Universidad Juárez Autónoma de TabascoFILOSOFA INSTITUCIONAL 4to. Informe de Actividades 2017-2018...

DIRECTORIO

DirectorioDIVISIÓN ACADÉMICADE CIENCIAS DE LA SALUD

M. en C. Alejandro Jiménez Sastré Director

M. en C. Crystell Gpe. Guzmán Priego Coordinadora de Investigación

M.S.E. Viviana Valencia Ramón Coordinadora de Docencia

M. en A. José Alfredo Sánchez Priego Coordinador Administrativo

M. en C. Edith Martínez Martínez Coordinadora de Estudios Básicos

Dra. en C. Valentina Rivas Acuña Coordinadora de Estudios Terminales de la Licenciatura en Enfermería

Dr. en C. Manuel Higinio Morales García Coordinador de Estudios Terminales de la Licenciatura en Cirujano Dentista

M.S.E. María Guadalupe Jiménez Solís Coordinadora de Estudios Terminales de la Licenciatura en Médico Cirujano

M. en C. Ligia Araceli Barragán Lizama Coordinadora de Estudios Terminales de la Licenciatura en Nutrición

Mtra. Cinthya del C. Gómez Gallardo Coordinadora de Estudios Terminales de la Licenciatura en Psicología

UNIVERSIDAD JUÁREZAUTÓNOMA DE TABASCO

Dr. José Manuel Piña Gutiérrez Rector

Dra. Dora María Frias Márquez Secretaria de Servicios Académicos

M.A. Rubicel Cruz Romero Secretario de Servicios Administrativos

L.C.P. Elena Ocaña Rodríguez Secretaria de Finanzas

M. en C. Raúl Guzmán León Secretario de Investigación, Posgrado y Vinculación

Mtra. Perla Karina López Ruiz Directora General de Planeación y Evaluación Institucional

4to. Informe de Actividades 2017-2018

DIRECTORIO

Continuación...

M.T.E.Verónica Guadalupe Carrera PazCoordinadora del Sistema de Educacióna Distancia (SEaD)

MGS. Flor del Pilar González JavierCoordinadora de Posgrado

M. en C. Juan Carlos Miranda OrtízCoordinador de Difusión Cultural, Extensión y Servicio Social

M. en C. Luis Fernando Trujillo CastilloSecretario Técnico

MTE. Lenin Antonio Wade LópezJefe del Centro de Cómputo

Mtra. Alicia Granados AlcarazJefa de Biblioteca

L.H. Teresa del Carmen Ross MayJefa de la Oficina de Servicios Escolares

Ing. Daniel Sánchez RodríguezJefe del Área de Mantenimiento

Mtro. Sergio Pérez BritoJefe de Servicios Generales

Lic. Claudia Vidal RoblesJefa de Difusión

C.D.E.P. Armando Najera CastroResponsable de la Clínica Juchimán I

C.D. René Alfonso Limonchi PriegoResponsable de la Clínica Juchimán II

E.O.P. Xavier Moreno EnríquezResponsable de la Clínica de laEspecialidad en Odontopediatría Juchimán II

M.O. Alberto Pérez GarcíaResponsable de la Clínica de laEspecialidad en Ortodoncia Juchimán II

Psic. Jesús Cipriano Rangel AlarcónResponsable del Centro de Psicología Aplicada (CPA)

M. en G. Elsy del C. Quevedo TejeroResponsable del Centro Clínico

Biol. Araceli Olivares GuerreroResponsable de la Unidad de Producción, Cuidado y Experimentación Animal (UPCEA)


Comisión responsable de la elaboración del4to. Informe de Actividades 2017-2018

M. en C. Alejandro Jiménez SastréM. en C. Luis Fernando Trujillo CastilloMtra. Saraí Aguilar BarojasM. en C. María Luisa Castillo OruetaM. en C. Crystell Gpe. Guzmán PriegoM.S.E. Viviana Valencia RamónM. Esp. Eduardo del C. López LópezM. en C. Juan Carlos Miranda OrtizM. en C. Miguel Angel Frías de la Cruz

CONTENIDO

Filosofía institucional

Presentación

Capítulo 1 Docencia

1.1 Cobertura, calidad y oferta educativa pertinente 1.1.1 Atención a la demanda 1.1.2 Aseguramiento de la calidad de los programas educativos 1.1.3 Trabajo colegiado

1.2 Competencias docentes 1.3 Cooperación académica nacional e internacional

Capítulo 2 Formación Integral del Estudiante

Capítulo 3 Investigación

3.1 Generación, aplicación y difusión del conocimiento 3.1.1 Profesores en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) 3.1.2 Profesores en el Sistema Estatal de Investigadores 3.1.3 Productividad académica y científica. Publicaciones 3.1.4 Relación de proyectos 3.1.5 Difusón de conocimiento 3.1.6 Divulgación del conocimiento

Contenido

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CONTENIDO

3.2 Cuerpos académicos 3.2.1 Grupos de investigación

3.3 Redes de colaboración

3.4 Animales suministrados para proyectos de investigación 2018 en la Unidada de Producción, Cuidado y Experimentación Animal

3.5 Verano de la Investigación científica 3.5.1 Programa de verano en tu escuela

Capítulo 4 Extensión de la Cultura

Capítulo 5 Vinculación

5.1 Vinculación con el entorno social y productivo

5.2 Educación continua

5.3 Servicio social y prácticas profesionales

5.4 Avales de cursos y diplomados

5.5 Convenios

Capítulo 6 Gestión y Transparencia

6.1 Administración financiera 6.1.1 Manejo de los recursos financieros

6.2 Administración del personal 6.2.1 Personal académico 6.2.2 Personal administrativo 6.2.3 Personal directivo

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CONTENIDO

6.3 Administración de la infraestructura física 6.3.1 Infraestructura física 6.3.2 Mantenimiento del sistema eléctrico y de iluminación 6.3.3 Mantenimiento de la red hidrosanitaria 6.3.4 Mantenimiento de los sistemas de aire acondicionado y refrigeración 6.3.5 Mantenimiento de pintura en edificios 6.3.6 Mantenimiento del mobiliario, equipo de oficinas y audiovisuales 6.3.7 Mantenimiento de las unidades de transporte 6.3.8 Acondicionamiento de espacios académicos y administrativos

6.4 Administración de los servicios generales

Anexos

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CONTENIDO

FILOSOFÍA INSTITUCIONAL


Filosofía InstitucionalMisión de la UJAT

La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, como institución pública de educación superior, tiene la misión de contribuir de manera significativa a la transformación de la sociedad y al desarrollo del país, con particular interés en el Estado de Tabasco, a través de la formación sólida e integral de profesionales capaces de adquirir, generar, difundir y aplicar el conocimiento científico, tecnológico y humanístico, con ética y responsabilidad para ser mejores individuos y ciudadanos.

Visión de la UJAT

La Universidad es una institución con presencia nacional e internacional, socialmente responsable e incluyente, que contribuye al desarrollo sostenible de Tabasco y México, mediante programas educativos de calidad que forman profesionales éticos y competitivos en el ámbito global. Se distingue por sus relevantes aportes en la transferencia de ciencia y tecnología, el respeto y promoción de la cultura y la vinculación efectiva con su entorno, en el marco de una gestión moderna que promueve los derechos humanos, la salud integral, la transparencia y rendición de cuentas.

Valores de la UJAT

Calidad,Desarrollo sustentable,

Equidad,Ética,

Excelencia,Innovación,

Integración armónica,

Libertad,Pluralidad,

Presencia social,Respeto,Servicio,

Transparencia.



Lema Institucional

“Estudio en la Duda. Acción en la Fe”

Creado en 1939 por el profesor Andrés de la Cruz Michel. El escudo y lema de la universidad, representan el compromiso de la comunidad universitaria de cumplir con el deber social de solventar con calidad y pertinencia a través de sus actividades sustantivas: docencia, investigación y difusión de la cultura, los problemas que enfrenta nuestra sociedad.

Escudo de la UJAT

Fue diseñado por la Lic. Carmen Sosa Viuda de Velásquez y está integrado por varios elementos: Un águila de dos cabezas, el nombre de Tabasco impreso en una banda firme, el Juchimán sosteniendo el escudo oficial de nuestro Estado y en la parte inferior, el nombre y el lema de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.

Es una retrospectiva de la cultura de nuestros ancestros y etnias prehispánicas que encuentran la fusión del ayer, el hoy y el mañana, representa la juventud estudiantil deseosa de conocimientos que le otorga nuestra universidad.

Escudo de la DACS

Diseñado por: Dr. J. Francisco Rullán Córdova. (+)

Somos la División Académica de Ciencias de la Salud (DACS), de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), tal vez el sector más grande de nuestra universidad por ahora. Sobre nosotros tenemos la grave responsabilidad de asistir, preparar y mantener la salud primeramente en nuestro estado, y secundariamente en el país y el mundo, a través de la enseñanza de las Ciencias de la Salud, seis refulgentes estrellas: Medicina, Odontología, Enfermería en sus dos vertientes, Psicología y Nutrición, de igual e importante magnitud todas ellas, entrelazadas para cumplir con nuestra finalidad universal: expandir el sol de la salud desde nuestra entidad hacia todo el planeta.

Para el logro de tan noble meta, nos basamos en el estudio y la investigación que nos sacan de la duda, hija de la ignorancia y en la alas de la fe que nos libera de la resignación a lo imposible y nos llena de energía. Así vamos luchando, día con día, en pos de nuevas luces del conocimiento.

De esta suerte, se concretan en un solo emblema el nuevo sol de la salud que alumbra a la humanidad desde nuestro particular entorno, las carreras que conforman nuestra División como las estrellas que brillan en las alturas, la presencia protectora del vigilante Juchimán –alegoría de nuestra Universidad- que cuida el camino hacia el bien escogido, a través de la senda del estudio y de la fe que nos marca nítidamente nuestro sublime lema.


Misión de la DACS

Dependencia de educación superior pública, que forma de manera integral profesionales de la salud con alto sentido humanístico, ético, científico, cultural y de equidad de género a través de programas educativos de pregrado y posgrado innovadores y de calidad, que consideran el uso de las TIC, el trabajo colaborativo, la investigación multidisciplinaria, la educación continua y el emprendimiento, que están vinculados con los sectores de servicios, especialmente de salud, para apoyarlos en sus necesidades de recursos humanos competentes y contribuir en la solución de problemas de salud de la población estatal, nacional e internacional.

Visión de la DACS

La DACS será reconocida en el 2018 por egresar profesionales de la salud altamente comprometidos con la salud integral de la población, con espíritu emprendedor, que además, generan, aplican y difunden el conocimiento científico. Reconocida también, por sus indicadores de calidad en los programas educativos de pregrado y posgrado, el buen ambiente educacional, el impulso a la internacionalización y la responsabilidad social de su comunidad.

Valores de la DACS

Los valores que conducen el actuar de la comunidad universitaria de la DACS, incluye los ya expresados en el Plan de Desarrollo Institucional de la UJAT: ética, pluralidad, libertad, respeto, equidad, calidad, excelencia, innovación, servicio, presencia social, desarrollo sustentable, integración armónica y transparencia (UJAT, 2012). A ellos se añade la honestidad, que es un valor que deberán poseer los universitarios para anteponer la verdad en sus pensamientos, expresiones y acciones, existiendo una coherencia entre las tres esferas.


PANORAMA GENERAL

PresentaciónComo lo mandata la legislación de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco en los artículos 35, fracción VI de la Ley Orgánica y 63 fracción VIII del Estatuto General Universitario se presenta ante la H. Junta de Gobierno, el Rector y el Consejo Divisional el cuarto Informe de Actividades de la División Académica de Ciencias de la Salud del periodo octubre de 2017 a agosto 2018.

En este documento damos cuenta de las seis funciones establecidas en el Plan de Desarrollo Divisional 2014-2018, como son docencia, formación integral, investigación, difusión cultural, vinculación y gestión y transparencia, el cual toma en cuenta las políticas, estrategias y programas establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional de la UJAT vigente en el momento de su diseño.

Este informe, presenta una síntesis de las actividades realizadas para lograr las metas trazadas. Para ello, se realizaron las gestiones que permitieran sortear los caminos a veces desdibujados por la insuficiencia de los recursos económicos. Así que, se priorizaron las actividades relacionadas con la calidad de los programas educativos, para continuar garantizando a los estudiantes una formación a la altura de los retos actuales, pues no se trata solo de metas institucionales, sino del compromiso adquirido con ellos, con los empleadores y con la sociedad en general.

Este cuarto informe cierra un capítulo más de la División Académica de Ciencias de la Salud en el periodo 2014-2018, donde se alcanzaron muy buenos niveles en

los indicadores de calidad; sin embargo, también se convierte en un ejercicio de autocrítica para identificar lo que no se logró o consolidó.

Reconocemos que aún hay mucho quehacer en la gestión para contar con una mejor infraestructura y servicios para los estudiantes, que les apoyen en el desarrollo de su propia formación y que logren ser más críticos, más comprometidos, más éticos, lo que está íntimamente relacionado con nuestros docentes, que son su modelo a seguir.

Por ello, necesitamos reforzar la capacitación que sensibilice y comprometa al cuerpo docente en el uso de su creatividad para implementar mejores métodos de enseñanza, una evaluación integral de los estudiantes, que actúen teniendo siempre como referencia un marco ético como lo exigen los tiempos actuales y venideros y que apliquen sus competencias en la investigación y la divulgación de sus resultados.

Desde aquí, exhorto a quienes continúen con la distinción de dirigir el rumbo de la DACS, en que hagan siempre lo mejor que puedan para acrecentar la calidad de la formación de los estudiantes, que es la mejor forma de trascender en este instante de gran responsabilidad, como lo han hecho quienes han forjado su historia.

“Estudio en la Duda. Acción en la Fe”

M. en C. Alejandro Jiménez Sastré


PANORAMA GENERAL

La División Académica de Ciencias de la Salud ofrece 5 Licenciaturas escolarizadas, y 2 a distancia, 15 Especialidades, una Sub-Especialidad, 4 Maestrías y 2 Doctorados.

Oferta Educativa

LICENCIATURAS

Cirujano Dentista Enfermería Médico Cirujano Nutrición Psicología

Curso Complementario de la Licenciatura en Enfermería (SEaD) Trabajo Social (SEaD)

MAESTRÍAS Enfermería Ciencias Biomédicas Salud Pública Gerontología Social Integral

DOCTORADOS

Ciencias Biomédicas Salud Pública

ESPECIALIDADES

Enfermería Cuidados Intensivos PediátricaQuirúrgica

Médicas Anestesiología Cirugía General Ginecología y Obstetricia Medicina de Urgencias Medicina Familiar Medicina Interna Ortopedia y Traumatología Pediatría Psiquiatría Imagenología Diagnóstica y Terapéutica

Odontológicas Odontología Infantil Ortodoncia Sub-Especialidad Neonatología

La población estudiantil que actualmente atiende la División Académica de Ciencias de la Salud,es de 6,687 estudiantes inscritos, distribuidos en el pregrado y posgrado.

Población Estudiantil


PANORAMA GENERAL

Personal Docente por Grado Académico

Personal Docente por Área de Adscripción

Personal Docente por Tipo de Contratación


PANORAMA GENERAL

Personal Docente por Grado Académico

Matrícula Estudiantil de Posgrado

Matrícula Estudiantil de Pregrado


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