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Company LOGO Problema de la investigación TALLER DE TESIS I M. Sc. Miguel Cotaña Mier UMSA - 2013 1
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LOGO
Problema de la investigación
TALLER DE TESIS I
M. Sc. Miguel Cotaña Mier
UMSA - 2013 1
¡Problema!
Mario Bunge señala:
“... NO TODO PROBLEMA, ES OBVIO,...
LOS PROBLEMAS CIENTIFICOS NO
NACEN EN EL VACIO, SINO EN EL
CUERPO DE CONOCIMIENTO
PREEXISTENTE (MARCO TEORICO)
CONSTITUIDO POR DATOS,
GENERALIZACIONES EMPIRICAS,
TEORIAS Y TECNICAS...”.
2
¡Problema!
¡Un problema de investigación es una
interrogante! Pero, no es una interrogante cualquiera.
Interroga acerca de algo cuya respuesta,
no conoce la comunidad científica, o por lo
menos está en duda.
Lo que “existe” ya no es un
problema de investigación. 3
¡Problema!
Tamayo y Tamayo,
(2008, p.121), decia:
… en el problema está
el germen de su
solución (…) un
problema correctamente
definido contiene en sí
la estructura básica de
la investigación..
4
El objeto es hallar, resolver y
formular problemas surgidos
de la interacción del hombre.
Un problema surge por tres
motivos principales: Como laguna de nuestro
conocimiento o no se sabe nada;
Presencia de resultados
contradictorios;
Cuando lo que se sabe tiene vacios o
lagunas. Cada problema abordado
intenta llenar un vacio en el
conocimiento. 5
¡Problema!
¡Elección del problema!
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UN PROBLEMA DE INVESTIGACION ES
UN HECHO, FENOMENO O SITUACION
QUE INSITA A LA REFLEXION Y AL
ESTUDIO.
SU FORMULACION CONSISTE EN
EXPRESARLO TEMPORAL Y
ESPACIALMENTE A TRAVES DE UNA
FRASE INTERROGATIVA
El problema propuesto debe
ser un problema de interés: Es un problema de interés
público;
Es un problema de CC;
Pertenece a una línea de
investigación ya validada;
Constituye un aporte a la
teoría;
Sirve para validar una
metodología aplicable a otros
problemas. 7
Características
El problema debe ser
auténtico y relevante: Hay que evitar
pseudoproblemas, es decir,
aquellos que no ofrecen
posibilidades de resolución ni
constituyen aportes para la
mejoría de la realidad ni para el
refinamiento teórico o
metodológico.
8
Características
El problema debe estar
ubicado correctamente: La redacción del protocolo
permite advertir sí los distintos
aspectos del problema y del
proyecto son coherentes, están
claramente delimitados y
ubicados en la sección
correspondiente.
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Características
El problema debe tener
implicaciones comprobables: No basta con que un problema
tenga implicaciones sociales o
personales para que pueda ser
considerado como problema de
investigación. Debe además
poseer puntos verificables,
medibles, estimables,
evaluables, etc.
10
Características
El problema debe ser
coherente en su
planteamiento: Debe haber coherencia entre el
planteamiento del problema y
los antecedentes, los objetivos,
las hipótesis y la metodología
11
Características
Debe haber precisión en el
planteamiento: La precisión debe ser doble:
por una parte debe quedar
clara la idea de fondo o el área
al cual pertenece y, por otra,
debe ser preciso el objeto que
se pretende investigar
12
Características
Muy amplio, no está
delimitado;
Muy específico,
intrascendente;
No se puede medir en la
práctica;
Ya está resuelto, no hay
novedad;
No se tiene los recursos
para investigarlo. 13
Errores al plantear un problema
14
Involucra los aspectos científicos y
técnicos. Comprende las diferentes
fases o etapas que se han de llevar
a cabo para realizar la
investigación.
La inteligencia y la capacidad para
captar la realidad son más
importantes que una determinada
metodología.
Organización de la investigación
15
Sugerir pautas para organizar el
trabajo de investigación no es
enseñar a investigar.
En la labor investigativa se pueden
-o se deben- realizar
simultáneamente, por ejemplo la: Formulación del problema;
La fase exploratoria;
Elaboración del marco teórico.
Organización de la investigación
16
Se recomienda, no pretender hacer
una perfecta formulación del problema
desde el primer momento, se debe
avanzar por un procedimiento de
aproximaciones sucesivas.
Son planteamientos vagos.
Inicialmente sólo sabemos que es
general, el siguiente paso es saber:
¿con qué y cómo empezar?
¿Cómo iniciar un trabajo de
investigación?
17
….Escoger un tema;
Especificar la pregunta;
Fernando Savater, decia:
La pregunta nunca puede nacer de la pura
ignorancia. Si no supiera nada o no
creyese al menos saber algo, ni siquiera
podría hacer preguntas.
Especificar la pregunta
18
Llamada también pregunta inicial.
Hasta hace unas décadas (Ander,
2000), se hablaba del planteamiento
del problema, lo cual no es
incorrecto, pero esta expresión debe
reservarse más bien para la
formulación del problema.
Especificar la pregunta
19
Lo que hay que hacer es traducir los
propósitos del proyecto de
investigación en la forma de una o
más preguntas.
La forma más efectiva y práctica de
iniciar el proceso investigativo es la de
formular una pregunta que sea capaz
de expresar en alguna medida, el
propósito de la investigación.
Especificar la pregunta
20
La buena formulación
de preguntas, no
“nacen” de la nada.
Ayudan disponer de
un conocimiento
necesario y suficiente
acerca del tema de
investigación.
Especificar la pregunta
21
La pregunta, debe ser formulada de
manera adecuada. Esto supone:
Ser clara y concisa: expresar de
manera comprensible y evitar rodeos;
Pertinente: teóricamente relevante o
que sirva para mejorar el proceso de
negocio;
Realista: que sea viable, realizable.
Especificar la pregunta
22
Cuando se aborda un problema, debe
consultar e informarse sobre lo que ya
se conoce acerca del tema. Esta fase
tiene la finalidad:
Explorar;
Adquirir mayor información;
Poner de manifiesto ciertos aspectos;
Proporcionar información para proceder a
la elaboración del marco teórico.
Fase exploratoria
23
Esta fase previa al proceso de
investigación, es necesario obtener
cierta cantidad de información,
actualizada y relevante. Tareas:
Detección, obtención, consulta y
recopilación documental;
Observación etnográfica;
Entrevistas in situ;
Reuniones.
Fase exploratoria
Proceso de la investigación
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ÁREA TEMÁTICA FORMULACIÓN
DEL PROBLEMA
DELIMITACIÓN
DEL PROBLEMA
FORMULACIÓN DEL
MARCO TEÓRICO
OPERACIONALIZACIÓN
(INDICADORES)
DISEÑO CONCRETO TÉCNICAS DE
RECOLECCIÓN DE DATOS
INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIÓN DE
DATOS
SÍNTESIS Y
CONCLUSIONES
ANÁLISIS DE LOS
DATOS
PROCESAMIENTO
DE DATOS DATOS
1
RE
SP
UE
ST
A
2 3
4 6
8
7 5
12 11 10 9
25
IDEA PRELIMINAR
SITUACIÓN
PROBLEMÁTICA
PROBLEMA
OBJETIVO
MARCO TEÓRICO
Permitirá estructurarla
Se selecciona un
Por el cual se plantea un
Que permite articular
Consistente con
PROGRAMA
FINANCIERO
La propuesta de investigación
Se inicia con una
PROGRAMA
DE TRABAJO
MÉTODO
HIPÓTESIS CONTRIBUCIÓN PERSONAL
MODELO PARTICULAR
Que es la
RELEVANTE
JUSTIFICAR LA
INVESTIGACIÓN
Debe ser
Que permita
Evidencia
para evaluar
Con base en ellos se
Construye el
Se someten a pruebas
a través
Cuyo cumplimiento debe
establecer
Del cual emanan
Si es necesario
1. Área problemática
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DESCRIPCION QUE INCLUYE:
Génesis de la problemática;
Diagnóstico del problema;
Relación del problema con otras causalidades.
CONJUNTO DE PROBLEMAS RELACIONADOS
UNOS CON OTROS. PERTENECEN A UN AREA
27
….PROCESO CREATIVO….
IMAGINACION – PERSPICACIA – INGENIO
PROBLEMATIZACION
SOPORTE EMPIRICO – SOPORTE
TEORICO
Criterios operativos para
selección de un problema: Acceso a los datos;
Conocimientos del tema;
Alguna experiencia en
tratamiento de problemas
similares;
Trabajar en una realidad
conocida;
Deseo de trabajar en un área
donde el problema se
presenta. 28
Que el problema: Se dé en una realidad;
Que su solución sea
necesaria;
Que sea el más
importante al área al
que pertenece.
29
30
Es el momento clave y central de la
investigación.
Es el momento en que el tema
objeto de investigación y la
pregunta inicial quedan precisados
mediante una formulación del
problema.
2. Formulación del problema
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La formulación del problema es la
delimitación clara y precisa del
objeto de investigación, y su
función principal consiste en
revelarle al investigador si su
trabajo es viable dentro de sus
tiempos y recursos disponibles.
2. Formulación del problema
2. Formulación del problema
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Adecuada enunciación del problema;
Constituye guía del estudio;
Identifica las variables y sus posibles
interrelaciones;
Es una oración interrogativa (pregunta)
clara y sin ambigüedades;
Su formulación debe permitir
verificación empírica;
No debe tener juicios de valor;
Ser planteado en negativo.
3. Delimitación del problema
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ES FOCALIZAR EL PROBLEMA;
ES PRESENTAR, MOSTRAR Y
EXPONER LA SITUACION OBJETO DE
INVESTIGACION;
DELIMITAR, EN CASO DE SER
NECESARIO, EL TIEMPO;
INTERROGANTES:
¿POR QUÉ...?
¿CUÁNDO...?
¿QUÉ OCASIONA...?
¿QUÉ FACTORES CONDICIONAN...?
¿CÓMO INFLUYE...?
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¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS...?
¿CUÁL ES LA RELACION ENTRE...?
¿QUÉ FACTORES CONTRIBUYEN A...?
¿QUÉ DIFERENCIAS EXISTEN...?
¿CUÁLES SON LAS CARACTERISTICAS...?
¿ES EFECTIVO PARA...?
¿CUÁL ES LA MAGNITUD...?
Planteado el problema y
determinado los objetivos, se
procede a realizar la
justificación, donde se
fundamentan: Las razones para llevar a
cabo el estudio;
El problema a ser estudiado;
Los beneficios que se
obtendrían con la
investigación. 35
Justificación del problema
Valor teórico:
¿la información que se obtenga permitirá
apoyar alguna teoría, desarrollar cuerpos de
conocimientos específicos?
¿qué se espera aportar con los resultados
obtenidos?
Utilidad metodológica:
¿permite crear un nuevo instrumento de
acopio y análisis de datos?
¿logra obtener procedimientos que permiten
acercamientos eficaces al objeto de estudio? 36
Justificación del problema
Conveniencia:
¿para que sirve?
Relevancia social:
¿cuáles son sus beneficios?
¿cuál es su
trascendencia social?
Implicaciones prácticas:
¿ayuda a resolver algo?
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Criterios de Justificación
¡Ejemplo!
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Gestión de sistemas multiagente del tráfico en carreteras mediante redes inalámbricas
¿Un sistema multiagente de gestión del tráfico en carreteras,
que hace uso de la tecnología Wireless, podrá solucionar o
suavizar los problemas surgidos del tráfico diario como
excesos de velocidad, atascos y asaltos?
TEMA
FORMULACION
DEL PROBLEMA
¿La tecnología de redes wifi y
radio navegadores GPS podrán
interactuar independiente l
espacio y tiempo?
¿Se podrá realizar el
control y gestión del
tráfico en ciudades
capital?
¿es posible desarrollar simulaciones
de tráfico mediante ordenadores para
analizar patrones de tráfico y
controlar un grupo de semáforos?
. Referencias bibliográficas
ANDER - Egg Ezequiel 2000 Métodos y Técnicas de
Investigación Social III. Editorial
Lumen. Argentina.
CERDA, Hugo 1991 Los elementos de la investigación.
Editorial El Buho. Bogotá
HERNÁNDEZ, Roberto 2005 Metodología de la Investigación.
Editorial Mc Graw Hill. Quinta
edición.
MONTES – Camacho Niver 2004 La Tesis y el Trabajo Dirigido.
Editorial Latinas Editores. Bolivia.
En línea:
www.universitas.net.ve/biblioteca/datados/metodo1.ppt / [Acceso, febrero
2013]
http://menteerrabunda.blogspot.com/ [Acceso, febrero 2013]
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Elegir el tema de investigación
¡No te arriesgues a elegir un tema sin
conocerlo adecuadamente!
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¡El tema te debe apasionar!
de lo contrario el riesgo de abandono es grande. Y desde una perspectiva social, debe ser de interés para alguién más
41
El uso de redes inalámbricas y la tecnología de agentes
ofrecen nuevos paradigmas de solución para un control de
tráfico en las carreteras, apoyados con la tecnología GPS
(Global Positioning System).
Estos aparatos pueden mostrar en pantalla, por ejemplo, el
lugar exacto donde se encuentra un determinado
motorizado. Con esta información y junto con la ofrecida por
los sensores que capturan de forma exacta la situación del
tráfico en todo momento se puede diseñar un sistema más
eficiente de control del tráfico en las carreteras y ciudades
capital.
Inclusive se podrá calcular de forma exacta el estado actual
de las carreteras y establecer para cada vehículo una ruta
alterna para llegar a destino.
Enunciación del problema
