre el terreno y el plano llamada escala. En este
sentido, el concepto de Topografía lleva implícito la medición de determinar
distancias, ángulos y alturas o elevaciones entre dos o más puntos de la superficie
terrestre. Al conjunto de operaciones realizadas para determinar la posición
relativa de un punto en su representación en el plano se les llama levantamiento
topográfico.” (Distancia) Pero aunque busquemos las múltiples definiciones todas
tienen una directriz dominante, es entender “la topografía como la ciencia que
trata los principios y métodos empleados para determinar la posición relativa de
los puntos de la superficie terrestre, por medio de medidas, y usando tres
elementos del espacio. Estos elementos pueden ser: dos distancias y una
elevación o una distancia una dirección o una elevación” (Marquez, 2003).
Es claro que la palabra o término Geomática, comprende mucho más que la
concepción Topográfica, como lo vemos en las diferentes definiciones expresadas
anteriormente, ya que desde una manera un poco más simple, podemos
representar a la topografía como unos de los pilares que sustentan la ciencia
geomática. Pero sin embargo pone en debate mucho más que en ámbito
académico, trascendiendo al ámbito laboral, todo ello fundamentado en los
cambios que se presentan de las carreras como, ingenierías topográficas y
agrimensores en diferentes lugares del mundo, tomando el nombre de “Ingeniería
100
Geomática y Topográfica” que tiene como consecuencia un significativo cambio en
el pensum en las diferentes instituciones que pretenden formar Ingenieros
Geomáticos y Topográficos.
6.6. LA GEOMÁTICA EN LA ACTUALIDAD
Hoy día con el crecimiento masivo del internet y la información que en él se
encuentra, la creación de dispositivos móviles asequibles para cualquier persona
desde los cuales se puede ingresar a un sin número de aplicaciones y la constante
evolución de la tecnología, hace que cada vez sea más fácil acceder a la
información disponible y a los beneficios que ella ofrece, generando a su vez la
necesidad de su constante actualización, la optimización de técnicas para la
obtención de la misma en tiempo real en la medida de lo posible.
Al tener en cuenta lo anterior se genera que distintas industrias para mantenerse
vigentes o actualizadas se vean en la necesidad de ubicar información de todo tipo
en la web, en donde se encuentra información de tipo geográfico, tal como
ubicación de locales, rutas para su fácil acceso, bases de datos geo-
referenciadas, entre otras, donde se ve un gran beneficio de instituciones tanto
públicas como privadas de todo tipo, en donde podemos encontrar ejemplos como
lo son la ubicación de locales de cualquier tipo de comercio en google maps, uso
de bases de datos geográficos para la localización de mercancía y tener acceso
de manera inmediata, mapeo de diferentes patrones epidemiológicos, bases de
datos geográficos de las especies en determinadas zonas de un país, inclusive del
mundo, entre otros cientos miles de aplicaciones que anteriormente no se veían
en la necesidad de hacerlo. Con esto nos da como resultado que la vida cotidiana
de una persona promedio se está viendo en la constante necesidad de tener
información oportuna y veraz de sus sitios de preferencia, sus necesidades
básicas como lo son la alimentación, datos para la aplicación a su vida laboral
entre otros, todo esto de manera referenciada, en tiempo real y sobretodo de
manera confiable.
Ante esto se hace necesario que dichos datos que se proporcionan sean lo más
verídicos posibles, con una actualización constante y con la aplicación adecuada
de la técnica de recolección de información según sea las necesidad, es por eso
que ante esto surge la necesidad de una masiva aplicación de la geomática y a su
vez de su constante desarrollo y mejoramiento, ya que dichos datos son usados
para un sin número de utilidades de la vida diaria y profesional de las personas en
101
todo el mundo, el desarrollo de los países, y hasta para el crecimiento de diferente
tipos de industrias. Es por eso que los profesionales en el campo de la geomática
no solo deben ser expertos en la toma de datos geográficos, sino que también se
hace necesario que sean expertos en su correcta interpretación, aplicabilidad
dependiendo de la precisión que se requiera y tipo de información que se obtenga
y además tener la mente abierta a todo tipo de conocimientos por el amplio campo
de aplicabilidad que hoy día la geomática abarca.
6.7. UN PANORAMA DE LA CIENCIA GEOMÁTICA EN COLOMBIA
Como se puede notar en el transcurso de este escrito, se hace evidente el cambio
que ha traído la incursión de la tecnología en las ciencias ya establecidas.
Aunque la Geomática tuvo una buena adaptación, implementación y aceptación en
los países del hemisferio Norte, tanto así que de manera rápida se expandió por
todo Europa llegando a consolidar y modificar los pensum académicos; en el
hemisferio Sur ha tenido muy poco avance, debido a múltiples factores que se
pueden tomar como elementos retardantes en su efectiva implementación, uno de
ellos desde una mirada social hace referencia al gran atraso académico, un muy
débil sistema educativo lleva a generar una muy lenta innovación en los diferentes
campos. Por otro lado podemos tomar el factor económico, ligado de alguna
manera al sistema social, los países del sur denominados por algunos, países en
vía de desarrollo o por otros tercermundistas los catalogan como países con
profundas crisis, al no tener por un lado el conocimiento para adaptar dicha ciencia
en el complejo contexto social y por otro a no tener el factor monetario para
acceder a tecnología de punta que logre soportar dicha implementación, se hace
casi imposible el desarrollo de la ciencia geomática en el hemisferio Sur
especialmente en Colombia.
Sin embargo el panorama actual ha cambiado, a partir de los años 90, Sur
América ha logrado un crecimiento económico importante debido a sus factores
naturales, sociales y culturales. Por otro lado ha tenido un significativo avance
educativo, es así que en Chile, Argentina y Brasil ha llegado la Geomática
transformando al igual que pasó en España los pensum académicos de formación.
La Geomática no se puede desligar de su connotación social, como se vio
anteriormente su génesis radica como una solución a un problema de gobernanza
en Canadá, los cuales son patrones comunes en todos los Estados del Mundo. El
cómo relacionarse con el entorno y promover estrategias de desarrollo sostenible
en todos los ámbitos, llevan a generar una administración de los recursos que
102
solamente se puede hacer si se tiene de manera acertada y efectiva la información
de la mayoría de factores que se encuentran inmersos en el territorio.
La implementación de la Geomática en los diferentes países ha tenido un factor en
común, aunque tiene beneficios privados su principal promotor y patrocinador es el
Gobierno o el Estado, debido a su amplia aplicabilidad y beneficios como
herramienta social. Es por lo anterior que en Colombia hasta ahora se está
implementando, debido a que el aparato estatal Colombiano presenta graves
problemas estructurales a comparación de los países del Norte y de algunos
países del Sur. Sin embargo se han realizado importantes avances para
consolidar la ingeniería Geomática en Colombia8en el nivel académico pregrado,
donde la universidad de Manizales entre otras, han realizado los diferentes trabajo
necesarios para ofertar dicha carrera, pero todavía se quedan cortas en la
consolidación de un currículum que logre abarcar todas las áreas que la integran.
Colombia presenta grandes problemas tanto a nivel nacional como regional y local
en lo referente a desastres naturales, desarrollo urbano, medio ambiente, uso y
cobertura del suelo, definición de recursos naturales renovables y no renovables,
fuentes de energía alternativa, recursos hídricos, entre otros. La puesta en
marcha y el desarrollo de la Ingeniería Geomática en Colombia contribuiría en
gran medida en la búsqueda de solución de problemas. La formación de nuevos
profesionales altamente capacitados para enfrentar los grandes problemas del
país, en los aspectos mencionados anteriormente, es una necesidad imperante.
Profesionales comprometidos con el medio ambiente, el desarrollo sostenible, el
crecimiento económico en armonía con el entorno natural, el desarrollo y equidad
social, serán los constructores del futuro no sólo de nuestro país, sino también del
mundo entero. Éste perfil de profesional lo cumple en gran medida un Ingeniero
geomático.
Aunque en la actualidad Colombia no cuenta con el pregrado de Geomática si
encontramos ofertas a nivel postgrado y especialización que abarca este saber,
entre ellas encontramos la universidad militar, universidad del valle, entre otras
que ofrecen la Especialización en Geomática como también algunos diplomados
sobre el tema.
Con lo anterior podemos ver el gran abismo académico que nos separan de los
países como México, Brasil, Argentina y todo el hemisferio Norte en el desarrollo
8 Como se puede notar en el escrito académico elaborado por la universidad de Manizales, “La
ingeniería Geomática en Colombia: Una necesidad impostergable”
103
del saber Geomática, aunque vemos un tenue avance e interés desde la academia
por fortalecer e implementar esta ciencia en Colombia, por otro lado vemos un
Estado que no se ha interesado por utilizar dicha herramienta y motivar su efectiva
implementación. Por tanto lo anterior nos hace pensar el papel del Topógrafo en
el ámbito laboral, resaltando la disparidad en ventajas al momento de competir con
Ingeniero Geomáticos y topográficos de los países del hemisferio Sur por no
mencionar los del Norte.
6.8. PRINCIPALES DIFERENCIAS TOPOGRAFIA VS GEOMATICA
TABLA 2 DIFERENCIAS TOPOGRAFIA VS GEOMATICA
TOPOGRAFÍA GEOMÁTICA
La topografía (del griego τόπος, ‘lugar’, y grafía, ‘descripción’) es el conjunto de técnicas y conocimientos para describir y delinear la superficie de un terreno.
El término «Geomática» está compuesto por dos ramas "GEO" Tierra, y MATICA por Informática, Es decir el estudio de la superficie terrestre a través de la informática (tratamiento automático de la información). (Topoequipos, 2013)
Se puede decir que es tan antigua como el mismo hombre, pero sus primeras registros formales inician con el Imperio Egipcio, donde usaban equipos de agrimensura para delimitar las zonas inundables por el río Nilo y así no tener afectaciones a la hora de cultivar y hasta el día de hoy, ha sido una herramienta imprescindible para el desarrollo de la humanidad, ya que gracias a ella se han podido desarrollar mapas, generar todo tipo de obras civiles, entre otros usos además de su papel importante en la estrategia militar a través de la historia.
Nace en el país de Canadá en la provincia de Quebec, oficialmente en 1986 en la Universidad de Laval, dando con ello la primera oferta del título de Ingeniería Geomática en el mundo. Esta ciencia surge ante la necesidad de controlar las tierras y los usos que se le daban a las mismas de una forma más eficiente, apoyándose en la topografía, geodesia, cartografía, etc., a las cuales se les introdujeron medios informáticos para su optimización. Al tener en cuenta lo anterior puede ligar el origen de la geomática al de la topografía y se dice que es una "ciencia tan vieja y tan nueva a la vez" (Universidad de Quindio, 2008).
Es una combinación de métodos e instrumentos para medir y representar exhaustivamente los detalles de la superficie de la Tierra a partir de la Planimetría, Altimetría, Taquimetría e Inspección de la tierra, además de eso, se
Es reconocida como una disciplina integradora de los conocimientos técnicos y científicos que hacen referencia a la captura, manipulación, análisis y difusión de la información geográfica para que los tomadores de decisiones seleccionen las
104
apoya en ciencias como la cartografía, fotogrametría y geodesia pero a su vez estas ciencias se apoyan en ella para su óptimo desarrollo, todo esto con el fin de geo-referenciar, generar cartografía, diseñar o replantear todo tipo de proyectos en que se requiera su uso.
mejores alternativas según sea la necesidad. Más específicamente, la Geomática incluye las más modernas herramientas y técnicas interrelacionadas, tales como: La Topografía, los sistemas satelitales de posicionamiento global (GPS, GLONASS, GALILEO, etc.), Fotogrametría Digital, Cartografía Digital, Teledetección, Sistemas de Información Geográfica (SIG), Sistemas de toma de decisiones, Geoestadística, etc., que están en constante desarrollo, lo que a su vez genera importantes avances en el conocimiento de sus campos de aplicación. (Instituto Geografico Agustin Codazzi IGAC, 2010)
La Topografía en la actualidad tiene un sin número de aplicaciones, en donde encontramos que para los proyectos ingenieriles la toman como su principal aliada desde la fase de diseño hasta la fase de terminación, sin apartarla de la aplicabilidad en ciencias como la astronomía, arqueología, geología, etc. en donde se generan resultados básicamente de mediciones o replanteos de diferente tipo de objetos, para posteriormente ser procesados y utilizados según sea la necesidad y la ciencia o proyecto que se aplique.
La Geomática al tener la inclusión de las ciencias anteriormente mencionadas ha generado que sea usada en ciencias donde anteriormente la Topografía, la geodesia, la cartografía, etc., no tenía ningún tipo de aplicación, como por ejemplo la Medicina, Biología, etc., todo esto gracias a uno de sus componentes como lo es los Sistemas de Información Geográfico, ya que permite que cualquier tipo de información sea geo referenciado y representado a nivel cartográfico con la posibilidad de una fácil actualización y la accesibilidad a todo tipo de usuarios, motivo por el cual algunos autores la llaman la "Ingeniería de las Ingenierías"
La Topografía es una ciencia que en la actualidad no es funcional a un análisis eficiente de los problemas sociales, sin embargo es importante en el contexto privado y limitado a público solo en el área civil.
La Geomática es una ciencia administrativa que tiene un fin social que trasciende lo público-privado ya que a partir de sus resultados se puede tomar un sin número de decisiones, donde encontramos ejemplos como la delimitación de áreas de protección, de amenaza por movimientos en masa, vulcanismo, etc., y es una herramienta imprescindible en la clasificación de usos del suelo.
En la actualidad la Topografía ha tenido un gran avance tecnológico, donde
Al incorporar la informática y la tecnología en su haber, la Geomática avanza cada
105
encontramos desde estaciones totales a escáneres laser, desde niveles automáticos a niveles laser, entre otros tipos de opciones tecnológicas que facilitan el desempeño de la labor Topográfica.
día a nivel tecnológico donde incorpora un sin número de opciones que va desde una estación total, robótica o escáner laser a satélites que pueden ser usado para un sin número de aplicaciones. Todo esto sin olvidar técnicas tradicionales de sus ciencias componentes, lo que ayuda a la múltiple aplicabilidad de esta ciencia.
La Topografía tiene como resultado principal el análisis de terrenos plasmado en mapas o cartografías y es hasta ese punto al que muchas veces llega y posteriormente esta información es usada por profesionales de otras materias para generar diseños u otro tipo de usos.
Al igual que la Topografía la Geomática tiene como uno de sus resultados la generación de mapas o cartografías de análisis de terrenos, pero a diferencia de la topografía no se limita hasta ese punto, si no que adicionalmente trabaja de la mano con profesionales de otras materias para generar cartografía de todo tipo (no solo topográfico) y está siempre presente en todas las etapas de generación del proyecto.
Si bien, al hablar de Topografía se puede decir que se queda corta ante las múltiples aplicaciones de la Geomática, no se tiene que menospreciar ya que se debe pensar en que la topografía ha venido evolucionando a la Geomática para poder satisfacer las necesidades de la época tecnológica en que hoy día se vive en todo el Mundo.
106
6.9. MAPA CONCEPTUAL GEOMÁTICA
ILUSTRACIÓN 48 MAPA CONCEPTUAL GEOMATICA
107
6.10. MAPA CONCEPTUAL TOPOGRAFÍA
ILUSTRACIÓN 49 MAPA CONCEPTUAL TOPOGRAFÍA
7. CRONOGRAMA
ACTIVIDAD 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES
FASE 1
Consulta de libros, páginas web. x x x
Traducción de textos x x x X
Clasificación de fuentes X x
FASE 2
Elaboración mapa conceptual x x x
Cuadro comparativo x x
FASE 3
Elaboración Documento Borrador x x x
Corrección Documento Borrador x x
Elaboración Documento final x x
FASE 4
Búsqueda de Revista para publicación x x x X x x x x x x x x x
Elaboración de preguntas x x x x x
Presentación de articulo x x x x x x x X
CONCLUSIONES
Al desarrollar el presente trabajo se tenía como objetivo principal profundizar los
principales aspectos y conceptos metodológicos de la geomática, y al desarrollarlo
encontramos que la Geomática es un campo todavía en desarrollo que incorpora
de manera amplia la noción de topografía, tanto así que se ha logrado de alguna
manera incorporar el conocimiento de muchas otras ciencias logrando una
sinergia entre ciencia y técnica para el fortalecimiento y administración del
territorio.
Como otro factor a resaltar es el debate que deja latente las diferentes posturas
que suscita dicha relación Topografía -Geomática, , lo anterior refiere a que no se
logró de manera clara y certera identificar si la Geomática es la evolución de la
ciencia Topografía adaptada a los requerimientos actuales y avances tecnológicos
o por el contrario es una ciencia claramente diferenciable de la topografía, aunque
la mayoría de autores hacen referencia a la geomática como la evolución de la
topografía, idea que es tomada y apoyada en este trabajo después del análisis de
la información usada. De manera paralela crea una serie de dudas en el ámbito
laboral debido a los continuos cambios de pensum de las diferentes universidades
que otorgan el título de Ingeniero topógrafo, Agrimensor entre otros al de Ingeniero
Geomático o “Ingeniero topográfico y Geomático”; pero en cualquiera de los casos
como sea llamado el profesional siempre ligan a la geomática con la topografía, ya
bien sea como evolución o como complemento.
Hay que resaltar que encontramos en las diferentes fuentes consultadas, el papel
del Estado como promotor de la implementación y desarrollo de esta nueva
ciencia, sin embargo las limitantes socioeconómicas del país y a su vez la débil
institucionalidad no han logrado que en Colombia se logre hacer de la Geomática
una verdadera herramienta de administración territorial, donde muchas veces es
usada como una herramienta de uso privado, es por eso que se debe mencionar
que no solo el bajo nivel de educación es un factor detractor de dicha aplicación
sino un conjunto de factores más complejos han logrado impedir su desarrollo.
Por otro lado es importante el papel que juega la geomática como ciencia
unificadora ya que pone en sinergia cualquier tipo de ciencias con el fin de generar
un bien común, usando para esto los sistemas de información geográficos (SIG),
poniéndolos al servicio de prácticamente cualquier persona y en donde muchas
110
veces además de ser usuario también se convierte en una fuente importante para
la actualización de los datos contenidos en ellos.
Históricamente la topografía siempre ha estado ligada al desarrollo de la
humanidad, ya que siempre ha sido una herramienta imprescindible para este fin.
Desde el nacimiento de la geomática en la década de 1980 y a pesar del debate
de la interdisciplinariedad de la geomática y la topografía, la geomática también ha
adoptado como objetivo principal el desarrollo de la humanidad y el mejoramiento
de la calidad de vida de la misma, es por eso que muchos autores ligan
históricamente a la topografía con la geomática ya que su objetivo tiende a ser el
mismo, pero si se analizan de manera separada el método difiere en sus alcances.
Para finalizar nosotros queremos resaltar la importancia de que la formación
topográfica debe tener una visión interdisciplinaria y transdisciplinaria que logre
tomar un papel determinante en las problemáticas actuales del país y mundo. Que
con el avance de la tecnología se debe mantener los saberes históricamente
logrados desde las concepciones básicas de la topografía pero también se debe
adaptar dicha ciencia a los nuevos requerimientos y herramientas. La geomática
ha incursionado ya en muchos países como México, argentina, chile, Brasil por
mencionar algunos países cercanos y Colombia debe trabajar en la renovación de
sus proyectos académicos logrando hacer de esta nueva ciencia una salida o
solución a las problemáticas del país, en una posible firma del proceso de paz, la
Geomática sería una valiosa herramienta para lograr solucionar temas como la
distribución de tierras, reactivación del sector Agrario y fortalecimiento de las
políticas públicas en general.
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