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Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes (CAPI - A) Universidad El Bosque Facultad de psicología Laboratorio de psicometría Autor de la prueba: José Manuel Andreu (2010) Autor de la presentación: S.E. David Alberto González F. (2013)

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Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes (CAPI - A)

Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes (CAPI - A)Universidad El BosqueFacultad de psicologa Laboratorio de psicometraAutor de la prueba: Jos Manuel Andreu (2010)Autor de la presentacin: S.E. David Alberto Gonzlez F. (2013)

Ficha TcnicaNombre: Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes (CAPI A).Autor: Jos Manuel Andreu (Universidad Complutense de Madrid).Aplicacin: Individual y colectivambito de aplicacin: De 12 a 17 aos.

Duracin: De 10 a 15 minutosFinalidad: Medicin de la agresividad premeditada e impulsiva, adems de una escala de falta de sinceridad.Baremos: Percentiles de adolescentes por sexo y edad.Material: Manual y protocolo autocorregible.Ficha Tcnica

Fundamentacin tericaAgresividad: Conjunto de procesos emocionales y cognitivos que motivan intencionalmente al individuo a hacer dao a otra persona, a su entorno o a s mismo.

Se expresa a nivel:Emocional: aparecen emociones como la ira y se acompaan de expresin facial y gestos fsicos.Cognitivo: fantasas destructivas, elaboracin de planes de dao.Conductual: manifestaciones corporales verbales y fsicas explcitas.

Puede ser:

Impulsiva: se usa la agresin como respuesta a una amenaza o una provocacin real.

Premeditada se usa la agresin como medio para conseguir un objetivo

Esta delimitacin conceptual ofrece una mejor perspectiva parra abordar el problema, para medirlo y para crear y dirigir programas sobre el tema. Fundamentacin tericaTambin puede ser:

Fsica: cuando se busca hacer dao fsico.

Verbal: cuando se quiere herir mediante las palabras.

Relacional: cuando se busca daar las relaciones que tiene la otra persona, su estatus o su reputacin social.Fundamentacin tericaY la agresividad se puede clasificar de estas formas:

Fsica vs psicolgica (golpe o lenguaje)

Activa vs pasiva (grado de compromiso con la conducta agresiva)

Directa vs indirecta (posibilidad que tiene la vctima de identificar a su agresor)

Impulsividad vs premeditada (esta es la clasificacin que mide la prueba y se explica a continuacin)Fundamentacin tericaLa agresividad impulsivaRespuesta no planificada, derivada de emociones como la ira, el miedo, la irritabilidad y la hostilidad, y basada en la motivacin de herir a alguien como resultado de una provocacin.

Tambin llamada agresividad emocional.

En otras palabras, es cuando la persona estalla.

Correlaciona con dficits en el procesamiento de la informacin social, ansiedad, depresin, somatizacin, actividad del sistema nervioso simptico, baja inteligencia emocional y escasas habilidades sociales.Medio dirigido a la obtencin de un resultado diferente al dao de la vctima.

Es una respuesta que surge de forma deliberada, consciente y sopesada.

Es una estrategia que utiliza el agresor para ganar otra cosa, como estatus social.

No hay activacin emocional y no requiere provocacin.

Se ejemplifica con la psicopataLa agresividad premeditadaNormas de aplicacinInstrucciones:

A continuacin encontrars una serie de frases que tienen que ver con diferentes formas de pensar, sentir y actuar. Lee atentamente cada una de ellas y elige la respuesta que mejor refleje tu grado de acuerdo o desacuerdo con la frase. No hay respuestas buenas ni malas por lo que es importante que respondas con sinceridad. Responde utilizando la siguiente escala:12345Muy en desacuerdoEn desacuerdoIndecisoDe acuerdoMuy de acuerdoNormas de aplicacin

Normas de correccinLa prueba cuenta con una segunda hoja, donde se deben traspasar las respuestas del evaluado en las mismas casillas seleccionadas y sumar los valores correspondientes.

Las casillas que en su parte izquierda tienen una (P) miden agresividad premeditada, y las que tienen una (I) miden agresin impulsiva.

Luego de obtener las puntuaciones centiles en el baremo a partir de la puntuacin directa (que es la suma que dio anteriormente) se traza el perfil.

Normas de correccinEscalas de agresividad impulsiva y premeditadaEscala de sinceridadNormas de interpretacinSe consideran altas las puntuaciones de centiles 75 para arriba.

La escala de sinceridad (son solo 6 elementos) permite discriminar los casos poco sinceros los que no admiten algo- y se toman desde las puntuaciones de 3 para abajo y quiere decir que los resultados son infrecuentes y poco sinceros. Mide los casos en que las personas cometen algo y son capaces de aceptarlo.Puntuaciones aceptables: 4 y 5El evaluado tiende a usar la agresin como medio para conseguir un objetivo particular. Los agresores premeditados estn seguros de que la agresin est bien justificada y perciben que su valoracin y autoestima se incrementa al dominar a otros. Tiende a evaluar positivamente el uso de la agresin y sobre todo, sus consecuencias. La posibilidad de obtener un beneficio (poder, estatus, dominacin, diversin) es el estmulo que desencadena esta respuesta agresiva. Conductualmente, las respuestas agresivas son fras emocionalmente y se caracterizan por un carcter manipulador e instrumental; la agresin puede ser manifestada de forma directa o indirecta, activa o pasiva. Es comn el hostigamiento, la intimidacin o la provocacin. Dada la falta de profundidad emocional lo que puede conducirlos a cometer actos violentos extremos.

Normas de interpretacinPerfil de agresin premeditadaEl evaluado tiende a interpretar las situaciones sociales como intencionalmente hostiles, aun cuando la informacin sobre las intenciones de los dems no sean del todo evidente. El sesgo en sus interpretaciones se debe al procesamiento errneo de la informacin, desde el cual se le atribuye hostilidad a cualquier comportamiento. Para el evaluado el mundo es amenazante. Sus experiencias dolorosas le han enseado que el entorno a su alrededor es hostil. Por tanto la interpretacin de haber sido intencionalmente amenazado, tratado injustamente, menospreciado o infravalorado constituyen los estmulos que por lo general desencadenan este tipo de respuestas negativas. Conductualmente, la agresin es explosiva, irreflexiva y hostil. La fuerte activacin emocional conduce a que la conducta sea manifestada de forma directa, activa, espontnea y dirigida directamente contra el ofensor. Son frecuentes las fantasas focalizadas en violencia, elevada desconfianza y baja tolerancia a la frustracin.

Normas de interpretacinPerfil de agresin ImpulsivaSe cumple cuando ambos tipos de agresividad tienen una puntuacin Centil igual o superior a 75.

Los resultados indican que el evaluado puede reaccionar agresivamente en funcin de sus propios intereses y beneficios o por el contrario, responder hostil y explosivamente sin mediar ningn tipo de reflexin.

Normas de interpretacinPerfil de agresin MixtaSugerencias de tratamientoAgresin PremeditadaAgresin ImpulsivaAgresin mixtaTratamiento cognitivo comportamental sobre: la frialdad emocional Baja empata, fuertes creencias justificadas de agresin la autoeficacia percibida.Reestructuracin de los sesgos en el procesamiento de la informacin.Aumento de habilidades socialesControl de impulsividad y de las respuestas emocionalesDebe combinar un amplio espectro de tcnicas dada la naturaleza multidimensional de la agresividad.InvestigacinAndreu, J., Pea, M., y Penado, M. (2012) Anlisis de la impulsividad en diferentes grupos de adolescentes agresivos, International Journal of Psychological Therapy, 12, (3), 441 - 452